关于以路为题的作文8篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的以路为题的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于以路为题的作文8篇

以路为题的作文 篇1

我希望自己可以成为耀眼的太阳,不会给天空作陪衬,希望自己能够成为鲜艳的花朵,不去给绿草作点缀,所以,我努力着。

初三,意味着即将参加中考。在大人们眼中,初三是不可以贪玩,并刻苦学习的日子;在同学们眼中,初三是无尽的练习和考卷;在老师们眼中,初三是应该紧张每一根神经的重要时段。

于是,初三的日子里充满着风雨。一天七节课下来,看着书桌上已堆积成山的作业,我犹豫了。我不知道该从哪里做起,只知道现在心里很烦,大脑一片空白……面对这样的情景,我多想大哭一场,多想把这些讨厌的作业统统丢掉,但是我看到了周围同学们都在奋笔疾书,看到了他们的努力,也想到了自己的梦想,我不能认输。我明白,这只是前进道路中的一次小小的考验,于是我又低头埋头苦写。

于是,每天只有一丁点的休息让我们放松,每周最后的那两天成了我们可望而不可即的梦想。多么希望能拥有这两天的自由,即使有一大堆考卷、练习也无所谓!每次大周的星期五上午,我们都兴奋的直跺脚,想起这两天的自由时光便想尖叫。特别是听到最后一节课的.下课铃声响起,“喔——”快乐就会从每个人的每一个毛孔中冒出来。

这便是初三,充满着渴望与无奈。但是,这并不是初三生活的全部,而是其中的一小部分,这其中的滋味还需要慢慢品尝……忽然间发觉,自己在这“多味的初三生活”中成长了。懂得了生活是一个过程,是一个充满期待与无奈,却又有着无限欢笑的过程。

于是,我学会了如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;曾经的历程就像落了山的太阳,虽已不复光辉,但它还是把星星留给了苍穹。人生的远行,不在乎目的,而在乎路上的风景。一路风景,一路有我,一路辉煌……

以路为题的作文 篇2

要爽快的接受别人的意见,的确是一件很不容易的事。但是,如果是你的意见比较占优势,而他人想要逃避责任的话,这又该如何是好?这样的情况比起自己爽快的接受他人的'意见难得多了。

这个时候,最差劲的就是逼得他喘不过气,或说不出半句话,这也就是所谓的“赶狗入穷巷”。他人被你逼得走投无路的时候,只好抓你的语病反击。如果在这种情况之下,你还不懂得给对方留些余地,对方表面上可能表现得很宽容,匆匆的随便找个台阶下,但内心的煎熬却不象表面的那样,这种屈辱有机会他一定会讨回来。

如果你能够遇到一位心胸宽大,且真正欣赏你的人,这是你的福气,你要心存感谢。千万不要因为这样就趾高气扬的不可一世。孙子兵法中也说过,攻敌时要留一条退路给敌人,若是把敌人团团围住而不留一条活路,敌人在走投无路的情况之下只好决一死战,倾全力反击。

因此,在与人意见的交涉中一定要为对方留一条退路,与人与己都行得方便。

以路为题的作文 篇3

盼望着,盼望着,国庆节终于来了,早晨太阳刚露出半边脸庞,妈妈就在我的耳边轻轻的叫我“小羊羔起床了,我们今天到驷马水乡郊游”。听别人说,水乡很美,那里风景如画,让人陶醉,向往着……

终于出发了,心情是那么的欢快,仿佛听见路边的小鸟也在歌唱,柔和的秋风在向我们问好。远处车窗外连绵起伏的群山,再看看那流向东方的河水,勾勒了一幅美丽的自然山水画。回过神来,我们的小汽车停止了前进,我心中欢呼终于可以一览水乡真面目了。放眼望去,前面排起了车龙,哇!居然堵车了,看来这个地方真的很有名嘛!

