难忘小学生活的作文（通用30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的难忘小学生活的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘小学生活的作文 篇1
时光浅浅，岁月悠悠，难忘的小学生活，宛如流水，一去不复返，最终融入了大海。我开始沉浸在了深深的回忆海中。
还记得第一次踏进这个校园，一切都是那么陌生，但随着时光流逝，渐渐的又变得那么熟悉，那么富有感情。
六年的小学生活就要结束了，我对校园中的一草一木一花或是一处景物，都产生了无法割舍的情感。想到马上就要离开养育了自己六年的母校，难免心里有些伤感。六年小学生活结束，走出这个校园，可能再也见不到那开在阳光底下绚丽的小花，那饱经风霜的塑胶跑道，那风雨无阻的教学楼，那一个个和蔼可亲老师和幽默的同学。
悄悄地漫步在曾经充满欢笑，充满阳光的校园里，走过那宽大的体育馆，我想起了曾经老师那一声声尖锐的口哨声，想起了同学们欢快玩耍的情景和他们锻炼身体的场面。
路过那一方操场，我的耳边又响起了广播操的声音，同学们一起洒过汗水，洒过泪水的场景；举办运动会时，同学们奋勇拼搏，坚持不懈，为班级取得荣誉的事情，再次出现在了我脑海中。
走过那一间间整齐洁白的教室——是她，教会了我们人生的道理；是她，教会了我们热爱生命，热爱生活，珍惜每一天的幸福。
走过那一片幽静的竹林，我再次听到了曾经同学们玩耍的声音，听见了朗朗的读书声和叽叽喳喳的鸟叫声，亲眼见证了一个个小竹笋从土里探出脑袋来，经过一次次风雨的洗礼，一天天长高长大，最后独自撑起一片绿荫。
走过那一块菜地，我的眼前又浮现出保安叔叔们辛勤劳动的场面：那一只只蜜蜂蝴蝶，在金黄的菜花间，飞来飞去；自由自在的小黄莺在欢乐的鸣叫……
在六年的小学生活中，有太多太多的事物值得我们回忆，面对将要到来的离别，难免会有一些不舍得，不舍得那些和自己玩耍过的伙伴，不舍得那些孜孜不倦的老师，不舍得校园中的一切事物……
六年的小学生活，如一首轻快活跃的歌曲，深深地印在我的脑海里。
难忘小学生活的作文 篇2
王勃说过：“海内存知己，天涯若比邻。”高适吟过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白叹过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言：愿我们的友谊之花永远绽放。
一年级，我和她成了同桌，却还称不上朋友。我们真正建立友谊，还得从一件小事说起。一天，语文老师给每人发了两本崭新的作业本，用来做课堂作业。第二天上课时，老师在黑板上写了很多生字和词语，让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”，把课堂作业本忘在家里了，急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时，同桌好像看出了我的心事，大方地递给我一个作业本。我非常感动。
有了作业本，我拿起笔，沙沙沙地写起来，字虽然写得潦草，但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢，她字写得很漂亮，却写得很慢。下课铃敲响了，她还没有抄完黑板上的字词，而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时，我找到组长，要回了作业本，借给她抄写。大课间要结束时，同桌终于完成了作业，我也替她松了口气。
从此，我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝)，她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天，快乐的事情真是说不尽。有一次，我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是，花在一条小溪对面，每次看花都要绕过小溪，很麻烦。我是个“急性子”，想一步跨过小溪，就对“篮子”说：“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪，到对岸等我表演。这时，我退后两步，像离弦的箭冲过去，快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了，我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时，“篮子”一把拽住我的手，使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。
眨眼间，小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇，这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时，她总是认真地对我承诺：“我们会是永远的好朋友!”
难忘小学生活的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭，时间犹如白驹过隙，转眼间，我已经六年级了，我的小学生活也快结束了，在这最后的岁月里，回首遥望，一幕幕往事浮现在我的脑海······ 刚上小学的我牵着妈妈的手，来到这偌大的校园，看到那陌生的教室时，我对任何事物都充满了好奇。在这里，我结识了许多的朋友，认识了许多的老师，最重要的是，是我当上了少先队员，我还在国旗下宣誓了呢！
想到这里，想到当时懵懂的我是多么的幼稚。
随着我的脚步，我不禁走到了我们的走廊，看看那辽阔的操场，我想到了去年的冬天，天阴沉沉的，下起了鹅毛般的大雪，老师在课堂上讲课，而同学们呢？一个个，心不在焉。一到下课，我和几个同学悄悄地来到四厘米厚，覆盖学的操场，我一到操场，就抓起一把雪朝李博怀砸去，李博坏也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反应快，一溜烟跑到了一棵大树下，正当我幸灾乐祸之时，身边的刘珂，冷不经的拿雪砸我，雪顺着衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我们就这样，砸啊，砸啊，沉浸在着无边的嬉戏之中······
看着那洁净的窗户，曾经充满着同学们热烈气氛学习的教师，一个个同学争先恐后地回答老师提出的问起，一个个同学专心致志的听着老师讲课，一个个同学静静的写作业······
望着那美丽的校园与干净的教室，握不住的发呆，在遐想。可是不论怎样的留恋，我们都不能到回，东区的大江一去不复还，我们不能把我们失去的岁月再补回。
六年前我怀揣着梦想来到这里，茁壮成长，六年后我抱着更大的期望在这里扬帆远航！
母校！你给我人生中最美好的回忆，你给予我人生最宝贵的财富，我要用我的一切的一切来回报你。
母校，万岁！
难忘小学生活的作文 篇4
