【必备】初三作文锦集10篇

来源:文书网 3.1W

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的初三作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】初三作文锦集10篇

初三作文 篇1

一生最快乐的事情莫过于用眼看世界,用心感受自然之美。自然的美,千奇百态,色彩缤纷,似乎很难用一个词来概括。但是它却常常因了我们的熟视而被忽略,我的心中就有一方被忽视的美丽之地——小学。

上小学时,每次上学、放学都要经过那儿,可是那时它在我心中是那么稀松平常,我从未驻足过,也从未因它在心中荡起过一丝丝波澜。

但是步入初中后,我离开了它,心中却不由得想念起了它。新的环境是那么陌生,一幢幢林立的高楼,一张张生疏的面孔,都让我感到茫然;一叠叠书本,一道道习题,压力得我气喘。晚上,躺在床上,感觉身心疲惫,于是它的印象慢慢在我眼前清晰起来。路边的芝麻地,远处的棉花田,带着童年的气息向我涌来,清新的绿于是在心头荡漾,我就在这种亲切的记忆中沉入梦乡。

一天、两天……五天!终于到周末了,带着迫切,携着渴望,我立刻远离了学校,来到了曾经熟视无睹地方。再次见到它,竟然有一种全新感觉,亲切之感油然而生,眼睛也不自觉地湿润了。美丽!对,就是这个词,它给我感觉是那么动人。一排排碧绿的芝麻,一垄垄雪白的棉花纵横交错,无边无际。芝麻杆上长满了青绿的“蚕蛹”,在晚风中正奋力地向上“攀爬”,你追我赶,不甘落后。瞧,枝头还有星星点点的小花在观战呢!棉花地,一畦畦,一片片,绿叶托着一团团雪白的花儿,在晚霞的映衬下放射着耀眼的光茫;那些棉桃此时已不再像桃,而是像一个张嘴哈哈大笑的馒头,笑得露出了洁白的牙齿,正在我也忍俊不禁的时候,只到“嗡嗡嗡”的叫声,是蜜蜂在欢迎我回来呢,你听,它们唱得多么欢畅,舞得多么开心,成群结队的,此时的我已沉浸在这美丽的大自然,浑然忘却了眼前的烦恼。

大自然,是我赖以生存的家园,更是我快乐的源泉。用你的眼,去欣赏它迷人的丰姿,用你的心,去触摸它博大的胸怀。让曾经忽略的美丽,在你心中绽放光彩。

初三作文 篇2

初一是一首舒缓的乡间小调,一切归于平静;初二是一曲活泼的变奏曲,心神无忧无虑;初三是一篇急促的生命交响,一切都会变得手忙脚乱,一切都变得匆匆忙忙。

是谁?给了我一声莫名其妙的忠告?为什么自由自在的大脑开始睡不着;是谁?给了我一份未署名的报告?为什么无拘无束的心儿开始乱跳;是谁?给我增添了几分烦恼?为什么总是抹也抹不掉;在这个并不拥挤的教室里,我被初三撞了一下腰,轻轻的不经意,已有淡淡的微妙,缓缓的心情里,已是一片空白。

是有几分感慨,有几丝忧愁,还夹杂着几许感动。没有人在欢笑,没有人在胡闹。有了些许的成熟,些许的感动,一切流逝了的美好,都给心情蒙上了紧张,在心湖中荡漾。没有人在嬉戏,没有人在争吵。“童”字的形容词已开始飘渺,变得遥不可及,变得无法形容,它无法将我们再次定位,因为我们已经向探险报道。

不知是谁,在教室里生起了一把火,烤的我们火急火燎。手忙脚乱只是个象征,昔日的笑脸也变成了脑海中的会想,每个人的内心都在变化着,增添了几多顾虑,几多匆忙。时间简化了语言,光阴淡化了沟通,每个人都在沉默着,等待着在沉默中爆发。内心也许在挣扎着,也许在呻吟,但这只是个开始,但这也只是个开始,才刚刚跨进初三这扇大门,难题正一步步逼近,一点点来临,没有陌生人,也没有好朋友,这只是一个没有硝烟的战场。

