【必备】优秀班级作文锦集7篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的优秀班级作文7篇，欢迎大家分享。

近，咱们班的趣事可多了！不信，我就挑几件给你们听听吧！

有趣的班会

今天，我们班开了一次有趣的班会。主持人许诺和小不点儿李雨涵可是费了好大的心血呢！精美的课件，上面写着一个个笑话，把我们逗得开怀大笑！随后，主持人又给我们猜了好多谜语。还是我们组的同学聪明，让我们组得到了第一名，人人都发到了两个小气球。

到了“展展我们的风采”了，我扮演的宋丹丹﹑孙旦婕扮演的赵本山和浦天佩扮演的刘流，上演了一场新

版“火炬手”，我们那惟妙惟肖的表演，又再次点开了同学们的“笑穴”。管展博表演的魔术则让人摸不清头脑…

烧鸡事件

开学的那个烧鸡事件，至今留在我的记忆画册中。男生们看着我的烧鸡直流口水的样子，他们抢烧鸡的样子，想想实在可笑呀！哈哈！

咱们班有趣的事儿多吗？

这个星期和上个星期的星期五都在竞选班级小小家，有：小小歌唱家、小小演奏家、小小舞蹈家、小主持人我心目中的班级小小家是？

上个星期是小小歌唱家和小小演奏家。小小歌唱家的竞选人声音真好听，一首曲子放下来，我都快陶醉了，是什么歌呢？是沈佳颖唱得《萤火虫》，那歌声如同夜莺般真好听！到现在我还记得一两句话：萤火虫，萤火虫，慢慢飞；夏夜里，夏夜里真的很好听，当然，王晶莹唱得《蓝莲花》也很不错，魏佳逸声音有点轻，在我心目中小小歌唱家是沈佳颖。

这个星期是小主持人可是上个星期主持人也选拔过了，这个星期是王欣怡、陈易均、虞昊泽的竞选，我觉得吴诗雨最好，王欣怡和陈易均都有点抄袭吴诗雨的内容，只不过加里一点，听不出来，可是做为她的伙伴，完全听得出来这分明就是抄袭，这小小主持人在我心中是吴诗雨。

还有小小舞蹈家，钱琳儿她的舞姿轻如飞燕，美如孔雀，跳得真好，是小小舞蹈家合适的人选。

虽然没有被选上，但也已经很不错了，下次加油努力啊！争取被选上。忘了告诉你，在小小演奏家里我也报了名哦！我还知道，我弹的《小燕子》得了七分。

逝者如斯夫!“238”这一寥寥无几的数字，已向咱们预示：高考即将来临了!为了非常好地迎候高考，咱们高三(1)班的同学，在这里向全部高三年段同学展现咱们的决计，这即是：仔细做好每一天、每一刻、每一秒!

这好像简略，但却精悍，由于有了它，咱们才干够越来越愿望、发明奇观!以规矩的情绪对待学习、善待学习，说到做到……这不都需求咱们仔细做好每一件事，充分利用每一分钟吗?

这次月考，咱们没在同学、教师面前展现咱们芳华的锐气，学习的风貌。但咱们已总结经历、另起炉灶，时辰预备着和考试再一次握手，再一次比武!咱们一直信任：披荆斩棘会有时，咱们必定会直挂云帆济学海，由于咱们是高三(1)班的学生，由于咱们有一起的方针、一起的抱负，由于咱们有旦旦的誓词：信任自个，勤学不已，兢兢业业，永不言弃!

请为咱们拍手吧!请为咱们喝彩吧!由于咱们必定会是你们的自豪，必定会是立人的自豪!同学们，让咱们携手并进吧。

我是正阳一小六一班的柳润坤，下面我把我们的班级文化建设给大家说说。

首先说的是我们的班风，我们六一班中队的班风是“文明守纪，团结合作”。意思就是我们一定要做什么事都讲文明，讲礼貌，而且要遵守校纪和班规。

然后是我们的学风，我们六一班中队的学风是“静思潜学，惜时进缺。意思就是我们在学习中一定要静静的学习，守纪律，而且还要珍惜时间好好学习，因为光阴是无价的，古代有一句话说的好，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们一定要珍惜时光，好好学习。

然后是我们的班训，我们六一班中队的班训是“良好习惯是成功之本”。意思就是说：一个人必须要有文明习惯、社会习惯、学习习惯和卫生习惯，才能是一个德、智、体全面发展的好学生。

最后是我们的班徽是一朵花，红色的花朵代表我国积极向上的我们，绿色的叶子像一本打开的书，象征着老师的知识博大精深，绿色的花茎是一支笔，而黄色的花蕊是一个“立”字，它既代表了六一班中队，又代表了我们六一班中队的同学都自强自立。

你说我们的班级文化建设美不美?

