【精选】以美丽的为题的作文九篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的以美丽的为题的作文9篇，希望能够帮助到大家。
以美丽的为题的作文 篇1
秋天到了，秋高气爽。忙碌了整个夏天的云婆婆终于可以休息一会了，不知去哪儿度假了，天空中连她的影子都找不着。
秋天到了，树叶黄了。一阵风儿吹过，树叶像雪花一样从树枝上一片片地飘落下来。小草也没有夏天时那样绿了。枫叶的脸儿也变得红彤彤了。
秋天到了，果实累累。苹果、葡萄、梨……都熟了。农民伯伯在田野里收获金灿灿的稻谷和玉米。丰收的'季节到了，人们的脸上露出喜悦的笑容。
秋天到了，知了不叫了。一群大雁在天空中排着整齐的队伍向南方飞去。小松鼠们匆匆忙忙地准备着过冬的食物呢。
秋天到了，秋天真美丽！
以美丽的为题的作文 篇2
凉爽的秋风一吹，人们就知道是秋天来了。
大家想知道梅山的秋天是怎样的吗?虽然梅山没有上海繁荣，没有北京雄壮，但是梅山的秋天是最美的。
秋姑娘飞来了，飞过了田野，田野顿时金灿灿的，农民伯伯的脸上都露出了笑容，准备收获一年的成果;飞过了果园，果园里顿时热闹起来，红红的苹果穿上了红袄;葡萄披上了紫袍。
秋姑娘还飞过了史河，小河顿时清澈见底，小鱼游来游去。岸边的草坪上菊花盛开，有红的、黄的、粉的'、紫的、非常美丽。枫叶脱下了旧衣，换上了火红的新衣，从远处看好像着了火似的。最后，秋姑娘来到了红军广场，送给了孩子们满口袋的幸福。看着孩子们脸上的笑容，秋姑娘满足了。梅山虽然是个小城市，但是人们度过的每一个春秋都是非常幸福的。
秋姑娘就要走了，她是踏着满袋的礼物而来，却带走一把幸福归去，她要把幸福传递给每一个人。明年秋姑娘还会再给我们带来丰厚的礼物。
以美丽的为题的作文 篇3
大海有歌声吗？当然有。细细聆听，听到了，从水天相连的地方飘来阵阵歌声。欢快，清脆，让我们去看看吧！
暑假的一天，我和妈妈一起去日照看海。进了，我闻到了海水的腥味。更近了，那是滚滚波涛撞击礁石后发出雄壮的歌声。看到海了，远望天是一片蓝玉，海是一块翡翠，水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。到了，我们急忙下车，来到了海边，海风抚摸着我的.脸蛋。我赶忙脱下鞋子，奔跑到海里，与浪花嬉戏，尽情享受大海给我的快乐。这时大海唱起了歌：“哗啦啦——哗啦啦——”。
玩着玩着，海水“哗哗”地往下退。“退潮了！”。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。这时，沙滩上已经有很多人了，他们又的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳……我也拿着小桶捉起了螃蟹。这时，大海和我一起唱起了欢快的儿歌：“赶海的小姑娘光着小脚丫……”
太阳下山了，我们到了海边的渔村。吃过晚饭，夜幕降临了，我们也要休息了。大海又唱起了歌，这歌声像慈祥的妈妈唱着摇篮曲，伴我们入睡。
大海，你真是一位伟大的歌唱家。有雄壮的歌声，有柔美的歌声，有欢快的歌声，有忧伤的歌声……小朋友，快来听吧！来听大海这美妙的歌声。
以美丽的为题的作文 篇4
美丽的大森林 我从小就希望走进美丽大森林，呼吸那新鲜的空气，那带有泥土味的芳香沁人心脾。
有一天，我终于来到了大森林，这里真是个迷人的绿色世界，空气清新、淡雅，到处散发着醉人的奶浆味；小猴在枝头悠来荡去，好不自在；各式各样的鲜花争相开放，各种树枝的枝头挂满沉甸甸的`野果；鸟儿的歌声婉转动听，小河里飘着落下的花瓣真是人间仙境；知了在树上悠闲地唱歌，与草地上的蛐蛐儿一起谱成一首优美的交响曲；这里还有栎树、白桦、枫树……我顿时觉得心旷神怡，心情舒展开来，于是，不断地向前走。
我一边走一边欣赏这美丽的大自然，来到小溪边，小溪的水清澈见底，小鱼小虾在水底自由自在地游着，小虾有的通体透明，小鱼则色彩鲜艳，看着更是美丽。一路上的美景，看得我都陶醉了，梅花鹿在身边跳跃，白天鹅在湖边翩翩起舞……忽然，一个声音在我耳边响起，原来是叫醒的铃声，没想到这美景却是我的美梦。真希望有一天我能去真正的大森林。
以美丽的为题的作文 篇5
