关于手的作文(集锦15篇)

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的关于手的作文,欢迎阅读与收藏。

关于手的作文(集锦15篇)

关于手的作文1

在学习,工作和生活中,我们不仅要感谢自己的对手,还要寻找更强的对手,以便不断开发自己的潜力,取得更大的进步!

开学的的第二节体育课就是练习跳绳,很多人都喜欢跳绳,我也一样,所以我在跳绳方面算好的了。体育课的时候,我发现是用脚尖点地跳起来的,这样才跳得快。我们班里跳得最快的是一位女同学,她每分钟能跳一百六十下,我和她根本就是没得比。我每分钟才跳一百一十二下,突然我心里冒出了一个念头:我要超过她!

现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

关于手的作文2

“咱们握手言和吧!”“好啊!”我一开始对握手不以为然,有什么?不就是伸手,讲话,握手吗?可现在,我不这么认为了,握手很重要啊!

记得有一次,我把一个同学惹生气了,打了起来,我几下制服了他,他立刻出动杀手锏——告老师。老师批评了我一顿,从那时起,我和他的关系越来越坏,一件小事都要大吵一顿,我们生活在没有销烟的战场。这几天,不仅要忙学习,还要抵抗对手的攻击,我累极了。这场战争在过了好一会儿才结束。他对我说:“我太累了,不如握手言和吧!”俗话说:“多个朋友多条路,多个敌人多堵墙。”再说期末也快到了,学习压力大,和好吧!“我不假思索地说:”好,握手言和!“一场战争就这么结束了。

还有下司和上司的谈话,开始就握了一下手,一番问好,距离瞬间就拉近了。没想到握手如此有用!我尝试了一番,一个同学和我关系平淡,算不上朋友,也算不上敌人。我遇见他,主动上前对他说:”握个手吧!我们成为好朋友,行吗?“我伸出手,尝试着问。他一脸惊奇地看着我,握住我的手,说:”好!“

握手,一个常见的动作,殊不知里面包含了许多丰富的情感,握手,一个调和剂,一根拉近人与人距离的绳子,握个手吧!

关于手的作文3

风不言,吹散了多少华年,还记得当时,那双温暖得手;雨不言,打湿了多少梦想,还记得当时,那双温暖得手;我不言,浪费了多少时光,还记得当时,那双温暖得手。

第一次学走路,我跟大地的关系不是很好,它总是让我摔倒。她看见了回很使劲地去踩大地,并牵着我的手一起去踩大地。可能是我们太厉害了,大地不得不让我在它的背上走路。那是我记事以来第一次她牵我的手,虽然只能握住她的一根手指,但那也是高兴的。

第一次过马路,那是我头一次去城里,看见那条笔直的大马路,真是太开心了!下了屯子里的车,我便想去马路的对面,就飞奔到马路上,一辆辆汽车像脱缰的野马从我身边飞奔过去,我吓得不敢再往前走了,站在原地等待着大人们过来。不一会儿,她过来了,牵着我的手随着人流走过了马路。到了对面,她弯下腰跟我讲了一下过马路的危险。步入小学,每一册的练习册都是她陪我越过的。那双手为我播种,施肥,浇水。

到了中学,那双手我很少在牵过了。她想牵我时,我总是将她的手推开说,不用了。中学的学习压力很大,学习要学到很晚,我在那学习,她就在旁边默默的为我检查作业,等待着我写完作业。

沙漏到过了,便会时间倒流吗?潺潺的流水往回流,那会让时间倒流吗?点击暂停,时间也会暂停吗?那双温暖得手,当我再牵起来的时候,它怎么变了?变得粗糙了。珍惜那双独一无二的温暖的手吧!

关于手的作文4

北杨村小学六(一)班颜煜华指导教师尹博颖红花需要绿叶的衬托,才显得更加美丽;太阳有了月亮的映衬,才显得更加光辉;生命有了对手的出现,才显得更加精彩!

