五年级作文300字五篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的五年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文300字五篇

五年级作文300字 篇1

今天,是我挂盐水的最后一天。我怀着愉快的心情来到输液室。输液室在一楼,那的空气够呛的,不过过了这一天我就不必在这儿受罪了。趁人家还在扎针,我就从后门溜了出来。啊,外面的空气好清新呀。

接着有一个小小的游乐园,进入我的视野:仰卧起坐的专用椅;可以转个够的踩踏板;可以把手练灵活的器材等等等等,应有尽有,在游乐园的下边还铺着草坪呢!我看得美滋滋的,心里真想马上亲吻一下这可爱的草坪。正在这时,一位老婆婆曲着身子,艰难地走过来,嘴里还不停地咳痰。我刚想上去扶她,可谁知,那位老婆婆扶着栏杆,张开嘴,“呸……呸呸呸呸”地把唾沫吐在了可爱的草坪上,然后头也不回地走了。霎时,翠绿的草坪变得叫人不敢看一眼——坛的唾沫在草坪上溅了开来,然后就粘粘地沾在草坪上,接着便有一股难闻的气味儿扑鼻而来,真恶心。正在那儿玩耍的孩子们离开了这已经被污染的游乐园,我那原本愉快的心情一下子降落到极点。我想:这个婆婆太不讲卫生了。于是,我便捂着嘴巴跑回了输液室。

小朋友,我们可不要做这样的人哦!

五年级作文300字 篇2

想当年我还年纪小,什么事和经验都没有,都是由我的母亲和父亲一手带大,尤其是母亲,是一位贤妻良母,负责指导我们、用心关怀我……,父亲也是我的'好朋友、好老师、好爸爸,他们俩个人都是值得我学习的诸葛亮。

想起那美好的过年,真是令人难以忘怀,在那严寒的冬天里我们一家要到一座名闻遐迩的野柳玩,参观举世闻名的女王头、豆腐岩……。在这当中,弟弟渐渐的走不动了,因此弟弟可以被人背在身上不必走路。所以有爸爸是很重要的。

说到功课就换到母亲大显身手的时候了,母亲是一个我们好榜样,她虽然不是十全十美,但是她还是称得上样样精通的才女,比如:我在小学一年级时,成绩还不太好,母亲和我一起讨论出各式各样的读书方法,让我的成绩能突飞猛进。

我的父母亲他们是我的避风港,也是永远支持我的梁柱,虽然他们不是学识渊博的老师,他们也不是咬文嚼字的文人,但是他们是我心目中的好老师。

在一个家庭中没有父母,是一个不完整的家庭,不管是单亲、隔代……总是觉得缺少些什么,何况家庭是人一出生最早与人相处的最小单位,所以家庭是不可被代替的,亲情更是无法用笔墨形容的,在此我要感谢父母的养育之恩,谢谢您们!

五年级作文300字 篇3

风有声音?若是在以前,我一定会说不是,可现在,我的看法却有些变了。

在一个天气颇为晴朗的下午,我出去放风筝,可随着风筝的不断升高,我在线轴上听到了些奇怪的声音。

那声音。刚开始时细碎朦胧,听不真切,只依稀感到是一个人在拨动古筝的琴弦一般:铮,铮铮;后来,声音逐渐大了起来,仿佛是从亘古传来的呼唤:轰隆,轰隆隆…… 亦真亦假。它渐渐变小,继而又猛地增大,好似平地的惊雷,猛然轰炸于我的耳畔;可转眼,又恢复成了‘’铮铮‘’的琴声。

我听的入迷了来自亘古的呼唤;古筝所发出的天籁之音;朦胧如仙境的意境…… 这些,不都是风的声音吗?

风的声音虚幻缥缈,就像它自身一样,无人知道它下一秒会有怎样的变化,如虚如幻,亦假亦真。风和它的声音一样,你看的到它,却看不到,摸不到它。

风有声音,风的声音,就如清泉一般,沁入我心。我忘不掉它的声音。

五年级作文300字 篇4

在我家生活着快乐的乌龟“一家人”。

春天的时候,我去花鸟市场买回了三只大小不同的乌龟。我将它们放在一只大大的脸盆里,心想着让它们“一家子”好好在里面玩耍。可谁知,当我晚上回家的时候,发现盆里只有一只最小的乌龟了。我和爸妈一起寻找

“出游”的乌龟,找了半天,累得我们满头大汗,终于找齐了。可是第二天,它们又在我外出的时候故伎重演了。第三天,我让爸爸给我买了一只很深的大水桶,哈哈,我想这次它们应该不会集体出游了吧!果然,等我晚上

回家,它们都安然地呆在大水桶里,真好!

现在,我的乌龟们已经习惯了在水桶里的生活,每天都会乖乖地坚守自己的阵地,和我也已经熟悉了。我想它们也应该亲密地成为“一家人”了吧。太阳出来的时候,我就带它们去公园走走,让它们一起散步。每当那个

时候,路人都会好奇地看看我的乌龟们。

有了三只乌龟的陪伴,我的生活就更有乐趣了!

五年级作文300字 篇5

他,只是一个普普通通的美术老师,但在我心目中,他却是一位关爱我们的好老师,他就是余老师。

余老师长得不帅,声音不美,他留着板寸头,黑黑的头发一根根地竖起来,黑黑的皮肤透着包公般公正无私的气质。和蔼可亲的他经常引得我们哄堂大笑,惹我们喜欢。

但余老师也有严厉的时候。如果谁惹了余老师,他就会把手背贴在惹他的人的脸上,然后用另一只手拍打贴在脸上的那只手,假装打我们,不仅在我们班,别的班的同学们也经常受到这样的“打耳光的惩罚”。

记得还有一次,我在家看动画片,看着看着,我就入迷了,连铃声都没听见,所以忘了时间。当我想起要上学时,已经迟了。我急匆匆地来到教室门口,不敢进去,怕老师惩罚我。这时,余老师来了,他见我不敢进去,便把我带进了教室,我才避免了迟到的惩罚。

余老师就是这样一个既幽默又关爱同学的好老师。

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