约莫过了多一会儿,车队终于动了,悬着的心情终于平静,梦想的地方离我越来越近。

水乡蔚蓝的天空上点缀着朵朵白云,空中小鸟追赶嬉戏,时而俯冲,时而歌唱,放眼望去远处叠翠的山峰映在蓝蓝河水中,是那么的平静,不知是哪位丹青高手所画,让人浮想连篇,心中突然涌起“好美啊”。我再也停不下来了,径直来到小河边,微风吹过,河面卷起一层层涟漪,不时有天鹅在水中欢快的追逐,不由得想起著名诗人骆宾王的诗句“鹅鹅鹅,曲项向天歌”。

时间过得真快,我们来到水乡广场,这里又是一番景象,小摊小贩的叫卖吆喝声络绎不绝,在川流不息的人群中小朋友三三两两顽皮的骑着自行车,还不时故意按着喇叭向我们示意,时而又来个“特技表演”逗得大人们一阵阵欢笑,广场的两边矗立着一排排中式风格的房屋,那一道道岑亮的'门窗,雕花的外墙,金色的琉璃瓦屋顶,好别致建筑,让人感到我们的祖国富强了。

下午,我们参观了水乡植物园,一进基地就被眼前的景象吸引,虽然已是深秋,各式的鲜花依然任性的开放着,热带的香蕉、芒果、辣椒……也不甘示弱任然“青春常在”仿佛在PK美丽与顽强。

不知不觉,太阳公公已经靠近天边了,一屡屡晚霞照得天空分外美丽,热闹的水乡渐渐的安静了些许,远处传来妈妈呼唤孩子的声音,哦,该回家了。

水乡真美,我向往的地方,愿我的祖国到处都是水乡!

以路为题的作文 篇4

成长是一幅多彩的画卷,点点滴滴的色彩是我们用青春所画就;成长是一片浩瀚的大海,难以看到尽头,眼前却始终有束导航的光;成长是一串脚印,深深浅浅,却一直延伸向前。

对于成长,我们无法逃避,但我们可以选择接受的方式,让脱变的过程更丰盈美丽。依稀记得第一次坐在初中的课堂,大家的心中都难免有些彷徨,迫切的期待赶快放学,那情景颇有些“一夜征人尽望乡”的味道;还记得自己为失败伤口迷惘过,为成功喜悦激动过;对他人的优秀羡慕过······然而,这一切都被在成长的过程所改变。今天,我们能沉着的坐在教室里,用那份专心来诠释我们的梦想;平和的对待每一次成功与失败,更懂得了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一般香。”的道理。

成长的路上,有太多的人,太多的东西足以让我们铭记!朋友,你真挚的眼神让我有倾诉的方向,脱变的快乐与痛苦我们一同分享。老师,你严厉的批评让我在迷途找到了前行的方向,那股不服输的斗志被你所激发。父母,你们慈爱的目光抚平了我成长的伤痛,成为我扬帆启航的动力。唐诗,你让我感悟到了一个时代的灵魂;让我看到了繁华的.长安城内车水马龙的盛景;让我看到了未央宫那裙摆如风的宫女;更让我看到了一个时代的兴衰。

成长的路上,你们教会了我太多太多。是你,陶渊明,你那如菊花般的高洁的品质高是我:超脱物外,与世无争,是一种美,一种纯洁美。是你,杜甫,你的《丽人行》带着我的目光从霓裳羽衣舞的浮华中掠过,让我明白:朴实其实是最美的。屈原,你报国无门,汨罗江是你悲伤的化身,你让我懂得:爱国是一种非凡的美。

成长的路途是艰苦的,我们在众人的喧哗中迷失过方向,在一次次挫折失败面前有过伤心彷徨。可是若我们的目光一直盯住前方,成长的磨难又有何妨,我们的心中有努力的方向。

成长就像一幅画:画,流派纷呈,工笔的花鸟、写意的山水、散透的人文……而成长,五味俱全,酸、甜、苦、辣、咸……一路上,我期待着破茧成蝶那一瞬的美丽,我经历着成长的乐与悲,我怀揣着梦想,我,不断地成长!