那天晚上看王小丫的《开心辞典》，我流泪了。
是那个人感动了我。他的家庭梦想都是为别人，几乎没有自己一件东西。
他有个妹妹在加拿大，妹妹有电脑没有打印机，于是他想得到一台打印机给远在加拿大的妹妹。王小丫问，那你怎么给妹妹送去？他说，我再要两张去加拿大的往返机票啊，让我的父母去送，他们想女儿了。听到这儿我就有点感动，作为儿子，他是孝顺的，作为兄长，他是体贴的，这是多好的一个男人啊。
主持人也很感动，她问，那你为什么还要一台电脑给你父母？他说，因为父母很想念远在万里之外的.妹妹，所以，他要给他们一台电脑，让他们把邮件发给她，也让妹妹把思念寄回家。
这就是他的家庭梦想，几乎全为了家人。
答题在穿越重重障碍中继续，悬念也就越来越大了，人们也越来越紧张。到最后一题时，我的手心里几乎汗都出来了。
最后一题出来了，居然是六选一，是有关水资源的。
他静静地看着这道题，好久没有说话，他的父母也坐在台下，紧张地看着他。
这时，他使用了最后一条求助热线。把电话打给了远在加拿大的妹妹。
电话接通了，他却久久不说话，对面的妹妹着急了，哥，快说呀，要不来不及了。因为只有３０秒时间。
王小丫也着急了，快说吧，不要浪费时间了，这是你最后的机会了！
他沉默了一会儿说：妹妹，你想念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想。坐在电视机前的我着急了，天哪，这是什么时候了，怎么还儿女情长的，难道他要放弃自己最后的圆满吗？我几乎都要生气了，怎么有这样冷静的人啊？怎么还说这些没边没际的话？
他又说了，那让咱爸咱妈去你那儿好吗？妹妹说，那太好了，真的吗？他点头，很自信地说：是的。你的愿望马上就要实现了。然后时间到，电话断了。
天哪，我一下子明白了，这道题他根本就会，答案早就胸有成竹！他只是想给妹妹打个电话，只是想把成功的喜悦让妹妹分享！
我的眼泪一下子流了出来。为他的智慧，为他超乎常人的冷静和美丽。
果然他轻轻地说出了答案，我看出了王小丫的感动，王小丫说，从来没有像你这样的选手。
而他的在台下的父母，眼角也悄悄地湿了。
我从来以为只有情是美丽的，比如爱情、亲情、朋友之情，从来没有想到，智慧也如此美丽。它让我们慢慢麻木的心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
以美丽的为题的作文 篇6
“采菊东篱下，悠然见南山。”晋代诗人陶渊明一生独爱赏菊。的确，菊花作为“花中四君子”之一，自古以来就被世人所敬仰。菊花是花中的隐逸之士，不在春天与百花争妍斗芳，却为萧瑟的秋点缀了一丝生机。
一个明媚的秋日，迈着轻快的步伐，我来到了菊花展。一进门，就闻到了缕缕淡雅清香。它们有的已完全盛开，有的才绽开几片花瓣，还有的含苞待放，活像一个娇滴滴的小姑娘。
菊花有许多颜色，红的似火、绿的如玉、黄的似金、白的若雪。瞧！那引人注目的“白花伞”，犹如是仙子遗落在人间的伞。它们的花瓣狭长而又细嫩，有些花瓣紧紧挨在一起，有些花瓣则有些稀疏。花瓣虽下垂着，但仍然很精神，充满旺盛的生命力。“白花伞”的花瓣完全露在外面，将它的魅力展现得淋漓尽致，蜜蜂在这儿嗡嗡地闹着，蝴蝶在它周围翩翩起舞，更加衬托着它的美丽与高洁。
再往前走，正是那艳丽的“红绣球”。它的花瓣呈水滴状，红中透亮，很是饱满。一层层花瓣把花蕊裹得严严实实，几乎没有缝隙，整个菊花呈球状，好似一个漂亮的红绣球，散发着迷人的.芳香。
继续往前走，扑入视野的，是一只由无数菊花组成的“孔雀”，它栩栩如生，做得那么逼真，可见园丁技艺之精湛。“孔雀”身上有许多小花蕾，它们朵朵鲜艳，含苞待放，努力生长着，希望有一天能够展现自己独特的魅力。
菊花不畏严寒，独自盛开在百花凋零的季节，花瓣紧紧相抱团结一气，虽然它看似娇艳纤弱，但却有不畏严寒的傲骨，所以千百年来一直受到人们的喜爱。
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”在回去的路上，我一边吟诵着咏菊诗句，一边暗暗地想，我也要做一个菊花一样不畏困难、品性高洁的人。
以美丽的为题的作文 篇7
我的学校是一个美丽的学校，虽然以前不咋咋地，但后来重修学校，才变得美丽了。是怎样美丽呢？让我来给你介绍介绍吧。
