我的韩老师作文（精选27篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的我的韩老师作文，欢迎阅读与收藏。
我的韩老师作文 1
我的老师过几天就要盼来我期待已久的教师节。
回想我第一次见到您那是在6年级开学那天报到时。那时，我觉得很奇怪，因为教我们语文的万老师不见了，不知道她到哪里教书去了。我看见换了一位男老师。只见您不高的个子，黑头发中露出几根白头发，宽宽的肩膀，手指盖很短，眉宇间露出非常严肃的样子。我想这学期我在上语文课时不能自由散漫了。
第一节语文课上，我开始管住自己的小嘴，知道吵不得。后来，我渐渐地管不住了，做了一点小动作。就这么一点小动作，换成以前吵得再厉害老师也不会管。要管也要等到下课。可是，这天不行了，因为换了您。您看见了，我想一定又要像以前老师那样要么不管，要么叫到办公室去狠狠地批评一顿。但您却和以前的`老师不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大热天里的一道冷空气，直凉到我心底里。我立刻乖了下来。
还有，您见你之前，我写作文一直没有灵感，所以文章一直写不好。自从您来教我们写作文。我的灵感越来越多，而且要写的内容滔滔不绝，所以我的作文源源不断地写出来，作文水平提高很快，作文成绩进步很大，常常得“优”韩老师，在此我衷心地感谢您对我的培养。
我的韩老师作文 2
听！那“哒哒”的声音，像小溪的流水一样自然，像歌声一样动听。那是谁的脚步声？哦，那是我们顶天立地的韩老师！她是我们的数学老师，也是我们的班主任。她长着一双充满智慧的眼睛，一张可爱的小嘴。但是这张嘴只要批评起人来，那可真正的连珠炮。而我们却非常的喜欢她。因为她每一天都陪伴着我们。
韩老师有两个特点，第一个是喜欢笑，她笑起来十分美丽。还有一个是她十分的严厉，厉害起来时我们班安静的连根针落在地上都能听见。她的课堂充满乐趣，她带领我们遨游在数学王国里，领略着数学学科的魅力。
她对我们的文艺节目非常在意。特别是上一次的国庆节。韩老师说，下午放学后，全班学生留下来练习合唱。因为我们班在上学的'时候练的次数很少，所以放学后要加班练习。放学了，我们一起练歌。主唱练主唱的，合唱练合唱的。我是指挥，所以我单独练。练完之后我们再合几遍。那些日子，虽然辛苦，但我发现韩老师才是走得最晚的。那次合唱比赛，我们得了一等奖，大家快乐地拥抱在一起。
韩老师对我们的考试成绩也很在意，期末考试前复习的日子里。我们没有闲着，做着一张又一张的试题。韩老师更是疯狂的在微信群里讲题，生怕我们考不好。期末考试开始了，我们信心十足地进入了考场。付出终有回报，我们考了年级第一，大家开心的不得了。
我喜欢我的韩老师，喜欢她迷人的微笑，喜欢她上课时不断“变脸”的样子。她像恒星一样，为我们默默付出，照亮我们成长的路。
我的韩老师作文 3
韩老师是我的班主任。她很温柔，说话时总是面带微笑。在上课的时候，她也常常讲一些跟课本有关的小故事，让我们学起来更有兴趣。可是，就是这样一位温柔的好老师，我对她还是有一种敬畏感。这种敬畏感直接导致了一件事情的发生，让我心理一直觉得很遗憾。
记得是在我四年级第一学期的时候，九月十日教师节那天。我手捧着妈妈买的鲜花，耳边响起妈妈的叮嘱：把花送给老师的时候，要跟老师说节日快乐哦！我嘴里答应着好，心里却很紧张。我紧张的是：我很想把花送给老师，在教师节这一天表达自己对老师的'感激之情。可同时，我又很害怕做出这送花的动作，以及跟老师说那些妈妈交待的话。这时，我已经来到了校门口，我跟着同班的另一名同学一起走着，心里一直在反复的想着，到底送还是不送，不知不觉来到了教室门口，我的手里全是汗，心都快要蹦出来了。这时，我只听见我前面的那位同学对老师说：祝您节日快乐！并在此时把手里的花递给了老师。我赶紧从老师身旁走过，没有送花也没有说出我心里其实一直很想说的话。我默默地坐在座位上，把花放进了位斗里。
虽然这件事已经过去了，但我一直觉得很遗憾。我也不知道自己为什么会害怕。可能是因为老师在我目中还是让我感到畏惧，又或者是因为自己的胆小。总之，这件让我遗憾的事情就这样发生了。我多么希望下一个教师节能快点到来，让我能弥补这次的遗憾。心里也真心希望老师在以后的日子里能多帮帮我，让我能克服自己对老师的那种畏惧感。
我的韩老师作文 4
我小学二年级的班主任是韩艳老师，她长的眉清目秀，有一头乌黑亮丽的长发，面如桃花的脸，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分讲究。韩老师不仅教会了我们知识，还给我们的带来了无穷的乐趣。
“叮叮叮”，下课铃响了，我召集了几个女生下楼去跳绳。我们正跳着，突然看见韩老师朝我们走过来。我想：完了，韩老师可能不想让我们跳绳，一定会说我们的。可让我们万万没想到的'是，韩老师走过来对我们笑嘻嘻地说：“加我一个吧，我小时候也很会跳绳的。”我们都惊呆了，韩老师竟然和我们一起跳，融入到我们的集体，真是难以置信。我们兴高采烈地把韩老师加上了，她一口气跳了六十多个。韩老师可真是跳绳老手啊！
还有一次，在课堂上，我们学完了课文，韩老师就让我们写字，这个规矩已经成了学完课文后的一个习惯。可这次在写字前却和以前不一样。韩老师说：“你们这次写字一定要钝笔，知道吗？”不一会儿，孟祥虎就写完了，拿去给韩老师看，韩老师看了看说：“这就是你的钝笔啊，怎么像根骨头埃”我们一阵哄堂大笑，孟祥虎的脸瞬间变红了。多么幽默的老师呀！这件事真是难忘埃
韩老师真是我终生难忘记的好老师。
我的韩老师作文 5
韩老师我有好多话想对你说。