以路为题的作文 篇5

“要定个目标!看哪个同学会朝着自己的目标奋斗不舍。我们辛苦三年,幸福三十年,五十年,甚至一百年!……”

班主任天天会直着将近180的伟岸的身躯,面露坚定不移的表情,立在并不怎么牢固的讲台板上发表一番让我们个个士气大振并随时准备上场牺牲的精彩演说。“我要做到的就一定要做到!拼三年,我陪你们拼三年!”

不得不承认,班主任的口才真是好到极点,用词讲究,势气逼人,演说话语永远都不会有干涸的时候。经常是下课铃响了,然后上课铃又响了,任课老师悄悄地推开气氛极其肃杀的教室门,用不知道发生了什么事的眼神扫射着我们的班的每一个同学时,吴老师才会意犹味尽地不舍离去。哎,真是遇到对手了啊!

经过几个月的训练,我已被吴老师彻底征服。好象每个同学都是如此,一看到他就会绷紧神经,候命待战。有时会暗地里想:当年希特勒是不是就是以这种口才赢得德国最高选票,从而一步步发展纳粹党,才引发第二次世界大站啊?(呵呵,千万别被班主任看到了)

恩。为了积极响应班主任的号召,我得给自己定个目标了……

想到了!

满怀欣喜地跑到2班门口(本人在隔壁班):“浩西!快出来啊!有事情要告诉你!”

浩西猛然回头,东张西望了几秒目光才确定到了我的身上。然后慢悠悠得走出来。

“干嘛啊?”

“告诉你哦,我有目标拉,我要考到北方去,最好是能考上浙江大学!”

“厄?就是那个夏天比南方热冬天又比南方冷的地方?”浩西悻悻地。

“你去死拉,懒得理你。反正我从小都一直住在南方,大学我一定要到北方去读。”

“我觉得就算在长沙考个什么计算机专业,将来也一定很有前途嘛!”

我急了:“那你就去北京考个什么计算机嘛,那样不更好啊!”

……

跟浩西说话,他的表情总是稀奇古怪的。因为他真的是个很聪明的人,经常会有一些很奇特的想法,或许本人也比较喜欢胡思乱想才使我们如此投缘吧!初中跟他一直是同桌,所以炼就了跟他无话不说的毛病,鸡毛蒜皮的事也跟他说,然后再一起争个没完。如今不在一个班了,表面好象只是少了一个听我罗嗦的人,但是似乎全世界都再也没有人听我不停地讲那些看起来无关紧要的话了。不过现在我一想到什么“重大”的事,还是会“千里迢迢”地跑到2班跟他说。

其实在本班,除了聚集了一批头脑发达得惊人的精英之外,其余的好象都还正常。照样有像“人妖”“大侠”之类的人物。还有一个哦,是我的小学同学。他啊,是一个经常会感冒的人,好象这一回我就是被他传染的.。在现实生活中,虽然我就坐在他旁边的旁边,可他仿佛对我视而不见,但一在网上,就聊个没完。呵呵,我不知道这是怎么回事哦。在本班的后黑板的论坛上,他贴上去的纸条是:“我不仅要学会《男儿当自强》,还要学会《爱拼才会赢》(用闵南语)”。恩。表示赞成。用闵南语才唱得出味道,要是真按班主任说的用普通话唱《爱拼才会赢》作为班歌,那别人会把我们轰走的。