我为班级建设献计策

假如我是老师，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的学生一起联手共创美好的优秀的班级。让每个同学都拥有一个广阔的天空。

假如我是老师，我就建议学校建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。

假如我是老师，我会减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。

假如我是老师，我会建议学校举办运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……

假如我是老师，我会在上课的闲暇时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的'闪光点。

班级是一个美好的大家庭！在这个共同学习共同进步的大家庭里，我们40位“兄弟姐妹”。我们是相亲相爱的一家人。

那还是上学期，老师声情并茂的讲到精彩处，同学们也正认真倾听，气氛高涨之时，我这不争气的肚子却开始和我“闹起了别扭”顿时我的肚子开始剧痛起来，我感觉到自己的胃似乎在压缩真是苦不堪言啊！我向老师说明想上厕所，刚进厕所间就狂吐不止，回到教室屁股还没做热，就感到……嗨~经过反反复复的几次“折腾”连胃都倒空了！没想到，才喝了几口水，不到一分钟的时间又给吐了出来……

午饭点，同学们陆陆续续走出教室去食堂吃饭，而我则一人做在教室椅子上捂着肚子，悔的肠子都青了：嗨~早知道我早晨就不吃那碗凉面了！不过那凉面实在是太诱人了！我可怜巴巴的缩在椅子上，痛的眼冒金花。一点食欲也没有！

吃好饭的同学们又断断续续的走进了教室，班长帮我的拿回了盒饭“吃饭时我们发现你没有来，想你一定是身体不舒服，所以帮你把饭带过来了”“胡伟奇，你不舒服吗？”“要不要告诉老师？”“你先把这饭吃了吧！”“你早饭吃了什么？肚子是不是很痛啊？”“要不先到校医那看看？”又有同学拿着我的杯子灌了热气腾腾的水说：“要不喝点水吧！”同学们的嘘寒问暖让十分我感动，但肚子还是疼痛难忍，同学们又七手八脚的把我送到老师办公室……

第二天我刚到学校同学们便又把我围住“胡伟奇你好了吗？”“昨天你怎么了？”……

我们就像迎着太阳的向日葵，一起朝气蓬勃的成长。

小学生活马上结束了，在一起六年的同学将要说"再见"了。小学时光是快乐的，这段生活在我心中是永远抹不掉的。

往事历历在目，回忆起与同学在校的点点滴滴，情景再现眼前：周一早上，肖邦同学飞快地从门口跑到教室，打破了原本安静的早自习。他情绪激动地跳到讲台前，气愤地大声对着我们这些上自习的同学说："听着！听着！我告诉你们，三班在贴吧上说咱班的坏话，说咱们班不如他们班！"肖邦刚说完，我们班的一些男生就火了，下面的同学也议论纷纷。男生王琛义愤填膺，说："是咱们男生就跟我走，怕老师说的可以不去！"听见有人带头，我们班的男生几乎都走出了教室。直到上了第一节课，才三三两两的回到教室，我们都没在意。

到晚上放学，有一伙三班的男生把我们几个刚出校门的女生给拦住了。其中一个人说："告诉你们班的肖邦和王晨，给我们放老实点，否则，也让他们吃不了兜着走！"说完，他们就离开了，可把我们吓坏了。

第二天，这件事又在我们班传开了，说我们班的男生又去打"第二次世界大战"了。原来周一早上，肖邦和王琛等一干男生把三班的人拦在操场上，还把他们给打了！下午放学时，三班的男生为了"复仇"，就把我班的董栋和宝保拦截在放学回家的路上，并且动手也打了他们。这场"战争"逐渐升级，闹到学校，闹到家庭，破坏了我们安定和谐的学习环境。老师接手此事，学校介入，就差警方了。所有参与打架的同学家长全部被请到学校开会，配合学校教育自己的孩子。

用打架解决问题是好方法吗？我可以肯定的回答"不是！".事后我了解到，我们班带头的肖邦和王琛，还有三班带头的几个男生都被学校给予了警告处分。我为他们的不辨是非而感到不值。可他们却说："没什么大不了的，这是扞卫咱们班级的荣誉，没什么不值得。"你看，他们认为他们是正义的，是为班级荣誉而战。

此事深深留在我的记忆中，我真心为他们遗憾，也希望他们能遇事不冲动，不用武力解决问题。人生每一步路，都要走好。（792字）

篇一：对班级小组建设的几点建议

到目前为止，小组合作学习的教学模式在我校已开展近三年了，通过实践许多老师也都认为小组合作学习是有效的，但往往又在组织实施的过程中显的力不从心，不能持之以恒。其实我认为小组合作学习是一种全新的教育教学理念，它不仅仅是一种简单的教学形式上的改变，它更是一种教育理念的转变。它对学生对学习的认识和教师对教学的认识都提出了更高的要求。但我们在实施的过程中却往往乎视了这两点。

