【热门】一件好事作文汇总10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的一件好事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

明天就是小年夜了，今天，我一早就起来了，爸爸妈妈出去了奶奶在外面搭了灶头，奶奶还在拿一捆柴火，我就跑过去问：“奶奶，你在干什么？”奶奶一边干活一边说：“明天小年夜了，要把鸡蛋，大肠，小肠等东西煮一下，很忙的。”我一听就说：“奶奶，我帮您生火吧。”奶奶说：“好。”

奶奶把锅里放水、鸡蛋，我呢就生火，本来我以为生火很简单，把柴火用打火机点燃就行了。可是，打开打火机点燃柴火，还没等我放进灶口就灭了。奶奶一见我生不着火就帮我生火说：“着了后，你就放木条，不要让火熄灭。”我说：“好。”奶奶生着火后就进厨房了，我就把木条放进去。不一会儿，奶奶就拿着大肠出来洗，说：“木条放进去时要镂空点，不然会把火盖灭的。”我一看如果火小了，我马上把木条搭一下，把灰往两边推，把木条横放在两堆灰上。烧一会儿，当木条烧了一半时，我就把木条塞进一点。

奶奶西洗好了大肠，又端了一盆水。把煮好的鸡蛋拿出，洗了锅再煮大肠。奶奶说：“多塞点木条，先来剥鸡蛋。”我洗了手来剥鸡蛋，过一会儿鸡蛋也剥好了。虽然生火和剥鸡蛋不是很难，但我是第一次生火，所以也弄了灰头土脸的。但我还是很开心，因为我帮了奶奶。

星期六的晚上，我和妈妈去一家老烩面馆吃饭。

进了老烩面馆，那里的人很多，我和妈妈就点了一碗羊肉汤和一碗羊肉泡漠，吃完饭后，刚出饭店门口，就二位老爷爷模样的人，其中一位爷爷对妈妈说："行行好吧！我们有个精神病姑娘走丢了，我们也饿了一天，给我们买点吃的吧！"妈妈看他们穿的也衣服也很干净，也不知道是不是真的。我说："妈妈就给他们各买一碗烩面吧！"妈妈就给他们各买了一大碗烩面，还对老板说多给他们下面点面，人家两位都饿了一天没吃东西了。

走在回家的路上，我对妈妈说："你真是位乐于助人的好妈妈。"

我去沈阳旅游时坐在公交车上，看见了一位老奶奶，我就给她让座了。

我看见了别的同学写的都是大好事，我就不想写这件非常小的好事了。可是爸爸让我把这件事也写上，因为古时候有一句话叫，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话的意思再小的好事也要去做，再小的坏事也不能做。所以说，好事虽小，也要去做，坏事再小，也不能做呀！

今天下午，老师走进教室里，看起来很开心的样子，随后，老师说，要告诉我们一件“好事”。

“周五要开家长会。”这还是好事吗？成绩差的恨不得钻到桌子底下去。比如我同桌韩靖禹，“不要啊！”都恨不得直接叫出来。

但是成绩好的学生就完全不一样了，比如我旁边的刘芷含，笑得别提多开心了。我猜，她一定想把家长请过来。

然后老师加了一句，让我的心更痛，“只挑20位同学。”啊，不会从那21位空题的同学中选吧，只有一个人不用参加，那我肯定被选上啊。这时，陈子达问了一句：“是不是从那21位空题的同学中选啊？”老师说什么我没听清楚，但我怎么感觉陈子达问这个有点奇怪，会不会他也是这21中的一位呢？

后来老师说，不仅家长要来，学生也要来，不是家长和老师好好沟通，而是学生和家长当着老师的面好好沟通。

我的心已经碎成好几半了，老师你敢不敢说的要求再多一点？“还要准备稿纸，每人都要发言。”我心里的痛苦已经不能用语言来形容了，如果选上我的话，回去之后肯定要挨打了，呜呜呜......

