关于比赛的作文合集15篇

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在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于比赛的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于比赛的作文合集15篇

关于比赛的作文1

“加油,加油。"操场上传来了一阵阵欢快的叫喊声,这叫喊声响彻云霄,听起来可真让人激动。

今天风和日丽,万里无云,我们在操场上玩耍。操场上一片热闹,有严厉的老师、活泼的同学,还有为我们加油的家长。同学们在操场上挤来挤去,许多家长都在给同学们加油打气呢!我们的同学,很多人正在拉伸,她们伸伸胳膊扭扭腰,都在为拔河做准备呢;有的坐在操场上休息;还有的与同学们讨论怎么样拔河呢。

同学们都摸了摸绳子,那绳子粗粗的,长长的。老师告诉我们,那绳子长三十米,它像一个淘气的孩子,在操场上抖来抖去。比赛开始前同学们和我一起在操场上练习拔河。还有的同学在叫喊:“我们一定要齐心协力,赢得比赛。”

过了一会儿,开始比赛了,同学们都打起精神准备要赢得这场比赛。老师把红领巾绑在绳子的中间上。“三……二……一。"张老师一声令下,同学们使出全身的力气拉绳子,都想把红领巾拉到自己这边来。同学们有的将自己的身体向后倾,然后抓住绳子向后拉,有的咬紧牙关皱起眉头向后拉,还有的身体向前倾要被对面拉过去了,身子前后移动。

我们的手麻了,脚酸了,身体僵了,全部都没有力气了,可齐是我们心协力终于赢得了比赛。我想还有下次比赛一定要赢。

关于比赛的作文2

4月19日下午,我们班来到了电教室。因为我们五年级组织了一次合唱比赛。老师把心机全投入了合唱那边。比赛的时候是一个个班来唱,主要是唱得齐、唱得响亮、指挥员指挥得好、不会唱错词就扣得少分了。

排练时,我们都非常好,可是比赛时就不太理想,不知是不是紧张了些。

比赛时,我们班的同学的表情各种各样。有的很兴奋,像我们是国家合唱队的人一样,今次要代表国家演唱似的;有的愁眉苦脸,像想着这场比赛会输一样;有的整个身子都抖起来,像很紧张,担心这场比赛会输得很难看的样子;有的……像……

比赛开始,我们唱得很齐、很响亮、没唱错词,评委老师也有小小的动作,那就是点了点头,我也很高兴。我现在要看着指挥员的手了!

唱第二首歌的时候,音乐变小了,我们班的声音也变小了,我偷偷看了评委老师一眼,看见他们在纸上写了些东西,我猜,一定是扣分了吧!

比赛结束了,最终,我们班得了个第二名,我是说倒数第二名!

我们班唱得真有那么差吗?

关于比赛的作文3

今天下午,陈老师带领我们在教室里举行了一场拍皮球比赛,我们开心极了。

老师手里拿着一个圆滚滚的小皮球,小皮球穿着彩色的外衣,上面还画着一个活泼可爱的娃娃,她张开小嘴巴快乐地举起手臂,好象在对我们说:"快来跟我玩吧!"

陈老师先给我们做了一遍示范:左手一拍,右手一拍,在一分钟之内看哪一组的小朋友拍得最多.我看了老师的示范觉得很简单,也很有趣。接下来,陈老师帮我们分成三组,我们每一组的小朋友都给自己的小组起了一个好听的名字:快乐队、凤凰队、闪电队,我在快乐队里.比赛开始了,同学们一个接一个地拍了起来.有的同学拍球时,皮球好象很听他的话,他要皮球到哪一边,皮球就乖乖到哪一边,真是棒极了!有的同学排球时,皮球晃来晃去,没拍几下,皮球就从他的手里溜走了。终于轮到我了,我的心"扑通扑通"跳个不停,快速拿起皮球,就使劲拍了起来,刚拍了几下,皮球就一会儿上,一会儿下地跳走了。我急得满头大汗,连忙把球捡起来,两只手小心翼翼地拍起来,不敢再用力拍了.我越拍越顺手,越拍越高兴。

通过这次拍皮球比赛,我明白了,原来陈老师是在锻炼我们两只手的协调能力呢!