凶,只是假象,更深入的也只不过是紧张在作怪,是内心的烦恼。信心会让人亢奋,鼓舞能让人坚强。既来之,则安之。没有什么会使我们倒下,因为这仅仅只是一个开始,只是一个起步,也是起点的信仰,信仰我们该做的,我们不会迷惘。

心情像是海藻,细细长长。紧张正在扩散,弥漫的最终将会是淡忘,前面的风景依旧绚丽——这样的感觉竟是如此的美好。

旧日的忧伤已经远去将要远航的汽笛声也已鸣响我用蘸着阳光的笔书写生命,让梦想伴我栉风沥雨,乘风起航。

初三作文 篇3

岁月的小虫子,断断续续的。侵蚀了我记忆里,你那不算英俊却让我依赖的脸庞。好吧,时间偷了你。

那一刻,有一种叫作眼泪的东西,狡猾地爬上了某人的眼眶里。切,我才不怕。如果那一刻,那只曾经幼稚里陪伴我的厚实,落在了右脸颊,我一定不会哭。虽然做不到,也要拼命做到。因为那一刻,我会彻底做到放弃所有有关你的一切。我好失望?是,因为自己没想象的那么重要。

转身的那一瞬间,那些小虫子、咧开了狰狞的肮脏的笑脸,嘲笑我的遭人遗弃。声嘶力竭的那一刻,那个厚实、隐隐地在你背后颤抖。——原谅我的激动,做不到漠视那些小虫子对我的猖狂挑衅;原谅我的恐惧,失掉了最初引以为傲的资本。我再也不是那个幼稚白目的乖乖女。好吧,时光也偷了我。

你我在太阳下,月亮下,星星下,甚至一些老虫子的围攻下,对视、对峙。先扛不住的那个人,一定输。而那个人,必定是你。因为你老了。那些小虫子,太猖狂的,已经告诉我,你已经被它们征服了。你的眼神中是些许的,难以置信?呵。怕什么呢?是因为看到的那个不是从前的我了吗?——谢谢,生活已经教会了我成长,我不再是那个小孩,躲在二层支架上就可以笑得璀璨。小小的格子布的幸福,终于已不再让某人满足。

她哭了。骄傲地昂起头颅。那样超出她想象的现实,好像,已经俘虏了某人,成为它的专属战俘。

哦。时间终于偷了你我。

初三作文 篇4

我喜欢在一个有明媚阳光的午后,靠在窗前,翻阅那样厚厚的相册。那本相册记录着我的童年,那段美好时光。

每一张照片都包含着我的喜怒哀乐。这一张是我考“双百”时高兴的欢笑,那一张是失败后的哭泣,那一张是……。

而这一张是一个小男孩高兴地举着玻璃珠咧嘴笑的,却不是我,而是我的小伙伴双喜。

这件事是在我上小学一年级时。在那个暑假,我与双喜和其他小伙伴们百无聊赖。我看着手中的弹珠,灵机一动,对小伙伴们提议:“咱们来场弹珠比赛吧!”小伙伴们连声叫好。

经过一轮轮激烈角逐,终于,我与双喜要进行一场争夺“冠军”的决战。双喜幽默地说:“我要大义灭亲了,休怪我无情!”我也摘下一片叶子,作为“割袍断义”。激烈的决战开始了,我率领一颗“红将军”出战,双喜则是两颗小弹珠。刚开始,我打得双喜连连败退,马上就要打到“城堡”了,双喜却说:“大侠饶命,让我在多活一会吧!”我得意洋洋地在双喜的地盘里横冲直撞,根本没有把双喜放在眼里。谁知双喜刚才的话原来是缓兵之计,他“明修栈道,暗度陈仓”,将两粒弹珠突破“我军”后方简单的防守,然后一举攻破我的“城堡”,双喜高兴地跳了起来,举起我的弹珠兴奋地说:“我赢了,我赢了!”爸爸刚好从旁边经过,照下了这一幕。而我却因自己的大意而造成的失败而悔恨……。

每每回想到此处,我的心里有种说不出的滋味。这件事让我明白了不能轻敌,不能大意,对我的学习也有帮助,我应加强基础知识的牢固。细心的人总会发现生活的美,只有在岁月的堤岸慢慢寻觅,才能获得时光的馈赠。