体育课前一天，体育老师张老师让大家明天的体育课上准备跳绳或毽子。

转眼间，一天过去了，体育课上，张老师让大家自由练习，我和王光宇一组，我们在练习，王光宇练习踢毽子，我在练习跳绳，我在跳绳时，发现杜跃辰什么也没带，正巧我带了一根跳绳、一个毽子，我的毽了没有用，不如帮助一下杜跃辰。

我拿出毽子，向杜跃辰走去，我对他说：“杜跃辰，我这里有一个多余的毽子，我借给你用。”

“thank you(谢谢)，你真是太好了。”他非常感激。

我心中不由地想起了一句话：帮助别人，别人快乐，自己也快乐。想到这，我笑了起来，然后继续去跳绳了。

下课了，杜跃辰把毽子还给了我，说：“你真是个乐于助人的好同学，今天真是太感谢你了。”我听了说：没关系，这是我该做的。”

晚上，我和妈妈吃好饭去游泳。到了游泳池那里，那里已经人头攒动，我甩下妈妈迫不及待地来到池边，然后一步一步地下到水去。虽然我还不会正式地游，但是我自学成才，已经学会了好几个招式。我一会儿练狗爬式，一会儿练“憋气神功”，一会儿又像鱼儿摆动尾巴那样的游，游得不亦乐乎。

突然，我看见水底有一副泳镜，就一头扎进水里，伸手去拿，没够到。接着我深吸了一口气，猛地扎了进去，终于拿到了。我把泳镜高高地举了起来，大声地喊道：“谁丢了泳镜？”我看看四周，没人答应。我心想：丢泳镜的人可能已经离开了吧？那怎么办呢？如果他知道丢了泳镜，肯定很着急。于是，我拿着泳镜游到了岸边，跟妈妈说：“我捡到了一副泳镜，我们去交给工作人员吧！”妈妈赞赏地说：“好的！”于是，我上岸和妈妈一起把泳镜交给了工作人员。

但愿失主能快快来找！

每天晚上，市政广场中间的一条光滑平坦的路上都会有许许多多的人在溜旱冰，有年小的弟弟妹妹，比我大的哥哥姐姐，还有年轻的叔叔阿姨等，这里真的是热闹非凡。但是，“小人快活有灾难”，在这快乐的背后也常常隐藏着危险。

有一次，当我正溜冰溜得起劲的时候，突然间听到“啪”的一声。我转过身去，看见一个小姑娘溜得很快，不小心把一个小弟弟撞了一下。小弟弟站不稳，“啪塔”一声就摔倒在地。小弟弟整个身体趴在地面上哭。过了一会儿，他用两只手用力地想把身体往上撑，可是大概是摔得太重了，他撑到一半仍摔了下去，再撑起来又掉了下去……他的脸上冒出了豆大的汗珠，他的眼泪像断了线的珠子，不停地往下掉，嘴里不时地叫着：“妈妈，妈妈，呜……”看着他，我的心不禁一颤。于是，我慢慢地溜过去，对他说：“不要哭了，小弟弟。我来扶你吧！”

他朝我看了一眼，连忙擦了擦眼泪，就把两只手伸给我。我使出吃奶的劲，终于把他拖了起来。我帮他掸了掸衣服上的灰尘，揉了揉他的膝盖，问他：“还痛吗？小弟弟。你觉得你能继续滑了吗？”小弟弟伸出一只脚试了一下，说：“谢谢你，姐姐！我还好了。”说着，他慢慢溜走了。

“再见，小弟弟！”看着他的背影，我的心里就像吃了蜜糖一样。

这个世界上不存在没有撒过谎的人，这个世界上不存在不虚伪的人。

虚伪，它是人的天性，不管是谁，都会有虚伪的一面，虚伪，它是被人们所需要的。

虚伪，它是一件好事，它能让人开心，它能顺应人的心意。比方说，当你的母亲心血来潮画了一个自认为美丽无比其实堪比如花的妆问你好不好看时，你会说不好看，甚至丑吗？我相信，凡是有一点情商的人，都不会这么做，都会连声说：“好看好看。”尤其是你的'父亲，会夸奖的比谁都厉害。这就是虚伪，但是这样的虚伪，于你无害，也那个让你母亲开心，何乐而不为呢？