关于比赛的作文4

我家举行过一次吃西瓜比赛。

因为是夏天,天气特别热,像火炉一般。爸爸从冰箱里抱出一个又圆又大的西瓜,说:“我们来一次吃西瓜比赛吧。”我和妈妈连声叫好。爸爸把西瓜切成九块,每人三块。只听“开始!”我们就争先恐后地吃了起来。

起初,爸爸吃得最快,只见他目不斜视,专注地大口大口吃着。如果这样的话,爸爸肯定会得第一名的。我加紧努力。结果,正当爸爸准备吃第二块时,我赶了上来。

知道我为什么能够吃得那样快吗?因为我很不服气。于是我摘下眼镜,管它“三七二十一”,对着西瓜就是乱啃,连西瓜籽都不吐,甚至还咬了好几口西瓜皮。

妈妈呢,开始虽然吃得不如我们快,但还是很努力地吃着,不说话,眼睛也不朝两边看。眼看我和爸爸就要把自己的那份吃完了,不想妈妈居然以惊人的速度,后来居上,突然加速,一下子把我和爸爸搞得措手不及,妈妈转败为胜了!

吃西瓜比赛结束了,结果也出来了:妈妈第一名,我第二,爸爸却是最后了。我们互相对视着,大家嘴边都是瓜籽,衣服上还粘了不少瓜汁……“哈哈哈……”屋里响起我们一家欢快的笑声!

关于比赛的作文5

今天下午,我们班举行了一场查字典比赛。赛前,老师说前五名的同学可以获得礼品。我心里乐开了花,这获奖得主非我莫属啦!

第一轮比赛开始了,老师拿出了一块小黑板,上面写着五个不常见的字。再仔细一看,“凹”“棘”这两个字我都认识,我可以斩头去尾,不禁一阵暗喜。第二个是“斡”,我查得也很顺利。到了第四个就犯愁了,我悄悄地问了问别人。他们竟然都会,却不告诉我。比赛结束,我连前十名都没争取到,真是遗憾!

第二轮开始了,这可简单了,就是根据拼音和字义来找字。我三下五除二做好了前三题。可能因为激动,接下来的两个字我怎么找也找不到,因为同音字太多了,如同大海捞针。我费了九牛二虎之力做到了最后一题,第四名已经没了,翻到了那一页时,第六名都没了,我仅排个并列第八。刘全两轮都进入前五名,可见他平时勤查字典。

通过众里寻“它”的活动,我体会到字典的重要,也明白了今后不论遇到什么困难,都不能退缩,只要寻找就能找出答案。

关于比赛的作文6

学校举办了汉字听写大赛,今天是我第一次参加比赛的日子,虽然口口声声告诉自己不要紧张,但是上台之前还是紧张的手一直在抖,一直害怕自己在舞台上出糗。

我坐在场外等候,不一会,就听到了通报员的声音:“25号选手请入场。”进入场内,我就看到了大礼堂里面满满的都是同学,礼堂的大舞台上还坐着我们的老师们,心里不禁更加紧张了。站定之后,我对着老师们开始了自我介绍:“大家好,我叫侯晓宇,是四年级的学生,希望大家能够多多支持我,谢谢大家。”介绍完毕,就开始了听写,一开始的几个词语都比较简单,我也很简单的就写了出来,老师同学们都纷纷投来赞许的目光。这时,主持人突然出了一个比较难的词语:梦魇。我知道梦字的写法,但是梦魇的魇字却怎么也想不出来,我不禁留下了紧张的汗水,急的`差点哭了出来。正当我想要放弃之时,突然下面的观众席发出了阵阵的鼓掌,看着大家期盼的眼神,我静下了心情,终于想出来梦魇的魇字该怎么写。接下来的几轮都很顺利,最终我终于顺利的晋级了决赛。

第一次参加比赛,很紧张但是也很享受,感谢观众的鼓励,感谢我自己的坚持。

关于比赛的作文7

对这场球赛,全班期待了许久。一下第三节课,同学们就抱着水杯往体育馆跑。我也赶紧找了个好位置坐下来。

随着一声哨响,比赛开始了。166班的实力可不容小觑。双方僵持了好久,最终还是对方先进了球。也许是出师不利,我班球员有些着急了,每个人都很想赢,也拼尽全力,但比分仍不容乐观。时间好像过得快了许多,上半场很快结束了。我们没有赢,从队员有些微皱的眉里看出,我们逢对手,局面不乐观。

