点面结合的6年级优秀作文（精选12篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的点面结合的6年级优秀作文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
点面结合的6年级优秀作文1
一朵梅，一片雪，一方美，一州香，有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。
也许，北方雪花的降临，与梅花的盛开，就是为了彼此的相遇，银白的雪花固然纯白无瑕，却似乎少了一点生命力，艳丽的梅花固然清丽绝绝，却少了些神彩，当雪花与梅的相遇，一切便变得与众不同，满世界的素白下，其间的那一抹白中嫣红，就成了冬日里最亮的光景，那是一份刻骨铭心的美丽，今日飘雪，临屏读你，蕴藏着雪一样情怀，梅与雪的深情，交融在高雅无畏的精神之中，这种相约，这种融合，是冬日最动人的风景，也是雪与梅的相互礼赞。
北方的雪花，踏着岁月的疲惫，舞动着坚韧的身躯，不经意间落到梅的身旁，梅在惊诧诧的绽开，梅在风中摇曳着自己身姿，雪越发凝重的静立在身畔，洁白清纯雪花，傲然挺立寒风中的梅花，淡淡的清香，溢满着心灵的震撼，如一幅流动的画，在冬的美景里，这不经意的相逢，却让两颗晶莹的心，相容在一起，两个素洁的灵魂游冶一处，时间纵使流逝，有怎能洗去这刻的情谊，这份情怀，如雪一样纯美，与梅共舞的季节里，感触她的灵魂，释放一段感情，领略一片情怀，放飞一下跋涉已久的身心，在这个洁白的世界里，我的感情得到了升华，与梅共舞的日子真好，感受她炽热的情，真挚的关爱。
在诗意浓浓的雪花中，你细读了我的疲惫，我扫描了你的尘世，一切都在牵绊中，变得异常的充实美丽。
点面结合的6年级优秀作文2
在一年季中，我最喜欢的是寒冷的冬天。因为冬天的景物非常迷人。一场大雪过后，所有的景物身上像是披了一件雪白的外套，厚厚的，软软的。虽然冬天寒气逼人，但是冬天有着冬天的乐趣。
我喜欢在雪中行走，喜欢洁白的雪花落在身上，还喜欢雪花落在脸上吻我的脸颊。我更喜欢让双脚踏在雪地上，听到嘎嘎的声响，心里感到十分惬意。于是，我漫步行走着，寻找冬天的美景。
走着，走着。一股淡淡的幽香扑面而来。我想，在冰天雪地里那会有淡淡的幽香呢？于是，我抬头一看，是一株腊梅花。她盛开在马路边。看着它那枯瘦的枝干，花瓣艳丽迷人，令人赏心悦目。
腊梅花呀，你的意志是那么坚强。别的花儿都以凋零枯萎，唯有你不怕寒风的威胁，在这儿独自开放。这不屈不挠的精神，是多么令人敬佩呀！
腊梅花啊！你的性格是如此的刚烈和孤寂。当百花争艳时，你却悄然躲在一旁，不动声色地等待着，等待着春天的到来。
此刻，我真想着采几枝象征坚强意志，象征不屈不挠的腊梅花，插在家中的花瓶里，让大家都能享受严冬少许的花香，让家人能领略着不屈的可贵精神！
我又想，这是倾注了腊梅一生的心血才造就出来的美，应该让更多的人欣赏，我怎能忍心将它据为己有呢？
我喜欢冬天，但我更加喜欢坚强意志、不屈不挠的腊梅花
点面结合的6年级优秀作文3
冬天到了，大自然的万物都沉睡了。湖面结冰了、花朵枯萎了、树木凋零了。世间万物都昏昏睡去。只有梅花不畏严寒，在寒冬中绽放自己那缤纷的花朵。在印象中的梅花都是这个样子的，但在今年，我亲眼到瓜渚湖欣赏梅花却不是印象中的那般冷艳，而是另一番风景。
我们去的那一天阳光明媚，万里无云，景色宜人，树木也是翠绿翠绿的而一片片的梅花格外迷人，远观一片桃粉色，旁边的绿树衬托着梅花，让人觉得仿佛春天到了。远远隔着都能闻到香气，不只是桃粉色，粉白色，艳红色比比皆是，仿佛是百花盛开了，要不是那小草还为长大，还真以为春天来了呢！
慢慢走近，粉色的小花映入眼帘，每一朵都已盛开，个个都散发着浓浓的香气。白色的花蕊占了花朵的一半，四片花瓣，让人心里不禁感到一阵温暖。不仅仅只是如此，也常常有几只蜜蜂来采蜜，在花间飞舞着，好像是他们的使者在传递信息，停在花间，阳光照映在半透明的翅膀上真是十分漂亮。
有的梅花树的树枝垂到了地上梅花也恰好长在那里，那梅花似乎在向小草说：“春天快到了，你要赶紧长呦！你要是长大了，春天就到了。”
