【实用】四年级的我作文十篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的四年级的我作文10篇，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
在20xx年，我终于完成了我的杰作—“海陆空三用汽车”这种汽车可以在水上漂，也可以在水里游，在陆地上不管有多么困难，难走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飞翔。
这种汽车处部和我们现在的差不多，但内部很复杂的哦！
这种车不用油，不用煤，不用天然气，更不用电。它不仅不用电，还发电呢！在太阳光照射时，用太阳光发电；在雨天的时候，用水来发电；在阴天时用空气来发电。这种车可以把车内的二氧化碳变成氧气排出，可以把空中的二氧化碳变成动力，或把二氧化碳存起来当“武器”用，可以使人或动物沉睡一个多小时，这种设备只有警车上有。
这车在路上怎么走，大家都知道了。那我讲讲在海里和空中是怎么行驶的吧，你只要按下蓝色按钮，它会变成封闭式，按下黑色按钮，会潜入水中，看看海下景象，按下红色按钮就会浮上来。按下绿色，就会在空中飞，你不需要控制，它是自动的。
这种车还有一个特点，自动修理只要你说一下检查，它就会检查和修理。
看，多么环保的汽车，怎么样，是不是很期待？
四年级的我作文 篇2
黄山风景区入口的第三根柱子旁，就是我开的小店。它全部都是用木头建造的，外面涂上了绿色的油漆，明显是一股仿古风。外面被绿色的植物包围。经过我与店员的精心照料。他们个个都枝繁叶茂，郁郁葱葱，也吸引了不少蝴蝶与蜜蜂。屋子上方挂着一个大木牌，上面刻着“三味书屋-鲁迅小说藏馆”从小我就很喜欢鲁迅，他的《呐喊》我恨不得能背下来。开这个书店也是为了让大家了解鲁迅，多读读他的小说，这个中国文学现代史上的传奇人物的小说。
推开玻璃门，古朴典雅的气息扑面而来，一扇窄窄的正对着门的是一排书柜，他高大、古朴是用那种朽木有树榴的哪种定做成的，每个定制都是我亲自敲上去的。里面排列着鲁迅的名作《呐喊》《彷徨》《噩梦》《毁灭》等等。有中文版还有英文版。为了鼓励他们买下来，我特意在每本书里夹了一张书签。上面画着莎士比亚也歌德的头像。下面则是他们的名言：“书籍是全世界的营养品。”“读一本好书，就是与以为高尚的人谈话。”下面当然少不了我中国的鲁迅给他加了一个大大的头像。
书柜的正后方是收银台，后面挂着两幅画：一颗挺拔的青松，两个童子在树下认真的学习。这副画是齐白石的大作虽卷轴已经有点破了，但是还是散发出浓浓的书香气。第二幅则是万马奔腾的样子，马有黑的也有白的，但是每批马上绣着密密麻麻的文字。这两幅都教育我们多读书，好好学习。
旁边是我的休闲桌，我爸爸就是曾经坐在这。我就常坐在这儿喝茶，下象棋。摸着这张桌子，我总说想起以前的故事：“这儿从前是一个网吧，我老爸就是网吧的老板。爸爸见钱眼开，以前挣了几个干净钱，后来就不管怎么样，把小学生骗进来。这些自律性差的小学生慢慢上了瘾就开始疯狂地玩，甚至把买早餐的钱也用了进去。有几个人甚至盲目了。然后家长们发现了后，告上了法庭。本要坐牢，可后来又不坐牢了，没收家产。我爸爸爱钱如命。一下子变成了个穷光蛋，精神上受不了了失踪了。我也就有了这个小店。而我做了是书屋。
是啊！人生就像一杯苦茶，可以泡得苦涩，也可以甘甜。有人黑良心嫌脏钱，有人凭借能力自己干。有人贪财如命。有人甘于在小店里享受生活，你的人生你来创造。