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我快上初一了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有10几天了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的10几天了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的10几天的时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘小学生活的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，转眼间小学的生活就要结束了。回想起以前的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情，它们就像一个个贝壳一样，有的光彩夺目，有的黯淡无光。我最舍不得的就是我的同学。我们曾在同一个班里生活了六年，现在快要离开了，真舍不得。这又不禁让我回想起大家以前的趣事来。
我们班的“睡觉大王”黄启成正好坐在我的附近，我和几个同学便担当起“叫醒他”这个艰巨的任务来。有一次上数学课时，黄启成又开始和“周公的女儿”约会了，我们见此，立刻小声地叫他：“黄启成……黄启成……”可是，这一次他睡得特别香，我们很难在老师不知情的情况下叫醒他。不料，正在讲课的老师发现了他，便大喝一声：“站起来！”但他还是睡得跟猪一样香，硬是没醒。直到我们推了推他，他才迷迷糊糊地站起来听课。我们认真地听着课，“咚”的一声响把大家的目光都吸引了过去。这哭笑不得的场景令人大吃一惊：黄启成站着睡着了！不用说，老师肯定气炸了，这又引起全班哄堂大笑，他还不知道发生了什么事呢！
而我的六年级语文老师，我也舍不得她。她的教育方法很独特，用赏识学生的教育方法来教育大家。她上课也幽默风趣，总是能吸引大家的眼球。
那一次，大家都交了老师布置的作文，但只有我没有交。课后老师叫我去办公室，我便去了。我进去之后，忐忑不安地想：死定了死定了！肯定会被老师骂的！可是，老师却出乎我的意料，她和蔼地说：“我相信你一定不是不想写作文，你下午再交给我吧！”我听后，惭愧极了。其实我是因为昨晚太贪玩而忘记了写作文。从那以后，我就再也没有迟交作业了。
在母校，我们留下了多少童年的足迹，多少欢乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘！
难忘小学生活的作文 篇6
短暂的小学生活即将结束了，不禁感慨万千。
六年的时光一转眼就过去了，让人不得不感叹时间的飞逝，同时也对小学生活产生了深深的怀念。六年前，年幼的我们来到了学校，对学校充满了好奇；而六年后的今天，我们都即将离开母校，踏入中学校园。六年前的事仿佛还发生在昨天，时间过得多么快啊！不知不觉，童年迈着轻快的步子走来，又迈着轻快的步子悄然离去。
记得，四年前，二年级的我们在学校的礼堂里，系上了鲜艳的红领巾，从此，我们成为了光荣的少先队员。
记得，在一年一度的校运会上，班上的同学奋力拼搏，在赛场上洒下了汗水，每当从广播里听到取得第一名的好消息时，大家就会换忽觉月，心里充满了自豪。
光阴似箭，日月如梭，时光一去不复返了，我们那无忧无虑的童年也一去不复返了。就像是一位匆匆的过客，在我们的生命里悄悄走过，只留下了一串串回忆的脚印。
在小学里，我们学到了知识和做人的道理。老师的淳淳教诲，引领我们在知识的海洋里遨游，我们的点滴进步，都有着老师的辛勤付出。
在小学里，我们拥有了很多朋友。在我们开心的时候，有朋友分享我们的快乐；在我们伤心的时候，有朋友分担我们的悲伤；在我们成功时，有朋友分享我们的喜悦……朋友是琴，演奏一声美妙的音乐；朋友是茶，品味一生的清香；朋友之间的友谊将地久天长。
岁月匆匆，花开花落，六年的小学生活就这样一闪而过了。面对同窗六年的同学，大家之间的珍贵友谊将永远不会改变，小学生活也将永远成为我们美好的回忆，就像一首歌中唱的那样“没人能取代记忆中的你，和那段青春岁月。一路我们曾携手并肩，用汗和泪写下永远。”
在母校，我们留下了多少童年的足迹，留下了多少快乐的笑声，六年的小学生活多么难忘啊！
难忘小学生活的作文 篇7
“砰！砰！砰！”只听一声清脆的枪声，同学们一个个如离弦之箭一般冲了出去。看到这儿，你是不是还以为学校里来劫匪了。哈哈，这是我们正在举行接力比赛呢！
一天，老师大步流星地走进教室，故作神秘地对我们说：“同学们，我们最近要举行一场比赛，那就是……。”老师突然不说话了。“真吊我们胃口啊！”但同学们一个个猜测起来，“一定是篮球比赛。”“不对，是乒乓球比赛。”终于，老师道出了结果。原来，我们要举行一场跑步接力比赛。
课间操的时候，经过同学们的推选，选出了班里跑得较快的同学，10名男生，10名女生。我也有幸成为其中的一员。经过大家的商议，我成为第19号。
下午，我和我们班其他参赛队员早早地到了学校，为比赛做足准备。为了不影响参赛队员的比赛，其余同学只能在操场外观看比赛。
终于，比赛开始了。每个班的同学都拼尽全力，眼看着剩下的同学越来越少，我也越发得紧张起来。再加上烈日的暴晒，我有点头晕。但我深知，只有拼尽全力，才对得起自己的班级。很快，就轮到我了，我接过同学手中的接力棒，他小声对我说了句：“加油。”我好像一下子就充满了力量，拼尽全力向前跑，好像脚下踩了风火轮一样。跑到我们班级旁时，大家齐喊：“加油！”在同学们的鼓励下，我跑得更快了。冲过终点时，我把接力棒递给了最后一名同学的手中，我似乎一下没了力气瘫坐在了地上。最终，我们班获得了第二名。我有点失望，但随后一想：虽然我们不是第一，但是我们拼尽了全力，尽了自己最大的努力。
这场比赛，是我小学生涯中，最记忆犹新的一件事。这次比赛，让我明白：只要努力，就一定会成功的。
难忘小学生活的作文 篇8
我们很快就要结束小学生活了。在这之后，我们即将踏上初中的征途。在那时，我们会多么怀念小学生活的快乐时光啊!
桂花与树
记得六年前的九月，我拉着妈妈的手第一次踏进了母校的大门，一坛坛的桂花香溢满了整个学校。淡黄的花瓣，细小的花蕊静静地倾诉着秋天的到来。同学们在操场上欢快地跑着、跳着……再往里走，一栋栋高高的教学楼，一棵棵苍翠欲滴的树木，一朵朵绚丽多彩的花儿，一条条整洁的楼道……且挪移脚步，只见参天榕树垂下一根根的垂根有粗有细，有长有短。树上的绿叶，一片一片地展开着，那绿色鲜嫩欲滴，被清晨遗留下的露水衬托的仿佛要流出来似的，十分好看。这何不是一个人间天堂呢?
同学与老师
在小学里，有难忘的同学，也有严厉的老师，还有无法忘记的好友。他们是多么珍贵的回忆啊!今年我们就要上初中了，与老师分离，但是这割断不了我们的回忆，我们在一起度过了小学的六年金色时光，还记得我们第一次的升起仪式，我们第一次班班有歌声比赛获得了第一名的喜悦，还记得我们校运会4__100接力获得了金牌，全班师生拥抱在一起的感动……我们不会忘记在操场桂花树下嬉闹;不会忘记老师对我们的教诲;更不会忘记那小学生活里的一切……
读书声与笔声
“叮铃铃……”清脆的上课铃响起。一群群学生结伴走进教室，老师也陆续进班。偶尔听见一阵阵朗朗书声响起，但一些班级却静悄悄的。缓缓靠近教室，却闻疏落笔声，原来是在考试。铅笔掠过考卷，同学们个个紧张不已，当然，也有几个同学“心怀鬼胎”。老师用鹰般的锐利眼神监视着同学们，那几个同学时不时做着一个个小动作，但很快就老师发现了，老师狠狠地瞪了他们一眼，他们就明白下课要遭殃了。陪伴了我们六年的考试，也在我心中留下了不可磨灭的记忆!
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，可敬的老师，可爱的同学，你们永远是我记忆中的一朵朵灿烂的花儿，将陪伴着我成长，绽放!