这就是我看到的梅花，色彩鲜艳，种类繁多，香气扑鼻。是冬末的一种十分漂亮的花，可惜到不了春天，我相信要是能在春天开放，一定是春天的一大亮点。
点面结合的6年级优秀作文4
老子云：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”生活中，好事和坏事是可以相互转化的。
上午，我备好钢笔和白纸准备作画。我正冥神思考，突然，钢笔头不知怎的滴下一大滴墨水！我惊叫一声，想赶忙补救，可为时已晚，一张好好的纸就这样糟蹋了。我刚想扔掉，转念一想，不行，这样太浪费了，想想办法说不定还能继续用呢！我左思右想也没能找到遮盖住这一大滴墨水的办法。我长叹一声，突然，我的叹气吹动了墨水，墨水立刻向前滑去。我顿时灵光一闪：以前听说有吹画的，但自己却从未试过，对，可以尝试吹画呀！我立刻深吸一口气，鼓着腮帮子，用力一吹，呵！只见墨水斜着向左上方滑去。嘿，还真有点树枝的味道呢！我欣喜不已，再连连吹气，也顾不得天昏地暗。好不容易吹完了，抬起头来却觉得眼前晕晕的，天旋地转。我扶住脑袋清静了一会儿，不晕了。急忙再看我的作品，只见墨水七拐八拐，曲折万分，再加上纸有点阴的效果，越看越像在冬风中傲然挺立的梅花，我便挥笔提名？？梅花。
我得意地把这幅《梅花》的作品拿给老妈看，老妈惊讶不已，还以为是我自己画的呢，听了我的讲述，连连称赞，竖起了大拇指。我的.心就像飞上了天一般，无比高兴。
其实，生活中处处都有美，只要你懂得去发掘。“塞翁之马，焉知非福”，有些事情表面看去很糟糕，但只要你多动脑筋，敢于用心尝试，坏事亦会变成好事。
点面结合的6年级优秀作文5
冬天，你最喜欢什么？是皑皑的白雪，是玲珑剔透的冰雕，还是四季常青，永远那么碧绿的青松？……而我，却被冬天神奇的使者——梅花所深深地吸引了。
古代有很多诗都是赞美梅花的，如王安石的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这就是写白梅的，还有许多诗也是写梅的。
在万花纷谢之时，唯有梅花挺立傲干奇枝，热烈绽放。当雪后初晴，积雪未消之际，梅花又红装素裹，笑面迎人，显得格外俏丽，洋溢着青春的活力和喜悦。是的，她战胜了寒冷。俗话说：“老梅花，少牡丹。”梅花以自己那顽强的生命力战胜了百中之王——牡丹。当我听说杭州超山内至今还有800年前的宋梅，浙江天台山国清寺内生长着一棵隋朝的古树，已有1300的树龄时，我不禁惊呆了。梅花居然能活这么长时间，真的不可思议。
我爱梅花，因为她的精神品质深深的震撼着我；我爱梅花，还因为她对人类有着“亲切”的关怀。当人们食欲不佳时，她可以让人开胃生津；当人们心情不好时，她可以让人驱散郁闷；她的花蕾也可以入药，具有极强的解毒功效……她默默地为人们奉献着自己，使人们生活得更好、更快乐。
梅花排名“梅兰竹菊四君子”之首，与坚毅挺拔的青松和婀娜多姿的翠竹并称为“岁寒三友”，她的地位也由此可见一斑。
同学们，让我们去欣赏梅花吧！感受她特有的风姿吧！
点面结合的6年级优秀作文6
墙角数枝梅，凌寒独自开。千古以来，梅花便是被历代人所传颂。
梅花代表忠贞，清高与幽傲。许多伟人都将自己比作梅花。因此我也敬佩梅花。
相比玫瑰浪漫情感；牡丹艳丽身姿；茉莉浓香宜人。我认为，它们都逊于梅花。玫瑰浪漫美丽，可有梅花雪中之清幽？牡丹艳丽，可有梅花霜中绽放之艳？茉莉浓香，可有梅花冰中之幽香？这时我便更加敬佩梅花。
记得去年隆冬。我出门散步，望见池边的雪堆中有一丛梅花，它们在冰雪中傲然绽放。我不禁凑过去闻了闻，“好香！”我惊叹道。在百花凋零的寒冬腊月，这小小的梅花却傲迎风霜与雪。可是，寒风一阵又一阵愈加严酷地吹来。真不知它们能不能熬过去。
睡了一晚后，第二天，我去池边，竟然又见到那梅花顽强地屹立在风雪中。我不禁惊喜，忙走去一看，只见除了几朵花掉落，其他并无多大损害。这又让我对梅花的敬佩加深一层。
听父母说过，抗日时，刘胡兰姐姐就是一朵“梅花”。她对敌人的各种残酷刑具，软磨硬泡。吭也不吭一声，最后踏着烈士的鲜血，傲然倒在血泊中。