四年级的我作文 篇3
山是雄伟的，山是美丽的，山是壮观的，山是美丽和壮观的完美结合。
记得去年的时候，我去过一座不知名的小山，通向山的一条条小道十有八九都被土地掩埋了，我爬上了山，从山顶往远处望，到处都是稻田。红的'如火，黄的赛金，白的似雪，粉的像霞。真是五彩缤纷呀！
一条条小河在云雾中若隐若现，我隐隐约约地看见了几条可爱的小鱼，它们在水里悠闲地游来游去，自在极了！真美丽！
看着看着，细雨妹妹来到了这里，清凉的雨水滴在我的手上，刹那间，我的身体有了活力，神清气爽。雨越下越大，原来大雨叔叔也来了，它和细雨妹妹挤来挤去，犹如二只猛兽在勇猛的搏斗。过了一会，大雨叔叔不耐烦了，细雨姑娘也走了。天空又恢复了以往的平静。
清脆的汽笛声掠过我耳边
雨后的花草，都变得更加干净了，小草儿伸了个小懒腰，又睡起觉来。秋风婆婆为小花拂去了湿漉漉的雨水。这一切都是大自然爷爷创造的。
我爱美丽的山水，更爱这缤纷的大自然！
四年级的我作文 篇4
我印象最深的人就是我的母亲。
母亲一天总是忙碌着，总有干不完的事。母亲从来不抱怨什么，总是默默地做着她该做的事。
有一次，老师让我们回家给父母做一件有意义的事。我准备给母亲洗脚。因为，小时候，母亲总会在干完活后先给我洗脚，所以我决定给母亲洗脚。我回到家后，要给母亲洗脚，母亲却拒绝了。
母亲说：一双脚，有什么好洗的，我自己洗就好了。
我对母亲说：那不一样。
最后，母亲在我苦苦哀求下答应了。
晚上的时候，我给水盆中倒好水，母亲将她那双劳累了多年的脚放到水盆中。我把头低下去，突然闻到一股很臭的味道，我赶快把头缩了回来。
母亲看见我的样子，关切地说：是不是很臭？要是臭的话我自己洗。
我连忙回答说：不臭不臭，真的不臭！
我又把头低下去继续给母亲洗脚，而思绪又回到了从前——我又想起了从前母亲给我洗脚。母亲干了一天的活，晚上已经很累了，可还要给我洗脚。那时候我还很小，总是很顽皮、不听话，害得母亲每次给我洗脚都花费了好长时间。而她自己总是用我洗过的洗脚水粗略地将自己的脚洗一下。母亲并没有像洗我脚那样认真地洗她的脚。
想到这里，我的鼻子酸酸的，有种想哭的感觉。我克制自己不使眼泪流出来，因为我不想让母亲看到我哭的样子。
母亲的脚上有很多茧子，这都是母亲在田地里干活磨出来的。母亲是我们家的支柱，父亲长期在外打工，这个家是母亲整日操劳支撑着的。而我却不理解母亲，总觉得她太爱唠叨。我怎么就这么不懂事呢？现在想起来，我以前真是太愚了。
母亲，千言万语我只有一句话-——我永远爱你！
四年级的我作文 篇5
仔细看看镜子中的我可帅了！乌黑的头发，肉乎乎的脸蛋，水汪汪的眼睛，一眨一眨的像会说话似的，身子瘦瘦的，又精干又灵活。
但有时对着镜子却怎么也高兴不起来，因为我的两颗大门牙虽然晃动了很长时间却总是掉不下来，吃饭时一晃一晃的难受极了。爸爸、妈妈都很着急，带我到医院去看医生，可医生看过后却说没什么毛病，慢慢来，千万不能着急，医生还开玩笑地对我说：“小朋友，不能急，你越急，它就越掉不了。”没事的时候我还经常会对着镜子说一些有趣的话，扮鬼脸，做各种小动作，它仿佛就是和我形影不离的好朋友！
这是一篇描写自己的写人文章，作者行文新颖，通过描写镜子中的自己，展现了自己的特点。在描写外貌时，小作者能够做到细致全面，值得肯定，给人留下深刻印象。
四年级的我作文 篇6
我眼里的世界，是一个充满灰尘的世界。
