漫话寒假生活作文4篇

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的漫话寒假生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

漫话寒假生活作文4篇
漫话寒假生活作文1

  习作目标:

1。指导学生阅读例文,启发学生根据例文做法,去搜集反映寒假生活的资料,并和大家交流。

2。借鉴课文的写法,以“漫话寒假生活”为题写一篇习作。注意写出寒假生活的情趣。

3。引导学生注意做好生活积累。

  教学目标:

1。阅读例文,弄清例文写的是什么,写了些什么,反映了什么。

2。借鉴例文的写法,写自己的寒假生活。

3。注意写出寒假生活的情趣。

教学重点:引导学生把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。

教学难点:表现寒假生活的丰富和情趣。

教前准备:让学生准备能反映自己寒假生活的照片、录象。

  教学过程:

  第一课时

  一、导入谈话

要点:1。简要说说春节的由来。2。描述城乡人们过春节时的情景。

  二、板书习作文题:漫话寒假生活

  三、审题

1。看了习作题目,有什么问题没有?

引导学生弄清:

什么是寒假生活?(寒假里的所见、所闻、所做、所感)

什么是漫话?(不拘形式、随便谈0

2。小结:漫话寒假生活,就是要写我们在寒假里的所见、所闻、所做、所感,只要是你感兴趣的,觉得有意思的都可以写。

  四、阅读例文

1。教师谈话:书上有一篇同学写的《漫话寒假生活》,仔细读一读,边读边想一想,这位同学都说了些什么。

2。读后讨论。

这篇《漫话寒假生活》说了写什么?

你觉得哪些内容有情趣?怎么有趣?

3。让学生再读一遍例文。

教师根据学生的讨论发言可作以下归纳板书:

谈春节联欢晚会的节目(小品,京剧)有意思

说阅读书报的收获有收获

讲什么的都有不嫌烦

4。小结:这些内容都是想说什么就说什么,这就是漫话。

  五、组织“寒假生活漫话会”

可以指定一名同学作为主持人,让学生畅所欲言。

学生在说的过程当中,可以用电教设备展示相关的照片,播放录象。

  六、指导学生选择材料

让学生简要地说说自己准备写些什么。

讨论:哪些内容可以写进本次习作,哪些内容不可以?为什么?

  七、学生练习写作,教师作个别指导

第二课时

一、学生说习作要求

二、学生读习作,师生评点

三、修改习作

漫话寒假生活作文2

开学了,大家又碰到了一起,三个一群,五个一伙的谈论起了寒假生活。教室里不时还传出同学们哈哈大笑的声音。 “我给大家讲个故事吧。从前有一个人,别人问他什么问题,他都说没有,这个故事你听过没有?”话刚落音,一个同学就大声说:“没有”。“哈哈…”同学们捧腹大笑,搞得这个同学丈二和尚——摸不着头脑,最后才知道自己上了他的当,在看看同学们,一个个笑得肚子都疼了,有的人甚至把刚喝进嘴里的水都吐了出来。 谈完这个,大家又把话题转向了春节联欢晚会。大家纷纷谈起了小品——《免费电话》。它告诉我们天下没有免费的午餐,不要贪小便宜,否则吃亏的就是自己。接下来,卢琛婷又向大家讲去了小品《咱村的事》,激动时竟还学着冯巩的的样子说:“喝这么多水,淹死我了!”逗得同学们哈哈大笑。 “你们看书了没有?”不知哪个同学问了一声。这么一问,教室里立刻沸腾了起来。有的同学说:“我看了《上尉的女儿》。”有的说:“我看了《智慧背囊》。”有的说:“我看了《上下五千年》。”……同学们越说越高兴,有的同学甚至还学着小品里的人说上这么一两句逗同学们开心的话。 谈着谈着,大家不知什么时候又谈到了压岁钱。“你收到多少压岁钱”?“我呀,收到了七百多块呢!你呢”?“我也收到了七百多块!”一位同学也参加了进来。“我除了买学习用品和书的钱,其余的.钱都存入了银行里面。”“真的吗?”同学们都用着羡慕的眼光看着她。 同学们谈的话题越来越多,越来越广,有的话题已经重复来重复去,但同学们却不觉得厌烦,仍然在滔滔不绝地讲着。 我心里在想:明年的这个时候,我们会在什么地方,和谁在一起讨论这多姿多彩的寒假生活呢?