今天我读了一篇文章----《对手你好》.文章主要讲在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。当年七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没有了敌人,秦也就英雄末路,二世而亡了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲,他终而因罪下狱。三个事例都说明:有对手才能保持适度警惕,才不失活力。平时,要经常与对手竞争。

对手,是人生旅途中某一站的终点,他会让你努力前进,展示自己的风采;对手,是茫茫黑暗中的一颗北极星,他会让你明确自己的目标,永不放弃自己的梦想;对手是你即将跌倒时的一次帮助,他会让你心存感激,继续奋斗.对手其实也是我们的榜样。

每逢考试,对手便会坐在一起,互相监督,公平的竞争。落后于竞争对手的常不用老师说什么,主动利用对手来刺激自己,给自己压力,不用扬鞭自奋蹄。这样努力一段时间,就会有进步。因此,我们班没有"常胜将军",成绩常是此起彼伏。通过与对手竞争,不断超越自己,超越对手!

尊重对手,与对手一路同行,真诚地说一声:对手,你好."

关于手的作文5

壁上的钟已经敲了12下,那当当的声音,在深夜里显的格外清脆,而妈妈还在黯淡的灯光下,织着那白色的毛衣,一针接着一针,漂亮的毛衣在妈妈的手下完成了,妈妈的手碰过无数的'洗衣粉,洗洁精,使原本光滑细腻的手变的粗糙,可是别人那知道妈妈的手是一双万能手。

在我生病时妈妈往往夜以继日的看护我,妈妈用那双温暖的手,抚摸我的额头,看看烧退了没有,想想药是否吃了,然后再上街给我买好吃的菜,再用那温暖的手做给我,到最后妈妈憔悴不堪,甚至病倒。

儿时的我也顽皮,使得妈妈为我操心,记得有一次过年的时候,因为我跟隔壁的小玲吵架,想捉弄捉弄她,因此我到附近的商店里买了两个水鸳鸯,趁小玲不注意,我就点起火放进她的外套里,等一阵劈啪声传进我的耳中,我就跑回家。

过了几天,小玲的妈妈带着小玲来我家,只见妈妈连声向他们母女俩道歉,这时我才知道闯了祸。

不过事后妈妈并没有处罚我,只叫我写一篇忏悔书,并告诉我许多道理,又用那双手在我肩头上拍了几下要我今后不要再犯类似的错误。

妈妈一副好心肠,脾气好,人缘也好,邻居都喜欢和她亲近,平时妈妈上菜市场,不是王家托买肉就是李家托买菜,使妈妈大篮小篮不胜负荷提回家,真是辛苦。

妈妈是我心中的灯塔,是全家的守护神,她的双手是万能之手,妈妈做的菜永远最对我的胃口,妈妈为我缝的衣裳,永远最美丽,永远最温暖。

关于手的作文6

在学习和生活中,我们会遇到许多对手。确立自己的对手能激发我们的斗志,更好的发挥自己的潜能,而战胜和超越对手则是我们奋斗的目标。

就拿我学奥数的事来说吧。我们班有很多同学都学了奥数,我也不例外。因为我报奥数班的时间晚,所以我的奥数成绩很不好。每当我有不会做的奥数题的时候,便会请教我们班的奥数尖子——徐雅心同学,她总会耐心的给我讲解,对我的奥数学习帮助很大,慢慢的我对奥数兴趣更浓了,为了能学好奥数,我便暗暗的对自己说:“我要把她设为我的对手,希望能超越她!”

从此以后,我每天都会抽出更多的时间做奥数题,心里憋着一股劲,想通过我自己的努力超过她。当然,每逢我遇到奥数学习上的“拦路虎”和“绊脚石”的时候,就会虚心的请教于我的对手。真是功夫不负有心人呀!通过短短两个月的时间,我的奥数成绩就突飞猛进,从刚来的二三十分跨越到现在的六七十分!虽然我还没有超越我的对手,但我和对手的差距缩短了,使我看到了胜利的曙光,增强了战胜对手的决心。

因为我的对手给我许多帮助,不仅使我的奥数水平提高很快,还让我的自信心增强了很多,我的收获真的很大,我要感谢我的对手!