雾霾在城市上空弥漫，汽车的的尾气让城市里所有的人戴上了口罩。我们为什么不从雾霾的直接原因开始改变？有的人甚至还在嘟囔：“空气怎么那么差？”我真该让他（她）想想，这都是汽车尾气和工厂排烟等一系列事情搞的鬼。或许他（她）是一位工人，或许他（她）是一位司机，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎么会不知道雾霾的原因？我们真应该从自身想想问题。
以前的世界是什么样的？春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪皑皑，多美呀！现在的世界和以前已经没法比了。是谁改变了世界？也只有人类能将世界改变到如此地步了。全球变暖是谁干的？破坏食物链的又是谁？造成生物灭绝的是谁？答案都是人类。
我们应该怎么做才能帮助地球呢？其实这也是在拯救我们的未来。同学们，让我们来开动脑筋吧！
很多同学都想发明东西吧？我想到了一些：空气净化自行车；净化空气肯定需要动力，而动力就来自于自行车！同样，我们还可以把这种原理放在其他东西上。还有呼啦圈洗衣机，一个空心的呼啦圈，在里面放脏衣服和少许洗衣液，再让你的肚子动起来！
最根本的原因是要保护环境，我相信大部份同学肯定都想到了这一点，不能砍伐树木。喜欢花花草草的同学可以种草种花，让植物继续吸收二氧化碳，排放出氧气；平时也要节约用水用电，因为全球变暖的一大原因就是二氧化碳。
我们更要保护动物，不要人为破坏它们的生活。由于人类的贪婪，过度捕杀动物，破坏森林植被，导致动物们居无定所，食物严重不足，现在的每个小时，地球上就有3个物种灭绝了。
所以，同学们，我们做为未来的小主人，大家一起找好我们的目标，向美丽世界进发吧！
四年级的我作文 篇7
三年前的一天我们家迎来了一位新成员，我叫它“图图”,为什么我叫它“图图”呢?因为它的名字里有个图字。
“图图”虽然没有豪华车那么高大精致，但是它的功能可一样不少喔！爸爸开车时教会了我使用很多的功能，在骄阳似火的夏天里，不一会浑身都是汗，这时要把空调按钮转到蓝色的地方，这时车里凉风习习，顿时感觉车里舒服多了。在寒风刺骨的冬天里，刚进来的一会儿就瑟瑟发抖，这时把空调按钮转到红色的地方，一会儿车里一阵阵暖风吹来，身上感觉暖和多了。
在车里无聊时，按下音乐按钮来首欢快的歌曲，听了心情要欢乐了许多，在车里呆了久了也可以把dvd打开看看电视或者听听广播来打发打发无聊的时间。
现在“图图”可是我们家不可缺少的一份子，它带我们去了好多的地方，“图图”不管刮风还是下雨都无怨无悔、任劳任怨的把我们带到目的地。每次我和爸爸帮“图图”洗澡的时候，看着它一尘不染的在我们面前，我和爸爸都露出了喜悦的笑容。
时间像飞箭一样，转眼间3年过去了，感谢“图图”给我家带来了便利的同时也给我带来了许多欢乐，在以后的日子里我会更加的爱护你。
四年级的我作文 篇8
昨天就已经感冒了，头也疼得厉害，被风吹吹还会好些，只不过不太爱说话了，喜欢一个人静静地趴着，自顾自地幻想着发呆着。
早上起来时，天就不是很亮的，阴蒙蒙的，这样沉闷的天气使我的心情也莫名地忧郁起来。我背着包，还在打着呵欠，迷迷糊糊地走出门外，一股凉爽的风迎面扑来，整个人立刻精神起来，似乎有无限的活力。因为快要迟到了，我迈着大步向前走，身后的风猛烈地吹着，吹起了我的头发。那感觉，总使我想起电视剧或漫画里的情景，大敌当前，身后透着浓浓杀气，树叶翩翩落地，风席卷尘沙。呵，实在是太能幻想了！我自己都不免这样说着自己。