难忘小学生活的作文 篇9
短暂的小学生涯即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆，浮现在我的眼前：不必说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的歌声，也不必说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐玩耍的童趣，更不必说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
忘不了那是一个阳光明媚的下午，我们跟七班举行了一场别开生面的拔河比赛，全班同学为了能赢得比赛的胜利，个个磨拳擦掌，呐喊助威，奋力拼搏,最后终于夺得了胜利，同学们那手舞足蹈，欢呼雀跃的高兴劲儿，一蹦足有三尺多高，真叫人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，孙老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难时，要动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这亲切的话语，已成为我今后生活的左右铭，它已是我做人做事的法宝。
忘不了那个风雨交加的黄昏,我没有带雨具,屈玉新同学主动送我回家的情景,那天,我俩手支一把红伞,肩并肩地走在风雨中,水路上曾留下我们一串串友谊的脚步。
忘不了，忘不了，永远的忘不了，它像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更使我难忘。
光阴荏苒，白驹过隙，转眼就要离开自己的母校了，我禁不住再回头看看校园美丽的风景，哇!我突然发现母校在阳光的映照下，更加婀娜多姿，美丽可爱!一阵熏风吹来，送来缕缕清香，仿佛眼前高楼上悦耳的歌声似的，那花花草草在熏风的抚慰下，都在向我点头致意，好像在说：“你离开母校后，常回来看看我们啊!”我的心情突然变得沉重起来。
猛然，想起语文课本中《匆匆》中的一句话：“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”
难忘小学生活的作文 篇10
光阴似箭，日月如梭，原本以为漫长的小学生活一眨眼便要结束了，回想着六年的小学时光，也教会了我许多东西。
记得刚进一年级时，我总是闯祸。和朋友追着玩，我在前面跑，他紧追在后面，一不小心，脚一滑摔倒了，他也没刹住车。只见一位值日生跑过来，告诉我们课间活动要注意安全，不要追逐打闹。
当然不止这一次，爱动是我的天性，那天我正在和朋友们嬉戏打闹，只不过是变成我被追。我正在卖力地跑着，有点累了，便停下来休息了一下，谁知追我的人竟一个飞扑过来压倒了我，让我疼的哇哇直叫，这次我才长住记性。
虽然上小学的我总是犯错，但犯错未必是件坏事，我在一次次错误中吸取了教训，从老师一次次教导中明白了道理，我从一个懵懂无知的小孩子，变成了一个懂事稳重的大男孩。“己所不欲，勿施于人。”以前，我总是把一些事强压到朋友身上去干，认为自己总是对的，常常对他们批评。但我已经改掉了这个坏毛病，无论什么事情我都会事先询问一下朋友的意见，尊重他人的想法，不再只顾着自己。当朋友与我有异议的时候，我都会求同存异。如果他是对的，我会听取他的意见;如果他是错的，我会先听听他的意见，来做参考。
正直与善良一直是我做人的标准。在路上只要看见路边倒下的车子，或是有人遇到困难，我都会主动的上前帮助，尽管都只是些小事情，但帮助别人我很开心。
六年的小学生活有快乐也有悲伤，有付出也有收获，使我们蜕变变得更好，这段成长过程是不能忘却的记忆。展望未来，以后的路还很长，我们都要努力变好，好好学习，珍惜生活!一定会变得越来越好!
六年的小学时光就要结束，我会带着这里所有的记忆继续走下去，我想对我的所有老师和同学们说：“感谢遇见!”
难忘小学生活的作文 篇11
小学生活像珍珠，它在耀眼的灯光下闪闪发光；小学生活像春风，它吹拂着一切使大自然显出勃勃生机；小学生活像一本名著，它会带我们领略知识的奥秘，这就是我难忘的小学生活！
回首这六年小学生活，在毕业时我才觉得无比留恋和不舍。这里有难忘的母校，难忘的老师，难忘的同学。这宝贵的六年时光是说忘记就可以忘记的吗？
我永远忘不了，忘不了这六年来老师对我们的谆谆教诲。在李老师的数学课上，同学们都能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。李老师的数学课不仅让我体验到了学习的快乐，更让我感受到身心的宽松与健康。教语文的王老师，她教会我们学会爱自己，不是让我们自我姑息、自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正自己，养成独立学习的好习惯。六年的师生情此生难忘。
我永远忘不了，忘不了校园里留下过我们追逐嬉戏的背影。我们学校的操场是宽阔美丽的。每到课间活动的时候，整个操场上就像是一个热闹的菜市场。有的同学你追我赶地踢足球；有的同学在玩紧张激烈的跳绳比赛，还有的同学在欢快无比地踢毽子。此时的天都感觉格外的蓝，"大火球"照耀在大地上，操场上的大树吸收着阳光，长得更加茂密，我们经常在操场上举行跳绳比赛，裁判一声哨响，我们的绳子就飞快的甩了起来，犹如条条彩龙在飞舞。"啪啪啪！"绳子落地，尘土飞扬。"呼呼呼！"耳边只听见了绳子的甩动声，无数绳子组成了绳网，让数的人眼光缭乱，就只好看脚来数。有的单脚跳，有的双脚跳，有的还花样跳呢。比赛结束后，我们脸上都流下了无比喜悦的汗水。整个操场回荡着我们的欢声笑语，在这里我们感受到了无比的乐趣。
难忘母校，难忘师恩，难忘同学，难忘的小学生活，你将是我人生道路上最亮丽的回忆！
难忘小学生活的作文 篇12
我有很多难忘的事：难忘的风筝比赛、难忘的趣味运动会、难忘的体育课但是，我们看小学毕业了，我们毕业以后，就见不到好兄弟，见不到朋友，见不到同学，也见不到老师了。我想借此机会对同学和老师叙说。