初三作文 篇5

很普通,普通得一走入人群,就再也辩认不出我了。但是我却有我的个性,想要彻彻底底地认识真实的我,可要从童年说起。

从我呱呱落地一直到4岁,我都是穿花俏的开档裤。记得那时,奶奶总是带我去一位年迈老爷爷那里剪头发,老爷爷总是剪一个像男孩子的平头。唉!现在回想起那时都觉得有点古怪。还有四岁的时候,我已经显得特别高了,站在朋友身旁,总显得“高人一等”。并且,我已经很瘦,真的符合“瘦骨如柴”的标准了。

那时候的我可是人人皆知的调皮鬼,隔壁的邻居个个都认识俺。而且,对我的性格可是了如指掌了。哎呀!差点就把重头戏给忘记讲了,调皮透顶的我吖,总是喜欢搞一些古灵精怪的东西,跟其它小孩子玩得就是有一点不一样,难道这就是奶奶常挂在口里的“各有千秋”吗?还记得那时在家里很无聊,以我的个性,能静下来半分钟,得摆上几围好酒好菜来庆祝庆祝了。不过不知情的邻居还以为我得了病了,因为,无聊之时我会同我家的老母鸡玩,有时候甚至打起架来,让人看了,真是心惊胆颤。哭笑不得,可是这样的场景让奶奶看了,可是把两颗老牙都笑掉了……

时光飞逝,童年的时光已经悄悄地溜走,剩下只是美好的回忆。现在的我已经是一位名副其实的中学生了。而且正在读初三。紧张的气氛让人喘不过气来,但是,希望可以在紧张的气氛下,让自己学习得更好。学得更加自觉,学得更加出色,回忆童年,以前剪男孩子平头的我,现在已经转变成一头乌黑飘逸的长头发啦,真像一条小马尾。可能就是因为这头发太长吧,朋友们可都是靠它来辩认我了,而且对我的印象还特别深刻。所以,它可是成功之臣。以前调皮的我,现在依旧雄风尚存。这就是江山易改,本性难移了。

还有,平时在朋友面前我总喜欢讲笑话,扮鬼脸。因为看见他们抱腹大笑的样子,自己的心里总会沾沾自喜。所以这就是我与众不同的成长,现在我的个子依然很高。但我想这一定是遗传父母的基因吧。

这就是真实的我!

初三作文 篇6

“独有杏花如映客,倚墙斜日数枝红。”每当春日百花初放,读起王安石的《杏树》,内心往往会想起那棵杏树。在小学的六年时光中,我印象最深的大约就是那棵杏树罢。

那棵杏树是从学校建立就已经种在那里了。树干刚劲有力,然而这样一颗粗壮的杏树却委委屈屈的蜷在试验田与教学楼的缝隙之中,但却并不影响它的美丽芬芳。

每年春天刚开学时,心情往往浮躁,学习生活渐渐单调乏味,但一树杏花却顿时让人平下心来。透过窗户,上下课都能望见那嫩粉的花瓣,似乎一阵微风就能落红满地,让人不由得不起怜香惜玉之心。阵阵香风迎面而来,似乎所有的乏困顿时化为须有。

有一年,也不知何时,树上住了一只黑色的母猫和一只小黑猫,母子两个在树上爬上爬下,一住就是三四年,却还是很怕人,这对母子是何时来的,没人知道,只有那棵杏树知道。

记得四年级时,迎来了一位新来的体育老师,那时的体育老师大多死板,然而这位老师却不一般,在初夏骄阳似火的`环境中,老师大多让我们自由活动,老师便搬来个小凳子,坐在那杏树下,这时的杏树花儿早已经凋谢,叶子倒是繁密得很,在叶子之间微微露出青绿色带点嫩黄的杏儿,散发着特有的香气。这时的我们,也纷纷跑到杏树下围着老师,不仅仅是为了那片阴凉,也是为了问一些感兴趣的问题,而老师呢,往往会认真的回答我们的疑问,偶尔会开一些小玩笑;往往会随手摘下一个还青涩的杏儿,咬了一口,然后告诉我们说很甜,我们也往往会相信,咬一口后惨叫一声立刻吐出来,这种玩笑开了一遍又一遍,我们却乐此不彼。他边常常开玩笑说“将来我会把这树上的杏儿吃完的。”但可惜,他没能等到那一天,因为,很快他就被安排到其他学校去了。他什么时候离开的,我不知道,只有那棵杏树知道。