关于手的作文7

我们大家都有手,它可以听从我们的命令干任何的事,但是有的残疾人却没有手,因此他们有许多事情是干不了的,他肯定羡慕我们有一双无所不能干的手。

手是人类的重要的器官,许多奇迹都是出自于手的可是,有的人往往不好好利用它做造福人类的事情,整天手拿一把锋利的尖刀或手-枪等东西抢劫,你认为这样不劳而获的钱出自于你的手值得吗?你要知道你一但被另一种维护世界的出自警察的手抓到你会被关起来,你的妈妈给你手不是让你来抢劫的,是让你给人类做贡献的,如创造出新品种类的机器人或发明出不会出车祸的汽车等等……手是要每天勤劳的要干每一件事,给世界多一份力量,万能的手出自于,很多不同的大脑控制着只要你敢想他就会帮你做,只要你奔着你所要的目标去寻找你该做的事那就是你手的本领,靠你的手活着,不要去挣一些不干净的钱,不要去想那些不正经的生意,要相信你自己,要相信你的手,告诉它你能做到!

不要用它来创造一些破坏地球的东西,不滥做没有用的化学品,要用你的双手去改造你的家园,改造未来,让未来更美好。

用它去跟别人交朋友,向朋友伸出友谊之手,用它去干好你该干的事,不要让你的手作废,不要让它失望,不要让你的亲人看到你带上手铐,要让他们看到,我有一双手,我有一双无所不能的手,我要用它去创造奇迹,让它去创造出我们更美好的明天,让明天的太阳升起的更璀璨吧!

关于手的作文8

亲爱的不知名的朋友:

你好!

我叫吴剑德,是厦门市金山小学五年四班的学生。虽然我们素昧平生,但是我非常想和你成为一名好朋友。

我的家乡是有名的海上花园——厦门。这儿四季如春,风光秀丽,是全国著名的卫生城市、文明城市、国际花园城市、环保模范城市、十佳人居城市……

朋友,这么多的荣誉称号,没把你弄晕吧!不过,我相信你一定恨不得能插双翅膀飞来看一看吧?

来吧,朋友!我先带你到环岛路上逛逛。我们可以在长长的环岛路上徜徉,闯入这由白浪、沙滩、绿树、古老建筑编制的图画中,让爸妈的唠叨和成堆的作业都烟消云散。在金色的海滩上,你挖一个城堡,我堆一个超人;你低吟一首小诗,我高歌一曲大海之歌……我们还可以顺便观赏一下世界上最美的马拉松跑道,看看路边那栩栩如生的马拉松群雕,

来吧,朋友!我再带你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚,沿着“快一”线,清鲜的风从耳边吹过,我们的目光被窗外五彩缤纷的夜景给紧紧地吸住了:有跳跃的花朵,有忽明忽暗的线条,有行走的白鹭,有游泳的海豚,还有一句句贴心的提示……这一切,无不都在提醒你,这是一个温暖的城市,也是一个现代的都市。

来吧,朋友!我还要带你到“好清香”品尝品尝厦门的特色小吃:海蛎煎、面线糊、沙茶面、花生汤……应有尽有,想吃什么点什么!如果还不解馋,我们还可以试试别的特色海鲜!

来吧,朋友!到厦门来,保证你不虚此行。我很愿意当你的向导噢!

关于手的作文9

树冠要感谢树根,是树根让它有了生机;鱼要感谢江河,因为河让它可以自由呼吸;花儿要感谢阳光,是阳光让它变得美丽……而我要感谢对手,是对手让我懂得了很多。

那一次,学校举行运动会,我参加了拔河,我搓搓手来到了“战场”上。哨声一响后,我们开始了激战。同学们个个憋足了气使出了吃奶的力气,往自己的地方拉/,只见绳子上的红领巾一会儿向左一会儿向右,不一会儿,我们就满脸通红,汗流浃背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁机往他们处使劲拉,对手获胜了。结束后,也许是我们手拉疼了,也许是我们觉得对不起班级,我们都哭了。