下半场开始了,比分很快被拉开,呐喊助威声也弱了很多,不知哪来一声“不管是输是赢,都要给他们加油”!于是加油声又响了起来。但最终,我们还是输了。

球员们有些懊恼,坐在地下一言不发。班里一扫往日的愉悦,都在讨论刚才的比赛。老师让队员们发言,大家更多的是自责,致歉。但全班都知道他们的努力和对班级的爱,同学们用最热烈的掌声表达鼓励。

那一刻,我不知道我们到底是输了还是赢了,班里的团结成了主旋律,每个人对班级的爱都油然而生。前景可待,未来可期,他们在我心中,永远是最有价值的球员。

关于比赛的作文8

我喜欢玩好多种游戏,比如老鹰捉小鸡、三个字、捉迷藏等。但是, 自从一次游戏后,我便喜欢上了夹豆子。

那天,有许多小伙伴都来我家玩,我们一会下跳棋,一会玩老鹰捉小鸡,一会玩捉迷藏,就这样反反复复的玩,我觉得很没意思。

突然,我脑子里灵光一闪,想起了一个游戏:夹豆子比赛。我问伙伴们喜不喜欢,大家都异口同声的说:“喜欢”。由于是两个人一组,所以我们先把组分好了,可多了一个人,那他就一定是裁判了。下面就要准备材料,盘子容易,可豆子吗!唉,真是的,不找的时候满地“跑”,找的时候,又找不到。

最后终于在厨房的铁架子上找着了。两个空盘子,两双筷子,两盘豆子都准备好了,比赛开始了。先是我和二号小伙伴的比赛,由于时间是一分钟,我们两个人都很紧张。但我知道夹豆子要心平气和,还要精力集中。而他呢却心浮气躁,急急忙忙,所以我们俩一阴一阳,一冷一热,互相对抗着,我们都在目不转睛的盯着盘子里的豆子,伙伴们在紧张的看着我们的局势发展。

“时间到”。随着裁判的一声令下,比赛结束了。我以微弱的优势赢得了比赛的胜利,我很激动。

“夹豆子”比赛真的很有趣,从那以后,我便爱上了这个游戏。

关于比赛的作文9

今天是周末,我如约到学校参加我班和126班的足球赛。

126班的足球队可不是我们班的对手,打十场他们赢不了二、三场,可他们就是不服输,特别是他们的队长姚天,自称是NBA姚明的弟弟,号称“小姚明”,个子高,鬼点子多。

一到球场,“小姚明”就说“我们今天踢球要与以前不一样,篮球和足球的规则一起用,那才又趣呢!”,哈哈,这精灵鬼,打不赢来这一套,我们才不怕呢。

说开始就开始,首先由他们发球,发了一个高吊球,球像箭一般飞向“小姚明”,只见他用手接住,用力一扔,一下就到了门前,另一名队员对着就是一脚,可被我“没收”了。我发一个高吊球传给郭伟,三传两传,到了我们队长脚下,只见他还没得球落地一个凌空射门,“嘭”的一声,进去了!耶,我们欢呼起来,后来我们势如攻竹,我们又进了一个球,2:0!

本以为胜利在握,谁知下半场风云突变,126班的足球队发起了潮水盘的进攻,他们利用新“规则”,射门用手扔,居然被他们神奇般的连进三球!随着裁判的一声哨响,比分定格在2:3。

这场球我们输了,但是这种踢法很有趣。其实生活中的许多事情也像这场足球赛,换个方法,换种思维,说不定有预想不到的快乐和收获哦!不信你试试。

我们约定下周再赛。

关于比赛的作文10

今天,我们学校要进行朗诵比赛了,我做好了充分准备,首先把合的部分熟悉了几十分钟,又把男生朗诵的部分熟悉了一下,就期待着比赛的开始。

终于到了下午,要开始比赛了,老师要我们拿着椅子到南一楼学校的礼堂集合。大黑板上面挂上了大红横幅,上面写着“读书节成果展示”几个大字。

刚开始是主席讲话,然后是七个班的朗诵展示,其中,五三班表演的时间最长,演讲了近半个小时。他们正演着,老师把我们不上台的同学叫了出去,说“我们班朗诵的同学一上台,你们就‘唰’的一下站起来,记住了没有?”我们都答道“记住了。”