首先我们来看一下教学的主体——学生。当我们去杜郎口中学参观的时候，我们大家可能都会说，如果我们的学生像这里的学生一样的话，我们会教的更好。所以说小组合作学习首先要改变学生的思想意识，要实现三个转变：一是由知识型的人才向学习型的人才转变，当今社会需要的是会学习的人；二是学生对老师认识的转变，老师不再是简单的知识传授者，而是教育教学的指导者与服务者，老师是为学生服务的，在学习上要学会向老师要服务。而不是被动的被老师服务。三是由重知识到重做人的转变。学生不再仅仅是知识的接受者，更重要的是他要在小组中学会做人，也就是说学习做人比学习知识更重要。所以在我们班中就有这样一种理念，“要学习，先做人”，也就是说我们教育的真正目的是培养人，而不是传授知识。只要他会做人了，知识你不用去教他自己也会主动去学。这三个转变是实行小组合作学习的前提，是思想基础，是思想保障。这是我要讲的第一个方面。我要讲的第二个方面是小组的建设与实施。

其实我要讲的这些也谈不上是什么经验，只是我平时的一些做法，今天我把这方面的一些做法拿来和大家交流一下，如有不足之处，还请大家多多批评指正。

篇二：有约束才是好班级——给吴老师的建议书

最近我班的纪律很差，上课经常讲小话、换座位，课外也毫不约束自己。这都是学生不应该为之的。为了强化我班纪律，我向您提出如下几点建议：

1、上课时，请同学们互相监督，同时也请各个同学能够自己约束好自己。

2、下课后、同学们看到本班同学违纪后要马上批评，教育违纪同学，并让他（她）彻底改正。

3、请各位同学在自己的课本上写一句名言警句，以便更好的管理好自己。

4、下课后，叫同学们不要在走廊上奔跑，不要玩一些危险游戏。做一些有益的活动。如：跳绳、跳高、跳远等游戏。

5、每个星期都开展一些互助活动的教育课。如果有谁变坏了，就让同学们教育他，并让他改正。

为搞好我班纪律，强化管理。我特提出以上建议，供参考。如有不当，请批评指正。

篇三：给班里的建议

眨眼间小学六年过去了，我们进入了更高的学府，来到了新的班级。此时，我很怀念小学时的同学，但是我也很激动，因为我有缘遇到了这么多新的同学，在这里，我想给这个新的班级提几条建议。

首先，班里的每一位同学都应该团结在一起，团结就是力量，众人拾柴火焰高，初中这三年，我们要团结合作，有不懂的地方相互询问，和同学们取长补短，每个人都不可以离开这个大集体。我们班就像一双手，缺少了哪一根指头都无法正常工作，这个大集体中的成员偶尔也会有矛盾、冲突，此时的我们应该都对对方宽容谅解，看清自己的缺点。退一步，海阔天空。

其次，我还希望班里的每个人都要有上进心，谁也不能停留而不前进。因为，学如逆水行舟，不进则退；心似平原跑马，易放难收。我们如果不努力前进，有可能就会被风浪冲出知识的海洋。

这就是我给班里的建议，希望大家在初中这三年里团结合作，勇攀高峰!

篇四：我对班里的建议

我是小学五零一班的副班长，今年十岁了，爱好：打乒乓球、篮球。

我个人认为，做为班里的一名官员，就应该不辜负老师和同学对我的信任和支持，应该管理好这个班，有句俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”

在我们班里：有许多同学喜欢乱扔垃圾，随地吐痰，教室卫生总搞不好，教室卫生不好，容易得传染病；还有许多同学有一些坏习惯，下课喜欢打架，喜欢打弹子，致使老师布置的作业不能按时完成；还有许多同学喜欢逛商店。有一次，徐雷、刘春杨两人，下课就去校门口的小店，一看店里正在开展摸奖，奖品是小枪、小刀等许多他们爱玩的玩具，每次二角钱，心动的他们便开始摸奖，你来我往，倾囊之后摸到了不少好玩具，这才想到要回去上课，除不知，此时，课已过半，老师站在教室门口急得象热锅上的蚂蚁，一见他们回来，便严厉的批评了他们。

因此，我建议：1。开展一些丰富多彩的课外活动，比如，组织乒乓球赛、篮球赛、书画比赛、歌咏比赛等，通过这些活动，让同学们充分展示自己的才华，也消耗旺盛的精力。2。开展卫生评比活动。评出讲卫生天冠军、周冠军、月冠军、学期冠军，以激励同学们天天讲卫生。

篇五：整改班级的建议

我们班的教室卫生还存在一些问题。同学们放学回家时不清理桌洞，桌洞里还有没有吃掉的食物，没有喝掉的水，垃圾。同学们随地乱扔垃圾，见到垃圾不捡起来，还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下，不积极到垃圾，垃圾桶经常满满的。

之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸，妈妈给同学们买的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同学们的爸爸，妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩，不想清理桌洞里的垃圾，觉得清理桌洞还需要一定的时间，这些时间还可以多玩一会，这些人就很懒。值日生不清理死角，是应为他们边扫边玩，不认真做清洁，做事的态度不认真，不积极保护班级卫生 。为了解决这些问提，我建议：

1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，不能随便乱扔。

2、积极清理桌洞卫生。

3、见到垃圾捡起来，不乱扔垃圾，保护班级卫生。

4、值日生积极清理卫生死角，做值日要认真。

希望老师能够采纳我的这些建议，让我们班明天更美好。