有关五年级的作文六篇

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读到题目，我以为是一个人寄往紫紫村的信而已。但读了内容我错了，这篇文章透着三个字—负责任。他让我深深感到责任的重要。

文章写得是一封信独自一个人走了三个多月到达了地点。在这条路上，信被赞美过，嘲笑过，但不管遇到什么和听到什么，它都努力的赶着路。它心里一直想“快到了！快到了！收信人快收到信了！“每次这样想，它更有赶路努力的劲头，它没有因为路远而放弃，而是更加努力赶路。

读了这篇文章，我深深感到责任心是伟大的！一封信都有责任心，为什么？我们有些人一点责任心都没有呢？有事责任心可以改变人的一生。

我想我以后做什么，也要负责任，这样每一件事都可以做的很好，在班级上我也要对我自己的工作负责，那就是学习。

其实负责任说简单也不简单，说不简单也简单。其实负责任和认真是一对好朋友。想自己做每件事都负责和很好，那就要认真。

说了这么多，我想大家都想知道寄件人是谁了吧？是收件人的父亲从国外寄来的。

今天，我们学校的鲁中晨刊小记者乘车来到了我梦寐以求的地方——— 蒙阴海浪谷景区游玩。

一进门的景物就让我们惊叹不已，因为我们看到了美丽的音乐喷泉。喷泉在抑扬顿挫的音乐节奏声中不断变换喷放形式，忽高忽低，忽左忽右，忽然向中央聚拢，忽然又向四周喷射出来，真是变幻莫测，真似仙女下凡来舞蹈，又似仙女们在歌唱，令人眼花缭乱。这简直是人间仙境啊！

我们按照带队老师的要求换上泳衣，穿好救生衣，带好游泳圈，就迫不及待地到泳池里去玩水。“好舒服啊！”我情不自禁地喊道。我们像一群快乐的小鸭子在水中尽情地戏水。我来到“下雨”的“小蘑菇亭”下面，“雨水”立刻淋遍了我的全身，我尽情地享受着这“雨水”的清凉。我们还在这个浴池里玩了“青蛙滑梯”、“浮桥”等娱乐项目，这里留下了我们的欢声笑语。

我觉得最刺激的一项娱乐活动要算“滑毯”了。看到有人从很远、很高的地方滑下来，有些同学就心惊胆战，害怕得打了退堂鼓。我虽然也很害怕，但想到平时老师教导我们要勇敢尝试，便自告奋勇地报了名。我提着滑毯和其他三名同学往高处爬去，往上爬时感觉心里发慌，我暗暗给自己加油。指导员教给我们方法，指导我们扶好扶手，贴紧滑毯，脚往后翘。我心里像揣着只兔子一样忐忑不安，只觉得指导员用力一推，我便顺着滑道往下冲。我感觉好像从悬崖上飞下来一样，有一种说不出来的刺激与自豪。

快乐的时光总感觉很短暂，我们感觉还没有玩够，已经到了集合的时间。虽然我们的脸上被晒得又红又疼，但我们体会到了童年的幸福与快乐。

这一天，太阳公公散发着温暖的光辉，小鸟在枝头欢快地歌唱，我走在回家的路上，跟着大树爷爷一起开心地手舞足蹈，这一天，星期二，我被表扬了，这感觉可真好。

当你看到这个题目时，肯定有许多问题想问吧，别急别急，请听我慢慢道来。

这一天——星期二的午休，是张老师看班，所以，我也是一个令人紧张的午休，为何？因为这是本周第一次将轮流日记的分数公告全班的日子，而我作为我们四人小组的代表，心里可谓是十五个吊桶打水——七上八下呀！既怕我写的不好被同学说，又怕写的太好了，被老师说我找了外援，哎，真是让人焦灼啊！

“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。”随着不慌不忙的脚步声，张老师走进了我们的教室，接着，又不疾不徐地说道：“现在开始公布轮流日记的分数。”我们心中的弦立刻被绷的紧紧的，毕竟谁都希望第一次评比时能拿到高分不是嘛！

“繁星点点，这一次是藏一凡出马，86分；硕果累累，是沈子翟出马，93分，此处应有掌声。”

我越听越绝望，越听越没劲，其他组的分数可真高，我肯定比不上他们的，渐渐地，随着老师不疾不徐的节奏，我的心也平缓多了，终于到我们小组了。“风云再起，吴雨宸出马，85分！”当报出这个高分时，我猛地一抬头，用着不可思议的眼神看着张老师，她朝我笑了笑，又说：“我知道吴雨宸平时可能不能一下子得这么多的分，可在这篇作文中我看见了她努力的身影，所以给她打了85分也是理所就当，而这也是她最真实的，中间也写照出了她的曲折，鼓掌！”当时我心里别提有多得意了，心中暗喜，却又不断告诫自己，要谦虚，要谦虚，这样才能在下次断续得高分！于是，我使劲压制住想要偷偷上翘的嘴角，装出一副淡然的样子，接受点点用眼神传递过来的表扬。