你知道你这一星期出差，班里我担任值行班主任的情况是什么样子吗？我和您汇报一下吧！星期二是我担任值行班主任。
在上早读课时，我刚进教室就看见有的同学下位了。我叫他们回坐位，他们很听话的回坐位了。可是当我走了一会再回来时，他们又玩起来了。当时我的心里非常难受，为什么您在的时候和不在的时候不一样呢？我真想罚他们我到操场上跑5圈！
下午在做眼保健操时，很多同学睁着眼睛做操。这样做法对做眼保健操已经失去意义，根本对眼睛起不到保护作用。总得来说我们班同学不太自觉，并没有做到您在的`时候和不在的时候一样。我们都很想你啊！
还有一个好消息要和您说：“我在小学生网上作文上，在最新来稿三年级里，我写的潘校长的作文发表了”。我的电子邮箱是。通过这次网上作文的发表，我觉得我不甘心得61分。下一次我要努力。
我的韩老师作文 6
人生不长，在有限的时间内能遇上懂自己的一个人不容易。而我从幼儿园到小学，这中间有许许多多的老师和我一同建立下了深厚的感情。
我见过那么多的老师，有心地善良的，有慈祥、和蔼的老师，有带病还坚持在工作岗位上的老师。而让我印象最深的一位老师，则是我的六年级韩小红韩老师。
新老师虽然没有像仙女一样美若天仙的外貌，但也不像巫婆那样丑陋的面貌，虽说长相平平凡凡，但有个特点足以比所有人美，那就是：心地善良心灵美。一个人心灵美是最重要的.，不管长的美与丑，那神马都是浮云呀！
老师有一张瓜子脸，大大面孔上有一双水灵灵像黑珍珠的大眼睛，一对宽宽的双眼皮，一个挺挺的鼻子，和一个能说会道的嘴巴！
我听了老师4星期的课，可听得出老师的声音没有溪水潺潺流畅的声音那么细，也没有像瀑布喷涌出的声音那么粗。我认为老师心地善良，长得美，声音更是婉转动听呀！
老师眼里的时候特别严厉，慈祥的时候特别慈祥，9.30号，星期日，中午回家我把书全放在桌子里，则下午一来学，我的书全都不见了，而我桌子里莫名其妙多了一个文具盒和2本书，课前是数学课，眼看数学老师都来了，我的书还没找到，我心里有只小兔子，在我心口扑通扑通的跳，我的心马上要跳出衣襟，吓得魂不附体。我怕老师说我把最新出版的数学书弄丢来训我，我心里更是难过，但老师没有训我，问了我前后左右谁那了我的书，刚巧我的书在我后桌桌子里，他的东西在我这，我心里一想，被人掉包了，心里念头，让班主任帮我查，在我后桌书包里还放了个“臭气弹”一捏就很臭的那种，老师知道了，帮我查了个水落石出。
我从1-5年纪都没有上过班会，韩老师帮我圆了这个梦，每星期五最后一节上班会，开班会总结每个人一周的表现，在第一次中，被点名最多的杨凯，在我们班一下子就出名了，这次他可真是“出人头地”“光宗耀祖”了呢！
以前老师让背课外古诗都是一星期2首，而这个老师则是一星期10首，赶速度啊！我心想：“苍天啊，大地啊！165首这么长，好难背，一剑杀了我吧！把屠苏的焚寂剑拿来啊！但我写了1变，读了10变，终于把大boss给ko了啊！”此时，我心想，我一定是世界上最牛逼的人啦！都能把最难的给ko！
老师的亲和力好好哦，班会上，给我们讲了他侄女写的爆笑作文，不开心的人一听，也会笑口常开吧！老师真是GOOD呀！
国庆节了，我怀念着老师，我第一次和这么好的老师交朋友，想想和“神情多变”的老师交朋友，那可真是“美极了，妙极了，简直ok顶呱呱呀”！
老师，接下来一年的工作，我们签下“合约书”一起度过，开心，快乐的一年吧，请多多包涵我这个“调皮鬼”呦，哪里不好请多多指导。
我的韩老师作文 7
老韩是我的第一个的英语老师。从初一教我们到初三。开始带我们的时候，老韩已经是一个9岁男孩的母亲了，所以我们私下里都喊她老韩。
这是一个并不大的县城，可是算算下来，我上次见到老韩已经是四五年前的事了。
那个时候，老韩不仅带我们英语，同时也兼任我们班的班主任。那三年里，她留给我们最多的印象，那就是一个“严”字。记得初一刚见到她的那时，着实是失望了一阵子。想象中的英语老师，就是邻居家的尕姐姐那样，即年轻漂亮又不失温柔和耐心，就像电视中那样，上课时能用委婉动听的嗓音给我们传授知识，下课时能和我们打成一片，甚至温柔到足够成为我们这些情窦将开的男生所暗恋和爱慕的对象。但老韩的到来，也让我们这些刚刚懵懂的男孩意识到，原来，教英语的女老师不一定都像琼瑶小说主角那般的委婉动人。确实，与老韩的相识使我们完全打翻了对琼瑶小说中女主角般英语老师的那种憧憬。她不像一个邻居家的大姐，反而更像一位邻居家泼辣而啰嗦的阿姨，甚至像她自己所说的那样，她是“一个有着男人性格的女老师”，不假，确实不假。
老韩虽然自称是“一个有着男人性格的女老师”，可是梳妆打扮上面，老韩可确实一个地地道道的女人。那个时候烫发和染发还都是前卫和时髦的标志，可老韩确是样样不落，流行啥发型，她就做啥发型。除了发型经常变换，老韩更喜欢涂抹口红，而且口红抹的很深，老韩的`上嘴唇是有点向上翘的，所以给人看上去很像过年耍秧歌的那些人的打扮，有点夸张的感觉。记得起初，每次看到她涂抹口红的嘴唇，我都有一股很想笑出来的冲动，不过，没多久，就看惯不怪了。穿着上面，老韩也是一个挺讲究的人，每隔几天，她的衣服肯定是要换的，不论她穿着什么衣服，都能给人一种贵妇人般的感觉，雍容华贵，气宇轩昂，很有一种成熟女人的味道。
而每当面对我们的时候，老韩就不再是一个雍容华贵的贵妇人了，她行事和说话的风格是与她的穿着打扮完全相左的，属于那种雷厉风行，大大咧咧，很少计较又不失泼辣的那种类型。这一点，从她平时说话的语气完全可以感觉到，老韩的嗓门是那种大嗓门的类型，而且，就像她的做事一样，她说起话来的速度也是相当快的，所以，当有不了解的人第一次听她讲话，大多会误以为她又在训哪个调皮的学生呢，其实不然。
