【精品】珍惜的作文300字汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的珍惜的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜时间。年老的时候，才深知要珍惜时间，然而一切都晚了，一切都不会复返，因为世界上还没有“返老还童药”。我们正值青春，还不珍惜青春，还待何时？非要等老的时候，留下一个伤心的感叹吗？珍惜友谊。友谊是什么？友谊是干涸中的唯一生命之泉，友谊是孤单时永远陪伴着你，友谊是遇到困难挫折时向你伸出鼓励的双手……因此我们要珍惜友谊、不变的友谊，因为有了它，你在漆黑的路上，会有人说：“别怕，有我！”珍惜现在。现在的每分每秒将永远不会重现，我们要度过好这个今天，让昨天灿烂继续、延续，迎来明天的更加美好。平时，想一想现在我在做什么？有意义吗我还可以做的更好吗？快点行动起来，看脚下看现在，珍惜现在！珍惜人生的每一步。在人生的道路上，每一步都很重要。有的艰辛，有的快乐，有的困难，有的容易……但你每走一步都不能退回去。就像象棋的“卒”一样，只能往前走，却不能后退。你只能一步步脚踏实地，走好每一步！珍惜所有，所有的东西全部都需要珍惜。上帝给我们的时间都是平等的。牛顿发现地心引力是上帝给他成为科学家的的机会了吗？不是的，是他珍惜每一个点点滴滴。不要等到失去，才懂得珍惜！
珍惜的作文300字 篇2每当撕下一页页日历，看着时钟走了一圈又一圈时，我们是否想过：今天马上又要过去，明天即将到来。今天的我们都做了些什么？明天又打算做些什么？
古往今来，一切有所作为的人都很珍惜时间，鲁迅曾说：“时间就是生命。”他是这样说的也是这样做的。他把别人喝咖啡的时间都用在了学习上、工作上，还有我们都知道的《明日歌》中写到：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”这多么令我们深思啊!
可是我们有些同学，整日无所作为，他们认为，对待今天何必那么认真，不是还有明天吗？今天做不完的事，明天继续做好了。不知这些同学是否想过，人生有多少个明天，像这样今而明，明而后的推，只能是虚度年华，一辈子一事无成。
另外我的同学当中有不少整天沉浸在游戏机前，或者无聊闲逛，大好时光就不知不觉浪费了。
在我们一生中，青少年时期是最宝贵的，所以我们要利用这一大好时机。“莫等闲，白了少年头。”让我们去珍惜一分一秒，努力从今天开始!
珍惜的作文300字 篇3“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这几句话的意思就是劝人们要珍惜时间，今天的事情今天做，绝不拖到明天。
可生活中常有这样一些同学，做于是，一会儿玩玩这个，一会儿看看电视，一直拖到星期日晚上才去做。更有一些同学，到最后根本就记不得有什么作业。长期这样，每天所学的知识得不到及时的巩固，又养成了懒惰的坏习惯，对我们的学习非常不利。
《寒号鸟》是我们熟悉的一篇课文。课文中的寒号鸟就是一个非常典型的例子。在大家都垒窝筑巢的时候，它却睡懒觉，到了晚上，只有它在寒风中哆嗦打颤。于是决心“明天就垒窝”。可是，第二天太阳一出来，就忘了自己说过的话。天冷了，又下决心“明天就垒窝”，日子一天天地过去了，还没垒窝，就已经在寒风中冻死了。如果寒号鸟不这样今天拖到明天，明天拖到后天，也不至于落得这样悲惨的下场！
昨天已经过去，明天还未到来，只有今天才是现实的。今天的事今天做，抓住今天，我们才能更好的开创明天，愿同学们能够珍惜今天。
