体育作文300字8篇

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体育是一种复杂的社会文化现象,它是以身体与智力活动为基本手段,以下是小编收集的体育作文相关内容,欢迎查看!

体育作文300字8篇

  篇一:难忘的一节课[300字]

“叮零零!叮零零……”动人心弦的上课零声响了,这节体育课的内容是让全班同学激动的也是从来没有举行的——后滚翻了。

我们排着整整齐齐的队伍来到操场,这时,我看见了蔡老师来了,接着每个同学都上去跟她打招呼问好。

开始后滚翻了,我两手朝天,把手放在肩膀上,屈腿蹲在地上,好像青蛙一样。我往后一翻,屁股根本翘不起来,只好让下一位同学来。正在这时,刘老师过来说:“一个一个检查。”我担惊受怕极了,就像小老鼠一样窜到了一边去。轮到了我们,我让王思予先来,王思予便在一瞬间翻了过去。在这段时间内我观察了其他同学:他们有的像一个大皮球,一下子翻了过去;有的像两只正在打架的猫儿在地上翻滚;还有的像一个圆滚滚的大雪球。他们的动作真是干净利落啊!

终于轮到我了,我一翻,怎么也翻不过去,所以我再试了一次,我心里暗暗地想着:这次一定要成功,下定决心了。一二三!翻!我已经把吃奶的劲也压上了。“卟嚓”一下,我居然一下子翻了过去,我的小心脏顿时炸出了一个小火花。

这是我最难忘的一节课!

  篇二:体育课上骑马[300字]

今天上午第四节课,是体育课。

我们走路来到操场。先跑了一圈,然后我们开始玩。

我抢到一个长跳绳,然后找了两个人,玩骑马。

首先让高佳璐当马,我和赵雅婕当人,再晃动一下绳子,喊一声“犌——”,马就走了。我和赵雅婕紧紧地抓住绳子,绝对不能把绳子扔出去。可高佳璐跑得太快了我们跟不上了,就赶紧喊了一声“傴——”马就停了。

我们累得走都走不动了,马也一样。辛亏附近有一家最近的 “马场”,可以去那里歇一会儿,要不然我们非 “累死在这荒郊野外”。

我们骑着马到了“马场”。马在哪里 “吃了点东西”。我们在那里歇了一会儿,聊了一会天儿,然后继续赶路。

这次我们要找到闫一文的下落。我们开始四处找,跑遍整个操场都没找到。最后有一个人为我们提供了信息,在操场的北方。我们就往北走,多然找到了闫一文。马都冲上去抱住她,把她困住了。她突然大叫“妖怪呀!妖怪呀!”把我们都笑翻了。

然后下课铃响了,我们把跳绳收了,下节课一定会比这节课还开心!

  篇三:赛 跑[300字]

今天上体育课,大家都像放飞的小鸟一样飞奔到操场上,付老师让我们分组赛跑四百米,许多跑得慢的同学都惊呼起来:“哎,我一定输了”!我暗中给自己加油,相信自己,我一定要跑第一名。

只见第一排的同学上了跑道,其它同学不约而同的叫道:“陈靖宇加油!陈靖宇加油!陈何淼漏油,陈何淼漏油!”同学们真是太幽默了!开始时刘昱函一直遥遥领先,不到四十秒刘昱函已经跑完了一圈――200米,也许他累了!第二圈跑得慢一些,不久名次出来了,结果还是刘昱函第一名。第二组也如风似的过去了,尹浩程第一名,又过了一会儿,终于轮到我们这一组比赛了,我的小心脏还七上八下的乱跳挺紧张的,跑了不久我把所有人都超过了,同学们也在为我喝彩,加油!累得我气喘吁吁,满头大汗!最后得了第一名,我心里高兴极了!

我想以后要经常锻炼身体,为下次我们班的田径比赛争得荣誉!

  篇四:乒乓球测试[300字]

星期五早上第二节课是体育课,老师带着笑容走进了教室,跨上了讲台说:“这节课我们乒乓球测试。”哎呀!我皱起眉头。老师把规则详细地说了一遍。

开始测试了,我们的规则是“对墙乒乓球,”老师按照学号一个一个的报下来,前面几个同学都打得不错,到我了,不知道这次的成绩怎么样?我紧张得上了场,开始打了,我右手拿着乒乓板,左手拿着乒乓球,站在距离墙壁一米远对墙打,一下,球掉下了,又一下,不行,球总是不听使唤又掉下了,我对这次成绩很失落,只打了两下,我愁眉苦脸的下了场,继续看后面的同学打,打得最好的是小杰,差不多打了40下,非常棒!我以后一定要向他一样,好好练习,争取比他打得还要好。