那一天，在上数学课的时候，老师让我们做了几道题。我三下五除二穿的写完了这几道题，给老师看了。我心想：老师的对勾肯定打在我的作业本上。最后的结果让我大吃一惊，我是相信自己的眼睛看错了，更没想到是老师严肃地批评了我。我惭愧这低着头回到了自己的位置，这时的电扇响出来的噪音像是在嘲笑我。下课了，老师下节课要去听课，老师留了一下作业。还把一张填我们班人名的纸给了田紫嫣，叫她完成。上课了，我们匆匆的写完了作业，田紫嫣就拿出那张纸，我看了一下想：应该是按数学的能力来分类的，我肯定是在第一类，哈哈。她边想边写，她说：“第一类是优等应该是闫笑冉、户文博、张博涵、田紫嫣和贾献兴。第二类是王奕博、梁芯月”我看了看都没有我的名字，我这下急了，真的很想哭。“第三类是魏倩。”我看了看第三类第五个是我！我不由得回到了自己的座位，趴到桌子上小声而又伤心的哭着。到了下课，他走过来了，说：“宋启硕我知道你为什么哭了，你哭，哭能解决问题吗，你不要管别人怎么看，相信自己就行了。也不要那么泄气，你只要加油什么困难都不是困难，加油！”
我通过这件事，我想到了同学之间的友谊，想到了同学之间的真情，更体会到了同学之间的温暖。虽然我们分开了，但我们的心永远在一起。
难忘小学生活的作文 篇13
令我难忘的事有很多，它们就如海边的贝壳。其中有一颗最耀眼的“贝壳”，让我永远记在心上。
那是我刚开始上六年级的时候，学校举行了一次队列体操比赛。校长刚公布这件事的时候，全班都炸开了锅。有的同学高兴地跳了起来，还有的同学在那里交头接耳。我和同学们经过了几天艰苦的练习之后，比赛终于如期而至。全校同学都有秩序地来到了操场上，找个地方坐定以后比赛就拉开了帷幕。正在同学们比得高兴的时候，天空中落下了无数雨点。这时同学们议论纷纷，有的说：“还真是关键时候掉链子啊！”还有的说：“这可怎么比啊？我看没法比了！”尽管同学们抱怨天气，但还是没有任何一个人退缩，都坚持了下来。经过漫长的时间以后，别的班都比完了，就剩我们六年级两个班了。我怀着激动的心情和同学们来到了指定位置，老师一发口令，号长便喊着“一二一”来到了操场中间。我们做了两个向左、向右、向后转的动作，做完的时候我注意到我旁边同学的眼镜上早已缀满水滴，但他仍一动不动，怕影响集体形象。此刻我仿佛看见了一棵大树站在那里，一点儿也不敷衍。经过了很长时间，我们把全部的程序都完成了，便迈着沉重的步伐走向了场外。
经过各位老师的评判，我们班获得了第一名。我们热烈地欢呼起来，衣服早已被雨水浸湿也全然不顾。
小学生活眼看就要跟我们说再见了，但我忘不了小学生活中的点点滴滴，忘不了我与老师和同学们相处的时光，更忘不了那次队列体操比赛，那次凝结着坚韧，团结，荣誉和友谊的比赛将永远留在我的心里。
难忘小学生活的作文 篇14
岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从指尖轻轻绕过，从发梢匆匆掠过。带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，我的小学生活也快结束了。
小学生活中有苦有乐，但是因为有同学，让一切都变得美好。每天和同学们一起学习，一起说笑，教室里经常荡漾着我们欢乐的笑声。但有一件事虽然发生很长时间了，只要我想起来就觉得对不起好朋友陶文静。有一次我和同学做过操后，回到教室，我找不到数学本了。我在其他人桌上也没找到，最后我在陶文静的书下找到了。我把心中所有的怒气全撒到她身上，她任我大声斥责，没有吱一声。但后来我才知道是有人无意放到她桌上的。我很想和她道歉，但每次话到嘴边就说不出来。最后还是她主动找我说话的，我们又和好了。朋友好比一阵风，带走忧愁，留下清凉；朋友就像一缕阳光，带走寒冷，留下温暖。友情是无价的，不管你快乐、沮丧、痛苦，它永远轻轻地走在你人生的路上，伴随你一生。
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。六年的小学生活即将结束，我们将离开老师、同学，心中满是不舍。我们从天真幼稚的孩童变成了少年，这期间老师流淌了多少心血与汗水？老师教我们读书、写字，给我们知识，把我们从什么都不懂的小不点教育成遵守纪律、懂得感恩的少年。我们对老师的培育之情永生难忘。
从秋叶的飘零中，我读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了团结的力量；从滴水穿石中，我读出了坚持的可贵；从老师的汗水中，我们读出了奉献的高尚。
光阴似箭，日月如梭。虽然我们不能再回到以前，但是我们可以珍惜现在。把握住今天，赢得美好的明天。
难忘小学生活的作文 篇15
时间已经不多了，但是我仍愿曲终人不散。
——题记
六年的时间很快就过去了，无忧无虑的童年梦终究还是到了尽头，让人不得不醒过来。但我心底里并不希望这些美好的记忆离我而去。
老师领进门
还记得一年级时初见母校尊容，我在门口踟蹰不敢往前，是恩师李老师牵着我的手将我领进这所伟大的学校。初见李老师，她身上那种圣母玛利亚般的光环立刻把我包裹住了，那种温柔的目光使我感到无比温暖。
外号那些事儿
从与同学们熟识开始，我便有了很多外号，十只手指头都数不过来。什么杜鹃啊、肚皮啊……
还记得有一次老师在上语文课时，说到一篇好文章要有凤头、猪肚和豹尾。老师刚讲到猪肚，全班霎时哄堂大笑，那声音仿佛要把屋顶掀番了似的。那时的我可谓是坐立不安，全班人都亲切地唤着我：肚皮……肚皮……不得不说，外号真的给我们带来了不少乐趣啊！
记录我们六年的岁月
快毕业了，大家都开始传起同学录来。所有人的桌子上都高高堆起了厚厚的本子。我手里拿着笔在不停地认真写着，每一个词都细细思量，好好揣摩……我拿出我的同学录来给朋友们写，每到一个人手中我都不忘嘱咐一句：“一定要好好写哦，给我们都留下美好的回忆。”这一本看似轻便的本子，实际上承载了我满满六年小学生活的回忆。回忆里有着太多太多无法忘却的东西。
我愿，曲终人不散
尽管世人皆知一曲终了，就应该好聚好散。可我坚信：曲终人不散。也许人走了，但记忆还是会留在那里。可大家终究会散。所以，我更加珍惜现下为数不多的小学学习时光。
这些回忆，会汇聚成一个按钮，你轻轻一按，记忆便会投进你的怀抱，再次向你涌来。
难忘小学生活的作文 篇16
每当别人问我们的学校是否很好，我就会不假思索的回答：“特别的好”。
在这所学校，我读了四年，这四年里发生了一件又一件的事情。它们成了我很多美好的回忆，记得有一次运动会上，一个同学脚受伤了，但他还坚持参加运动会，枪声响了，他那坚强的身影使我终生难忘。还有一次，一个同学，摔倒了，因为很严重，所以寝室阿姨每天都背她去教室，而我们都跟在阿姨后面和她说说笑笑，就这样过了两个星期，这两个星期我们都很快乐，可如今陈阿姨已走，接二连三的换了很多阿姨。更让我难忘的是好朋友郑珂，她个头跟我差不多，眼睛小小的，是个文静的女生，也是我的知心朋友，我们整天谈笑风生，可她也转学了，我没有一个知心朋友了，这让我很失望。校园给我添上了一笔人生的色彩，让我明白了什么是快乐，什么是伤心和难过。我爱美丽的校园。
