校园里的小花园作文8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园里的小花园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

早晨，走进校园，微风吹过，柳树的枝叶随风飘动。花儿的香味在空中弥漫。在我眼里，最美丽的要数校园里的小花园了。

春天，花儿都开了。红的、黄的、粉的、白的花儿，像粗心的小弟弟打翻了颜料。有的红，红得像鲜嫩的瓜瓤，透着清甜；有的黄，黄得像刚出炉的面包，泛着浓香；有的粉，粉的像华丽的公主裙，结着梦幻；有的白，白的像在牛奶中浸泡过。

夏天，花儿开的更艳了。各种各样的小虫子都出来了，蝴蝶、蜜蜂……。蝴蝶在花丛中飞来飞去传播花粉。蜜蜂在花朵上“嗡嗡”得叫着采集蜂蜜。老师们还在里面种了蔬菜，现在蔬菜的颜色变成了翠绿色。

秋天，花儿显得无精打采，树叶也黄了，风一吹，花瓣和叶子在空中自由自在的飘舞，就像一群群彩色的蝴蝶，在空中展示自己的舞姿。

冬天雪姑娘给大地铺上了一个厚厚的、雪白的大棉被，雪花落在树枝上，像一簇簇的梨花。雪花落在枯萎的花枝上，像一朵朵的棉花。下课了，这里成了同学们的乐园。打雪仗、堆雪人同学们玩儿得都可高兴了。同学们的笑声，久久的荡漾在这小花园里。

我喜欢我的校园，更喜欢我们一年四季美丽的小花园。

我爱我的学校，更爱校园里清香四溢的小花园！

在小花园的东西两侧，分别有几棵假槟榔。它们粗的连抱得都不能合拢；比我们四层教学楼还要高；它们笔直笔直的站在小花园里面，像几个战士在守卫着自己的家园。它们的叶子虽少，但却很大。像《西游记》里面的铁扇公主的芭蕉扇。

在小花园的东面，有一棵高两米的桂花。桂花是一个个害羞的小姑娘，遮遮掩掩地躲在叶丛中，像一个个调皮姑娘，不爱露面。你要是不仔细去看，是看到美丽的花的。翩翩起舞的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂都被这迷人香味的桂花给迷住了，纷纷来这赏花、采蜜！桂花的花瓣可小了，花瓣呈黄色。你别小看桂花，虽小，但散出香味能让人心旷神怡。就连在读书着的我们，闻到这香味心情也会舒畅多。

这就是我的校园，一个五彩缤纷的校园！

在我的学校，有一个美丽的小花园，它在教学楼的前方。

当春姑娘跨过百花篮来到校园时，冰雪融化了，树木都抽出了嫩枝，有高大的白杨树，有威武的梧桐树，还有坚硬的白桦树......花朵更是争奇斗艳，有沁人心脾的牵牛花，有冰清玉洁的百合，还有翠绿的君子兰，连地面上的矮松也不甘示弱，正鼓起刺向我示x呢!

小花园的春天的清晨是美丽的。小草上那晶莹剔透的露珠，是不是它的水晶项链?美丽的百合花瓣是不是百合仙子的'舞裙?啊!这美丽的清晨。

小花园春天的中午是富有生气的，瞧!那只穿着黑夹克和白衬衫的小鸟，这立在枝头好奇的望着我哩!

小花园春天的黄昏是金灿灿的。夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片红色的晚霞。花园被染成了桔红色。柳树变成了红光满面的“土地爷”，百合变成了“红色的嫦娥”，真美丽

校园里的小花园是美丽的，是充满生机的;是金灿灿的;也是快乐的。它仿佛是一颗璀璨的明珠，照耀着校园，我喜欢校园里的小花园!

我的学校是个美丽的地方，里面藏着一个神秘的小花园。小花园里面柔嫩美丽的桂花刚刚苏醒；叶子黄而不落的黄金风铃木沐浴在清风中；高大的细叶榕和落下紫色花瓣的紫荆树都生机勃发。

一下课，我们就跑到小花园里面玩耍。玩累了，就坐在树荫下休息。错落有致的大榕树好像卫士一样看着我们：同学，你们小心点，别摔倒了。微风吹来，黄金风铃木铛铛地响，仿佛在给我们演奏春天交响曲。紫荆树落下紫色花瓣铺成紫色地毯，踩上去真松软。我们都忍不住躺在上面，哇！好舒服哟！闭上眼睛，你可以闻到桂花馥郁的香味。这桂花香不是人间种，移从月里来。广寒香一点，吹得满山开。