我那位可爱的小学同学昕也是如同他贴上去的纸条一样的努力,他的梦想是考上上海某知名大学,我当然希望他梦想成真拉。

自己未来的三年将会在贴着大家积极向上和自强不息的纸条的教室中,在全班定期站起唱《爱拼才会赢》的歌声中,在浩西的友谊和昕的陪伴中这样度过。

当然,我那一路向北的梦想,只有通过本人的拼搏才会实现。

相信在20xx年,在那个中国的北方成为全世界焦点的那个时间,我将更替18年未变的南方季节,站在北方的一块宽阔的土地上接受阳光的照耀。

以路为题的作文 篇6

我在流年的溪水边奔跑,唱着古老的歌谣。短命的夕阳染红了天穹,微风携来缕缕芳香。我扫过清波里的时光,却发现,身后足迹串串,我正在渐渐成长。

曾经的很长一段时间里,我一度认为自己已经长大,一意孤行,自我膨胀地甚至对爸妈冷若冰霜。他们一声声失落的叹息竟给了我些许快意。我们间隔了厚厚的一层墙,像是一个不可逾越的鸿沟,可那时的我不知道,鸿沟也并非非要跨过去,架起一座桥仍能达到对岸。

岁月匆匆逝去,化作那鸿沟上的木桥,桥上开遍了点点繁花,香气氤氲,引领着我在成长的'道路上慢慢前行。

中考前的一段时间了,心也随着炙热的天气变得焦躁不安。爸妈每次想张口说些什么,半张着嘴,像是哑巴,然后又忽地闭上了双唇,将要说的话就这样被咽回了肚里。久而久之,剩下的就只是压抑沉默。每当放学后坐在车里,我总是将目光瞥向窗外,有时候无意间与后视镜里爸妈的目光相撞。那满是深沉的目光穿越重重阻碍给我阳光般的温暖。我赶忙让我视线离开,可我知道那温暖如阳的目光从未离开。回到家坐在书桌前,房间里的空气像是凝固住了一般,竟听不到任何走动的声响。我悄悄走到门旁向客厅窥视,我看到父亲像是做贼般蹑手蹑脚地走着,高大的身躯看起来显得十分好笑,可我却怎么也开心不起来,泪奔涌而出……

我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固执,恨自己的自私,恨自己从未为父母想过,把自己的情绪强加到父母身上,可这伤痛在父母身上强化了多少倍啊!如今岁月的痕迹化作皱纹爬上了父母的眼角,染白了两鬓,而我却还让他们操碎了心。仿佛有千万只手用力抓扯着我的心,我恨我自己为何现在才懂得父母的不易,恨我看着他们渐渐老去却无能为力……

我惊觉自己变了。我不愿再让父母为我失落叹气,我想用尽全身力气换他们一个发自肺腑的笑容,哪怕一个也好。时间终于磨平了我所有的尖锐,我也终于越过了鸿沟,伴着爱的芬芳,一路歌唱,一路成长。

以路为题的作文 篇7

清晨,我走在上学的路上。淘气的太阳照着大地,暖洋洋的,真是一个好天气。我慢悠悠地走上公交车,却发现公交车挤得要命,我只好随便找了一个落脚点站着。公交车摇摇晃晃,我一个踉跄差点倒在旁边座位的一个男孩上。可他却若无其事地继续看书,见他这不问世事的'样子,我鄙夷地看了他一眼,心想:哼!装什么蒜。这么吵你看的进吗?一站过了,一个白发苍苍、满脸皱纹的老婆婆上了车,看上去有六十来岁了。她左看看、右看看,希望能找到一个座位。