这时对手走了过来说:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教训就可以了。”他们说的对,哭是懦弱的表现,于是我们擦干眼泪,开始准备下局的接力赛,结果我们取得了第一。

如果没有对手的一席话,也许我们就无法取胜。我要感谢对手,是他们给我们压力的同时,也给了我们动力,让我们吸取教训,取得成功。谢谢你——我的对手。

关于手的作文10

今天,我看见妈妈一早就在干活,妈妈的手干活干的都从黑变白了,我心里想:我要给妈妈洗个手。我对妈妈说:”妈妈,我给你洗个手,你快过来。”妈妈说:“哦,儿子,我等一会来,我把这些活给干完。”“哦,那你快一点哦”我心想:对,如果现在洗,那等会儿妈妈还要干活怎么办?

所以,我要等会给妈妈洗手,我等呀等呀等,终于妈妈拿了一个毛巾,擦了一下手说:“儿子,不用了吧!我自己一个人洗吧。”我说:“妈妈,还是我给你洗吧。”妈妈只好同意了,我在水盆里到了一些凉水和热水,我用手摸了一下,不烫,我就给妈妈洗手了。”

我摸了一下妈妈的手,啊!妈妈的手掌上有许多的老茧,这些都是妈妈干活干的,我心里想:妈妈平时都不舍得休息,除非干玩活才可以今天我一定要认真的给妈妈洗手才行。我挤了一点洗手液,在妈妈的手上擦,擦完了,用清水一冲,再往温水一放,就洗完了。

我看着妈妈的那双手心里发誓:一定要多给妈妈洗手才行,不要妈妈的再脏了。

关于手的作文11

张xx是我的好朋友,打篮球、跑步,我几乎天天和他在一起。但你知不知道你,他不仅是我的好朋友,还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次,我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了,我运着球来到篮下,正当我要投篮时,球被张政抢走了。“可恶的张政,居然坏俺的好事!”我一边连声咒骂着,一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招!”我的手一伸,要去抢他的球,可是他一转身,躲开了。呀!太可恶了!看到我的手空空地缩了回来,我气得直跺脚。再来!我一转身,又要去抢他的球。只听“哐当”一声,球进了!我呆呆地立在那儿,一时不知该怎么做。“你发球。”便开心地取笑我技术臭,边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖,突然,一股无名的火气在我心中萌生,我下定决心,一定要赢张政。第二局比赛浩浩荡荡地开始了,我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下,暗喜张政还没来抢,举起手来准备投出去,忽然张政神不知鬼不觉般地扑了出来,把篮球盖了下去。

生活中每个人都有对手,而且每个人也都需要对手。张xx就是我的好对手,他要是我的好朋友,他为我的生活添加了许多乐趣。

关于手的作文12

生活中,我有许许多多的对手,但需要我奋力一搏的,那便是学习上的对手——嘉君了。

有人觉得:对手永远都成不了朋友,可是我却不这么认为,因为我的对手——嘉君,她让我懂得了许许多多的道理,我要感谢她,把她视为朋友。

记得那是一年级的一天,黄老师宣布过两天会进行一次检测,教室立即传来一声声假哭的声音,成悲观状,弄得黄老师哭笑不得。一下课,我就来到我的朋友、对手——嘉君边上,只见嘉君在认真的复习,连抬头也没工夫,我见了,气愤极了。忽然,我一拍大腿,着急地说:“糟糕!我忘记复习了!”于是,我快步跑到座位上,沉下心来认真复习,时间一分一秒地过去了。终于考试了,由于这次考试的题目我早就复习过了,所以这对我根本就是小菜一碟了。我做完了题目一遍又一遍地检查,就在这时我突然有点翘尾巴了可我又瞟了瞟嘉君,只见他埋头检查,好像在说:“哼,李娜,你一定会成为我的手下败将,你不会赢我的,你还是乖乖投降吧!”我见状,心中充满了愤怒,不爽和不服气,于是,我不甘示弱,再检查一遍,一连检查出好几条题目都写错了,我慌了神,再也不敢翘尾巴了。考试结束了,嘉君以0。5分的优势赢得这场比赛。课后,嘉君意味深长地说:“李娜,你别伤心,只要你再仔细点,复习在用的时间长点,我相信你一定能超越别人的,赢取胜利的!”

