在成长的作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的在成长的作文，希望对大家有所帮助。
在成长的作文1
家庭是圃，孩子是苗，家风如春雨，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。——题记
几场潇潇细雨后，山青了，草绿了，春天来了。乡间小路上，一丛丛嫩绿的草丛上，缀满了浅蓝的五瓣花儿，叽叽喳喳的麻雀也一改往日面貌，悠闲地在田埂上散步，空气里弥漫着沁人心脾的花香。可没人会注意，那几簇花儿呵护着的一小块黝黑的毫不起眼的却散发着新生命气息的土地。
“这是哪儿啊？怎么乌漆抹黑的？”不知沉睡了多久的我揉了揉惺松的睡眼，不解地望着四周，与此同时，体内不断膨胀的力量，脑海深处叫嚣着赶快发芽。是啊！我是种子！我要发芽！我要发芽！一边在心底默默为自己打气，一边尽情地吮吸着大地母亲给予我的养料。
“孩子！孩子！快醒醒！”古诗有云：更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。咏花明志讲的其实是一种品性，叫做坚持，因为它们有梦，所以为之奋斗，为之坚持。作为一颗种子，你难道就没有梦吗？你难道应该一直郁郁寡欢，自暴自弃吗？
一切都洋溢着温暖祥和的味道。
沉浸在这一片春光里，心不由得微微醉了，涌出了深深的满足之情，似乎这世间没什么值得去追求，做一朵淡然的花又何尝不好呢？
在成长的作文2
为看日出，我常常早起。每天天还没大亮，周围十分清静，只能听见从旁边马路偶尔传来的车鸣声的时候，我就已经站在了楼顶上。
这时候的天空总是一望无际的浅蓝。过了很久，太阳还没出来。每当这时，我总会情不自禁地猜想：是不是太阳还在山背后梳妆打扮？一转眼，东边的山头上，太阳已经在喷发着它那迷人的“火焰”了！渐渐地，天边出现了一道红霞，这红霞慢慢扩大它的范围，加重它的颜色，直到铺满了天空，铺好了太阳走向天空的“路”。我知道，迷人的太阳就要“走”出大山了！我便目不转睛地盯着东边那座山的山头。
果然，过了一会儿，太阳就露出了一小半脸，它那红扑扑的小脸蛋儿红倒是红，却没发光。这个可爱的小太阳像是被绑上了铅块似的，一步一步，十分艰难地慢慢上升，到了最后，终于冲破云霄，光芒四射的红日喷薄而出！刹那间，这个小可爱忽然发出了耀眼的光芒，射得人眼睛睁也睁不开。此时的太阳总是十分美丽。就连它身边美丽的云朵也学着它，换上了时髦的酒红色礼服。
有时，太阳一出来，就走进了又大又厚的乌云堆里，此时，太阳就会在云堆里竭力释放自己的光芒，给乌云镶了一道金边，这可是难得一见的日出奇景！
迷人的日出啊，你是如此壮观的奇景；迷人的日出啊，你是灿烂辉煌的象征；迷人的日出啊！你带着我的理想与希望升上了天空！
在成长的作文3
钢琴，已成为我成长路上最忠实的“好伙伴”。它不仅陶冶了我的情操，还让我学会了坚持、忍耐！
小时候，看见王老师坐在一个巨大的乐器前，专注的弹着一排黑白相间的琴键时，那一个个跳跃的音符，一声声优美的旋律，把我深深吸引，我就这样与钢琴初次相识了……
万事开头难，我记得学琴没多久，就因为弹不出美妙的琴声想过放弃。一开始我学习的都是枯燥的练习曲，我弹得很难听，看见别人写完作业都可以出去玩，而我还要练习这些，就伤心的哭了。后来，我在妈妈的不断鼓励和帮助下，一路坚持了下来，曲子也越学越难，弹得也越来越好。在学琴的日子里，我收获了许多酸甜苦辣的故事，虽然很辛苦，但我觉得非常值得，渐渐地我已在琴声的陪伴中度过了六个春夏秋冬，也正在向“钢琴十级”发起冲刺。
如今，每当我遇到伤心难过的事或学习紧张时，只要弹上一曲，心中的烦恼、疑虑便全部消失不见了。每每琴声想起就仿佛听见它对我说：“老朋友，要加油哦，我会永远在你身边陪伴着你！”它就像我的知心好友，一个可以同甘共苦的“好伙伴”。那一首首悠扬的琴声，是它与我交流的一种特殊方式！
琴声如甘甜的泉水，滋润心房；琴声如甜甜的蜂蜜，流入心田。那幽幽的琴声已是我离不开的“好朋友”。琴声伴我成长，感谢你的一路陪伴！
在成长的作文4