这时候,全车的人也都看见了这个老婆婆,却都没有让座的意思。老婆婆见没有空座位,就踉踉跄跄地走到一个座位旁站着。又一站到了,可还是没有人要让座的意思,我看着也心急,可是我却无计可施,只能在站一旁干着急。这时,我隐约觉得有人扯了扯我的衣角,“请让一下!”只见那个男孩站起了身,走到老婆婆面前,小心翼翼地扶着老婆婆将她带到座位旁,热心的说:“婆婆,我这里有座位,您坐着吧!”老婆婆听了,脸上的皱纹笑的像朵花似的,开心地对那位男生说:“小朋友,谢谢了啊!你是个好学生。”那个男孩被夸的羞红了脸,伸手摸了摸头,转到了一边。看到这里,我的心终于安定了下来,原来这世界上还是有好人的!下了车,一走进校园,就闻到空气里夹杂着一股清香的味道,大概是书香吧!就这样,一路伴着书香,我踏进了校园。“啊!”一进校门口,就听见一声痛苦的惨叫声。原来是一个女孩因为太高兴跑得太快上阶梯的时候不小心摔了一跤。只见她以“大”字形摔倒在地上,头发因摔了一跤而变得有些松散,衣服也已衣衫不整。我刚想上去拉她一把,只见有一个女孩子比我更快,像风一般地跑了过去。她慢慢扶起摔倒在地的女孩,关心地问:“有没有怎么样,摔到哪里没有,还痛吗?”那个女孩整了整衣服,回给她一个微笑,对她说:“谢谢你,我没事!”对于这一幕,我笑了笑,继续走着。走到教室时,只听见到校的人已经开始读书。可仔细一听,却发现学习委员又在教同学做作业。我走到她面前,听她细心地给那个同学讲解题目。那个同学听了她的讲解,似乎很快就懂了,拿起笔“刷刷”地写了起来。我对她笑了笑,她也回过头来对我莞尔一笑。

一路书香一路情,这一路上,我们感受了人与人之间互相帮助,即使彼此之间是陌生人,可也热情地伸出援手,这不正是书中所说,书中所意吗?

以路为题的作文 篇8

长廊画卷,枯木落蝶,最美不过有你的风景。

——题记

每一个多情的春,总有小燕呢喃;每一个炽热的夏,总有鸣蝉问候;每一个幽静的秋,总有落叶相守;每一个凄凉的冬,总有竹园宽慰。

日复一日,年复一年,四季更迭,风景轮回依旧。

小时候,怀揣对世界的好奇,天真地将一年分为两个季节,一半是热的,一半是冷的。后来,不知泛过了多少个这样的年华,是你告诉我:一年分为四个季节——华春,繁夏,凄秋,寒冬。你还说过,每个季节风景各异,特征各不相同。我怔怔地懂了。

于是,我关注着四季的变化,那么仔细,倾注了我童年所有的纯真与梦想。并且逐渐忠情于冬夏。很清楚地记得,盛夏里,树影下活泼可爱的身影,此起彼伏的欢笑声打破了烈日下的压抑。你甩动绳子,我们在绳子的起起落落中跳跃,当然,你也会跟我们一起疯玩,尽情释放你平日里隐藏的天性。累了,便瘫在草坪上,望着你潇洒的'背影,这整个夏日,有风吹过,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得严严实实的我们,傻乎乎地望着呼出的白汽,冰冷的小手拍着,望着脸通红的我们,你笑了,我也笑了。课堂内,我们挤作一团,小手掌紧紧揣在口袋里,望着你萧索的背影,粉笔头任你挥动,在黑板上描出一个个苍劲有力的白色字体。讲台上,飘洒了一地的白色的粉笔灰,有的还在凄凉地飘飘扬扬,冬天,越发的亲切了。那么多个冬日,瑟瑟寒风起,簌簌“雪花”飘。只因有你,我无忧无虑地度过了一个又一个的夏,走过了一个又一个的冬。

不觉间,校园操场的那棵榕树,蓦地刻上了六道年轮,那是时光刻上的,刻得那么深刻,那么无情。我的小学生活,已然接近尾声。那是这六年里的最后一个夏,最后一天里,你安排我打扫操场的那块空地。同样是那片树影下,碎阳密布,有叶静静躺在阳光下。扫着落叶,扫着阳光。回想起那六个春夏,除去风景,都有你的身影。原来,一路风景一路有你。

毕业了,带着激动的心情,却又蒙上了一丝迷茫,老师,你还会做我的风景吗?倒转时光的年轮,一路风景伴随,有令人不禁伫足凝望的,也有匆匆赶路被忽视的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。

四季有不同的风景装扮,而我们的四季中,尽管有着怎样的千差万别,你却始终如一。

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