【实用】生命四年级作文七篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的生命四年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

每当人们在宰杀小动物时，我常常为它们悲哀，主人把它们养大，然后把它们吃掉，这是什么意思？既然要去宰杀它们，为什么当初又把它们养大？吃一只小动物，能长多少肉呢？自己辛辛苦苦地把它们养大，又把它们杀死，难道人们就不心疼吗？难道人们一个个都是蛇蝎心肠，那么毒辣？如果换了你，主人把你养大，又杀了你，你会怎么样？是怨恨他，还是感谢他？

世间的所有生物都是平等的，有句话叫“杀人偿命。”如果，你现在杀死了这些小动物，以后你死了，一定会下十八层地狱。你们只在乎一时的逍遥，却从不顾及将来。难道人类真的那么狠毒吗？没心没肝，纯粹是冷血动物？

生命是需要尊重的，虽然，有些是如此的渺小、短暂，比如蚂蚁，但是你们知道吗？它们也有心跳，也有儿女，像人类一样，善待我们身边的小生命，不要再犯错误了，不要这么执迷不悟了，如果你善待了它们，你就会从它们身上发现生命的意义与乐趣。

20xx年5月12日，原本是个普通的日子，可就在这天下午，一场天灾降临在了四川省汶川县。轰的一声，举世惊天的大地震发生了。顿时，房屋倒塌，山崩地裂，大多数房子都成了叠饼状。

在地震发生时，某小学一位老师正在给孩子们上语文课。可是，大地震就在一瞬间到来了。房屋在晃动，所有学生都惊慌失措，不知道要怎么办。这时，老师才反应过来。她急忙伸出双臂紧紧地护着学生，自己却趴在课桌上，如同一只母鸡护卫着小鸡一样。救援人员发现她时已经晚了，这4名学生都还活着，而那名老师却永远离开了我们。

在这次大地震中，有些人失去了亲人、孩子，有些人终身残疾，更有一些人因此失去了宝贵的生命。

是啊，虽然有些人失去了宝贵的生命，但他们在生命的最后一刻绽放了光芒：有些老师用自己的手臂保护着学生，也有许多父母用自己的身体保护着子女，走向了一曲曲荡气回肠的生命颂歌。

汶川大地震使我明白，只要心中有信念，就会变得无比坚强！今后，我一定要更加珍惜生命，珍爱生活！

枯叶蝶，听上去凄美而形象的名字。它是蝴蝶，失去轻盈曼妙的舞姿、失去娇艳如花外表的蝴蝶。它抱怨吗？它惆怅吗？不，它享受着生的美丽。

荆棘鸟，活泼又坚定的名字。它的都在荆棘，了，便唱出动人心魄的歌，只那，死在尖刺下……荆棘鸟的生命闪电，只辉煌、绚烂。，死亡也可以美丽。悲壮的生命，不延续下去？，上帝却让它一闪即逝。荆棘鸟的绝唱，结束了灿烂的生命。

枯叶蝶的生命，漫长，它蝴蝶的美丽；荆棘鸟的生命，短暂，它收获了绚烂，却也失去了生的欢乐时光。

生命是大，能判断生命的价值。而，可以演绎出的精彩。或是枯叶蝶，或是荆棘鸟，生命生命的生物，有它独特的美丽。

你能说枯叶蝶的生命不美丽吗？它只不过失去了表面的绚烂，但却了可以享受的长长的生命。你能说荆棘鸟的生命不漫长吗？它荆棘的过程，它生命真正的过程。

生命是美丽的，珍惜生命，欣赏生命，努力活出自我，让每美丽的生命开出最美丽的花朵。

记得五岁时的我，还不大懂事，总喜欢把一个小小的生命放在手心中，看它们拼命地挣扎。但最让我印象深刻的就是捉蜻蜓的那次了。

记得那回，我和我的小伙伴汪安宝各拿一个捕蝶网，兴高采烈地出来捉蝴蝶，正捉的起劲时，忽然一只头部带蓝的小蜻蜓闯入我的眼帘。我像汪安宝提议道：“不如我们捉蜻蜓吧！”汪安宝拍手叫好。于是我们便谈起了捉小蜻蜓的“作战”计划。

我拿起捕蝶网，悄悄地走到蜻蜓身后，双手举起捕蝶网，正准备网住它时，它似乎察觉到了我的用意，忽然飞走了。在我的身边来回盘旋，时而低，时而高。似乎在向我宣战。“快来捉我呀，快来捉我呀。”我立刻火冒三丈，卷起衣袖，找准时机，举起捕蝶网用力往下一按，捉住了。我和汪安宝兴奋地叫了起来，没等我把它捉起来时，它就已经从捕蝶网中的缝隙逃了出来。“诶，失败！”

我不甘心，再次拿起地上的捕蝶网，拼尽全力盖住了蜻蜓，以迅雷不及掩耳之势捉住了蜻蜓，把它放入杯中，它试图逃跑，我眼疾手快，拿起杯盖旋起来，不料，杯盖压住了它的翅膀，小蜻蜓的翅膀被折断了，它从半空中坠了下来，身负重伤，但它还出神地望着我，仿佛在说：“求求你放过我吧。”我不禁有些心软，把它放回了自然界中。只见它扑闪着残缺的翅膀，好像在向我道谢，跌跌撞撞，摇摇晃晃地远去了。