老韩有一个标志性的动作——叉腰。都说叉腰是龙王谢亚龙发明的专利，可是老韩的学生们可从不这样认为：给我们讲课的时候、监督我们做操的时候、批评教育我们的时候，都可以看到她那标志性的叉腰动作，而这个动作又恰能于她雍容的穿着、流行的烫发和很深的口红及粉底形成一种强烈的反差，就好比是《功夫》里那个武功高强的女房东叉着腰教训她那个同样武功高强可又胆小怕事的老公一样。对，对，对，我想起来了，老韩不正是《功夫》里那个武艺高强又不拘小节可又爱美的包租婆吗？
教起英语来，老韩绝对是有一套的，虽然严厉，但老韩也不失幽默，这一点，在讲课的时候，体现的很，她讲起课来，思路很清晰，一环套着一环，由浅入深，不论多复杂的问题，在她那么一讲，也完全可以云雾大开，所以，我们这些男生们都很崇拜和敬畏她，女生们更是将老韩众星捧月般的奉做偶像。
和老韩接触一段时间后，你会发现，老韩是属于那种很容易受学生爱戴和尊敬的类型，我想，这更多是基于老韩的那份对待学生强烈的责任感的缘故吧。
老韩喜欢考我们的单词，老韩经常讲“单词就好比地基，没有地基，哪有高楼大厦呢”，所以，每一个单元的单词，老韩都是必须要求我们默写的，毫无疑问，“监考”这个大任，老韩也是亲自担当的，不管是谁，哪个单词不会，第二天继续默，继续考，直到默会和考过为止。这倒也罢，可“补考”的时间却偏偏是在每天的课外活动时间，要知道，这可是我们每天校园生活中最期待的一段时间，课外活动里，打球的打球，踢球的踢球，多开心啊，可是如果有谁“不幸”，单词没记住而落在她的手上，那整整一个45分钟的活动课外活动时间可就算打了水漂了，这一招在当时也着实让我们这些贪玩的男生够受了。
语法上面，老韩也不含糊，她不仅会要求我们将每个语法规则和语法现象能熟记于心，还要求我们能结合题目灵活运用，现在想想，老韩当时为了我们能学好英语，也是费了不少苦心呀，只是当时不懂她，惭愧。
有时候，老韩还是蛮温柔的，真的像一个知心大姐。老韩上课的时候，喜欢挺起她的儿子，也许是为了鞭策我们，老韩是喜欢把她的儿子的优点和我们的缺点比的，说起她的儿子，老韩的语气就和平时不一样了，那时她的语气是最慢的，我们那时虽然还小，但还是很明显地感觉到作为一个母亲老韩对儿子的疼爱。可是，当我们犯了错误，老韩批评起我们，那就不会再顾上面女人形象了，大嗓门地给我们讲道理，那时，说不怕她也难。
虽然我没有遇到一个像琼瑶小说女主角搬得英语老师，可是，我并不感觉有啥不好的，反而，我感到很幸运，因为，我的英语启蒙老师是老韩，一个负责的好阿姨。
我的韩老师作文 8
我的体育老师—韩老师，长着一双明亮的大眼睛，一双灵敏的耳朵，一张严厉的嘴巴。
那天韩老师让我们练习七彩阳光操，老师说：“好好做，不认我抽你们的手，谁的手又招痒痒了，我望着我的手，心想我应该很直了吧！”可是并我想我想象的那样，老师拿着哨子，走过来抽了我的手，当时非常疼，老师还说：“给我弄直了，不能弯下去。”每当我看见我做操时，我都会感觉到老师站在我身旁，当我弯下手时，就感觉到老是在用哨子打我，可是韩老师也有高兴的一面。
那次，打沙包我们让韩老师当边，我们全部上，韩老师扔的沙包大人非常的疼，就在韩老师打下就剩我一个人的'时候，韩老师用尽全力，说：“我看你往哪跑，唉！”看是我敏捷力非常高，从韩老师的手中扔出来的球没有一个是不飞速的，我想我可能是不会被打下去了，可是超乎我的想象，那边有东西我的眼睛不经诱惑就歪了过去看了一眼，可是等我再回过头来时，我已经被韩老师打中了肚子，我想我还能有点希望，我赶紧用手抓住沙包，可是我晚了一步，让沙包从我的手上漏掉了。
韩老师打的非常好，非常用力，我们同学被打中的都要疼一会，我就被打中了肚子。
老师您辛苦了，我永远也不回我记您的教诲之恩。
我的韩老师作文 9
忘不了，韩老师，我永远忘不了您
韩先生是我们班的生活老师。她以前是幼儿园老师。她退休了，喜欢孩子，就来崇文工作。
生活老师工资不高，但是经常给我们买一些小东西。她的一句话让我们非常感动。她说：“只要你开心，我就开心！”这句话已经深深的印在了我的心里。
有一次因为天气太冷，韩老师怕我们感冒，就不给我们洗澡。然而，有些人因为体育课的`跑步而出汗很多，所以韩先生帮助每个人一个接一个地擦拭身体。大家都觉得很舒服，可是韩先生却大汗淋漓。
还有一次，生病了，但是快期中考试了！我拒绝回家。韩老师坚持要我回去看病休息。她还说：“我得零也没关系！身体不好就完了！”这句话虽然触动了我，但我的成绩却下降了，打击了我幼小的心灵！我还是选择了留下来，但是韩先生别无选择，只能同意。她提醒我按时吃药。我怕受了药，就偷了，想倒掉，韩先生就不厌其烦的监督我。
韩先生有时候很凶，但也是为了我们好，听起来外凶内柔！韩小姐，我永远不会忘记你！
我的韩老师作文 10
如果时间以春秋计算，那么您陪我度过仅仅一个春秋；如果时间以月来丈量，那么您陪我走过将近十二个月；如果时间以秒来精确，那么那些数不清的数字便如夜间滴进沙漠里的水，浩渺而深远。虽然我与您接触的时间较之您的学生少了许多，但您对我的影响至深堪比千尺桃花潭。