虚伪，它是一件好事，它是对弱者的一种安慰，当你的好闺蜜因为某一件事郁郁寡欢，不知道如何是好的时候，你会怎么安慰她？无非就是“一切都会好起来的，你想要的都会有的”这么几句心灵鸡汤，这是真的吗？真的一切都会好起来吗？你想要的真的都会有吗？不一定，这样的几率很小，但是你只能这么安慰啊。这便是一种虚伪，但是这样的虚伪，于你无害，也能让你闺蜜振作，何乐而不为呢？

虚伪，它是一件好事，他是男人对女人的承诺，当你的男朋友和你在一起时，都会许过“99啊，这一生我只爱你啊”之类的话，现在呢？那个第一个说爱你的人他还在吗？不在了吧，但当时他许下了这个誓言。这也是虚伪，但是这样的虚伪，于你无害，且能让你们俩个人都很开心，何乐而不为呢？

虚伪，它是一件好事，是美丽的人对丑陋的人的一种安慰，你会直接对一个丑的女孩子说你很丑，快给我滚开吗？你不会，相反的，他认为自己丑陋难过抑郁的时候，你还会去安慰她，告诉她：“其实你也不丑。”这也是虚伪，但这样的，于你无害，也安慰了一个受伤女孩子的心灵，何乐而不为呢？

虚伪，它是一件好事，它不仅体现在这些方面，它还体现在生活中的其他方面，我们的生活离不开虚伪，这个世界需要虚伪，需要伪所欲为，虚伪，它是一件好事。

放学回家的路上，天空云层突然变得黑乎乎的，顿时狂风大作，电闪雷鸣。

不一会儿，下起了倾盆大雨。一瞬间，我想起了当我最后离开教室的时候，教室的窗子没关好，这么大得雨一定会淋湿教室，我没多加思索，赶忙往学校跑去。

当我匆匆忙忙赶到教室里时，一看，教室的窗果然都敞开着，雨水已经从窗沿流到了地板上，我赶紧跑到窗前，这时风很大，我使劲用力把窗一扇一扇拉进来，用足了全身的力气才关好了所有窗子。我找来了一把拖把，把地板上的雨水全部都擦干净，这时

我才松了一口气。

关好教室的门窗后，天色已经很晚了，雨还是在下个不停，我心想：再不回家，妈妈一定会等得十分着急。于是我冒着大雨赶回家。到家后，虽然我全身上下全湿透了，但是我心里还是乐滋滋的，心想：今天我为班级做了一件好事，也为集体争了光，心里感到特别高兴。

暑假里的一天中午，我在郊区路上散步时，看见一群小朋友在水塘边玩。我心想：“他们在干什么呢？别被水淹着呀！”作为“班长”，一种责任感驱使我朝他们走去……

我来到近前一看，哎呀！原来他们在玩捕捉、残害青蛙、蟾蜍和蝌蚪的游戏。他们把从水塘里捉到的青蛙、蟾蜍埋入坑里，還堆出个土包来，说是在造“坟”；有的把它们用细木条穿起来，说是在制“糖葫芦”；还有的把用网捞上来的蝌蚪装进罐头瓶里，说是在制“罐头”，制好了拿回家去喂鸭鹅……真是惨不忍睹！我冲他们喊：“你们这些‘小鬼子’，怎么在搞大屠杀？！”本想过去揍他们一顿，但转念一想，他们毕竟比我小、见识少，还是以说服教育为好。

于是，我沉住气，把他们叫到身边，耐心地说：“你们这样玩不行啊，这是在伤害有益动物，是错误的，会挨老师批评的！你们知道吗？一只青蛙或蟾蜍，每年从春到秋能吃掉两万多只害虫呢，要是没了它们，庄稼就会闹虫灾，就会少收粮食……它们对人类多好啊，而你们却伤害它们，这么做对吗？”他们你看看我，我看看你，有的说不对，有的直摇头。

“既然这么做不对，以后就别这么干了。快把这些活着的统统放回水里吧。”小朋友们乖乖地去放生了，还把捕捞所用的工具扔掉，然后悻悻离去……

我望着他们远去的背影，心里有说不出的愉快，因为我的话没白说，我做了一件保护有益动物的好事。