学校里有四个小花坛，每一个季节都四放光芒：春天，黄黄的迎春花绽开了美丽的笑脸；夏天，栀子花开放了，雪白的花瓣如洁白无瑕的白玉一般；秋天，各色的菊花栽种的枯草中开放；冬天，在雪如鹅毛纷飞的时候，松树是的小投针指向各方。柳树姐姐在春风中梳头，杨树大哥是个高个儿，傲然挺立……
早上，校园里发出几声朗朗的读书声，一阵优雅的花香，一股凉爽的`清风；下午，烈日炎炎，但同学们顶着烈日在院里玩，扔沙包。丢手绢……
我爱校园，多彩美丽的校园，使我们学习认真，决不马虎。
四年级：赵廷峰
点评：文章内容新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生很好的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：对于春夏秋冬四季节的的描述均为一句话，显得单薄无力。文章第二段结尾写春的景物放在了冬天后面，若是写出四季交替轮回之感还好，不然有失恰当。
小作者可对四季的景物多些笔墨描写，使文章更加饱满鲜活。
以美丽的为题的作文 篇8
翻开记忆的画夹，童年的经历是丰富多彩的。
我是家中的第二个男孩子，父母的爱对我来说是微乎其微的，早年就在姥姥家度过，初来乍到尽是新奇。高高的山，绿绿的林，无不牵引着我。但时间久了就觉得不新鲜了。
记忆最深的是姥姥庄上那卖豆腐的老奶奶，那随风摇曳的身影曾不畏严寒酷暑、高山坡陡。
你听，山坡间又传来了铃铃的声响。那老奶奶又骑着她那三轮车来卖豆腐了。那熟悉的纯朴味又跳进了我的鼻中，多么透人的香味啊!我曾去过老奶奶的家，坐落在山脚下，破旧而有序的两间草屋，四周弥漫着孤独的气息，我落泪了，为眼前的这一切我的'心在颤抖着，而奶奶的笑容掩盖了这一切，她让我依偎到她身旁，讲述着。
那是一个妩媚的傍晚，夕阳欲颓，映红了半边天，老奶奶与她丈夫共同奢侈地度过这短暂的时光。她的丈夫曾因革命而留下了命运的烙印，命运是不公平的，毫不吝啬地夺走了这个脆弱的生命，老奶奶说时没有哭，只是闭上眼用心祈祷着。老人最后这几天是老奶奶最美好的回忆，讲着讲着她黯然泪下了，我也被感染了又一次落泪了，咸咸的带着几分叹惋，几分同情，老奶奶最后说：“我不会就此倒下的，我会坚强地活下去的。”
平凡的老奶奶就凭着这个劲头，几千年如一日，在山林中穿梭，支撑着自己的天空，她曾说过：“平凡也是一种美。”
我仿佛又听到她那浑然有力的喊叫声：“卖豆腐喽。”多么扣人心弦啊!
后来的我想起那背影就仿佛看到了坚韧，感受到了力量，它驱赶着我向前进，不要回头。
平凡真的也是一种美，一种最绚丽的美。
以美丽的为题的作文 篇9
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西天的云彩……”读着徐志摩的诗，感受着他对美丽校园的眷恋。走在凉爽舒适的林荫里，仰天伸手，透过绿叶疏密间，仿佛伸手便可触碰到那璀璨夺目的阳光。
来到校园，在不知不觉中，已经快有一年的光景了。在校园中，我感到十分幸福，因为我遇见了亲爱的同学们，在于这个新的集体融合相处时，我学会了宽容、无私与团结。在一次次的团体合作中，我终于明白团结协作是多么的重要；在一次次的比赛中，我们终于明白加油呐喊仿佛就是运动员们的动力；在一次次的设计、艺术节评比中，让我感到有了同伴，仿佛像是在孤独黑暗中，一抹阳光穿越重重照亮了我的整个世界……让我在青春的书册中，留下了无法抹去的`活力色彩。
在校园中，我感到十分幸运，因为我遇见了对我谆谆教诲的老师们，还有令我最敬爱的曹“妈妈”，是他们让我更加了解学习的乐趣，让我从学习中获取更多的知识。在生物课上，莫老师带领我们走进了一个神秘未知的新奇世界，观察这世间各种各样奇妙的动植物、细胞；在地理课上，刘老师带着我们领略全世界的美丽神秘的风光，了解各国之间的文化以及其不同的风俗而造成的差异；在政治课上，吴老师让我们懂得了应该怎样去保护自己，国家、公民之间的异同之处……
那美丽的校园环境，也让我陶醉不已。教学楼旁的桂花树，在秋日里，一阵阵微风袭来，那静谧淡雅的桂香也随着微风而飘散四溢。攀缠在走廊木桩上的紫藤，每每春天来临之际，那充满活力生机的紫藤花配着在一旁的新芽，更朝显着我们二中学子的活力与升级。
大爱！我美丽的校园！