人们敬佩烈士英勇，见义勇为，助人为乐等……而我却只敬佩这小小的梅花。是啊！它反映了中华民族历代不受欺辱、清高的精神，反映了无数中华儿女的坚强气节。做人就要做一个有梅花精神的人，而我更要学习梅花，做一个好少年。
点面结合的6年级优秀作文7
时间过得很快，转眼间，我已由一个幼稚调皮的小姑娘变成了一个成熟沉重的六年级，毕业班的学生了。对于母校，我十分的留恋。
一年级，我和同学们一起在食堂附近的空地上玩；笑声不时地从我们的嘴中传出来，那年我8岁。
二年级，我和同学们一起在教室里打打闹闹，虽然有时哭神会降临但我还是很开心。那年我9岁。
三年级，我和同学们一起成为了“环保小天使”我们一起保护环境虽然有些累但还是保卫了我们的家园，那是我10岁。
四年级，我和同学样一起在操场上运动，虽然累，但是很能锻炼身体。那年我11岁。
五年级，我和同学们一起在教室中愉快的上课，游戏，我们十分快乐，那年我12岁。
六年级，我和同学们一起围在一起看小说，往往为了小说中的人物而争论不休，但我们之间的友情并不会变质。那年我13岁。
现在过完年，我14岁了马上就将毕业了，但我十分留恋。在学校有我的影子，有我的笑声，有我经历的酸甜苦辣。每次看着学校，再想想自己即将毕业，心中总像打翻了五味瓶一样，说不出是什么滋味。
不过想想，我们走了学校才会收新生，哈哈，老的不去，新的不来吗！
但心中的不舍之情难免会流露出，但是现在我们要开开心心的渡过每一天。给我的小学生涯留下了一人完美的句号！
点面结合的6年级优秀作文8
童年是一首诗，一首优美的诗；童年是一幅画，一幅绚丽的画；童年是一支歌，一支唱着幸福的歌。童年时的你天真可爱，但也做过不少傻事吧！今天我就给你讲讲我做过的傻事吧！
周六的一天，我在家里看电视，看到了古代里的那些女子们，个个美如天仙，身着红衣，身材娇小，美丽的妆容让我心动不已，于是我萌生出了一个大胆的想法：拿被子当汉服。
计划已出，立刻行动。我一头扎进换衣间，打开衣柜，我先扯出一床淡蓝色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一条紫色的丝绸，固定住做衣袖。我站在镜子前左看看右看看，总觉得还缺了什么。啊！对了，随即我又找出一条白色的被单披在肩上，做成一件白色的披风，最后拿出一根细绳，绑在腰间。哈哈，衣服准备就绪。接下来就是给自己化一个美美的妆，我快速地找出妈妈的化妆盒，像大人一样，先打点粉底，再化点眼影，接着上点腮红，最后口红不能忘，嗯，看着镜子里的自己，还有模有样的。
这时，我听见门被打开的声音，我闻声走去，只见妈妈一脸奇怪地问道：“女儿，你穿成这样干嘛？”我一听，灵机一动，捏着嗓子不答反问：“娘娘，您看妾身今天美吗？”妈妈见我来这出，配合道：“美美美！”我踮起脚尖，捏着兰花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“谢谢娘娘夸奖。”随后便捧腹大笑起来。
童年是每个人的珍宝，它美好，幸福。你还记得小时候傻乎乎的经历吗？不妨一起分享一下吧。
点面结合的6年级优秀作文9
一个美丽的早晨，寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校，但却在我们教室里传来几声训话。
看着老师生气的样子，同学们低下了头。我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话，就想哭！我想：平常己经很努力了，怎么一到考试的时候就什么都忘了呢？我真是懊悔！难道我学习习惯差？掌握方法做不对？如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的话我就可能提高水平！
此时此刻，我都希望我能考高分，家长高兴，老师道自豪，同学们赞美我，而现在我只能白日做梦。这时我的手却搭在桌子上，痴痴看着老师，而老师在那生气地告诫我们。既然老师都这么生气了，那我还有脸把成绩单给家长看呢？再加上，爸爸和老师谈过了，让我在这学期里达到全段期末老试90名以上。唉！真是惭愧呀！吹牛吹破了。虽然这学期我不断地去努力，但这学习不止去死记，还要知道怎么运用。