新的一年悄悄来到，不经意间自己也长大了一岁。回首过去的20xx，各种喜怒衰乐涌上心头。可以说，以前的我是失败的我，主要表现为：做事不认真、上课老是接下嘴，大人常批评我缺少激情、爱心和自尊心。那么，随着岁月的.成长，虎年的我应该怎样走好？
春节期间，我跟着全家一起去射洪、成都亲友家串门。对比幼时的小伙伴们，自己同别人的差距可让我大吃一惊，震动不小。
在射洪姑婆家，我看到了分别五六年、日思夜想的秦明杨表哥。他一改以前贪玩的坏习惯，学习勤恳，配戴了一幅迷人的小眼镜，知书达理的，就像博士一样。听爸爸夸，他读的是射洪最好的中学，并且还是班上的优等生。他真了不起！以往的“调皮大王”都改变了模样，我还有什么理由不求上进呢？
成都的表妹许婉露，年仅8岁，独立能力特别强，非常有个性，英语听读水平相当高，还就读成都有名的泡桐树小学二年级呢。听说，这期末的各科考试成绩都在95分，英语还得了个“大满贯”。对比一个女孩子，我却没有锻炼出良好的个性，更拿不出自己的特长。哎！是该好好总结一下了。
虎年的春节，让我清醒了不少，思想认识上也成熟了不少。看看身边的同学、儿时的伙伴，我更明白了一个道理：不进则退。“尺有所短，寸有所长”。今后，我一定要虚心学习别人的长处，想方设法弥补自己的不足。
鲜灏，雄起！
在成长的作文5
钢笔不能长时间使用。一个内核可以重复更换。但是记忆不能被交换或摧毁。钢笔和我一起长大，见证了我生命中的每一步。
小时候，笔是我最大的骄傲！在四五岁的时候，当我看着桌子上的长东西时，我不知道它是什么，我的好奇心突然来了。心想:这是玩具吗？筷子……我知道，棒棒糖。我抓起钢笔，正要舔它，这时我妈妈说:“这是一支钢笔！”。我手里紧紧握着一支笔，不时地挥一下。写完之后，我看了看纸上歪歪扭扭的字迹。我心里非常高兴，我的脸也笑了。那时，我只是会用笔！
渐渐地，中产阶级开始了。钢笔也不是我的玩具。它成了一种工具！名字是用大而方的笔迹粘贴的。在练习本上，我将用我的小手握着笔，在上面留下我们的“脚印”！
小学，写作成了文具！从那时起，笔是每天必须“握手”的伙伴。笔是倾诉心声的伴侣。笔是我们成长的伴侣。这支笔……进入了三年级，这意味着当铅笔换了，自来水笔将再次接力。但是我童年的“伙伴”，我把它们放在盒子里，当我把它们捡起来的时候，我仍然能感受到童年留给它们的“挥之不去的温暖”。
现在是六年级，我一拿起笔，就感到安全。据说写作文就是用笔说话。相反，一旦你拿起笔，你会有无限的话要说。钢笔很普通，很普通，但是对于那些4到5岁的小孩来说，我不知道它有多重要！
笔总是会用完的，但是笔里的记忆永远不会被抹去。笔，陪我成长。
在成长的作文6
看，名人看得起书！“它是人类进步的阶梯”！“我像一个饥饿的人扑向面包一样扑向一本书”！……
我记得从我一岁开始，爸爸就经常给我唱童谣，读儿歌。渐渐的，我开始喜欢上了中国文学，不停的缠着爸爸给我讲故事，陪我看书。
是的，书是不朽的，书是永恒的。我记得几个月前的一天，我翻开了我的新书《西游记》，我看过很多遍。封面和纸看起来很眼熟，但是我不记得什么时候看到的，可能是因为纸变黄了吧！可是，打开一看，原来是“老熟人”！但是虽然看了很多遍，内容还是那么精彩，情节还是那么曲折，人物还是那么活泼！和以前一样:危机重重，惊心动魄！只是和上一次完全不一样:上一次看到的时候，好像还能看懂。只是觉得故事很吸引人，就看了。但这一次，我一字不差地看完，细细品味。上一次看到西方的佛经还是小孩子的游戏，这次看到西方的佛经是红军的二万五千里长征。这就是那句话的答案:看文章不厌！
一篇好的文章是不朽的，经久不衰的，百读不厌的。书会陪伴我成长，会陪伴我一生！俗话说，活到老，学到老。但我想说:活到老，学到老！好书陪我成长，助我飞翔！
在成长的作文7
四天的阳光成长训练营结束了，这四天既短暂又充实，在这四天里，我明白了许多道理。
其中我印象最深刻的是素质拓展训练的快乐高尔夫球。那天我们在快乐高尔夫球前的所有任务都以失败告终，像疯狂坦克，盲人方阵，盲人摸号，钻电网等任务都失败了。到快乐高尔夫球，我们十中队所有队员都丧失了信心，教练说：“失败是成功之母。”，我们所有队员又鼓起了信心，快乐高尔夫球游戏规则是这样：我们每个人拿一截40到50厘米相同的像水管一样的管子，但只是水管的一半，我们要把管子接起来，高尔夫球从管子上运输，要把高尔夫球运送到一个小桶里，在中途假如停留了超过一秒，就失败，然后掉出来要从起点开始，如果掉到安全线内，就可以从安全线开始，如果掉在桶内，又弹出来，任务也宣告失败。