在这个朗诵展示会上,我最喜欢的是我的好朋友——柴铭栩的那一班——五五班。刚开始,我听到《小二郎》的音乐声,可是让前面的郑伟邦档住了,看不见,我站了起来,这是米龙阁拍了拍郑伟邦说“坐下,搞不好要扣分呢。”说完,郑伟邦坐了下来,我也终于看到了台上,差点没笑出声,只见柴铭栩和他的同学背个小书包,这儿转几圈,那儿转几圈,可真可笑。接下来是快板,他的嘴有点儿快,听不清说了些什么。

这次朗诵展示,除了我们班和五五班,其它的我一个也不喜欢,这个朗诵比赛一直到快放学才结束,台上的同学下来是还说“我们还没表演够呢,就结束了!真是台上一分钟,台下十年功啊!”我听得都烦了。

关于比赛的作文11

星期五下午,阳光明媚,碧空如洗,我们历城区宋刘小学全体同学来到操场上,参加盼望已久的会操比赛。同学们个个精神抖擞,衣着整洁、大方。脸上的表情丰富多彩,有得无比紧张,有得不慌不忙,有得兴高采烈……

“同学们,准备好,要上‘战场’了,”周老师大声喊道。我们迅速地排好队,昂首挺胸地迈着整齐的步伐走上“战场,”一边响亮地喊着口号“勇于拼搏,自强不息!”那气势真是雄壮极

在场上同学们都努力的调整自己的呼吸,使心情尽快平静下来。努力使每一个动作都做得很标准,举手,投足,弯腰从不抢节拍,可是还是有一些男生的动作,扣分了。

下场后一个个都想泄了气的皮球,无精打采、垂头丧气。比赛终于全都结束了,裁判老师给我们打了分,获得了二等奖,虽然这个成绩还不错,但我们还是很伤心,因为我们平时训练付出了那么多的努力,总想着要突破拿个一等奖,不知道这个愿望什么时候才能实现。

友谊第一,比赛第二。我们虽然只得了个二等奖,但是重在参与,成绩并不重要,只要努力了就行,更重要的是,让同学们深深感受到了团队合作的重要性。我期待下次会操比赛的早日到来。

关于比赛的作文12

一个晴朗的下午,学校放了学,学生冲出来,一些人朝着二百米以外的花坛旁的空地跑去。

到了空地,学生们立刻扔下书包,脱下校服放在书包旁,接着换上运动衫,球鞋。他们要干什么?小裁判的一声喊,告诉了我们答案:足球比赛开始!随着这声喊,场上的气氛紧张起来,花坛旁的椅子上,不一会,就坐满了一排观众。一个带着头巾的小女孩见没了位子,也不肯离去,而是双手扠着腰,站着看。 时不时地踮起脚尖,挥着手,跺着脚,仿佛也想上场大展拳脚似的。女孩左边的一个小男孩,拽着他的小弟弟,全神贯注的看着,小弟弟虽然看不懂,却也一副很认真地摸样。有个黄头发的小男孩,伸长脖子,微皱着眉头,瞪大眼睛,已经看得入迷了。真是一个十足的小球迷阿!客场撒谎那个的情况究竟如何呢?竟能让他们如此入迷?只见一个球飞来,守门员赶忙护住球门,将球踢飞,可因为速度太快,自己也摔倒了,膝盖蹭破了皮,下场绑上了绷带。候补队员正准备上场,小守门员却十分敬业,说真么也不肯下场,又回到赛场上身体前倾,双手支膝,大口喘着气,紧紧地盯住球不放松。比赛进入一个个高潮,观众们的喊声也是一阵比一阵高 ,附近玩耍的小男孩也被吸引住,拉着爸爸不肯回家。天渐渐黑了,可是孩子们却没有玩够,相约好了明天,同一时间同一地点,不见不散。