其实我不太想称您为老师，老师老师，总觉得离学生很远的样子，又显老成。或许您不是最对我们呕心沥血的，或许您不是为了我们风雨兼程的，或许您不是最为严苛的，但毫无疑问您是一位尽心尽力的好老师，您有一颗在努力向我们靠的心，您可以和我们开玩笑，也可以因为我们的抱怨而减少作业量，您总是让自己站在我们的角度用最大的宽容体谅未经世事的我们，所以，您是一位优秀教师的同时，也是一个能够与学生并肩站立的朋友。我不曾与您交流许多，但在我的印象里，您为自己的每一名学生殚精竭虑。最害怕您提起的便是中考，即便这是一个不可回避的话题。不是害怕这第一次选择，而是害怕与此同时的种种别离。您说：“达达的马蹄是个美丽的错误，我不是归人，只是个过客。”我沉默，心里的难过如涟漪般一圈圈荡漾开去，袭遍全身。我们都不是让您省心的孩子，却都是舍不得您的孩子。您常说：“别人上初三扒层皮，你们上初三胖一圈；注意力集中啊，也不知道又想什么呢；马上就该中考了，没时间了，还不赶紧抓紧呢……，说了一遍又一遍，您恨铁不成钢的语气犹如给我打了一针强心剂，中考的确不远了！您拥有一套生动易懂的教学方法，所以在枯燥的数学课上，您可以从“几何图形”中讲出奇妙，从“方程”中讲出灵动可以从“抛物线”中讲出美妙。就当是我作为学生的私心吧，我总是觉得只有在您这里，数学才能从平凡的`种子中开出不平凡的花朵。记得前段时间，您考虑马上就要中考了，给每个学生单独分析了数学方面的长项和弱项，只是在此时，我才不经意间发现您的双手已将悄然布上了岁月的痕迹。您一向给人以英姿勃发，儒雅大气的形象，却不想有这样一双略显苍老的手。都说手纹多的人操心多，也许是神圣的教学笔一点点侵蚀了老师原本的纤纤玉手。我知道，我都知道。一个人手纹的多少并不注定此生的劳心程度，而是完全取决于手的主人内心的意愿。手是女人的第二张脸，更是男人心灵的映镜。2012年的盛夏，我早早坐在教室里。您身穿一件雪白的衬衫，一条垂顺的西裤和一双闪亮的皮鞋出现在讲台。那件衬衫纯净得恰如您对待学生的心。一个人的着装，最能体现一个人的内心。我顿时认定，面前的这位，一定是位好老师。时光飞逝，日月如梭。2013年的盛夏，我将会和您告别。
离别之际，您为您的学生们尽力做了自己最后可以做的事——为我们安排了您认可的高中老师。您的每一名学生都希望由您继续教育我们，而不是寻找一个您信任的人代替您陪我们走完以后更加艰难的高考之路，无奈现实诸多难处。时间赠与我们的，不只是回忆和镶在相框里的合影。亲爱的老师，我终将长大。但不会变的，是我将永远记住您为我成长根基的浇灌，并尽力长成您希望的样子。很多年以后，您将会桃李满天下，其中一定有我。那时，我将携着一颗感恩之心回报师恩。老师，您太清瘦了，这其中一定有我们的“功劳”。我们毕业后，您要记得：每天好好吃饭，好好睡觉，少生气，少操心，不开心也不要喝太多酒，千万不要抽烟，因为这样对身体不好。老师，愿您一生安好！
我的韩老师作文 11
韩老师是我们班的生活老师。她曾经是幼儿园的'老师，因为退休了，也因为喜欢孩子，所以来崇文工作。
生活老师的工资不高，可她还经常给我们买一些小东西。她有一句话让我们感动极了，她说：“只要你们开心，我也就高兴！”这句话还一直深刻地印在我心里。
有一次，因为天气太冷，韩老师怕我们感冒，就不给我们洗澡。但是，有些人身上因为体育课跑步出了很多汗，韩老师就一个一个地帮大家擦身体。大家都觉得很舒服，韩老师却满头大汗。
还有一次，我生病了，可是，期中考试的时间却快要到了！我不肯回家，韩老师硬要我回去看病休息，还说：“考零分，没关系！要是身体不好，可就完蛋了！”这句话虽然感动了我，但是成绩往下掉，那是多么打击我幼小的心灵啊！我还是选择留下，韩老师没办法，只好同意了。她就按时提醒我吃药。我怕药苦，偷着想倒掉，韩老师就不怕麻烦督牢我吃完。
韩老师有时候也很凶，但那也是为了我们好，而且听起来有点外凶内温柔的味道呢！韩老师，我永远也忘不了您！
我的韩老师作文 12
她很美，有着又长又密的卷发，妖娆的身姿，薄薄的唇，一双眼睛虽炯炯有神，却使人难以看清她的内心世界。她虽然很美，但她并不爱笑。
小学五年，我只认识她一年，但她教学严厉的手段，总能让我记忆犹新。从她接手我们起，就提前给了我们一个下马威：“从今天起我就是你们的数学老师，我姓闫，我的性格也十分严厉，在之后的一年里希望与大家好好相处。”刚开始，我以为她只是摆摆架子，装装样子吓唬我们，可事实并非如此，她是真的很严。
若早上第一节是数学课，他会提前到班里，蹲等那些迟到的学生们，如果你迟到了，那么恭喜你，在墙角站上一节课，我就十分有幸的去站过一回，之后我就再也没有迟到过。过了一个月，我们开始第一次月考，然而，我考的并不好，数学刚过及格线，而我庆幸的认为我及格了不会被批评，柯老师与其他老师不同的一点是：闫老师她并不只看分数，她还看她讲过几遍的题你错不错，如果她讲过几遍的题你还错，那么就会挨个打手心儿，我就十分有幸的被抽过几回。
闫老师的粉笔头总是投的很准，总是能投在正在说话、正在跑神的'那个人头上，不管是在第一排还是最后一排，他投出的粉笔头好似一颗定位导弹一样，落在学生们的头上，而掉在地上的粉笔头，早已被碾成了粉末。到了毕业时，老师扔的那最后一段粉笔头，早已被那个幸运儿永远的保存了起来。
毕业那天，我看到了她又哭又笑，那是她第一次哭，也是她第一次笑。小学五年来，换过好几个数学老师，而她是让我最难忘的一个数学老师，她独到的教学方法让我终生难忘，而她留给我的唯一，就是红领巾上最后的签名。
我的韩老师作文 13
当了这么多年的学生，教过我的老师不少，其中最让我印象深刻的是我小学四年级的语文老师——吴老师。
吴老师平时扎着一个低低的马尾辫，圆圆的脸，大大的眼睛，高高挺起的鼻子，一张在课堂上能说会道的`嘴巴，身材有些微胖。
有一次我们学习叶绍翁的一首古诗。吴老师给我们讲解完了之后，忽然把一个同学拉出教室，关在门外，我们吓得不敢出声，教室里鸦雀无声，静的一根针掉下来都听得见。我想:肯定是那个同学不听讲，被老师发现了。可是吴老师站在窗户边说:“叶绍翁，请问你为什么要写这首诗呢?这首诗是什么意思呢?”我们哈哈大笑起来，原来老师并没有发怒，而是在采访“叶绍翁”啊!“叶绍翁”先是愣了一下，然后一一回答了许多问题，“记者”又趁机问了许多问题，“叶绍翁”都对答如流。吴老师可真幽默啊!