比赛开始了，我们由于经验不足，失败了好几次，后来我们仍不气馁，一会儿，我们就到了安全线内，有两次到了桶里，又弹了出来。我们失败的次数不计其数，不是停了一会儿，就是掉了出来，最后我们终于取得了成功！
我觉得只要不气馁，就能成功。人在失败或有困难的时候，只要不气馁，不要丧失信心，要对自己有信心，就能取得成功！
希望大家在有困难时，不丧失信心，多做几次，就能取得成功！
在成长的作文8
诗是祖先给我们留下来的一首首朗朗上口的歌，文字精炼，内涵丰富，影响了一代又一代的中国人。诗也是一个从小伴我长大的“朋友”。
小时候，我其实很讨厌古诗。因为它跳跃性很大，意思很难懂。可是妈妈却想让我多读古诗，每天妈妈总让我捧着古诗书。“床前明月光，念。”“床前明月光”我像小和尚念经似的，心不在焉。“哈”我打了哈欠。“妈妈，我能不能不学了呀，我都想睡觉了。”“不行”妈妈果断的说。唉，没办法，我继续跟着念起来。“疑是地上霜，念”我发现是好像有催眠效果，马上我又昏昏欲睡，我伸伸懒腰说：“疑是地上霜念。”完蛋了，不小心说错了。我看了看妈妈，妈妈鼻子都气歪了。
就这样在妈妈的逼迫下，我学会了第一首诗《静夜思》。后来，幼儿园也教过我们这首诗。老师跟我们讲述了这首诗的意思，是这首诗的作者是李白。当我读懂意思后，我发现其实背诗，理解诗没有我想象中的那么难，只是妈妈的方法不对，让我觉得很枯燥。
在大些，我学了更多的诗。我从中也学会了很多。
李白的《静夜思》让我体会到了游子的思乡之情。“谁言寸草心，报得三春晖”我懂得要孝敬长辈。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我眼前出现了一片湖面，火红的荷花盛放着，绿色的荷叶花衬得更美。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”让我体会到农民伯伯的辛勤，懂得珍惜粮食。
就这样，诗伴着我到了现在。
在成长的作文9
大家应该都感到科学很不可思议，比如火箭为什么会升天……
有一次我去科学普场，那里有各种不可思议的东西，很奇妙，有机器人会走路，会给人倒水，会给人干很多的东西，还一个东西，和我们玩的板子一样人坐上去，可以让人们在那里感受在台球一跳跳很高的感受，还有和电脑很像，但那不是真正的电脑，我也不知道那东西是干什么用的，但我听别人说那东西很神奇……
我回到家让哥哥给我买了一本科学书，这本科学书里面写的是能看见那些在空气中，在水里面，只要是肉眼看不见的东西，还有那飞机，是用鸟的原理，科学家们才发明的飞机。
书上画还说一个人在上山地上全部都是草，那草的样子像我们现在用的锯子一样，那人从那里走过去，刚好被那只草给划了一下，他突然感到疼痛，他看了看地上，也没有发现。什么东西，他看了看草，草居然长剌他把那草，拿了下来一看那草长着锯齿一样，那人灵机一动，发明了一把锯子。
我把书看完后自己作了个实验，我给一个气球下面点了一根蜡蛀，我用纸做了个盒子我拿了二根线把蜡蛀，捆在气球的中间，我跑到了四楼给盒子里放了二个鸡蛋，我从四把我做的丢了下去，气球慢慢的落到了地。我想我的实验成功了。太好了。
我们大家要体验科学，在科学的世界里快乐成长。
在成长的作文10
小时候要照顾的事情很少，脑子很简单很单纯，什么事情都不用想那么多。在商场里，毫不犹豫地向父母要好吃的零食，似乎很自然。是的，孩子怎么知道购物和家庭收入的关系？如果他们想吃，自然会缠着父母。另外，我还得请父母带我去看电视上哪个公园有趣。反正我没事干。我在家闲着。我不关心我父母的工作。我不怕被拒绝。我的策略是晚上折腾不让他们睡觉，所以结果永远是我的胜利。可以说当时的生活无忧无虑。