很快,杏儿成熟了,黄彤彤的果子在绿叶之中散发着成熟的气息,这时学校便会将它们发给一二年级的同学。还记得,在一年级时我分到了三颗杏儿,舍不得吃,揣在怀里飞奔着拿回家里,很快,便被其诱人的色泽和香气所吸引,犹犹豫豫的拿起来,微微的抿上一小口,酸酸甜甜的味道便立即溢满整个口腔。可惜,后来再也没吃到过。

前些日子,路过学校,进去看了看,那棵杏树已无影无踪,那边已盖成了学生宿舍,心中不禁像吃了青杏儿一样酸溜溜的。

人们常感叹“物是人非”,然而对我来说确是“物非人非”。一切似乎陌生起来。从今以后,怕是再也见不到那记忆中的“倚墙斜日数枝红”了。

初三作文 篇7

这个星期一放学的时候,我慢悠悠地踱向校门,放眼望去,倒吸了一口寒气:人山人海,满匝数层——校门被一大拨家长同志堵了个水泄不通,随着下课铃敲响后的延迟时间变长,家长们的瞳孔也渐渐放大,有几位还跳了起来,可怎奈不占地理优势,气得咬牙切齿,只恨没有生得一副透视眼,早一点看到自己的龙子凤女。

不过,随着时间的推移,教学楼里终于陆陆续续地出现了几个黑点儿,一群一看就是准应试教育牺牲品的学生们涌来,家长们这下子沸腾了,像几个世纪没见面似的,一下子涌上去,关切地问着自己孩子的各种问题:“今天学习怎么样?”、“上课专心听讲了吗?”、“今天想吃什么?”之类的话。然后就拿出饮料零食对子女一通狂灌,接着就像牵着宠物狗一样牵着子女越过大街小巷,生怕孩子走丢了似的。子女们也胆怯地跟着走,像刚来人世间似的。

看来,用这种方式培养出来的这种不食人间烟火的专家级应试人才将来绝对会成为应试教育的传承者,他们会继续钻研应试这门博大精深的技艺,继续孜孜不倦地把中国从发展中国家向贫困国家退化作出努力,这种坚持不懈的精神值得我们每个人学习。

话说回来,我继续了望人潮,兴致勃勃地看着他们滑稽可笑的表演:一些家长三五成群地聚在一起聊天,聊到得意时甚至忘了自己子女的存在。还有的家长和教师谈论学生的问题,家长在教师那是听众,听到妙处便随声附和、鼓掌喝彩。在子女面前又成了主宰,苦口婆心地训上一阵后还要一件一件数落罪行,直到子女痛哭流涕对天发誓没有下次之后才肯住嘴。

我看了一阵,觉得无趣了,便抬头望天,天色已经黄昏,于是我便快步挤出人群,在人潮人海中如鱼般游弋着,好不容易逃出人群。擦一把汗,蓦然回首,粲然一笑——人群仍在涌动…

嗬!好一副放学众生相!

初三作文 篇8

一次很偶然的机会在网上看到了这本书,觉得很开心,自己能读到这样的小说。作者他构造出了一个魔幻绮丽的世界,塑造了很多有着鲜明个性的人物,也描绘出了他们心中永恒的追求。

幻城中人们总是追求着自己想要守护、想要爱的东西,却总是发现颠倒了,弄错了,错过了,没有时间可以等待了。巧妙的将每个人的关系紧紧地联系在一起,但总会有人死,觉得很凄凉不过,我欣赏这样的人生,因为他们曾快乐过、痛苦过、失望过、期待过的灿烂人生。卡索和释,有着三世的不解之缘:第一世,卡索是一个被囚禁的巫师,释是用头撞开捆绑卡索的锁链的霰雪鸟,可最终他们被卷入波涛汹涌的大海,卡索得到了自由却失去了生命;第二世,他们成了皇子兄弟,用各自的方式热爱彼此,释为了卡索的自由杀了很多人,连卡索最喜欢的人,却最终死在卡索的手上,但却还依然地希望他能得到自由,真正的自由。卡索则继续被身份所禁锢;第三世,释成为了自己最渴望成为的人——灵力强大得足以使卡索获得自由的人——火族的王子,可惜他已经忘记了自己前世的身份,当他带领大军攻到冰城宫殿中,见到自杀的卡索躺在一片白色的血泊中,才晃过神来想起自己就是那个为了哥哥可以舍弃一切的释。最可怜的是渊祭,没有人和他沟通,没有人了解他,他是孤独的同时也是寂寞的。地位越高,权位越大人心就会越高傲冰冷。