还有一次，我和我的同桌因为一点鸡毛蒜皮的小事就大吵大闹，甚至要动起手来。吴老师知道后，并没有当众批评我和同桌，下课后，老师把我和同桌叫到跟前，语重心长地说:“同学之间磕磕碰碰是难免的，但是要有包容心，退一步海阔天空，如果你们两个各退一步，不就没事了吗。”
以前的我不爱写作文，不爱看书，甚至一提起作文和书就头疼。吴老师知道后，经常拿几本书给我看，让我认识了安徒生笔下卖火柴的小女孩，读了许多作文，渐渐地，不爱写作文的我，居然爱上了书，甚至到了“一天不写手痒痒，三天不写心痒痒”的程度。
这就是我们的吴老师，她的风趣，他的孜孜不倦深深的感染了我们每个人。你说我们能不喜欢她吗。
我的韩老师作文 14
“叮零零”“叮零零”，上课了，伴随着一阵风和“咳咳”两声，我的数学老师——徐老师走进了教室。
徐老师和往常一样斜站在了教室前门，一见到他，教室里立马变得鸦雀无声，随后徐老师缓缓走上讲台，用稍带严肃的声音向我们说：“同学们好！”我们就立马说：“老师好！”
徐老师人不高，和普通冰箱差不多，他挺着一个将军肚，浓眉大眼，一副眼镜架在他那中国式的鼻子上，满头乌黑的头发，显得格外有精神。
徐老师经常笑，在讲课的时候显得十分幽默，让同学们听得全神贯注，可一当有人开小差，徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般，板起脸来，教室里的同学连大气都不敢喘，生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。
徐老师这节课讲的是数轴，他先向我们介绍了有关数轴的种种概念，再继续介绍了相反数，当他讲到高兴的时候，他就会立马提高音调，对书上每个字都“重点读出”，脸上的表情随着他的音量而变化，嘴上的'话突然一顿，随后又将音量提高几分，推向高潮，无论是谁也无法打断他的讲课。
但当我们在课堂上吵吵闹闹，字写得龙飞凤舞时，他就会突然停止讲课，静静地看着我们，当我们觉察到不对劲时，发现好像少了什么声音，那时候反应过来为时已晚，那时没有任何笑容任何声音，迎接我们的是一阵沉默，一阵严肃，一阵严厉的扫视，那目光仿佛在怒视着我们每一个人，那种害怕、愧疚的心理，比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍，让人心惊胆颤，好像下一个批评到的就是我自己。
这就是我的数学老师—徐老师，他时而幽默，时而严肃，时而微笑着，时而板着脸，这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻，希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。
我的韩老师作文 15
我们班的语文老师赵老师可优秀了！
赵老师是我们四—八班的班主任。她是我们学校的优秀教师，我们班的全体同学都感到自豪。每当同学们做得很棒的时候，赵老师会露出甜美的笑容，很高兴地表扬你。当然在你犯错误的时候她也会批评你。总之，赵老师是一个温柔又严厉的老师。
由于赵老师是学校的优秀教师，所以我们班经常去做公开课。新转来的同学也都很愿意来我们班，听赵老师讲课。赵老师上课绘声绘色，让我们仿佛身临其境，畅游在知识的海洋。在我们眼里，有的时候，赵老师又像一个没有长大的小孩子。在她以前教过的大哥哥大姐姐来看望她的时候，赵老师会蹦蹦跳跳地跑过去和他们聊天。有的时候，赵老师又很像我们的妈妈，每当同学们遇到困难的'时候，赵老师会特别有耐心地教你。每当同学们受伤的时候，赵老师会第一时间赶到，把你送到医务室治疗。每当有同学家长来晚的时候，赵老师会陪着你等到天黑。每天晚上，赵老师虽然已经很累了，却还要认真的为我们判作业，每一个字，每一句话，都会仔细阅读，哪怕一个很小的错误，都别想逃过赵老师的眼睛。在烈日炎炎的夏天，赵老师会用自己的工资给我们大家买冰棍吃，那是我们最高兴的时候。在寒风刺骨的冬天，赵老师会脱下自己的外套，给在室外没穿大衣的同学披上，而她自己却在凛冽的寒风中打颤。赵老师每天和我们生活在一起，既是我们的师长又是我们的伙伴，我们都非常喜欢她。
赵老师就是这样在为她的每一位同学无私奉献着，是一位非常有责任心，有爱心的好老师！
我的韩老师作文 16
每个老师都有自我的特点，有的老师凶猛、霸气，有的老师温柔，善良，有的老师严肃、安静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪明的老师。
她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去犹如一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那细长的秀发，好像一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，经常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的美丽仙子。
记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好，我的.雅号叫玫瑰，对了，是娇艳美丽的红玫瑰，所以我也是一个娇艳美丽的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它以往也是一朵鲜艳的玫瑰，期望过完这个学期，我还是‘鲜艳’的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，趣味的老师。
玫瑰老师还是一个聪明的人。有一次，老师发下来一张纸，上头密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个游戏。游戏规则：那里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者‘笔头生花’排在第几个，如果你们输了，抄一篇范文。如果我输了，你们每人100辰币奖励。”十几个人对一个人，刚开始，我们还信誓旦旦，可是，我们的问题玫瑰老师居然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。