长大后，生活逐渐改变。要考虑的事情越来越多，要考虑的问题越来越多，所以在面对选择的时候，往往显得举棋不定。忙了一周，周末要不要全家人出去玩？想去就去，但是作业那么多，复习预习任务那么多，哪里有时间？运动是抗击非典的有力武器，羽毛球是一种方法，但如果在户外有感染者，不就是出门就感染了吗？吃花生的时候，外面的红皮该不该吃？有人说吃红皮肤可以补血，对身体有好处；有人说红皮肤含有致癌成分，不宜食用。虽然两种说法不一定有科学依据，但我一直不敢随便吃红皮。
很多人怀念童年的生活，以为那时候无忧无虑，幸福快乐，长大后却活得累多了。但是，无论如何，我们都要接受这样的生活。毕竟从简单到复杂是事物发展的规律，也是我们成长的特点。
在成长的作文11
在有的人心中，书是那一缕照耀心田的阳光；有的人心中，书是指引成功的灯塔；有的人心中，书是那一剂医治愚笨的良药；但对于我来言，书是更像是一位技艺高超的魔法师，将我从一个懵懂无知的孩子变成了热爱阅读的学生。
小时候，我看连环画版的《西游记》。虽然那时我还不识字，但这并不能阻挡我在书之王国遨游的脚步。在妈妈的帮助下，通过两个星期的想学习，我已经可以自行连环画，甚至可以把故事人物背个滚瓜烂熟了。
进入小学以后，我借住拼音来阅读故事书。一开始看童话类的书：《七色花》令我如醉如痴，《无敌十兄弟》又让我捧腹大笑，《飞箱》更是让我泪如雨下。这些故事大都是被我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，故事人物的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。
三年级开学，我在学校里发现了一片“绿洲”——图书室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的眼球，让我对着空气拳打脚踢，仿佛自己就是故事中的某一个人似的。
在我家的书柜里，有着各种各样的书。小到漫画故事，大到天文地理。随便拿一本便可以让我沉思一上午。首先我会看着书的书名，猜测这本书的内容。然后再精读书中的优美词句。看完这本书再去主要内容列个单子，去回忆书中的精彩内容，想象作者为什么要写着本书，作者有怎么样的生活经历。真像与一位知识丰富的学者对话。
如果书是一片汪洋，那我就是一条自由自在的小鱼；如果书是一片蓝天；那我就是展翅高飞的雏鹰！
在成长的作文12
我有一个好伙伴，它不会说话，不会走路，整天陪着我。猜猜它是谁？对了，它就是书！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在幼儿园时，当我学会了拼音，学会了读字以后，妈妈就给我订阅了《幼儿画报》。我贪婪地读着，小小的心里充满了快乐与满足。慢慢地，我长大了，上一年级了，能够读一些不注音的书了。闲时，取过一本书，放在膝头阅读，便是我最大的乐趣。我像一块大大的海绵，汲取着书中的丰富营养；我像一只快乐的小鸟，在书中欢唱雀跃。我喜欢读一些科学方面的书籍，还有一些历史方面的书。比如《海底两万里》《中华上下五千年》《小哥白尼》其中我最喜欢的是《小哥白尼》，它让我认识了宇宙，认识了太阳系，认识了恐龙世界和昆虫世界每当我心情不好的时候，捧起心爱的书，我的心就快乐起来，轻松起来。
随着我慢慢长大，我的书也渐渐多了起来。爸爸、妈妈给我网购了一个书架，我兴奋地把心爱的书认真地摆上去。看着这一排排书，就像一排排随时等候我检阅的士兵，别提多高兴了。
书给了我丰富的知识，教我学会了感恩，让我能够勇敢地面对困难让我们一起读书吧！让我们在书的海洋中快乐地遨游吧！
在成长的作文13
我喜欢读书，“书是人类进步的阶梯”我读过很多书，但我最喜欢的是林海音的《城南旧事》。
本书是以一个六岁的小女孩——英子为主人公，通过描写《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花落了》五个故事让世人了解透过英子童稚双眼所展现的大人世界的悲欢 离合。
本书表达了作者的思乡之情，也表现了旧时代是女性悲惨的命运，例如：《惠安馆》中的疯女秀贞，《兰姨娘》中的兰姨娘以及《驴打滚儿》中的宋妈，作者着重描写了旧社会女性的悲惨际遇。