难忘小学生活的作文 篇17
时间飞逝，六年光阴，转瞬即逝，心中涌不断起美好回忆。刚刚踏进校园的懵懂孩子转眼间变成了懂事的人。这六年的小学生活，令人迷恋而依依不舍，即将就要分道扬辘的我们是多么怀念与同学嬉戏的美好时光。
在这漫长的时间里，我们的第一次失败，第一次成功，第一次吵架，第一次犯错，第一次一起比赛，第一次······那个我们挥洒过热血的运动场，我们经历过的种种失败，我们拼尽全力获得的成功，老师对我们的淳淳教导，教室里的朗朗书声，萦绕耳边的嬉戏声，校园里到处都有我们欢笑的背影，每个角落都有我们的足迹，每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。
忘不了，同学们在运动场上挥洒汗水的身姿；忘不了，同学们银铃般的悦耳的笑声，忘不了，同学们洪亮的读书声……我们与同学一起笑过、哭过、傻过的时光，是那么值得留恋、品味、珍藏……
“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合我们”，虽不愿离开，但是我们终究会各奔东西。感谢教导了六年的老师，感谢六年来与我相伴的同学。请不要哭泣，也不要难过，我们要坚强，带着微笑，在这美好的六年篇章里画上一个完美的句号。
毕业，这不只是小学生活的结束，而是新的开始。踏出新的一步，让这美好的六年成为记忆中最重要的一页，请让我说出无数次的谢谢！
难忘小学生活的作文 篇18
六月的脚步越发清晰，毕业的钟声也越来越近。六年的小学生活终于要结束了，幼稚的童年也将成为过去；绚丽的少年时代即将来临，真正的生活就要开始了。回首向童年告别，是多么的不舍啊，六年来发生的事情怎能说忘就忘？告别前细细回忆，六年的酸甜苦辣咸，瞬间将我拉进记忆的沼泽……一二年级的记忆中，天真得连朋友都没有，只记得和蔼可亲的赵老师，她从没对我们发过火，永远都是一副笑脸。再想想我们曾经一起做游戏，那场景真让人忍俊不禁。老师混在学生中间，一同做着简单得不能再简单的动作。尽管现在我不喜欢一二年级的小孩，但对当时的我们却只有两个字“怀念”。到了三四年级，事情就变多了，一件件事像一个个结，每一件事都是一段绳子，复杂地连结在一起。我们换了新老师，她姓王，上课时大家都不做声，不敢动一下。但是一下课，和以前也没什么两样，甚至比以前更疯狂，更酣畅。
也是在这个时候，我在同学中结交了各种朋友，自称“老大”或“老板”。那段日子，才真正能被称之为“岁月”。当然，我拥有了一个“帮派”，别人也会有其他“势力”，结果班上的男生被分为三派，互相敌对，互相争斗，只为了一个真正的“老大”名号。现在想起来，“老大”的名号不算什么，老大的实力才真正有效。五六年级，心智成熟和朝气蓬勃的时代，“三派”早就烟消云散，但是团散人不散，“三派”遗风仍在班里弥漫，只是相对和平了。在大和平年代，我们玩起了和平的东西—桌游。我毫不避讳地说，我喜欢玩，也有那么一小手，但是我从不带去学校，都是蹭上一局玩一局。我们也这样变得豪爽，其实有“三派”也未必是坏事吧。学校也像一个社会，有帮派意识，也能带动竞争意识。六年来的事情，仿佛转瞬即逝，但在这个瞬间，时光也将它们烙在了我们的脑海，它是一笔财富，过去的时光皆为财富。
难忘小学生活的作文 篇19
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活已经结束了。在这六年的小学生活里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学们给了我关怀帮助这一切，是我无法忘怀的。
走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。我听了她的话壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：回答得十分正确。从那一刻起，我便提起了信心。感谢你，老师，让我学会了怎么提起信心。
忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：你怎么啦？不舒服吗？我抬起头，说：不是。说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的没事，失败是成功之母嘛！听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：谢谢你，谢谢你帮我分析。小红笑了笑，说：朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢？说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会开心地笑了。
忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
难忘小学生活的作文 篇20
朋友，在小学里一定有许多事吧！我在美好的记忆的沙滩上，跑啊跑，跑啊跑，寻找快乐，寻找欢笑，寻找我的小学生活！
天意懂我心
五年级的时候运动会，我们跟五班比接力赛。那我们是不可能赢的，五班很厉害，我们根本不是他们的对手。在跑的时候，五班的陈娜摔了一跤，这对我们很有帮助。最后我们赢了，得了年级段第一，学校第二！
老师大发火
讲到这件事，我真惭愧，再科学课被罗老师训了一顿！唉！
上课了，罗老师讲了一句话：每个人都有姓名，有住址。讲到这儿，教室里炸开了锅，由于太激烈，连罗老师在也差点忘了。罗老师喊了几声，才渐渐安静下来罗老师开始训我们了。
讲到这里，我又羞愧又后悔，比挨打挨骂还难受。我想对罗老师说：罗老师，对不起！请您原谅，好吗？
我在记忆的沙滩上寻找着！
难忘小学生活的作文 篇21
住宿生活是五彩缤纷的，就像万花筒；住宿生活有酸甜苦辣，又像五味瓶。大家在一起开怀大笑过，大家在一起黯然神伤过，但每个镜头都是那么令我难忘。
我们宿舍是一个快乐的大家庭，每个成员都荣辱与共。我们经常偷偷地玩――扔炸弹游戏。虽然老师一再明令禁止，但我们在做好安全措施的前提下，还是乐此不疲。
周四，我们四个人又分好了“炸弹”――拖鞋，筑起了“堡垒”――椅子，进行了一次“两国”大战。