小花园里面还有许多不知名的小花小草。它们悄悄地躲在台阶上，树底下，偷听老师讲课和同学们朗朗的读书声。

小花园是同学们最喜欢的地方。这里记录者我们快乐的童年和成长的回忆。我们在这里共享阳光雨露，将来长成参天大树。

在我们学校的东部坐落着一座小花园，它是学校不可缺少的一道风景线，更是我们的乐园。

踏入学校的大门直走，再往左拐弯，就到了学校最充满生机的地方——小花园。

进入花园，映入眼帘的是几棵茶树。茶树上开满了茶花，远远望去，它显得格外娇艳。有的含羞待放，小巧的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，准备拿出最美丽的一面，来争奇斗艳哩；有的已经完全盛开，像婴儿般甜美的笑脸展示着她的快乐……

再往里走，一座雕塑矗立在眼前，这座雕塑名叫未来，雕刻于1998年6月8日，是一位小姑娘坐在弯弯的月亮上，低头静静地看书，在书的海洋里，忘我遨游。是啊，只有读书才能撑起未来。

雕塑的后面是高大挺拔的假槟榔，他就像一个经过训练的特种兵，高高的立在花园里，一动也不动，守卫着校园。

小花园伴着我们学习成长，我爱我的校园，更爱校园里的小花园。

我是育才小学的学生，在我们校园的1号楼与2号楼之间有一个美丽的小花园。

春天来了，校园的花园可美丽啦！草头花那绿绿的叶子，粉红色的小花，看上去美丽极了。早上，草头花像一个害羞的小姑娘，躲在叶子丛中。到了中午，它伸伸懒腰，睁开眼睛，在风中不停地舞蹈。黄杨树的叶子嫩嫩的，绿绿的，一片片瓜子似的叶子簇拥在一起，仿佛在说悄悄话。这些黄杨树造型奇特，非常好看，有的像一把椅子；有的像一个圆球；有的像一张小床……花园里最引人注目的红枫，一片片叶子像被鲜血染过似的，摸上去软软的，好舒服啊！花园里的东南角有两棵香樟树，它们舒枝展叶，绿的发亮。

我们学校的花园真美丽，我喜欢我们学校的小花园。

点评：这是一篇观察日记。小作者通过对草头花、黄杨树的、红枫、香樟树的描写，呈现在我们眼前的是姹紫嫣红、富有生机的小花园。小作者在用词造句方面用了拟人、比喻等修辞手法，如“它伸伸懒腰，睁开眼睛……”；“有的像一把椅子；有的像一个圆球……”这样描写让读者对这些花草的特点有了更清晰的印象。值得一提的是，小作者不仅按一定的顺序观察，而且抓住了这些花草树木的颜色、形状等特点，作了十分细腻的描写。

在学校的西北角，有一个美丽的小花园，那是我最喜欢的地方。

我喜欢小花园的春天。那里的鸢尾花像飞舞的蝴蝶，翩翩起舞。那里的月季含苞待放，报告春天已经来到。那里的竹子挺拔兀立，它的枝叶迎风招展，传递着春天的消息。

我喜欢小花园的夏天。那里的月季绚丽多彩、争气斗艳。粉红的月季正欣赏着自己娇艳的连衣裙;黄色的月季正在跟小蜜蜂们嬉戏玩耍;白色的月季正欣赏着蝴蝶优美多姿的舞蹈，真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”那里的竹子郁郁葱葱，苍翠欲滴，它看见花园里一片欢歌笑语，自己也乐得合不拢嘴儿。

我喜欢小花园的秋天。秋风吹落了五彩的花瓣，片片花瓣在空中跳着优美的舞蹈，轻轻地落在大地妈妈的怀里，给大地妈妈穿上了五彩的衣服。

我喜欢小花园的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后，亭子戴上了一顶白色的棉帽。整个花园被雪笼罩着，仿佛是衣服迷人的画卷!

这就是我最喜欢的小花园，难道你不喜欢它吗?

走进学校大门往右走，不远处有一个小花园。走进小花园，里面有假山，有亭子，有绿油油的草地，美丽的鲜花……

春天是万物复苏的季节，小草发出了嫩芽，柳树抽出了新叶。各种各样的小花沐浴着温暖的阳光竞相开放，美丽极了。小鸟在树上唱着欢快的歌儿，好像在向人们报告着春天到来的喜讯。

炎热的夏天到了，同学们跑到小花园里，开心地奔跑着，嬉戏着。花园里充满了欢声笑语。

秋天来了，花园里，菊花开了，有黄的、白的、紫的……金桂银桂争相开放，浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地的在花间飞舞。

光阴似箭，日月如梭，寒冷的冬天来了，大地仿佛铺上了一层雪白的地毯。俗话说“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。我们堆雪人，打雪仗，玩得开心极了。

校园的小花园不仅丰富了我们的童年生活，还美化了我们的校园环境，我喜欢学校里的小花园！