看起来故事很凄美,凄凉中夹着一丝幽美,幽美中带着一丝痛楚,很喜欢这篇虚幻的美丽小说,喜欢那里面的伟大亲情。突然觉得自己应该珍惜现在的亲人,和朋友,因为他们是可贵的,可爱的。我不想像卡索一样,失去自己珍惜的人。一本好书可以给人前所未有的感受,也可以改变一个人。

初三作文 篇9

风带着麦田的稻香,夹杂着泥土的清香,混着丝丝凉意,轻轻抚过我的脸庞,不经意间挑动了我的心弦。

你吹走了夏日的酷热,吹走了青涩的果实,吹走了夏日里不愿远去的的白云,在人们不经意间带来了麦子的成熟,带来了果儿的香甜,带来了一片的万里无云。

麦香随着秋风经过了稻草人的身体,给了它一丝一样,又无情的取走了……稻草人可能只剩下一点幻想了吧……

渐渐的,本来青涩的玉米,现在已经不再骄傲,褪去穿了一夏,一春的的青衣,换上成熟的黄色,像一个职场的精英,沉默着,沉默着。

本来活泼的麦子,现在不堪的底下了头,像是为了自己的不对而认错,原本桀骜不驯的果儿不再不食人间烟火,静静的等着自己变红,被人收留……

终于,待着丝丝寒意,连着不愿出来的露珠,告诉人们,你们的幸苦结出了果实,从温暖的被子里起来吧,为了曾经的幸苦继续努力吧。

公鸡早就等不及了,听着秋儿的呼喊,随风啼鸣,叫醒了一个村庄的人们,人们随着时间出来,为了不久的冬天而努力。稻草人看见了主人开心的笑着,但不知人心不在它这里……苦苦等着人儿看它一眼,终如愿。

静静的,静静的,土地上的麦子不见了,,书上的果儿不见了,秸秆上的玉米不见了。静静的,静静的,书上的叶子也不见了,秸秆也找不到了,土地一片空旷,只剩下的孤独的树干在风中屹立不动了。秋儿终于撑不住了,走了,冬儿要来了,我望着秋儿的背影越来越远,越来越远,最后消失在地平线上。

地球是圆的,对吧?冬儿会走的,对吧?秋儿还会回来的,对吧?

初三作文 篇10

念,那个地方,那片土地,那里的人。

初三在一场喧嚣中落下帷幕,不管我们演的如何,可这足以让我们记忆。

放假,走在大街上,还不忘久久凝视那高高矗立起的母校,曾经,我们恨不得早早飞出那牢笼,而现在,是飞出来了。可为什么又想进去?曾经,我们最害怕上历史老师的课,而现在,为什么好想好想见到他?朋友骂我受虐受傻了,是啊,我是傻了,可我就是想他,怎么办?

初三,我们已经结束,再上一次初三怎么样?如果再让我选择一遍,我想,我会遵从自己的内心的选择。

时间说起来,很慢,很慢。可为什么,过起来,很快很快。

离别总是忧伤的,像王维的劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人还是王勃的海内存知己,天涯若比邻。我想,后者应该好些吧。

我的家是九年级七班,很小的家里,却有说不完的快乐。念,在那里生活过的日子。想着未来的我们可能不会再如那样,心里空荡荡的,像是谁把我的珍宝偷走了一般。。有时,我总会想,我们只是这20xx届毕业生,以后会有更多的学生坐在我们曾经坐过的教室,靠着我们曾经靠过的桌椅,听着我们曾经的老师讲课。而我们,是否只是这滚滚红尘中普通的过客??,走过了便没有痕迹,就像我们从未出现过一般。

流年未亡,夏日已尽,总之,未来的我们可能会天各一方,不期望谁会记得谁,只希望未来某个角落了里的你,会在某一天里,在落满尘埃的角落里,拾起属于九年级七班的记忆,想起我们在一起的日子。

热门标签