(简评):小作者能依据文本中的例文进行仿写,紧紧抓住同学们的细节描写进行刻划,文章虽没有什么华丽的词藻,但朴实的语言却让人读后感到十分自然。

漫话寒假生活作文3

今天下午第二节课,黄老师满面春风地走进了教室,笑着说:“同学们,今天我们举行一个活动——漫话寒假!”同学们高兴极了,叽叽喳喳议论开来。黄老师拍拍手示意我们静下,说:“今天这节说话课是很自由的,可以几个同学凑在一起说,现在……”没等老师说完,同学们都像连珠炮般说开了。张晴、陶奕纯、黄丽娜搬着凳子坐在我桌边,随即我们就谈电视说经历。 我们谈论最多的是电视剧《天外飞仙》和《百分百千金》。

我最爱看《天外飞仙》,我慢条斯理地说:“天帝的七女儿和凡人董永穿越天地的离奇爱情故事。”黄丽娜问:“那后来小七和董永有没有在一起?”我一脸悲壮地说:“没有,人仙是不能相恋的。最后结局是,小七被迫离开董永,回到天庭不久生下了一个孩子,玉帝叫观音把孩子给了董永,让董永把孩子抚养成人。” 陶奕纯接着我的话茬儿,说:“我觉得小七和董永很勇敢,为了他们的爱情而奋斗努力,坚持不懈,从中我也得到了一个启示,我们做事也要像他们那样坚持不懈,持之以恒。”

我们三个很赞同地点点头说:“对,我们也要像他们一样,为自己的理想而奋斗努力,持之以恒!” 说完了《天外飞仙》,我们又开始谈起《百分百千金》。张晴滔滔不绝地介绍说:“这个电视剧讲得是一对从小就被分离的双胞胎姐妹经过漫长的岁月后相认,还共同执掌父亲的心血——福尔摩沙集团,这部电视剧好极了!”我笑眯眯地说:“我好喜欢飞扬,我同情她,她是个坚强的女孩,很伟大。她为了能够铲除害死她们父亲的彼得,牺牲自己的清白,被别人误解,历尽了千辛万苦,最后把彼得送进了监狱。”

黄丽娜一脸地花痴状:“啊,我觉得男主角霍建华好帅呀!韦君饰演飞扬好漂亮,好出色,一直都很喜欢他和霍建华配戏,刚开始看时以为他俩不会在一起呢,都不想在看下去了,可是最终还是在一起喽!希望韦君和霍建华能演出更好的偶像剧。”

不太喜欢看这部电视的纯说起了元宵节那晚点田火的趣事,时而绘声绘色、滔滔不绝,时而疙疙瘩瘩一边回忆一边叙述,时不时还用她那长满冻疮的“龟爪”比划着,当讲到田火越烧越旺时,她边做手势边发出“呼啦啦,呼啦啦……”声音,我们都被她都得哈哈大笑…… 整个教室热闹非凡,这儿一堆,那儿一簇,谈笑风生,绘声绘色、妙趣横生。 在新的一年里,在这节特殊的语文课上,在欢声笑语中,我们结束了这次愉快的寒假漫话!

漫话寒假生活作文4

开学了,同学们虽分别仅有二十几天,却像久别重逢的朋友,有一大箩筐的话要往外倒。一见到面,便口若悬河地讲起了寒假里自己的所见所闻,可亲热啦!

谈论最多的就要属春节联欢晚会里的节目了。谈完赵本山今年的《策划》,又讲起了去年的《说事儿》、前年的《功夫》,大家都佩服赵本山不愧为“小品王”,功夫真了不得!季立宇还学着“大忽悠”与别人你一言、我一语地说逗起来,戴阳突然学着宋丹丹插嘴道:“季立宇是能说会道的公鸡,公鸡中的复读机,噢耶!”惹得大家哄堂大笑。

谈完晚会,又开始论起了假日趣闻。柏军眉飞色舞地讲起来:“初三那天,我去了舅舅家。他家有个猪圈,我就向猪圈里扔了一只鞭炮,只听‘啪’地一声,鞭炮爆炸了,老母猪顿时随声倒地,好似中弹身亡,而小猪们围着猪圈乱转,不知发生了何事,瞧它们那胆真比老鼠还小,我当时笑得眼泪都出来了……”“你损不损啊,拿猪宝宝们开心,真是连猪都不如!”柏军的行为立即遭到了大众的攻击。“唉!柏军,说到鞭炮,你可引起我的伤心往事了。”戴阳一句话吊起了大家的胃口。“怎么回事?”“别卖关子了,说来听听!”“好吧,听我慢慢道来。过年时,我与弟弟在乡下玩鞭炮,先在院子里放,闹得鸡犬不宁,姥姥叫我们出去放,弟弟倒好,选择在邻家菜地,‘劈里啪啦’放起来,那几颗白菜自然成了牺牲品,我跑去制止他,他却一溜烟逃走了。正巧邻居出来,我被逮了个正着,成了他的替罪羊,好惨噢!”“哎,别提这些痛苦往事了,说些开心事吧!你们知道今年我家年夜饭是怎么吃的吗?”刁辉转换了话题。“当然是用嘴吃啦!”“不对,我问的是在什么地方?”“团圆饭当然在自个儿家了。”“错了,今年我们全家在天元大酒店吃了年夜饭,饭菜可丰盛了,还有服务员热情服务,妈妈不再像以前那样腰酸背疼了,也能坐下来舒舒服服吃顿团圆饭了。哎,告诉你们呀,幸亏我家预定得早,坐在一间舒服的包间里,迟了连大厅都满了。我爸说了,明年我们家还在酒店吃,呵,真是太爽了!!”……

同学们的寒假生活真是多姿多彩,有永远说不完的话题。

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