珍惜的作文300字 篇4每个人都有过去，而等到快过去时，内心总是不舍。就在去年我们四、五年级时我们进行了七天的国防教育，虽然时间很短，但还是让我终身难忘。
刚刚开始时，我们根本不适应。时而左转时而右转的原地转法，忽站忽蹲的动作，稍息、立正的反复练习，都让我们叫苦。但我们坚持住了。训练场上刚开始的抱怨声慢慢被“一、二、三、四”这口号所代替。经过两天的练习，我们的`动作基本符合要求。
接下来我们学踢正步和打拳，在炎热的太阳下我们不停的做着分解动作，一次一次的练习教我们筋疲力尽。虽然我们很热很累，但是我们认为“坚持就是胜利”终于成功了。
转眼间，会操表演的时候到了。对我们来说这十分重要，因为这就是我们几个班大显身手、比赛的时候。不一会儿就该我们了，我心里暗自叫着“稍息、立正、左转、右转……”，终于我们合格了。我还拿了一个“优秀学员”奖呢！
国防教育让我们难忘、让我们不舍。啊！多么快乐的一件事呀！我们一定永远珍惜这段时光。
珍惜的作文300字 篇5现在的社会，大多数的孩子都是独生子女，父母溺爱他们，所以，他们都以自我为中心，不懂得珍惜。因此，我想告诫他们，珍惜吧。
珍惜吧，珍惜家人。他们虽是你的避风港，但是，他们不可能永远在你的身边，所以，请在有限的时间内珍惜他们，陪他们说说话，聊聊天，别和他们吵架，斗嘴。
珍惜吧，珍惜老师。一生可能遇见无数位老师，能和一位老师相处的时间不多，所以，请珍惜眼前的老师，好好学习，以优异的成绩报答他们。
珍惜吧，珍惜同学。也许，你们现在很要好，也许，你们现在天天一起玩，但是，长大后，你们可能各在天涯海角，所以，请珍惜他们，不要轻易和他们发生矛盾，要学会宽容。
珍惜吧，珍惜粮食。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。是啊，有谁知道呢，这些粮食，都是农民伯伯头顶烈日，面朝黄土，辛辛苦苦种出来的，所以，我们不能挑食，不能随意倒饭菜，浪费粮食。
珍惜吧，珍惜水资源。有些人总以为水是无限资源，随意浪费，随意污染，践踏，但是再照这样下去，世界上最后一滴水就是人类的眼泪，所以，我们应该珍惜水，不能浪费水，污染水，甚至往河里排废水污水。
珍惜吧，珍惜所有。不要以为现在所拥有的一切都是理所当然。
珍惜的作文300字 篇6天堂是一个什么样的地方？美吗？您过得丰衣足食吗？我有一千个，甚至上万亿个问题想问您——阿婆。
珍惜？珍惜是什么？我毫无压力，轻松愉快地说到……珍惜，你有一天会明白的，老妈语重心长地说。直到今天，我才明白——珍惜。
（一）小时候
年幼无知的我常常扑在阿婆的怀中，开心地玩，又轻轻睡去。您是多么的爱我疼我，甚至比自己的孙子还爱。不开心，您给我买棒棒糖，不睡觉，您就轻轻抱着我，边摇边讲故事，给我听，让我睡。
（二）生病了
多么好的您，却被老天给玩弄，不幸的事为什么降临在您的头上，而不是他人，想一想，我就已泪流满面，可您却说没事的。您多么替他人着想，可老天，却有眼不识泰山，错“杀”了您，您开心地过完每一天，直到生命尽头。这给我做了珍惜的榜样。
（三）去世
在您住院了的几天后，您说想家，想回家，可医生说您这样会死。医生的话不可信，我暗想：“好人是永远不会去世的。”可是恰恰说准了，当你睡下了，在凌晨几点您已经醒不过来了。
为了要让我懂得珍惜的代价如此之大！这值吗？
这一刻我懂了——珍惜就是不要浪费时间，要珍惜眼前爱你的人，因为过了这一个“村”，就没有这一个地儿了。
珍惜的作文300字 篇7在我的精心照料下，小蝌蚪一天天地长大了。终于有一天，其中两只小蝌蚪长出了后腿。虽然那后腿细细的，黑黑的，还不足两毫米，但挺精神。我分外高兴，一整天情绪高涨，从此越发地关心小蝌蚪了，希望它们早日变成小青蛙。
