我们的新老师作文集合3篇

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的我们的新老师作文,欢迎阅读与收藏。

我们的新老师作文集合3篇

我们的新老师作文1

时间飞逝,一个暑假转眼间就去了。我们又迎来了新的学期。新学期里,我们班有很大的'变化,我们很多学科都换了新老师。在所有的新老师中,我印象最深刻的就是我们的语文老师——俞老师了。

俞老师是我读小学以来第一个教我主课的男老师。他中等个儿,脸方方的,戴着一副眼镜。

俞老师幽默风趣。每次上课的时候,他的语言中总是带一丝幽默,总是会引得我们开怀大笑。

俞老师十分爱整洁。开学第二天,大家给语文习字册包封面,但是有一些人包得不是很好。俞老师看到了我们歪七扭八的习字册,就帮我们把习字册的封面重新包好,再把本子一本一本地排列好。本子顿时变得整整齐齐的!

俞老师对我们要求很严格。以前我们背诵课文,总是可以背错两三个地方,有时甚至可以偷工减料,少背一点。但是俞老师,对我们的要求就不同了,他要求我们背诵诗歌不能有错误,背诵课文只可以提醒一两个地方。这样就加大了我们背诵的难度,但同时也让我们把课文记得更熟!

俞老师幽默风趣,要求严格。我们都很喜欢他。我们都希望在六年级的学习生涯中,能和俞老师和谐相处!

我们的新老师作文2

今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。

老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。

王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢我们的数学老师王老师。

我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。

我们的新老师作文3

新学期第一节数学课,我们都坐得端端正正,等老师来给我们上课。终于一位陌生的老师走进来了教室。他高高的个子,胖胖的身体,戴着一副眼镜,看上去很威风。这位老师走上讲台,做了自我介绍。原来这是徐老师。

“哈哈哈哈……”教室里笑声一片,这是怎么了?哈哈,告诉你,我们的徐老师总能把我们逗笑。比如:在讲长度单位时,同学们老记不住汽车的最高时速是多少,老师说:“……一次去日照,我开车超速了,被扣了6分,罚了50元钱。”说完,手里的尺子掉了下来“呜呜呜呜……”徐老师假装哭了起来。 “哈哈哈哈……”同学们听了,笑得前俯后仰。

还有一次,老师看见一名同学在开小差,老师拿起尺子,用力握住尺子末端,好像手里拿的是一把长枪,做了瞄准动作,装着严肃的样子,说:“这位同学如果再不认真听课,我就让你尝一尝子弹的味道。”“哈哈哈哈……”同学们笑得差点流出眼泪。

徐老师讲课真是幽默风趣,课堂气氛非常活跃,我们都喜欢上徐老师的课。

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