关于比赛的作文13

今天,太阳公公出来了,白云妹妹在散步,我怀着激动的心情来到金笔作文的大教室,准备举行一场拔河比赛。

苗老师带着同学们来到了沙画教室,只见,老师拿出一根细长的绳子,在中间系了一根金丝线。接着,苗老师按身材、高度分了两队。比赛开始了,只见同学们个个右脚向前,左脚向后,两手放在绳子上,身体微微倾斜,只见一些同学眉头变成了“川”字,眼睛眯成了一条线,使出九牛二虎之力向后拉,脸都红得像一个大苹果,还有在后排的“大力士”一点也不费力气,在后面左手拉一下,右手拉一下,对方队也不甘示弱,铆足了劲,后后拉,有的同学牙龇了起来,有的同学手上的青筋都爆了出来,还有的同学嘴上喊着:“1、2、3拉……”老师也情不自禁的拿出手机来记录下这一刻,拉拉队也喊着:“加油,加油!”两队同学用尽了全身力气,绳子一会儿向左,一会儿向右,绳子像宝藏一样,被两队抢着,过了2分钟,对方胜利了,同学们个个上气不接下气,手都通红通红的,心里好像有兔子在上蹿下跳的一样。

虽然我们队输了,但是虽败犹荣,我相信我们下次一定能胜利的,这真是一次难忘的游戏呀!

关于比赛的作文14

今天下午天气非常晴朗,我们年级组织了跳绳比赛,为了这次比赛同学们准备了很长时间。

平时课间休息的时候,同学们一下课就兴冲冲的跑下楼,在操场上练习跳大绳,大家分成两个小组,男生一组、女生一组练习跳大绳。

男生是张博伦和袁秉亮摇绳,男生跳得速度非常快动作大,累的张博伦和袁秉亮胳膊直发酸。

女生由袁霞和张琳摇绳,女生胆子小不敢往绳里钻,进了绳圈就站在那不动了,一下就把绳子绊住了,结果跳起来断断续续。

经过多次练习,我们终于战胜了自己的"恐惧心里",跳得越来越好。

比赛时间终于来到了,同学们个个都兴奋不已。下午老师宣布了参加比赛的人员名单,能参加比赛的同学非常高兴,同学们排着队来到楼下的操场上集合,做好比赛前的准备,不参加比赛的同学围在周围当啦啦队。

第二节上课铃一响,比赛就开始了。给我们当裁判的是高年级的哥哥姐姐,给我们摇绳的是苏老师和袁霞,参加比赛的有20个男生和20个女生,同学们像一个个饺子一样往锅里下,一个一个鱼贯窜梭在绳间,朱老师拿着照相机在一旁给我们拍照,把我们的比赛的精彩瞬间都拍下来。

比赛结束了,虽然我们没有得到第一名,但是我们努力了,我们体会到了运动的快乐。

关于比赛的作文15

星期三下午第三节课是体育课,体育老师说要跑步比赛,我们都欢呼了起来。

跑步比赛开始了,第一组是浩浩对阵雨雨,浩浩先一下子迈出了左腿跑了起来。雨雨也不甘落后,马上也飞奔了出去,我们男生大声喊道:“加油!加油!浩浩加油”,女生也大声喊道:“加油!加油!”雨雨加油”,毕竟女生体力少,雨雨跑着慢了下来,浩浩呢?越来越快,一下子就到了终点,他的成绩是4分5秒。

第二组了,安安一下子就跑了出去,笑笑唯恐落后,也奔了出去,我们男生大喊:“安安加油!安安加油!”安安虽然很胖,却跑地很快,一下子就把笑笑远远的丢在背后,笑笑也不是吃素的,慢慢地超过了安安,只有我们男生知道安安这速度是比较慢的,安安轻轻一使劲,笑笑又被他远远地丢在了背后,安安跑到了终点,他的成绩是3分52秒。

就这样一组一组地轮过来,轮到我了,我的对手是都都,开始了,我一下子飞速地跑起来,我想:这下她追不上我了吧?回头一看,心顿时凉了一半,她已经离我几步远了,我使足了劲,跑到了终点,我看见她还在十米之外忙乎呢?我的成绩是全班第二名,3分零5秒,第一名是3分。噢!我欢呼!我开心!我兴奋。因我暑假的早锻炼没有白费。

噢!这真是一节快乐的体育课!

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