关于课间十分钟作文6篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的关于课间十分钟作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于课间十分钟作文6篇

关于课间十分钟作文1

下课铃声响了,同学们纷纷来到操场,瞬间操场上就变得人声鼎沸。

同学们有的玩扔沙包,有的玩贴膏药……我就找了几个小伙伴玩起了切西瓜的游戏,首先由我来介绍游戏的规则:游戏开场先有一个同学边唱《切西瓜》歌时边在同学之间作切西瓜的动作,当唱到“俩”字时,做动作的同学手势落在哪两个人的中间,哪两个同学就要赛跑,赢了的人就有资格去切西瓜,输了的人就得为大家唱一首歌。我的话音刚落,同学们就都拉起了手,自然就把我围到了中间,游戏也就开始了,我清了清嗓子唱起来,“切,切,切西瓜,不切一个就切俩”一下子切着了刘晓飞和张翰文之间,他俩二话没说,立刻就跑了起来,当时,我一直为刘晓飞加油,可是得胜的还是张翰文。

没办法,我只好站到了刘晓飞旁边,把切西瓜的权利交给了张翰文。这时他又唱起了歌:“切,切,切西瓜……”我紧张起来,张翰文一下子蹦到我和刘晓飞中间,大声说了一个“俩”字,我像小兔子一样冲了出去,一些男同学也为我加油呐喊,我脚步又加快了好几倍,像是脚下生了风似的,眼看我就要到达终点,不知道是哪一个同学却把我给绊了一脚,让我重重的摔在地上。不过我当时特别勇敢,爬起来又向终点冲去,结果还是我获胜。这时我听到有许多同学都在为我鼓掌,我的心里美滋滋的,高兴极了!

上课的铃声又响了起来,同学们都恋恋不舍的回到了教室,但是,我们感觉到今天的课间过得真愉快!

关于课间十分钟作文2

全班同学都等着老师的一句“圣旨”——“下课!”终于被我们等到了这一句话,刚才还鸦雀无声的校园,现在顿时沸腾了起来,欢声笑语洒满了校园每个角落,为偌大的校园增添了一番活力。

运动派

从前还不怎么壮大的门派,后来却逐渐壮大了,为什么呢?原来是学校扩建后有了更多的运动场地。一下课,他们便如同脱缰般的野马,飞奔出教室,恨不得从四楼跳到一楼直奔运动场,不愿浪费一点儿“宝贵”的运动时间。我们班的“壮汉”李嘉诚,可是一位篮球高手,并且身材高大,他借着高大的身躯,熟练的技术,在球场上横冲直撞,如入无人之境,一个三分投球,球进了,李嘉诚露出了灿烂的笑容,大家鼓起热烈的掌声来。

学霸派

学霸派的成员学习上可都是数一数二的,下课铃好像对他们没有诱惑,他们依然像上课一样,一丝不苟地写作业,他们并没有与运动派一样去操场上,而是选择了在教室里奋笔疾书地做题,似乎做题能使他们快乐,一本又一本的作业从他们手中做完,他们的信念是——没有最好只有更好。偶尔有几个同学来请教他们问题,可能是做题太认真了吧,竟然无动于衷,自顾自的列方程,列算式,猛推一下才如梦初醒,“刷刷刷”三下两下便解决了,一旁的同学都看呆了。

八卦派

这是一个古老的门派,从一年级时便兴起了,一下课,他们便七嘴八舌地谈这谈那,而且谈论面积很广,什么现在最火的明星是谁?什么冰心写了哪些作品?以及现在最热门的游戏等等。这时一位话特备多的同学正唾沫飞溅地高谈阔论学校的伙食,一脸嫌弃的表情,诉说着,手还比划着什么,真是巧,一位老师走了进来,将她批评了一顿,引得同学们哈哈大笑。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,只见“运动派”的同学气喘吁吁地奔回教室,一身臭汗,周围的同学纷纷捂住口鼻;“学霸派”的成员又接着准备新一堂课的内容,迎接下一份作业;而“八卦派”的同学则忍不住抱怨时间太短,根本不够用。

关于课间十分钟作文3

课间十分钟,有的同学在打闹,有的同学在看书。

突然传来一声吼叫刘康权,你别跑,看我的无影脚!我回头一看,原来是种萌垠跟刘康权这两个调皮大王在互相伤害。只见刘康权抡起手掌,啪的一声拍在种萌垠的脸上,种萌垠毫不示弱,随即飞起一脚,正好踢在刘康权的肚子上。这下捅了马蜂窝,刘康权就像一头发怒的狮子,冲着种萌垠的背重重地拍打起来。种萌垠顿时也打出了火气,毫不犹豫地又飞起一脚,又狠又准地踢在刘康权的腿上,趁刘康权趔趄的时候,紧紧地抓住他的双手,铁钳似的,脚就像飞毛腿一样,接连不断地踢向刘康权。说来也怪,种萌垠看似恼火,脸上却噙着微笑,好像这不是在打架,而是在聊天!感觉他对于这场打架驾轻就熟!两人不时扭打在一起,打得不可开交。吴耀华在一旁手舞足蹈地喊:加油!种萌垠!我在旁边边笑边想:种萌垠不愧为打架大王,这一脚真是踢得又狠又重!班长一看,不好,事情闹大了,种萌垠太厉害,刘康权根本没有还手之力!赶紧大声说道:老师来了,快别打了!话音刚落,教室里顿时鸦雀无声!