下课了，我叫住张李璇和点点，与她们一起分享着我的快乐，与她们一起蹦跳，一起奔跑。

星期二，我被表扬了，这种感觉真好！

自从我从妈妈的肚子里蹦出来，就延续了妈妈爱看书的习惯。五岁时，妈妈给我买了一本《大闹天宫》，把我乐的一连几个月的晚上都不厌其烦的让爸爸给我讲。那时，不懂事的我整天幻想着打败二郎神，为“齐天大圣”报仇！

眨眼间我就上了一年级，那时的我已不是原来那个“狗不通”的小小人儿了，自然也知道以前的'梦想是无法实现的。这时，我爱上了看《抗金英雄岳飞》等连环画。那时，我认字不多，但图画能帮我解决疑难。每当我看到金兵入侵时，就很不得进入书中，把兀术打得满地找牙牙。每当我看到岳飞引兵抗击时，我就会热血沸腾，在心里大喊加油。那些天，我一生都忘不了——我一直以为岳飞所向披靡一定会保住宋朝江山，可当我看到岳飞父子被杀害在风波亭，南宋被金兵占领后，我一下子伤心了一整天，好多天都心情灰暗，不想搭理人。

上了三年级后，我就喜爱上了看儿童版的各类名著，如,《鲁宾逊漂流记》、《堂吉诃德》、《汤姆叔叔的小屋》等。看过《堂吉诃德》后，我就疯狂的爱上了想像，比如，地上的一群小蚂蚁，我就会把它们当成外星人的探测仪，一个水盆被我想象成“魔盆”。看了《汤姆叔叔的小屋》后，我便为汤姆不顾一切为其他黑奴主持公道而感动，并为他的悲惨一生深表同情。那时我也才刚刚知道什么是漫画。总之，三年级是我“读书史”上的一个转折点。

四年级，我又爱上了看《三国演义》。虽然看的是文言文，我是半懂不懂，但我仍是痴迷有加。每当下课时，我便拿起《三国演义》开始品味里面的精彩故事，然后我会把一些伟大的战役或计谋给背下来，如空城计、长坂坡战役、夺定军山之战等。我还把自己想象成统领三国之兵的大将军呢！！!

现在我已是五年级的“大学生”了，我也更爱看书了。可以说，没有书，就没有现在的我。我爱书，我也希望我们所有的小朋友都能伴着书健康的成长。

光阴似箭，日月如梭，我又回到熟悉的校园学习了。又见到老同学了，同时，也可以见到新老师了哟，这学期我们班来了两位新老师，他们是班主任李老师和数学老师刘老师。

李老师她有着一对雪白。大大的眼睛，她经常笑，一看就是一位和蔼可亲的老师。可是，她也有严厉的一面哟。

记得那天，下课了有几位同学在走廊追逐，他们跑着跑着差点摔跤了，但是，他们仍然在追着。他们穷追不舍的镜头早已收录在李老师眼中，他瞪着这两个调皮蛋，大声地喝道：“小周、小荣，你们俩给我站住！快过来！”他们俩就慢慢吞吞、磨磨蹭蹭地走到老师面前。我们看到老师气得火冒三丈的样子，都吓得大气都不敢出了。

至于刘老师嘛，他白发苍苍，岁月在他脸上留下了慈祥的皱纹，他笑起来很亲切，他讲起课来特别有趣，记得一次数学课，给我们讲解了小数的除法，他把小数点当成宝宝，告诉我们一定记得做题时写上小数点宝宝，不要把它忘掉了，我们要有责任心把小数点宝宝时刻记在心里，小数点宝宝就是我们的弟弟。这样，小数点宝宝住进了我们的心中。在这一堂课里，我们在玩中学、学中玩，小数点的除法就让我们轻轻松松地掌握了。

这就是我们的班的两位新老师，你也喜欢他们吗？

我是一只小小的笔袋，虽然我不是小主人身边最中用的，但我也帮了小主人不少忙！

小主人上小学了，身边的文具越来越多了！铅笔呀、橡皮呀、尺子呀、荧光笔呀……真是数不胜数呢！瞧，小主人的眉头又皱了起来。

“小主人，小主人！你怎么啦？‘拦路虎’来啦？”

“你看看我桌子上，二十几支笔，每支都要用！放哪儿好呀？”小主人气愤极了。

原来小主人在愁笔没地儿放了！这问题对我来说就是小菜一碟！我连忙跑过去安慰她：“你不是有我吗？”

“对呀！我怎么没想到，还是你聪明！”小主人拍了拍脑袋，伸手就把我捧在怀里。好一会儿后，小主人才依依不舍地把我放在桌上，把那二十几支笔塞进我的肚子，把我的肚子撑得圆鼓鼓的！

从此以后，小主人走到哪儿，我就跟到哪儿！方便多了！

别看我整天蹦蹦跳跳地，很快乐，我也有忧愁的时候。

五年过去了，小主人做事越来越粗糙：刚用好的笔，连笔盖也不套上，就扔进我的肚子里，这样，那些笔就能放肆地在我肚子里作画了。

小主人也有受不了我的时候：当她“剖”开我肚子的时，发现里面爬满了五颜六色的“细菌虫”，便把我扔在一边，大声嚷嚷道：“妈，帮我把它洗一下！”

唉！小主人啊小主人，你就不能爱惜点儿我吗！做事仔仔细细地，这样对你对我都有好处！你不知道，有几次你差点儿把我送去天堂！