我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、趣味又十分机智、聪明的老师。
我的韩老师作文 17
老师是火种，点燃了学生的心灵之火；老师是石阶，托载着学生攀登胜利的彼岸。老师，是您让我们茁壮成长，却不求任何回报。
我在上辅导班时曾遇到了一位很“傻”的老师，说他“傻”是因为他很容易被学生骗，我也骗过一次。
有一次班中组织劳动课，又会是一次体力活，如果能不参加，那该多好啊！我心想。这时，一位平时与我很要好的同学走过来对我说"咱们一起请假，这样便不用累得满头大汗“。这正中我意，便毫不犹豫地答应了。我们找到老师编了一个理由，没想到老师二话不说便答应了。我心里暗笑，这么低级的鬼点子，老师竟没有识破。我们回到教室玩了一节课，看到别的同学回来之后，个个是灰头土脸，大汗淋漓，更加认为自己的做法真是太聪明了。
很快一个学期要结束了，这意味着我们将要换一个新老师。在最后一节课上，同学们都依依不舍地与老师道别。我突然想起欺骗老师的那件事，想起老师的“傻劲”不禁有些担心，担心这位“傻”老师再被同学们骗。就忍不住去找老师。说：“老师，您有点太轻信别人了，有些学生明明在骗您，而您却又毫不犹豫地相信他们。”老师听了笑了笑说：“是不是想起上次劳动课的事。”我顿时惊讶万分，老师怎么一下就看出我的心思，我轻轻点了点头说：“是，那次我骗了您，但您明明知道，为什么不揭穿我。”“因为如果我这样做，你们下次是否会用更高明的骗术来对我呢，还不如相信你们的谎言。”老师语重心长的.话语使我心中有一股暖流，老师其实一点也不傻，是他用他的信任和宽容包容着我们，用他的那种“傻气”保护着我们的自尊。
是老师呵护了我，改变了我。这便是我最爱戴的“傻”老师。
我的韩老师作文 18
“古之学者必有师，师者，所以传道授业解惑也。”唐代大文学家韩愈在《师说》一文中开宗明义，指出人人都需要有老师的指引和教育，并言明老师的责任。
的确如此，每个人都离不开老师的教导，而我就有这样一位好老师，她就是我五年级的语文老师林菊。
林老师瘦瘦的，一头短发，显得特别精炼能干。与林老师的第一次接触，她给我的感觉是“严厉”，但之后的一件事情，让我改变了对她的看法。
那一次，老师在讲解《白鹭》这篇课文，老师问我们“为什么课文中说白鹭是一首精巧的诗呢？”问题一出，教室里顿时鸦雀无声，仿佛一根针掉到地面上都能听得到。同学们表情都特别的凝重，眼神闪躲，大家或许都在心里祈求老师不要叫到自己吧。我那时心砰砰直跳好像有小鹿乱撞，也在默默地祈祷着，希望自己是那个幸运儿，可是幸运女神没有降临到我的身上，几秒钟后老师笑眯眯地说：“赵思婧，请你回答这个问题。”我颤颤巍巍地站起来，支支吾吾地说道：“我我不知道。”当时我的脸肯定特别的红，因为我感觉自己的脸好像在燃烧。我以为老师会骂我，可是意料之外的是老师说道：“没事，下次要好好准备，知识是我们人生前进的'力量，老师希望你能加满知识的油。”老师眼神诚恳温柔，好似春风一般和煦。我的不安感也随着这股春风散尽了，这一刻我的心又与老师更近了，老师的理解，使我深深爱上了语文这一门学科。往后日子里我铭记老师的教诲，努力使自己加满知识的油。
老师，您的爱像太阳一般温暖；像清泉一般甘甜。您扬黄牛精神，做平凡工作。我爱您林老师。
我的韩老师作文 19
自从我去了托儿所和幼儿园，就有很多老师教过我。但是在这些老师中，我最喜欢和印象最深的是吴老师，他在一年级的时候教我们英语。因为她教英语，我们也叫她吴老师。
吴先生又高又瘦又年轻，脸上带着微笑。她留着黑色的长发，每天戴一副眼镜。她对我们很好，从不骂我们。即使我们在课堂上和她一起玩，喊着，笑着，做着鬼脸，她也只是笑笑，不会说我们什么。所以，我们都敢在她面前明目张胆地闹事。
我记得我第一年上英语课的时候，吴老师身体很好。我们班的小优突然离开座位，手里拿着一张纸屑，去了垃圾桶——。本来小优是要扔垃圾的。这时，全班同学的`目光齐刷刷地落在小优身上。吴老师看到后，非但没有像某些老师那样暴怒，反而笑着说：“小友，你会分散大家的注意力。看，每个人都在看着你，他们的眼睛也在随着你移动！不信，我们来做个实验，看看大家的眼睛是不是都跟着你动，好不好？”小悠点点头，然后她拿出一盒水彩笔，高高举起，从座位上走了出来。我看到了，眼睛不由自主的跟着小游。我也是故意把头一点一点的，你走一步我就点一下。吴老师看到我，指着我对全班同学说：“你们看，我说的对吗？”突然，所有人的目光都落在我身上。大家看到我滑稽的样子，都忍不住笑了，整个教室一片混乱.吴老师没有拍桌子，也没有表情严肃，大声喊道：“安静！”但是和我们一起笑。笑完了就说：“大家安静，我们继续上课！”原本嘈杂的教室顿时安静了许多。我们喜欢她，怎么能不听她的？
这是我的老师吴。因为她，我越来越爱英语。吴老师不仅对我们好，还让我热爱英语。怎样才能忘记她，怎样才能不喜欢她，怎样才能在心里不觉得她是个好老师？
我的韩老师作文 20
我的语文老师叶老师是那种严厉归严厉，有趣归有趣的人。
他黑色的头发中还看得出一点儿白头发，他的胡子在嘴唇上也看得出来很明显，似乎从来不打理。他的眼睛小小的，不对，不能说小。和乒乓球比太小了，和玻璃球比又太大了。他又高又瘦，全校里几乎没有几个老师比他高，也可以算得上是全年级里最瘦的老师了。他很冷，就是那种能让全班笑起来，而笑完了又不知道为什么笑的那种。
你想知道他是怎样讲课的吗？我来给你说一下……昨天我们评讲练习册的时候讨论到一个词“亘古”，老师问我们亘古的`亘怎么读，然后很多同学都向老师发起了自己认为的读音。然后老师说这个字呢，我不会读，但是你们必须要会读啊。“啊，老师你都不会读，还叫我们要会读呀？”“我不会读是骗你们的，但是你们不会读是真的！”