我观望了一下,好家伙,就这么一会,刘康权满身狼狈,垂头丧气地站在那里,裤子上满是脚印,肚子上的脚印尤其明显!反观种萌垠,只是脸上红了一点点,嘴角上带着胜利的微笑,衣服一点都没乱!种萌垠是不是学过跆拳道啊?腿脚功夫这么牛!旁边的同学小声地嘀咕道。

以前课间休息我也经常与种萌垠玩耍,从这次的打闹中,我知道了种萌垠的'厉害,以后再也不敢跟他动手动脚了!

关于课间十分钟作文4

“叮铃铃”“叮铃铃”,下课铃声一响,同学们争先恐后地挤出教室,到操场上参加自己喜爱的活动。校园里顿时热闹非凡。

校园的东面是篮球场,几个高年级的哥哥拿着篮球你争我抢,玩得多带劲啊!你瞧,一个大哥哥运着球被其它的几个队员团团围住,只见他灵机一动,一个假动作就甩掉了对手,真让人佩服!

南面是健身区,一些小朋友有的在玩单扛,有的在做仰卧起坐,还有的在铁杆上爬。西面有三台乒乓球桌,乒乓小将在那挥舞着球拍,他们你推我挡,一个球常常打了十几个回合还不分胜负,不时传来欢笑声。

“丢纸球”是同学们十分喜欢的活动,操场上三五成群一个小组。你瞧,前后两位密切合作,向中间的同学发动猛攻,中间的同学上窜下跳,左躲右闪,像一只只灵敏的猴子。纸球突然向中间的一位同学砸去,那同学纵身一跃,躲过了纸球,还没等他反应过来,纸球又从后面袭来。他灵敏地一抬腿,纸球从他的裤腿下“嗖”的钻了过去。他们沉着气,开始向另一位同学“开炮”,接着纸球像永远打不完的子弹,向中间的同学袭击。很快中间的同学就撑不住架势了,一个接接一个的中弹了。场外发出了激动的欢呼声。

场外围观的同学越来越多,有的为场上的同学出谋划策,有的教中间的同学如何防守。在这欢乐的笑声中,上课铃声响了,同学们满面笑容地回到教室,真是快乐的课间十分钟啊!

关于课间十分钟作文5

下课了,同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。

你看!同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡。

最有趣的就算是扔沙包了,我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组,每组四个同学站在中间,四个同学站在两边。游戏规则是:两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命,如果中间的人接着扔来的沙包,就可以增加一条生命,如果被两边的人击中,就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了,李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了,立刻就被减掉了一条生命,真可惜呀!开场就输,真叫人不痛快!石亚禹大声喊:“大伙都留点神,这次只能赢,不能输!”她这一嗓子还真管用,第二次交锋,就立刻变了样,我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳,高兴极了!

紧接着我们和对方交换了角色,“战斗”又开始了。我们发动进攻了,对方的许龙菲动作那么慢,我都有点为她着急。我的双手一举,如闪电一般,“球”向对方的阵地飞去,我的心怦怦直跳,像揣了只小兔子似的,生怕对方接住,我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去,同学们上窜下跳,欢呼雀跃,这时上课的铃声响了起来,我们只好匆匆收兵,多么叫人留恋的课间十分钟啊!

关于课间十分钟作文6

“丁零零,丁零零……”不知不觉中,耳边响起了悦耳的铃声——下课了。

语文老师的脚刚踏出教室门,教室里就乱哄哄了。“快来看呀,快看呀,这里有好多好东西哦!”小孙对着大家喊道,手里炫耀着他的《查理九世》书里的赠品。

话音刚落,同学们都争先恐后地跑到他的座位边。只见书中有许多的蜉蝣表情贴纸、大冒险真心话卡片,还有很多其它的小玩意儿……大家看得眼花缭乱,兴奋极了!只见小李上去就抢了一张卡片。随后,小钟也拿了一张贴纸。大家抢的抢,拿的拿,都乱成了一团。

“不要再拿我的东西了,你们不要再拿了。”小孙捂着耳朵大叫道。同学们手里拿着卡片,恳求道:“求求你给我一张吧!就一张,求求你就给我吧!”“不行呀,我自己都快没了。”他摇摇头,摆摆手。“哎呀!我的《查理九世》怎么不见了?谁拿了我的书呀?”小孙急得大叫起来。“没有哇!”大家你看看我,我看看你。此时的小孙急得像热锅上的蚂蚁一样。“不是在这里嘛?”不知谁说了一句。只见这本《查理九世》正独自静静地躺在桌子底下呢!它仿佛在说:“你们去争去吵吧,我才不要理你们呢!”

这时,上课铃声响起来了,同学们都快速地回到了自己的座位上。大家相视一笑,真是有人欢喜有人愁。这个课间十分钟真的很好玩啊!

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