关于写事的作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的写事的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

2. 文中描绘的清新活泼欢快明朗。字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

3. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将呈现读者面前。

4. 文章简洁明了语言平淡朴实。

5. 观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

6. 借景抒情托物咏志很有特色。

7. 文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味。

8. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙可以借鉴。

9. 作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅。想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力。

10.想象力较丰富极具新意。开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

去年的夏天，我参加的生平第一次的游泳比赛，穿着蓝色泳裤的我，紧张兮兮的听这教练的鼓励：“你一定会赢的！”

我站在准备位置上，全神贯注聆听裁判的密码：“个就各位！预备！开始！”

我像箭一样的冲了出去，游得好快好猛，这是一百米的竞赛，我很快的就超过两个人，前方还有两个人领先着，我拼了命，全力游过去，努力的把其中的一个人甩到我的'身后去。

最后的一段冲刺，变成我跟另外一个人的竞争，我们互不相让，我用尽全身力气，一鼓作气的超越过他，第一个到达终点的人，就是我了。

这次赢得游泳比赛，让我变得喜欢竞赛了，那种冲刺和拼劲，真是太过瘾了。当然，能够得到好成绩，是最大的鼓舞。

说起来，我也是比赛的常客，什么比赛我好像都参加过，说上三天三夜也说不完，我实在蛮厉害的呢！

“叮铃铃”，上课铃响了。

“嗵嗵嗵”，只见冯老师昂首挺胸，迈着矫健的步伐，“耀武扬威”地走进了教室。这时，55双眼睛，便仿佛发现了“新大陆”似的，齐刷刷地朝他投去……

“上课！”“起立！”坐在教室后排角落里的几位同学，心存侥幸，竟胆大包天地“稳坐钓鱼台”，岿然不动，一副目中无人、不可一世的模样。

这时，只见冯老师原本阳光明媚、光辉灿烂的脸色，马上变得阴森可怖起来，一下子红到了脖子根，仿佛一个“红脸关公”，寒光闪闪、凉气袭人的目光，恶狠狠地扫视了他们几下，仿佛在说：“怎么这么不守规矩？”

于是，那几位同学，便如同一只只经了霜的茄子，耷拉下脑袋，打摆子似的，战战兢兢地站了起来……

看完了《绿野仙踪》这本书，书中多萝茜的奇遇，被龙卷风吹到一个仙境般的国度，遇到那么的困难，惹得我经常闭上眼睛，幻想着自己也被大风吹走，去一个陌生的地方历险……

我最喜欢的是多萝茜和她的朋友铁皮人、稻草人、胆小狮子团结起来，打败西方女巫，全城的人们为他们欢呼庆贺。在他们返回翡翠国，要求伟大的魔法师奥芝实现他们各自的心愿—奥芝给了稻草人一个沉重的铁钉做的大脑、给了铁皮人一颗棉花做的柔软的心、给胆小狮子喝了一瓶药水说是可以增加胆量，只有多萝茜的愿望最难实现。我想，奥芝也只知道他们需要的东西已经在他们的经历中得到了。其实，在她们共同面对困难、克服困难中，不仅证实了稻草人的好多想法使他看起来不像是个没脑子的人，也磨练了胆小狮子的意志，增加了他的胆量，更证实了铁皮人的善良、勇敢让他看起来更像一个铁骨铮铮的男人。虽然他们都实现了自己的愿望，但也没有忘记帮助他们的好朋友多萝茜回到爱姆婶婶身边，回到灰蒙蒙的大草原。

读完这本书，我其实不想让善良的多萝茜回家，她应该继续和她的朋友们在一起生活，或者用魔法鞋将她的叔叔婶婶带到她的身边。我还明白了：面对困难不要害怕，克服困难能使我们的心、脑得到锻炼，使我们的胆量增加。