从那以后，我再也不玩这些捉小动物的游戏了。

生命，是勇敢的，光彩的，也是绚丽的。

一棵坚强的小草儿掉进石缝里，没想到他竟可以在里面茁壮成长。小雨点儿经过长时间的努力把巨大的石块滴穿了。一株傲然挺立的腊梅花，在寒冷的冬天仍然不屈向上。这就是生命。

一只蝴蝶在半空中飞舞，一只蜜蜂在花丛中采蜜，一只小狗在公园里奔跑，一匹骏马在林中穿梭。这就是生命。

奥斯特罗夫斯基曾经说过：人的生命是宝贵的，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不会应虚度年华而悔恨，不应碌碌无为而羞耻，这样，在他生命的最后时刻他能够说，我的整个生命和全部精力都用在世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争！

我想，假如我们能像奥斯特罗夫斯基说的那样，那么，我就有能力把自己的人生变得更加光彩，更加绚丽！

一粒沙子，在蚌壳的磨砺中，坚持不止，成就珍珠的夺目；

一块岩石，在风化的击打中，坚持不止，成就高山的后事；

一颗种子，在石缝的挣扎中，坚持不止，成就峭壁上那最亮丽的风景……

人生便如一块香料，是只有在坚持的信念为柴，坚守的行动为火炙烤中才能散发出最浓郁的芬芳。门罗每天坚持写作，终获诺贝尔文学奖；芭蕾舞演员坚持每天训练，终能为世界瞩目。生命不息，坚持不止。

楚大夫沉吟泽畔九死不悔是对祖国的坚持，魏武帝扬鞭东指壮志天涯是对土地的坚持，李商隐巴山夜雨独守烛火是对爱情的.坚持。

坚持是只向前看，永远不停下通向彼岸的步伐。坚持是向前的道路，也是人生道路上的一盏灯，有了它，就能走得更好更远。

贝多芬，家喻户晓的天才音乐家。作为音乐家，他却不得不面对一只耳朵失聪的巨大的命运玩笑，可是他没有放弃，因为生命不息，坚持不止。他以旋风闪电般直击人心的音乐扼住了命运嘲笑他的喉咙。正是坚持，给予了他这种力量。

米勒，法国著名画家、艺术家。他一生以农民的身份抗争法国宫廷的华美画室。他宁愿在小木屋中作画，也绝不让别人的双脚玷污他的土地哪怕一平方厘米。是什么让他的画作闪闪发光？是坚持。

西西弗斯因为触犯了诸神，诸神罚他将巨石推到山顶，而由于自身的重量，巨石还总是滚下去，西西弗斯不得不下山再往上推。诸神觉得没有比这种机械重复。无休止的劳动更严厉的惩罚了。而西西弗斯则乐此不疲，用每一个坚实的脚印书写自己不懈的追求与充实的人生。坚持就是这样一种勤勉的跋涉。淡泊的心境。一种刚硬的精神气质，一种壁立千仞无欲则刚的节操。

文天祥臣心一片磁石针，不指南方不肯休是坚持；陆游王师北定中原日，家祭无忘告乃翁是坚持；曹雪芹字字读来皆是血，十年辛苦不寻常是坚持；林则徐苟利国家生死以，岂因福祸避趋之是坚持。这些文臣武将甚至是市井小民，哪一个不是靠坚持的精神流芳千古？

水滴石穿是一种坚持，愚公移山是一种坚持，精卫填海也是一种坚持。我们需要坚持。人生因坚持而精彩，世界因坚持而美丽。

生命不息，坚持不止。

你们知道生命是什么吗？让我们一起去找答案吧！

我在写作业，有一只蚊子在我的头上飞来飞去的，我听见了嗡嗡的声音，我听了很烦人，我伸出双手拍了一声，“没拍到。”我继续写作业那只蚊子又来了，有拍了一声，“有没拍到，你这只死蚊子。”我看见蚊子停在了桌子上面，我悄悄地走过去，我慢慢地伸出双手，我的手慢慢地合拢，终于，捉住了那只蚊子，蚊子在我的手指间扑腾，好像在说：“求你放过我吧！”我忍不住放开了那只小蚊子。

又一次，一颗种子，它掉在了刚好可以晒到太阳的地方。过了两三天他慢慢地长出了一个小瓜苗，在没有泥土的小空地也能长出小瓜苗，看那颗小小的种子有多么强的生命力啊！有过了几天，他好像快要枯萎了，在像跟春天告别：“再见了春天，谢谢你！”说完它就枯萎了，他是多么坚强啊！

还有一次，我在操场上跑步，我用手放在心部上听一听我自己的心跳，我感觉到我的心跳得非常快，像一声声海鸥的叫声和大海的流水声。

这就是我的生命，它单单是我的生命，如果没有它我就不可能活在这个世界上，它是我身体唯一的生命，我不能糟蹋它，也不能让它白白流失出我的身体，我必须对我自己负责才行，我也要保护我自己的身体。

我决定要让自己活得幸福快乐。