箭在弦上，一触即发。我和寿俊逸是同一个“国家”的，正在我们整理“弹药”的时候，忽然任威对我发起袭击，拖鞋如流星一般朝我飞来。当时我还在埋头苦干，一点都没有发觉自己已经身在危险之中。说是迟那时快，寿俊逸一个箭步，用枕头往前一挡，把那“飞弹”在离我只有十厘米的地方打下了。真险！我在寿俊逸的帮助下躲过一劫。
我立马也拿起“炸弹”向任威发起了反攻。任威反应还算快，向左边一躲，但还是被我打中了肩。任威中弹倒下，我高兴地哈哈大笑。就在我的意之际，洪增辉冲了出来，连续攻击我们。我和寿俊逸左躲右闪，巧妙地躲避了，同时也迅速展开了又一次大规模的反击。拖鞋炸弹像流星雨一般飞向洪增辉，洪增辉使出浑身解数，但还是躲避不及，因为我们扔过去的炸弹从四面八方冲向他。洪增辉也招架不住被打败了！我和寿俊逸高声欢呼起来……
再过一年，我们都将离开这个大家庭了。每每想到这点，我就会非常珍惜在这个大家庭里的点点滴滴，投入地欣赏这里的五彩缤纷；尽情地回味这里的酸甜苦辣……
难忘小学生活的作文 篇22
再到校园走走吧，不久我们就要各奔东西了。两千多个日日夜夜，铺就了我们成长路上的基石，也让原本陌生的我们亲如一家。六五班的摩天轮即将停下，我却依然留恋窗外校园的春天……啊！再在校园走走吧！
那熟悉的操场，寄托着满满的回忆。团体接力时我们一起欢呼、一起加油，当我冲出那条红线，你们簇拥在一起为我喝彩，紧紧地抱住我不肯松开。我贪婪地靠在你们的肩膀上，慢慢闭上了眼睛，温暖的怀抱缠绕着我，笑声一直在我耳边回荡着。你们到处宣扬我的“战绩”，似乎想让全世界的人都知道。你们一张张笑嘻嘻的脸蛋，充满了青春的气息。
学校的小花园里，木棉树上还依然藏着我与朋友的名字。木棉花总是在新生到来的时候与老生毕业的时候开放，满目艳红，灼灼其华，仿佛我们用汗水和心血祭奠的青春，一去不返。当稚嫩的我们把木棉花保存在各自的小盒子里，约定长大以后会再遇见，承诺着“友谊长存”的誓言，却还不明白一辈子的约定是那么奢侈。随着“咔嚓”一声，毕业照上呆呆的笑脸为一切画上了并不完满的句号。
宽敞明亮的教室，承载了太多的欢声笑语。窗台上，那一座座我们用汗水换来的奖杯、门口我们一起表演后的合影、书架上我们翻阅过无数次的图书、黑板上擦了又写的一板板汉字，一次次精彩发言赢来的阵阵掌声……这一切都是我童年生活中最美的回忆。我笑了，你们陪我一起欢笑；我哭了你们总是一起安慰我，连淘气的小唐同学都给我递来一两张纸巾。楼梯道里，我们一起谈古论今、一起编花篮、一起说悄悄话……
眺望整个学校，处处都流淌着回忆。过去了，结束了，要散场了吗？风筝总会飞远，但它的线头总会留在母亲的手中；炊烟总会飞远，但它的源头留在了屋里；我们总会飞远，但脚印留在了母校的剧场……
再到校园走走吧……
难忘小学生活的作文 篇23
小学生活就如一摊洒了的牛奶，虽随着时间的推移会慢慢消失，可依稀还能嗅着当年的香浓气息，当年的快乐时光。
——题记
有人说，在学习的过程中，小学生活最难忘。幼儿园时年龄太小，中学时学习太忙，大学时相处太短。我也是这样认为的。六年级的我们即将各奔东西，笔勾起了我对美好往事的回忆。
记得在二年级时，我们班刮起了一阵“西瓜虫”风。所谓“西瓜虫”，就是种蜷起来像西瓜的小甲壳虫，名字自然也是我们给的。那时我们的教室是在一楼，没走几步就是个大花坛，于是每节下课，便出现了“全班总动员”这一现象。不论男女，都赤手伸进泥土里抓西瓜虫，再放进瓶子里，一张张喜笑颜开的小脸凑到瓶子前露出粉嫩的牙龈，好奇地打量着正在瓶子中央蠕动的小生灵。有一次，许多同学都将他们抓到的.小西瓜虫投进我特意带的矿泉水瓶中，大概有几百只吧。这些小动物们平均每只只有一丁点儿的活动空间，一丁点儿的空气，被闷得慌，可我们呢?却仍兴致勃勃地往瓶中塞小西瓜虫，直到一只也放不下为止。而且那时竟还傻乎乎地祝愿那些小可怜们会生活得越来越好，我也没事似的将瓶子往桌下一塞，背起书包，乐悠悠地走了。第二天早上，当我来到学校再看看这些小动物时，发觉它们已泛起了臭味，个个都伸得直挺挺的。看来已经死了。可我们竟没有一丝失落感，还是嘻嘻哈哈地走出教室——这样也挺好呀!那时的我们想，是啊，花坛中央是一个鱼池，里面住着不少鱼，我们都知道，鱼是吃西瓜虫的，而我们是爱喂鱼的。于是，我把瓶中的西瓜虫一股脑儿倒进鱼池中，鱼儿们摆动着尾巴，争先恐后地来吃“天降的美味”。而我们却看得两眼放光，仿佛吃西瓜虫的不是小鱼，而是自己，那样子十分过瘾……
四年级时，我们已不再那么“粗野”，学会了玩赏西瓜虫，随着年龄的增长，这注定是一场更疯狂的风。在“护绿行动”中，我们班的一位班干部竟捉起西瓜虫，放在自己的颈上，让它尽情的在颈上嬉戏，最后，那只西瓜虫是从她的衣服中掉出的，我可没这胆量!比起这来，我与同桌更喜欢的是“训练”西瓜虫。我和同桌在课桌上放上几堆书，再以尺子甚至铅笔连接，弄得有些像某些娱乐节目中的闯关游戏。虽说大多数西瓜虫都极不配合，愚昧笨拙，但我们却乐此不疲，继续积极地寻“苗子”，功夫确实是不负有心人啊，有一只小西瓜虫竟能爬我们教室光洁的墙壁。可惜，没过一天，它便失踪了，但它的光辉形象便就此印在脑海中，成为一个引以为豪的话匣子。
五年级时，最令我们自豪的便是做操。那一段日子，我们的徐老师因脚有伤不能随我们下楼。可同学们非常懂事，在领操员的带领下，我们大踏步地进入操场，又跟着节拍整齐地做准每一个动作。在退场前，体育老师的声音总会在校园的各个角落响起：五(1)班的同学出操最整齐，做操有力。这一声，仿佛冬日的阳光，暖暖地射进心头。同学们虽然表面上都默不作声，可我知道，大家的心里都像投进了一个带着阳光、充满喜悦的石头，“扑通”一声，泛起了一圈圈心的涟漪……
一抹绚丽的晚霞徜徉在山头，我们即将分别。怀揣着梦想的我们又将从新的起跑线上开始，怀念那纯真的碎影……同学们，请允许我引用徐志摩《再别康桥》中的一句话作为本文的结尾：
轻轻的我走了，正如我轻轻地来。
难忘小学生活的作文 篇24
六年的小学生活转眼即逝，蓦然回首，有许多事令我难忘。
我清楚地记得，那一次，丁炜老师让我到横港去比赛。我在练习的时候，唱得非常差，伤心的我躲在角落里哭了起来。丁老师找到我，语重心长地对我说：“别哭，你唱得很好，就是太紧张了。再多练习，你会唱得很好的！”“真的吗？”他一脸笑容的问我：“你说呢？”
直到上了六年级，我才知道，我那次唱得有多差，而丁老师却一直在鼓励我，让我重拾了信心。
在上个学期的运动会，我深刻地记得。跑步比赛的时候，我们班的运动员都摩拳擦掌，跃跃欲试。当裁判一声令下，我们班的同学便象箭一般地向终点奔去，一旁的同学们更是喊破了喉咙：“跑快点啊，加油！”果然，我班的运动员不负众望，拿了第一。在其它项目上，我们班也取得了骄人的成绩。