本书的主人公小英子的主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安馆》中小英子并没有因为秀贞的“疯”而害怕她，反而和她成为朋友，并用她自己的方式帮助了秀贞和妞儿相认，还偷了她妈妈的 金镯子给她们做盘缠，体现了她的善良，富有同情心;在《我们去看海》中，小英子还与草丛中的小偷坦诚交往，听他讲自己的故事，与他一起读《我们去看海》，还有了一个美好的约定，体现了英子 的天真、善良。
我比较喜欢《城南旧事》，我希望大家能试着读一读。
在成长的作文14
书法，是中国的传统文化之瑰宝，是祖先留给我们宝贵财富，是一种文化艺术。我学书已有一年，从对书法的好奇，到拿起毛笔，再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字，每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……
“叮——咚”，随着上课铃声的敲响，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，随着老师脚步声的接近，我的心跳也越来越快。“开始写！”我拿起了毛笔，可是手却不住地颤抖，停滞了良久后，突然，老师拍了拍我的肩膀说：“学习书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话，我提起了我的手，写下了我学习书法的第一笔，也正是这第一笔，开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲，临帖先求形似，得其精神，再注意气息。书法不单单是一种艺术，更是一种去人浮躁，锻炼意志的修为。当我接触书法的时候，我就被那或长或短，或重或轻，或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学习书法的深入，我的心变得更静了，在任何状态下都不会受外界所影响地学习。
从对书法的好奇，到过程的辛苦沉闷，我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界，我始终都记得注意一句话：“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越，我的书法技艺才能更上一层楼……
“临池晋魏，翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气，充满墨香的世界去除了我内心的浮躁，充满墨香的世界使我永不言败，充满墨香的世界使我不断超越自我……
啊！墨香伴我成长！
在成长的作文15
五一放假回乡下，看见奶奶家屋檐下的小燕子正在练习飞翔，它时而展翅高飞，时而收翅滑翔。我心中在想，也许它的梦想就是赶快学会飞翔，这样就可以在一望无际的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞给我希望，我终于看到所有梦想都开花……”这是我很喜欢的一段歌词，因为我相信每个人身上都有一双隐形的翅膀，它就是梦想，它是一个人前进的动力，是一个人成长的动力，是生命中不可缺少的动力。莱特兄弟因为有梦想，制造了飞机，实现了飞天梦；爱迪生因为有梦想，发明了电灯，为人类带来了光明……没有梦想，人类的科技就不会进步。
从小到大，我也有许多小小的梦想。幼儿园时，我梦想当一个明星，因为这样就可以穿着漂亮的衣服，在舞台上表演节目了。自从我学了钢琴以后，我梦想当一名钢琴家，像郎朗那样用双手把没有生命的黑白键变成美妙的音乐。因为有这个梦想，所以我每天都认认真真地练习钢琴，钢琴上还摆放着许多奖状，这些奖状都是我参加钢琴比赛时获得的，每一次比赛我都感觉离梦想又近了一步，我相信，只要一直坚持下去，我一定会实现梦想的！
人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。梦想是人生命成长的灵魂，没有梦想的人生是不完整的。我们要珍惜每一分，每一秒，向着梦想去探索，去追求，去奋斗……