老师左手拿着胶水，右手拿成绩单，装在一个个信封里。回到家，爸爸就拿出成绩单，家长就训了我几句。我想：为什么我觉得很简单的问题都错了呢？真不该，我也要仔细，爸爸也常说认真、认真再认真呀！
这让我明白了错做一件事，不能后悔，只能一步步纠正过来，只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事！
点面结合的6年级优秀作文10
在这美丽、炎热的夏天里，我们相聚在这美丽的母校的时间已经屈指可数了。所以，我们应该珍惜这宝贵的小学时光。
从一年级到现在，大家在一起已经六年了。六年，是一个漫长的岁月；六年，又是一晃而过。大家在一起学习、玩耍。教室里，老师拖着疲惫的身躯走进教师，但讲课时，有又精神饱满。
有一件事，我一直记得……那是在一次期末考试结束后，由于我一时的疏忽，做错了许多题。所以。我的心情十分低落。是您，亲爱的郑老师，给了我一个鼓励：“没关系，这次考不好没事，下次再努力！分不重要，重要的是你平时只要努力了，就算考坏了也没关系。没事的！”短短的一句话，让我感受到了阳光的温暖。我的心情一下了好了起来。在以后的学习中，我更加努力，并且改掉了马虎的习惯。又一次期末考试后，我拿到了理想的成绩，但我知道，是您用平日的辛苦，换回了我的成绩！在此，我要向您说一声：谢谢您，老师！
六年的小学时光，将要离我们而去，我们将要到新的学校，去认识新的同学，新的老师，开始新的求学生涯。但我永远也忘不了老师您那亲切的笑脸，同学们那动听的笑声。再见了。美丽的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，亲的同学。在这最后几天里，让我们的友谊永远保留在我的脑海中……
点面结合的6年级优秀作文11
和平时一样，星期五我从学校回到家，当我要做家庭作业时，我打开我的书包就听到一阵一阵的蟋蟋声音，我不知道是从哪里传出来的，我赶忙把书包里的书全倒出来检查，最后检查文具盒时才发现声音是从我的文具盒里传出来的，我感到很奇怪，于是我将耳朵贴在文具盒上听，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在争谁是老大呢！橡皮忙说：“不用说，老大一定是我。”转笔刀听了不服气地说：“凭你？哼！乌龟想吃天鹅肉，我当老大才差不多！”铅笔听不下去了，在一旁劝：“你们不要吵了，咱们不是好朋友吗？”可他们俩仍然为老大的事争执不休，铅笔看着他俩束手无策。
突然，橡皮说：“我们让铅笔说吧！”可是铅笔说：“我说不出来。”之后，他们俩都不理睬铅笔了。铅笔也委屈极了。第二天，我来写作业，拿出了铅笔，发现铅笔大粗了，于是我拿出转笔刀削笔，转笔刀喊了起来：“不！我才不给这家伙帮忙呢！”没办法，我只好写“粗体字”。不好，我写错了一个字，我拿着橡皮去擦，橡皮也叫起来：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我问怎么了，铅笔把事情一五一十的说给我听。我后来对它们说：“你们是好朋友，没有老大之分，大家平等”。橡皮、转笔刀听了，想想自己——是错了，它俩对铅笔说：“对不起，我……”铅笔高兴地说：“不用说了，我们还是好朋友。”从此，它们又是真正懂事的好朋友。
点面结合的6年级优秀作文12
我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是要努力。
小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！
于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。
嗯？平时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。
薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺，我特意留了一些给他们。
虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。