要问表情最丰富是什么时候？毫无疑问，就是发试卷的时候。
看吧！当老师拿着一叠改过了的试卷走进教室，保准教室里会鸦雀无声，同学们都会目不转睛地盯着老师手里的试卷。有的同学作拜佛的样子，嘴里还在不停地嘟囔着：“佛祖保佑，考好点啊！”有的同学在胸口划着十字，也在小声地说：“上帝啊，别考砸了！”考得好的同学自然兴高采烈，没考好地却垂头丧气，这成了教室里一道亮丽的风景。
小学生活，有温馨、有汗水、还有痛苦与快乐并存着，难忘啊，我的小学生活！
难忘小学生活优秀例文五
我马上就要毕业，我将要离开养育我栽培我六年的母校，心里有千万个不舍。这个养育我多年的母校，可以说是我另一个家，还是一个充满欢声笑语，充满知识的一个“大家族”，我在这个“大家族”里发生过许多不计其数的事，有开心的，有伤心的，有为难的，也有滑稽的，总之我的这些事荡漾在学校的各个角落。
想起我刚来这所学校的时候，我对这里的陌生环境感到害怕，是老师用温和的语气，慈祥的表情才使我紧张的心慢慢的平静了下来，在老师的帮助下我在新的校园里交到了许许多多的小朋友，有了这些朋友才会让我在新的校园里不感到孤单和寂寞。
马上我就要去另一个学校了，我将会告别我的母校，我将在新的学校里交到新的好朋友，我将会学到更多的新知识，与此同时我将会用泪水告别我那些像“蜡烛”一样，像“园丁”一样，像“春蚕”一样的老师，我将会用泪水告别和我一起成长的朋友们，我将会用泪水告别和我一起在同一屋檐下学习了六年的好友们。
我永远都不会忘记我母校的一角一落，我忘不了操场上我和同学的欢声笑语，我忘不了教室里朗朗的读书声，我忘不了下课走廊上同学们的吵闹声，我忘不了夏天睡午觉时同学们一张张熟睡的面孔，我忘不了书香园时同学们对课外书的渴望和那专注的眼神，我忘不了同学身体不舒服时老师那慈祥的目光……
我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把这些事深深的藏在心底，把它当做是美好的回忆，有时候这些回忆可以给人安慰。
难忘小学生活的作文 篇25
前段时间整理手机文件的时候，突然发现一张小学毕业照照片，照片里的我满脸严肃，站在最后一排，离旁边的男生隔得远远的。
触摸着照片上的自己，许多关于小学时发生的事情映入眼帘，甚至当时的心理想法都能清清楚楚的感受到，仿佛现在的我已经回到了那段时光。
小学的我是一个不爱干净、黑黑以及比较呆直的女孩子，成绩不上不下，一段时间成绩上去，一段时间成绩下来，也记不清小学是否有成绩排名了，只记得自己成绩只要过百，就是一件十分开心的事情。
小学的我还是一个比较不引人注目的人吧，因为不爱干净，所以愿意和我玩的朋友其实并不多，但也是有过一段快乐的时光，还记得小学放学后，总会约上两个朋友去她家里面一起写作业，有时候那位朋友的爸爸会分给我们一些零食吃，有时候周末时也会去这两位朋友家里玩，会去她们家里聊天，那段时光大概是我小学时光里平和而觉得能够值得稍微微笑的一段时光。许多事情渐渐模糊了，但记忆里仍记得那叔叔给的零食，仍记得那位朋友教我玩的扔石子的游戏。
小学的我也有两三个爱好，参加过几次活动，比如乒乓球比赛，比如做了击鼓队队员，比如曾经去跟老师跳三字经的舞蹈（尽管落选了，并没有上台表演），这些经历让我觉得小学时光也是值得让人去回味，让我不禁从第三人的角度去看自己，那时的自己似乎呆呆的，思想并不像现在这样想的许多，许多事也是以老师，家长，朋友的话为主，所做的事情更像是出自本能一般。
在那个夏天，以一张小学毕业照结束了我的小学生活，小学生活，真是十分难忘。
难忘小学生活的作文 篇26
童年的每一天都是甜蜜蜜的，童年的回忆是美好的，童年的我们背起书包，蹦蹦跳跳的走进充满欢声笑语的小学校，这里有和蔼的老师，可爱的同学，美丽的校园还有一个个令人难忘的故事。
一天上语文课，同学们都在准备复述课文，老师走过来对我说：“准备好，下一个让你说”。我的心“咯噔”一下，心想：这可是即兴创作呀，为什么不找别的同学偏找我呀，我正埋怨着，突然，“叮”的一声，把我从埋怨中拉了回来。“哎呀，这可咋办，我刚才在发呆，没准备好呢！开口一说，还不得被人笑话”？果然，老师叫到了我。我迷迷糊糊的站到了讲台上，断断续续的说了一大堆，竟不知说了些什么，只见下面议论纷纷，我心里更紧张了。说完后，我便低着头奔回座位，差不多快哭了。可我没想到，老师竟夸我用词很美，使我真的很激动，很开心。老师给了我信心！在学校里，这样的例子数不胜数，老师不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理，给我们自信，让我们坦然地面对生活，老师的教诲使我终生难忘。
在学校里，还有我挚爱的同学。我们一起玩耍，一起学习，一起进步。当我遇到挫折时，他们安慰我，鼓励我，当我成功时，他们为我开心，和我一同分享快乐和喜悦，同学友谊令我难忘。每天，我走进美丽如画的校园，看着盛开的鲜花，充满生机的小树，宽敞明亮的教室，看着同学们一张张欢乐的笑脸，老师们对我们殷切的关怀，我的心情格外的舒畅，在这样一个快乐的校园里学习、成长，我感到无比幸福！
老师、同学、校园是我学校生活的重要组成部分，它给我的不仅仅是一段成长的过程、生活的经历，更将会成为我生活中永远难忘的美好回忆。这一张张面孔我已经熟悉得不能再熟悉了，我要真挚的对你们道一声祝福。六年来我们朝夕相处、欢歌笑语，那是多么的快乐啊！如今已经分别了这么多年，我们还是难以忘记当初一同学习的母校。
还记得当初出校门时回头一望，看看这棵老槐树，看看那平日洒满欢笑声的操场，看看那昔日朗朗书声的教学楼。让我们永远记住这里，让学校的样子定格在每一位同学的心里。
小学生活让我们永生难忘。
难忘小学生活的作文 篇27
时间流逝，六年的时光已经化为一个个匆匆离去的脚印。这是什么？是同学们的欢声笑语；是同学老师的美丽合影；也是老师和同学的美好回忆。每一次回想起六年中的一切，心中总是不禁感慨万千，总会有一股莫名的不舍留在心间。
如果有人问我是谁给予你最诚挚的帮助，我会毫不犹豫地回答：“是同学！”因为我们曾经一起面对困难，分享过胜利的喜悦。这些难以表达的喜悦，不正是我们一起生活、学习六年的真实缩影吗？每当我遇到困难时，是乐于助人的同学们用自己的爱心帮助我；当我犯了错误时，是朝夕相处的同学们用宽容之心将我包容；成功时，又是天真活泼的同学和我们一起分享胜利的果实……这一切的一切，不正是我们情同手足般的友谊的见证吗？毕业了这么多年，我只想对你们说一声：“愿我们的友谊永远天长地久！”