到了学校，被告知临时换了教室，于是左拐右拐，像走迷宫一般方才找到了教室。那教室更宽广，又似乎更明亮，只是缺少了多媒体大屏幕，不免有些许寂寞。坐在那里，有种全新的感觉，视觉上，心灵上，都充满了新鲜感，于是那因伤风带来的不适减轻了七八分。开心快乐间，一堂课的时光渐渐逝去，和亲爱的belinda说了声再见，我便和姐姐走出了教室。
在那个路口，我和姐姐便分开了，我一个人，孤孤单单地走在回家的路上，嘴里唱着歌，变换的音调、咿咿呀呀的歌词，让我走起路来步履轻盈许多。回到家，便下起小雨，那细细的雨珠子只管往窗静上打着，湿漉漉地画着图画。雨水悄无声息地舞蹈着，让眼前的景色有了些许水粉画的飘渺，如烟如雾如丝的美，地上的沟壑之中填满了水，亮堂堂的，像是一面面镜子，那雨珠打在水面上，打出一个个美丽的涟漪，一圈圈地荡去，最后消隐在边缘。
这个阴天，一切都变得湿漉漉的，又有些可爱，唔，我的生病似乎也因为这阴天而变得愉快。
四年级的我作文 篇9
在我记忆的相册中，有一幅幅美丽动人的画面，高大的泰山、美丽的西湖……照片上如诗如画的景象令人觉得温馨祥和。但有一幅画面却深深的刻在了我的脑海中。
我坐在去奶奶家的公交车上，看着窗外的美丽景色，感受着微风轻轻拂过我的脸庞。突然，车停了下来，我的好心情一下子没了。干嘛呀！怎么停下来了。一位满头白发的老爷爷，脸上布满了苍老的皱纹，一步一步的，踏着艰难的脚步走了上来。让人看着心酸。
我扫视着周围坐在椅子上的人，一个个那么年轻。我想，他们应该会给老爷爷让座吧。可是一个人也没有要让座的举动，包括我自己。
过了半天，老爷爷依然拎着袋子，摇摇晃晃的站在车上，看着真让人揪心。我陷入了沉思，心情变得沉重起来。要不要让座呢！可是这儿的路不好走，我摔着了怎没办，我可不想出洋相，可……可……
这是一位身着平凡的人站了出来，他是要下车，还是……对！他是要让座，从他扶起老人的那一刻起，全车人都注视着他，可他脸没有红，依然那样镇定自若。从他拿过老爷爷手中那个袋子时挽着老人坐下时，我的鼻子酸了，心被他的一举一动融化了。
我眼中的美是一幅幅动人的画面，是一位位为人民服务的人们，是一个个令人感动的真诚举动，是不求回报的帮助别人，使用有着高尚品德的尊贵的人！
四年级的我作文 篇10
十年后的我：
你好！
当你在阅读这封信时，可能不会想到，给你写信的竟是十年后的自己。我们都是同一个人，但我们俩的兴趣、爱好是不同的。每个人对自己的未来都是无比憧憬的，不知你现在是否还是喜欢看书，听音乐？现在的我不敢妄自言谈自己的未来，所以，十年后的你是什么样子，是你最终的决定，也是我一手促成的。只是不希望你在十年后的今天，再给十年前的自己，写下自己的辛酸，和狼狈。
十年后，你是在一个高薪企业中扮演高管，还是在小企业中不断奋斗，努力打拼，又或者是在家中扮演着家庭主妇？当然，我不会选择前者。我希望你能通过学到的知识，去充分运用它们，打拼出自己的一番天地。我会渐渐蜕去稚气，会渐渐成熟，会因为以后的事而思考，而明白什么。人在经历中逐渐成长，内心逐渐学会了坚强。体会过了那些酸甜苦辣，我会在岁月的洗涤中变成你，当我变成你时，再打开这封信，体会现在的心情时，你更加灿烂的心会不会有所触动？会不会在思想上更加坚定什么？
我们的母亲、父亲在十年后，又会怎样呢？当你出去打拼时，两个老人家也依旧在家苦等你归家。你向往自己的生活，我依旧向往。可你比我大，比我成熟，应更加能体会得到他们的良苦用心，养儿防老啊！
请你耐心等待，我会朝着目标不断奋斗，不让你失望，你也要做好接棒的准备。十年后，再见！