还有一次……“你们真是的！”语文老师叶老师迈着沉重的步伐走了进来“你们知道这次期末考试我们考了第几名吗？”我们已经感受到了叶老师很生气，便没有人敢出声，“全年级8个班，你们考了……”此时我们害怕老师生气，而又紧张我们考了第几名“你们考了倒数第8名”原来是死气沉沉的气氛，但是愣了一会儿之后，一个人说：“倒数第8名，全年级第……第1名，第1名耶！”全班顿时皆大欢喜，全班起哄。“好，安静！”语文老师说道，但是全班还在吵，并没有安静“安静！”老师这次吼得更大声了，这下没有开心的氛围了，而是严肃的氛围，没有人敢笑。
我们的叶老师就是这样，严厉的时候没人敢笑，有趣的时候全班起哄。
我的韩老师作文 21
时间如箭一般，飞快得从我身边悄无声息地溜走了。我的老师，换了一个又一个。可是，不管怎么换，换了谁，在我的眼里，老师们好像从来没有改变过。
老师给我们的关爱，像对自己的亲身儿女；老师对我们的教导，让我们时刻铭记于心。老师是那么尽心尽责，是他们教会了我勤学、善学和阳光、乐学。
早上的时候，老师早早到了学校，为我们打开了教室的大门，在台上领着我们早读。台下便响起朗朗的读书声“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。读着读着，我明白了为什么要勤学。当读到：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑……物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”，让我懂得了如何善学。老师脸上的每一个笑容，就像窗外的那一缕缕朝阳，给我们温暖，给我们力量。
中午的时候，老师带着我们在玩中学，在学中玩。午间活动时，老师和我们一起玩拼字游戏；老师带着我们摆象棋，教我们棋逢对手该如何稳中求胜；老师还带着我们欣赏校园美景，教我们如何把美丽的校园用文字描绘出来。活动完筋骨，老师给大家分发漂流的课外书。这一本本让人着迷的书啊！不仅让我畅游了《海底两万里》，和《长袜子皮皮》交上了好朋友，还让我《越玩越聪明》。我的老师就是这样教我变得阳光、乐学。
老师的`爱，像一块香甜的糖，滋润着我的心；老师的爱，像泉水叮咚，在我心中一直流淌着。老师的谆谆教导，在她批改的作业本上，在她的黑眼圈里，在她渐渐染霜的头发里。我敬爱的老师，我一定要努力学习，以优异的成绩来回报您！
我的韩老师作文 22
我的老师是两位年轻漂亮的老师，她们不仅外表靓丽充满活力，内心也如外表一样美丽。
今天，语文课上，王老师给我们讲了谢老师的故事，听的我眼眶湿润，心里酸涩不已……
早上，王老师早早地来到了学校，碰见了谢老师，王老师向谢老师挥挥手，向谢老师打招呼，谢老师说：“咦！三乘九除以二？哎呀！这题不好算地。”王老师睁大眼睛看了看谢老师，心里说：“手里也没拿卷子怎么脑子里还在列算式？入迷到这种地步真不容易啊！”
晨练跑步时，王老师和谢老师一起到操场上跑步。操场上很多同学都排着整齐的队伍也在跑步，跑着跑着，谢老师说了一句很令人惊讶的话：“嘿！操场上怎么有那么多算式在跑步呢？”
这就是我的老师，时时刻刻都在想着，怎么样提高我们的成绩？让我们怎样变得更加优秀。说完了谢老师对我们的爱，我再说说我们王老师对我们的爱。
王老师教我们怎样写好字、让我们交流各种成语故事，既想要锻炼我们表达能力，又让我们通过成语故事的.典故引导我们、教我们怎么做人，让我们懂得了做人的道理。她时常都想得是，怎样让我们健康快乐地成长！她把心都操在了我们每个孩子身上，讲台上她微笑着给我们讲课，批改作业时她总是会带着严肃的表情。我们每一天的吃饭、有的同学吃药、哪些同学该喝水等等，没有哪一件事情她不操心。
王老师的爱像阳光，照亮了我们，温暖了大家。谢老师的爱像一汪清泉，润物无声，却很甘甜。这就是我的，最最敬爱的老师！你们羡慕了吗？
我的韩老师作文 23
我的老师名叫，她二三十岁，身材苗条，长得很漂亮。她长着一张和蔼可亲的脸，一双明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒。她那乌黑的头发的闪闪发光，她还长着一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的嘴。
老师笑起来的时候，眼睛眯成一条线样子很迷人。老师表扬同学非常有鼓动性，批评同学的时候皱着眉头，显得很严厉，同学们既怕她又爱她。老师讲课的时候，嗓音很洪亮，能够锁住我们的心。
每当有同学不会做题的时候，老师都会耐心地教他；每当有同学生病的时候，老师都会亲切地关心他。老师对我的关怀也是无微不至的，记得在三年级的时候，我写作文不太会写，老师耐心地指导我，我每写一篇作文，老师都要仔细地批改，加以批注，给我批了很多鼓励的话，并面对面地给我指导，这样我有了信心，写的一篇篇作文也有了进步。
我在二00七年“重庆市首届今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”活动中，荣获了叁等奖。这与老师的指导是分不开的，这使我对写作文更加有兴趣了。老师不光教我们知识，还关心我们的生活，我们中午是在学校统一就餐，每天老师都要给我们打好菜饭后，自己才吃，老师一天多么的繁忙，多么的辛苦呀！
老师，您就像一首歌，一首永远也唱不完的歌。老师，您就像一枝燃烧的'蜡烛默默无闻地奉献着自己的一生，为祖国培养出一批批合格的接班人，谁能说您的一生是平凡的呢？老师，我似乎用千言万语也不表达不完对您的赞美和崇敬，老师，我只能再深情地说一句：“老师，您辛苦了，我爱您！”
我的韩老师作文 24
这个世界里，有许许多多帮助我的人：师长、同学、陌生人……其中，我最难忘最喜欢的人是我的班主任——黄老师。
黄老师中等身材，瓜子脸，长头发，她一笑起来就像大海的波浪一圈一圈地荡漾开去，一严肃起来，却像包公审案。黄老师在我的生活中，起着举足轻重的作用：在我失落的时候，是她鼓舞了我；在我沮丧的时候，是她帮助并给了我前行的'信心；在我和同学发生矛盾的时候，是她教给我处事的方法和提高我办事的能力……