如果有人问我是谁给予你努力奋斗的力量，我会坚定不移地说：“是老师！”因为是您们教会了我知识，告诉我人生的哲理，使我迈向人生中一座又一座高峰，冲向了胜利的终点。老师，是您，带领我们遨游知识的殿堂；是您，为我们指明了寻找开启人生大门金钥匙的道路；是您，将祖国人才的明天谱写得更加辉煌！
如果有人问我是谁培养了新世纪的人才，我一定会说：“是母校！”有人曾说过，学校是培养人才的摇篮；更是孩子们的快乐天地！是啊！难忘的小学六年，学校想一位慈爱的母亲，深情地见证了一批批学生的进步与成长。忘不了，我们在操场上快乐地玩耍；忘不了，我们在老师的带领下认真地做操；更忘不了，即将离开母校的我们在体育课上尽情地嬉戏……啊，随着时间的流逝，一切都会改变，但永远不会改变的，却是校园里的一草一木那永恒的美丽；永远不变的是您的学子们对您的一片深情！母校！您的美丽会永远留在我的心中！
转眼间，同学们都已从懵懂入学的孩童变成了和我一样的高中生。六年的时间匆匆闪过，同学，老师和母校也成为人生中最难忘的回忆了。这种回忆，有依依的惜别和不舍，有深深的感动和留恋……无论是什么，都让我们将它埋藏在心灵最快乐的角落吧！因为在那个角落里，装着我们永远真挚的美好的回忆……
难忘小学生活的作文 篇28
7岁时，我背起书包，跨进柳铁一小的校门，开始了六年的小学生活。那时的我盼着自己能快快长大——像六年级的大哥哥大姐姐们一样。但是我知道，我要等六年，漫长的六年。
如今，六年已经过去，初中紧张的学习前奏响了起来。这时我猛地醒悟过来：我的小学生活就要结束了。想起在这六年中发生的事，每一件都深深地印在脑海里，令我不敢相信已经过了六年。
六年，是一个怎样的概念？
六年是漫长的。在六年的小学生活中，发生过多少事情呀。当我上一年级时，我是一个幼稚的孩子，连字也不认识几个；六年以后，我思想比过去成熟了很多，学会了更多知识。我清楚地记得自己刚跨进校门时对小学生活的好奇、和同学们看到装修一新的校园时的惊喜、戴上红领巾时的兴奋、比赛获胜时的得意、被老师批评时的懊悔和难过……一件件发生在校园里的事，有的酸，有的甜，有的苦，有的辣……构成我多姿多彩、百味俱全的小学生活。
我时常怀念着深深的感激之情，思念着我的小学的老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直，诚实的人。眼间小学生活过去了，老师们的话仿佛还在我耳畔回响。还有同学之间的笑声……马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的也是小伙伴们的笑。
这时，我的耳畔又响起了队员们的熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游时的笑声，，智力竞赛得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声。
啊，多么美好啊；多么快乐啊，同时也多么难忘啊。
又回忆起徐老师教课时的一丝不苟，和同学们的专心致志听讲、写字。
高老师，也同是我的数学老师，他可教了我们六年，也是我一生除了父母，便是您的声音时常在我耳畔回响，而全班71个同学也无不专心的听讲。您的教诲使我终生难忘。真是——随风潜入夜，润物细无声。
永远感谢我的老师；感谢母校；感谢那些一起伴我成长的那些小伙伴。
难忘小学生活的作文 篇29
岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，那嘴角溢出的微笑；难忘，同学们稚嫩的面容；难忘，那阵阵爽朗的笑声。还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得：要勤勉，要正直，要爱祖国，爱父母，爱人民。
想起刚踏进校园的那一段时间，我还不习惯这所一流学校的校纪班规，上课就极为不专心，是老师的谆谆教导，同学们的真诚相助，让我慢慢的走到了学习的正轨上，光阴似箭，岁月如梭，一晃眼，五年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活的日子屈指可数了，想起过去种种往事，我不禁感概万千。
六年的同窗生活，我得到了许多朋友，也学到了老师传授的新的知识和对我今后成长有益的金玉良言，使我成为了一个有知识懂礼貌的学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后为人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中离去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
六年的回忆很深，我舍不得它就这么离开了我，虽然时间过得很快，但我不会让它落入尘埃之中，虽然我的记性很差，但我会把它永远的珍藏在心底里，成为我一辈子的宝藏……
难忘小学生活的作文 篇30
六年前，一群刚刚踏入小学的，还处于懵懂无知的小朋友来到了同一个班级，当时的他们是那么的天真与单纯，心里住着的是他们最幼小与纯洁的童心。
母校还是那个母校，虽然您一直在变，但我依旧无法忘记看您的第一眼。现在回想起来那一眼，也勾起了我深深的回忆，不曾忘却的回忆。在我看来，那一眼便是永恒，您的样子，将会一直埋藏在我心灵的最深处。
各位曾经教导过我的老师，您们的教育之恩我也不可能忘记，六年的时光，转瞬即逝，如果可以的话，我还想再跟您们学一个六年。虽然有句话叫“天下无不散之宴席”，但又有多少人会喜欢分别呢？虽然我以前总想着跟您们好聚好散，可一旦到了要真正去分别的时候，我的心中竟流露出一丝不舍。这，是我许久都未曾出现过的一种感觉，我想对所有的老师说：“我虽然并不是您们心中最优秀的学生，但您们却永远都是我最尊敬的老师！”
这六年里，我也交到了不少朋友，正是因为有了他们的存在，才使我的校园生活更加的充实，不会感到无聊和寂寞。
这些年，我们哭过，笑过，闹过，也曾做过一些比较疯狂的事情，但我们不曾后悔。这么多年的打打闹闹，始终都会被我牢牢记住，更不会忘记，我的背后也曾有过这些兄弟，认识他们，是我这辈子最大的荣幸，跟他们做兄弟，我也无怨无悔。
六年后，同样的一群孩子，要从这所小学毕业了。虽不知他们将来会怎么样，但希望他们归来时仍是少年！