4月30号晚上赶回乡下，匆忙中忘了带小蝌蚪回去放生，一路上懊恼不已——这一呆就要五六天，小蝌蚪在家里怎么活呀?!越想越不敢想。到了乡下，我吃不下睡不好，一闭眼，满脑子是小蝌蚪，连做梦都想着回市里把小蝌蚪带来。也许是上苍可怜小蝌蚪，5月3号，老妈回市里拿东西，我死缠烂打地央求她带回了我的小蝌蚪。当我再见到小蝌蚪时，心中的一块大石头落了地。但再仔细一看，天!都变成小青蛙了!只是尾巴还没有退化。我兴奋不已，围着看了许久，许久……
珍惜的作文300字 篇8我们每一个人都有让自己值得珍惜的东西，但让我最珍惜的东西还是亲情。
我们每一个人都有自己的亲人，有了亲人才会得到亲人的关爱，从而得到亲情。最让我感动的还是舅妈对我的关怀与关爱。
那是一个冬天，寒冷的空气在风中咆哮着。我感冒了，舅妈就带着我去诊所里去看病。来到诊所，舅妈向医生讲了我的病情。医生从桌子上拿出了体温计，放在我的腋下。我坐在沙发上，一动不动，等着体温计测量我的体温。三分钟过后，医生从我的腋下拿出体温计，看了看，说：“三十七点五度。”说完，他就进药房拿东西了，他拿出了两瓶药水，说：“要打点滴，打完点滴我开了药，就没事了。”医生把针头插进我手里，开始打点滴，舅妈陪着我在沙发上坐着。过了两个小时，第一瓶打完了，医生就换了第二瓶。过了一个小时，打完了，医生就把我手上的针头拔掉了。医生开完药，舅妈付完钱，就带我回家了。舅妈为了我，花掉了三十多块钱。
啊，亲情多么伟大无私啊！从现在开始，让我们珍惜我们身边的亲情吧！
珍惜的作文300字 篇9眼前的时光也许我们都没有留意它的存在，只是点滴的流逝着，看着白纸黑字曾经的美好时光，想着那日日夜夜的欢笑和盼望，我们都忘记了现在的拥有多么珍贵！
有一位信仰虔诚的老师在课堂灌输学生对佛教的认识，他首先告诉关于地狱的恐怖，然后他问学生；有谁想要下地狱的举手。没有人应答他很是欣慰。
然后他继续告诉学生极乐世界的美好，同样他问有谁想去极乐世界，大部分的孩子都举手了，只有角落的一个男孩没有举手，面色也凝重！
老师问他为什么既不想去地狱也不想到极乐世界呢？孩子严肃的表情看着老师说；妈妈告诉我放学哪里也不能去，要直接回家！
这只是一个故事，但告诉我们几乎所有的宗教都在强调来生的重要，也告诉我们过去的罪孽多么可怕，因此教徒们都活在过去的赎罪和未来的寄托而忽略了眼前的时光。
其实，眼前的时光才最真实，不管地狱或是天堂都应该从眼前，当下起步。
在眼前的时光中欢喜，有光明与真爱就是天堂！
在眼前的时光中痛苦，黑暗与堕落那一刻就是地狱
珍惜的作文300字 篇10可怜的我……
今天下午到楼下玩耍，这似乎是我来这第一次下楼玩呢!
沙子，滑梯……
儿时的记忆一下子全部涌现。
快乐。悲伤……
儿时的喜怒哀乐再次袭向我。
看着那些还沉醉在玩乐中的孩童，我心中充满怀念。曾何时，我也向他们一样，无忧无虑，自由自在地玩耍。但，也不知何时，已经忘了玩，忘了童趣，只是一味学习。
我坐在岩石上，多想着能和她们一起玩，但，可能是害羞，又或是高年级的虚荣，我无法亲近她们，看这些孩子玩的不亦乐乎，我却并没被感染，反而充满了不被了解的孤独。
借用一位歌手可取中的一句话，“虚荣到底有什么意思?”，是啊，虚荣到底是什么，是显示自己比别人高人一等，还是高年级不想向低年级低头?可能，都有吧……传统的观念，造就了人的悲哀，也可能是……
多想告诉那些孩子，小时候，能玩就好好玩吧。后代的课文，将会更加繁重。
童年已一去不复返，怀念……又何用?
珍惜童年吧……