嘉君给了我自信,让我看到了阳光,我好想和你说一声:“嘉君,谢谢你!”

关于手的作文13

手是人类离不开的“工具”,是人体的一个重要组成部分。假如你没有手,就不能写字;没有手就不能发明创造;也就没有二十一世纪的我们,和种种优良的生活环境以及现代化教学设备,手在人们生活中起到十分重要的作用。这是人类之手的作用。

我妈妈的手是一双漂亮又灵巧的手,同时也是一双能干的手。她为我们家缝缝补补、洗衣做饭,这双手从来没有停过,天天早上起床就天始拖地、买菜、做早餐。白天妈妈不仅要用这双手工作挣钱,晚上还要辅导我做作业。妈妈您真辛苦!

妈妈的手,一直让我羡慕不已,她每天似乎都停不下来。她可以把一块旧桌布变成一条新围裙。妈妈的手灵巧无比,短短几分钟时间,她飞针引线就能缝好一条精美的手帕,我运动完的衣服脏得目不忍睹,可是一到妈妈手,一会儿就能变成像一条新买的一样干净。

妈妈的手还能做出许多美味可口的食物。每次看到妈妈为我准备好的食物,我就会像只小馋猫似的,手都不洗就直接去抓。

妈妈的手既灵巧又漂亮,我希望长大后也能有一双像妈妈那样能于又漂亮的手,同时也希望这双手能为国家做出更大的贡献。

关于手的作文14

人,总是有对手的。

生意里,斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物,他们,是你的对手;赛场上,迈过起跑线和你一起奔向终点的,他们,是你的对手;同学间,一场场考试一次次竞赛,他们,也是你的对手。

那么,面对对手,你,是否憎恨对手的强大?那么,面对对手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,无法知道你们的答案,而我,面对对手,首先要对对手说一声安道一声谢!

也许,你会说,是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不,不不,我,没说错,你,也没听错。

从幼儿园步入小学的大门,一年一年摇晃而过,跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级,语文、数学老师不约而同却严正告诫我们:五年级可是小学里的一个坎,最难最不好念。难,成了我的对手。我是好孩子,听从老师的告诫,认认真真仔仔细细地学着。第一单元考,九十八的成绩,虽说也只是我的正常成绩,却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下,怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌,时间不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至,我得了九十四分,心,有点痛,强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩,刺得我眼发疼。我知道,我的对手现在不止只是“骄傲”,还多了一个前桌。

关于手的作文15

在寒冷冬天,在滑滑的道路上,就在我要与大地来个热烈拥抱时,一只手将我拉住,保护我安全,这个人就是妈妈。

妈妈,是您为我撑起一片天,让我畅通无阻的走在成长的道路上,所有的困难您都替我担着,扛着,让我快快乐乐的成长。刚我生病的时候您彻夜未眠的守着我,将我的小手放在你的大手里,温暖着我。当我快乐的时候,您比我还要高兴,当我难过的时候,您更难过。

每当咱俩走在街上的时候,您总会对我说,让我握住你的手,而我,也会高兴的把手伸过去,让您紧紧地握着。

可是,妈妈现在我长大了,我看到您难过,我也难过,我想要安慰您,可您马上收起难过的表情,不让我看到,您生病的时候,我想要守在你的床前,可您极力拦着,不让我守在您的床前。我想要做饭给你吃,可您不让我进厨房,说我什么也不懂,什么也不会。妈妈,我真的长大了,我可以照顾您了。以前,您总对我说,让我握住你的手,可现在,我要对您说:妈妈,让我握住您的手吧!

虽然,我的肩膀没有那么宽厚,可我相信它是温暖的。因为有您在我身边,让我的生活充满快乐,每一刻都精彩万分。

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