丁零零,下课铃响了,乒乓球测试结束了,虽然这次我只打了两下,但是我相信一直加强练习,就一定能打得更好。

  篇五:精彩的篮球比赛[300字]

体育课上,我们四个拿着篮球在篮球馆里集合了。

我们两两一组,比赛开始了。对手拍着球向篮筐跑去,队友挡在他前面。对手将球传给另一位对手时,我一跃而起用手一拍,将球挡下。我边拍球边跑,向篮筐投去,只见球在篮筐边转来转去,就在这激动人心的时刻,球掉了出来。对手迅雷不及掩耳将球接住,跑向篮筐。我挡在他前面,我用手去拍球,他将球拿到左边;我拍左,他拿到右边,我拍右边,他拿到左边,我不耐烦了用双手一起拍,才把球抢到。我向篮筐跑去,对手挡在我面前。我拍着球,来了个三百六十度大旋转,将球投给队友,队友将球向蓝筐一扔,中了。我俩高兴极了!

新一轮的比赛开始了。队友拍着球向篮筐跑去,对手将球从队友手中拍下,向篮筐跑去,使劲一投,射中白色的筐子,本以为要进了。球从篮筐边掉下来没进。我接住球,向篮筐投去,进了。

最后我们的比分是我们队六分,对手对四分。我俩高兴的一蹦三尺高。

  篇六:今天的体育课

每个学生最过于期待的恐怕就是让人快乐的体育课吧!我们可以打篮球、踢足球等。

我们班今天上午过了一个和平常大不相同的体育课,为什么我要这么说呢?来听我解释吧。

就在上午最后一节课——体育课来到时,我和同学们个个都神清气爽,美滋滋的等待着那万众瞩目的体育课,老师来的时候,我们大家个个呆若木鸡了,因为来并不是我们的体育老师,而是我们的班主任沈老师,我们心里都共同想着一件事情,就是上不了体育课了!果然不出所料,这星期最后的`一节体育课就这么不翼而飞了,我真的是无话可说了哇,老师叫我们去教室里,我们只好恭敬不如从命了,可一进教室,全班个个都傻了,因为老师把学校的各种体育类的用品都拿来了,霎时间全班上下欢呼雀越,没有一个人不高兴,我们班就这样过了这么一个美好的体育课!

如果可以的话,我还希望能上这种和平常大不相同的体育课!

  篇七:有趣的体育课

今天下午,我们上了一节有趣的体育课。

我们排着整整齐齐的队伍来到操场,老师说:“跑两圈!”我们早就已经见惯不惊,踏着沉重的的步伐跑了起来,中间还被别人的队伍冲散了。但这两圈对我们并不算什么,我们跑完之后,老师十分高兴,于是便让我们玩一个我们都不陌生的游戏——贴烧饼。

我们高高兴兴的玩起了游戏,可是有几个人作弊。他们几个早就联系好,一个人贴另一个人,然后还贴那个人。于是,我们便不想玩了,许多人都回班,只剩下连我六个人了。

老师一看,就让我们玩起了打垒球。这下可高兴坏了我们,我们立刻排好队伍,准备大显身手。

“咚,嗖,咚,咚……”我们的垒球在空中飞来飞去,在地上跳来跳去,伴随着我们的欢笑声,一路向前!嘿,你别说,人少玩着垒球还真带劲!

我们回到班里,像那些在班里的同学讲述自己的乐趣,那些同学十分后悔,恨不得载上一节体育课。

这是我们一节有趣的体育课。

  篇八:一次特别的体育课

今天上午最后一节是体育课。

第三节的下课铃刚一打响,我们就三五成群的往操场跑,虽然下着小雨,但是我们上体育课的热情却并没有被这场小雨减弱。我们很快就到了操场。

体育老师并没有在这“迎接”我们,等我们快到齐了,韩老师才出来。韩老师让大家都到器材室去,我们大家都莫名其妙,不知道体育老师要干什么。

我们快到器材室的时候,体育老师才向我们说出到器材室的原因。原来学校新出了一项规定:要求每个班的体育老师让本班的学生每月更换一次活动器具,所以老师才会带我们去器材室。

进了器材室,我们都准备好了以后,体育老师先从女生问起。站在一边的我发现了一个有趣的现象:只要是女生不爱玩的,就没人选,只要是女生爱玩的,就有一大堆人选。所以女生爱玩的东西和不爱玩的东西一目了然,现在我们男生对女生的情况是一清二楚,非常熟悉。

现在该我们男生选了。我们选的速度比女生快多了,我们男生也是跟女生有同样的习惯,喜欢的就选得人多,不喜欢的没有人选。选足球的最多,排球只有我一个人选,所以老师只好把我和排球组的女生安排在了一块,组长由安怡柯来担任。

下课的时间很快就到了,多亏我们男生选得快节省了时间,否则就不能按时放学了。

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