授之以鱼，不如授之以渔。黄老师是这么想的，也是这么做的。
一天，在我们写试卷的时候，黄俊豪的手肘压在我的试卷上，我让他放开，他还压着，然后，手一扯，我的试卷“嘶”一声被撕开了。我一下子火气就上来了，让他补好，可他却拒绝了。我气得脑充血，把手一抓，我把他的试卷也撕开了。我俩就此打了起来。我脑袋一抽，眼泪不由自主地流了下来。老师赶过来，忙劝我们，我们才停了下来。黄老师了解了事情的原因，心平气和地说“这是一件很小的事情嘛，你们平时都是互相帮助的，想想这件事情应该怎么解决是最好的呢？”老师还开玩笑地说“两个小帅哥这么聪明，一定能找到解决的好办法！”老师说完还摸了摸我们的头。我听着老师的话，想着老师平时教我们处理事情方法，过了好久，我的怒气平复下来，轻轻拿过他的试卷，帮他贴好了。他也帮我贴好了试卷，还对我充满歉意地笑了笑，我们又和好了！
“一日为师，终身为父。”我们要好好学习，长大后回报老师，让老师为我们感到骄傲。
我的韩老师作文 25
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们这些幼小的树苗；老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我有一位好老师，他就是我兴趣班的跳水老师――张老师。他长着高高的个子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山。每当下课了，同学们最喜欢去捏他的肌肉。
记得第一次上课，张老师就想练我们的胆，让我们从3米跳台直线入水，老师说“跳”，同学们一个个往下跳，轮到我时，我站在跳台上犹豫不决，心里像十五个吊桶打水-----七上八下。同学们的加油声不断传来。这时张老师也走到我的旁边，抚摸着我的头，轻轻地说：“怎么了？男子汉大丈夫怎么会为这三米而苦恼呢？相信自己，你是最棒的。”他还向我做了个“你最棒”的手势。
听了张老师的鼓励，我纵身一跳，同学们鼓起掌来，张老师也到泳池来迎接我，并向我竖起了大拇指。
张老师对待每个学生都是心平气和的'，但不代表他没有底线。他从不打同学。泳池中，我们也和他一起玩水，那时，我们就感觉张老师是个大哥哥。
说起来，张老师还是我的救命恩人。一天下午，我们刚刚下课，我不小心脚一滑，由于刚练习完，非常累，没游几下就游不动了。一位同学了发现我落水了，大喊救命。张老师听到后，迅速跃入水中，把我托了上来，并用脚蹬着我的肚皮，双手不停地拍我的背，嘴里不停地呼唤我的名字。我慢慢地睁开眼睛，说：“张老师，我没事，只是喝了几口水。”“没事就好，你吓坏了吧，老师也吓坏了，下次一定要小心。”我点点头。
张老师，虽然你和我相处的时间不多，但你对我的好，会让我终生难忘。
我的韩老师作文 26
您如同一位母亲陪伴着我们成长；您背着几十斤的压力；您从早忙到晚，熬夜加班在办公室办公。您有着一件重要的责任，就是尽责尽责。老师，除了身边的亲人，您也是我心目中的亲人。
您不高不胖，有着一张小巧的脸，这张脸如同瓜子一样，尖锐锐利的如同一把小刀，在我心里刻画出了您的影子；您浓眉大眼宛如一把深棕色的小镰刀，一双珍珠一样，水灵灵的大眼睛里面充满了你体会不到的体贴关心；您温柔一张樱桃小嘴十分动人。
我最喜欢的就是您那番茄红的毛毛大衣，一个个低着头，好像被卷发棒给卷发，又像一个个犯了错的`同学低头认错，美丽的老师穿上它是锦上添花了。我站在他身旁，他犹如有着1米8的大长腿，我就如同一只娇小玲珑的茶杯犬。
有一天我们班只有一个人考了三分，老师手一拍“啪”的一声，吓得我们气也不敢喘，雷霆怒吼，震动了天上的雷公神，宛如狮子一样大火冒三丈，把那人拎了起来，拿着戒尺一直在拍打桌子。桌子心想；我好想为学霸贡献自己啊，他一定会爱护我的桌子，害得我痛的泪流满面。
此时你一定想知道考了三分的人是怎样的吧？他此时像杨柳一样低垂着头，双手向洗衣服一样，不断揉搓着，一粒粒黄豆般的泪珠哒哒的落在了地面，嘴里说老师我知道错了，我下次一定给你考一个满意的成绩。此时我注意到老师的脸颊被气的通红，说话的声音渐渐的低垂了下来，眉毛皱成了倒八字，而对面的老师双手插着腰，仿佛火焰燃烧了全世界，你感觉到他的生气了吗？
老师，如果不是您，我就是哭死了的禾苗，如果不是您就没有今天的我们，我要对您说一声谢谢。
我的韩老师作文 27
闹钟响起，我从睡梦中醒来。今天是开学第一天，我早早地从家中出发，走在小路上，微风轻轻拂过我的脸庞，使我感到一阵清爽。我怀着激动的心情走进教室。
教室里一片喧闹，同学们都怀着好奇心谈论着校园中的新事物。忽然一阵寂静，我抬头望去，一位女老师走上了讲台。她戴着一副红色边框眼镜，显出一种独有的气质。她面色严肃地望着我们，经过一番自我介绍，我才知道她就是我们的班主任兼英语老师——许老师。
我喜欢许老师认真负责的样子。军训的时候，我们在大雨中训练，我本来以为老师们都在办公室里休息，但是当我转头望去，只有许老师冒着雨陪伴着我们。为了使我们的队伍更整齐，许老师自己当起了“教官”，给我们喊口令，最后连嗓子都沙哑了。在我们受罚的时候，许老师格外心疼，还替我们向教官求情。无论是在烈日下，还是在大雨中，许老师不顾身体的病痛一直陪伴着我们，直到军训结束。她对我们的呵护和关爱，温暖了每一位同学的心。
我喜欢许老师在课堂上温柔细致的样子。她讲课时声音洪亮，语言简洁。我们学不会的单词，她总是一遍一遍不厌其烦地教我们。她喜欢在黑板上用不同颜色的粉笔标出重点。还时不时提几个小问题，偶尔开个小玩笑，惹得全班同学哈哈大笑，英语课堂总能使我们在快乐中学到知识。对待我们的.作业，她也是那么认真，一丝不苟，一圈、一勾、一笔，字里行间饱含了对我们的期望。她在给我们的信中写到：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！我想，这正是我要对许老师说的话。
许老师是一个太阳，引领我们同她一起发热发光！
