关于小学生作文300字锦集5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文300字 篇1

大家一看这题目，便会想到：苍蝇这么脏，它会有什么秘密？这么想你可错了，这苍蝇还真有一大秘密请听我慢慢来告诉你。

我想大家一定都在家里捉过苍蝇，是不是觉得苍蝇又狡猾又难捉？我想是的，因为苍蝇刚落稳，你想打的时候，苍蝇就跑了，你再向四周看的时候，苍蝇早就飞得无影无踪了，所以苍蝇非常难捉。可是它为什么这么难捉呢？是因为它飞的快。可是它为什么飞的那么快呢？这就需要我们进一步的研究了。我千方百计的捉了一只苍蝇，拔掉了它的两对翅膀，来观察它的两对翅膀，我观察了半天，才发现了苍蝇的后翅比它的前翅要短一些。我又上网查了查资料，才知道苍蝇的后翅退化成了一对平衡棒，所以，苍蝇才敢飞的那么快。科学家根据这个原理，发明了新的导航仪——震动陀螺仪，它可以让飞机在飞行的时侯保持平稳，即使在最危险的急转弯也万无一失。

根据苍蝇的启示，我明白了飞机飞行快的原理。

小学生作文300字 篇2

“五块！太贵了吧！”一声讨价还价声又响起来了！如果想知道更多就跟我来吧！

今天，小桔灯带我们来到了柠檬夜市，那里人烟稀少、冷冷清清，是个鸟不拉屎的地方。大洪老师立刻开始摊纸了！“小桔子”们陆陆续续来了。现在“小桔子”忙忙碌碌的：有的在摆摊位，有的在摆书，有的准备叫卖……

打架啊都在摩拳擦掌就等老师一声令下。开始了！陆陆续续地叫卖：“我的东西物美价廉”、“NO，我的商品才算物美价廉……”买家们不知不觉都被慢慢地吸引过去了！“走过路过千万不要错过！四个玩具十元钱。”果然功夫不负有心人，有几位买家被我的“乱缠”给吸引过来了！买家东瞅瞅、西瞅瞅又若无劳然地走开了！我叫卖了N多次现在我可是垂头丧气、灰心丧气终于有人来卖了他问：“几块？”“5块”“四块”“四块五毛”“4块3毛……”最后3块成交！人们都聚拢来了他们东看看、西看看！经过了漫长如99999999999个世纪过后，我居然卖了34元，这可是一个不小的数目啊！

这次活动让我深深的体会花钱容易，赚钱难啊！

评语：

详细地记叙了一场生动有趣的、别开生面的买卖市场，相信小作者通过自己的切身体会，一定学会了不少！

小学生作文300字 篇3

此‘景’非此‘景’，说到‘景’估计人们首先会想到的是自然风光，大好河山，人文景观，但我说的‘景’则是人间真情，‘情’分为很多种：亲情，友情，爱情，有本书叫《有一种再见叫永不再见》，这本书里就包含着这三种情，我要说的风景则是指友情：三年的初中时光，三年的友情。

初中阶段已结束，不舍是难免的，大家一起留恋，合影，想让彼此永驻自己的大脑和回忆。三年了，彼此的感情是不会忘记的，它是大家永远珍藏的，在以后，或许一个陌生人熟悉的动作，就会打开记忆的大门，一倾而出的美好，让人着迷。

三年了，我们那帮姐妹都有变化，都有目标，都有方向了，或许他们的未来没有我，但至少我在他们的记忆中永存。友情是重要的，俗语：“在家靠父母，出门靠朋友”。

那一段段记忆，一张张照片就是心底的风景，令人不舍，眷恋的风景；那一个个笑脸，一个个动作，就是打开记忆的大门的钥匙，是想起曾经的根本。这一段路将是我人生中最美丽的风景，往事如烟，逝者如斯，大浪淘沙，在岁月的淘洗下那些珍贵的记忆都凝聚下来，成为光彩夺目的.珍珠，而这段记忆将是那最亮的一颗珍珠！

小学生作文300字 篇4

天气渐渐变凉了，不知不觉秋天又到了。

星期天我回到爷爷家，和爷爷一起去地里收玉米，秋天是农民伯伯收获的季节，爷爷家的地在南山坡下，当我和爷爷一出家门，来到村边，就见到庄稼地，玉米像金子一样露出了头，好像在迎接我们，大豆鼓着肚子，好像都笑开了，到了爷爷地里，玉米更是一番丰收的景象，好像在回报爷爷一年的劳动，就是这，爷爷还说今年的玉米不如往年好，因为今年的雨水少，玉米没浇几水，所以减产了，秋天来了。我问爷爷那你为什么不浇呢？爷爷说：“因为咱村没有井，浇地用的是别村的井。”听了这话，我的心想，从现在起，我一定帮助农民伯伯，不能让农民伯伯因为天不下雨，而让一年种的庄稼，减少收成。

同学们，请你们相信我，再过几年我爷爷的秋天会有很大的变化。

小学生作文300字 篇5

她长着一头乌黑油亮的秀发，一张白里透红的脸蛋，弯刀似的眉毛下长在一双水汪汪的大眼睛。她嘴巴一笑，露出了整齐的小白牙，整个人显得格外有精神。

别看她长得文静，可她的胆量比男孩还要大呢！记得刚上一年级的时候，老师提出了一个问题，大家都不敢举手，怕说错了，可是她却把手举得高高的。老师叫她回答问题，她一点也不害怕，用响亮的声音回答了问题。下课后，同学们都围在她的座位边问道：“你不怕说错了，老师批评你吗？”她说：“说错了就说错了吧，教室就是出错的地方。”

她不仅性格开朗活泼，而且还是个爱劳动 、爱学习的女孩。她有时自己做饭吃，有时会洗自己的袜子和红领巾，有时在家擦桌子、扫地。她上课认真听讲、积极发言，认真完成作业，还是老师工作中的小助手呢！

当然，“人无完人，金无足赤”，她也有缺点，别看她很坚强，有时遇到困难还会哭鼻子呢！

听了我的介绍，你们一定很想知道她是谁吧？悄悄告诉你，她就是我。