春天的校园作文8篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的春天的校园作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天的校园作文8篇

春天的校园作文 篇1

春天,轻轻地来到了我们可爱的校园。

春天她就像一个淘气而调皮的小姑娘,在我们的校园里跟我们玩着捉迷藏的游戏,于是我们仔细地寻找着她,发现着她。

我们首先在林荫道的树木的枝头上找到了春天。只见以前光秃秃的枝头上抽出了嫩黄嫩黄的新的小芽儿,几乎绽满了树枝头,密密麻麻的,从远处望去,就像给树木穿上了一件迷人的新衣裳。这么多的叶子看上去似乎每一片绿叶都有一个新的小生命在颤动着,这美丽的校园的树。

我们接着又在校园的墙角边的好看的花朵里发现了春天的足迹。那一朵朵鲜艳的花朵儿美丽极了,宛如一张张微笑着的小脸蛋儿在向我们招着小手,又在向我们汇报着喜讯:春天,我们盼望的春天来到我们校园了!

我们最后还在假山池里找着了春天。看!看!池里的可爱的小鱼儿正在欢乐地嬉戏着,你追我赶的,快活极了。有一些鱼儿好像正在“比美”,每一只都像模特一样摆着五颜六色的大大的尾巴,在假山间穿梭来穿梭去地十分开心。还有一些小鱼儿正在“运动”着,有的正在跳高;有的正在玩耍;有的正在潜水,还有的正在跑步。

啊,春天可真美呀!

我爱我们的校园,但我更爱我们春天的校园!

春天的校园作文 篇2

校园里,淅淅沥沥的下着雨。雨滴无声无息的轻轻飘落下来。这场春雨已经连续着下了好几天了。

雨水冲刷着整个校园,一切都焕然一新。雨终于渐渐停下来,我来到校园,空气中有着青春的气息。那些花儿已经枯黄,取而代之的,是象征着新生命的花苞。光秃秃的土地上,几颗坚强的小草,在努力地伸长着身子,想看一看这个缤纷的世界。梧桐树上,长着许多不起眼的小嫩芽它们裹着绿色的外套中间却穿着黄色的毛衣,在一点一点地生长。四周静的出奇,我能听到花儿生长的声音,听到小草努力伸长身子的声音,听到嫩芽对这个新世

界的呼唤……

"嘀嗒……嘀嗒……"哦,原来是一枝枝干的尽头,长着两片嫩绿的叶子下,在两片小叶交错在一起的地方,一根小小的,黄黄的,还在颤抖着的嫩叶在悄悄成长。它似乎很软弱,也很害怕,但它却依旧顽强地迎着微风勇敢地成长。我的心灵为之一震。

突然,头顶传来一阵闷响紧接着,雨水一滴一滴地落下来有几滴雨水砸在小嫩芽上,花苞上。小嫩芽被强迫着低下了头但很快又重新抬起头而花苞却把雨水吸进肚里,愿圆鼓鼓的,好像下一秒就要爆破出来。

我静静地看着这一切。是的,春天已经到来,她为这个多彩世界增添了勃勃的生机……

春天的校园作文 篇3

春姑娘悄悄地来到了我们的校园,小草从地上探出了头来;树爷爷长出嫩绿的头发;花姐姐正打扮着自己美丽的裙子,给我们的校园增添了许多生机。希望之星下面的小雏菊姑娘正在炫耀着自己那白中透粉的裙子,它的炫耀引起了我的注视。小雏菊姑娘的身姿真是千姿百态:有的含苞欲放,有的还是花骨朵儿,有的已经开放了……我闻了闻真香啊!仿佛是喷了香水似的。

欣赏过了小雏菊,我又在路边看见了几朵努力绽放的蓝色的小花,它们从成千上万根小草中冒出来,我心想:这就是春天的迹象吧。

我一边想一边走,我又看见了一棵不知名的大树,我看见上面冒出嫩红色的叶子我摸了摸,心想:刚长出来的嫩叶原来是滑滑的,柔柔的,摸起来真舒服。叶子的生命力真强,竟然从这么硬的树枝冒了出来。

几乎走遍了整座学校,我没想到原来校园里有这么多植物得一赏,还有很多植物都很好看呢!春天的校园可真是植物家园。

春天的校园作文 篇4

每当早读铃响起,同学们纷纷向教室跑去,远远的便听到琅琅的读书声,读书声令人振奋,使人陶醉。

我们的校园是个充满着丰富多彩,奋发向上气息的校园。

一进校园里,就会看到校园中心。校园中心是升旗台,每当星期一来到时,一阵清脆的铃声响起,唤醒了整个校园。好像在说:“升旗了!”。我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场,等待着升旗仪式的开始,我们静静地站立着。这时整个操场听不到一点声音,就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿大队辅导员在庄严的气氛中宣布:“升旗仪式现在开始,升国旗,奏国歌,敬礼!"这时鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。1300多只小手"唰"地举过头顶,向国旗敬礼。我注视着在蓝天白云下飘扬的五星红旗,心中暗暗地想:我一定要好好学习文化知识,长大为祖国多做贡献。

校园东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸,带来一丝凉爽,一片温柔,一股豪情。道路两旁的小树发芽啦!它们伸出嫩生生的手臂,向着东方那轮鲜红的太阳招手,好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了,在树枝上跳来跳去,唱着快乐的歌。菊花是秋天的象征,看见了菊花,我就知道秋天到了,因为在金秋季节里,别的花都谢了,只有菊花才开放,好像一颗颗星星闪烁着光芒。

校园的北边是教学楼。每当早读铃响起,同学们便纷纷向教室跑去,远远的便听到琅琅的读书声,读书声令人振奋,使人陶醉。

校园南边是运动场。一下课,同学们一个个活蹦乱跳地向运动场跑去。同学们有的跑步,有的打球,有的爬杆。同学们欢快地跑啊,跳啊,每一分一秒都不会浪费掉。

当然还有校园的西边。那是校门,每当我回家时都会经过那里,然而,就会渐渐地回忆起一个美好的今天。

这是我们的校园,这里留下了我们童年的足印,也飘荡过我们童年的笑声!

春天的校园作文 篇5

春天的校园里,雨淅淅沥沥的下着,就像一幅没有尽头的画卷。

雨,悄悄的拂过我们的脸颊,如同一位年轻美丽的少女披上了一件轻薄的白纱,那样的美丽。雨轻轻地飘着,好像一位美丽的少女在翩翩起舞。

雨,落在操场上,操场立刻变得滑溜溜的,成为孩子们的“冰雪世界”。在这宽阔的“滑冰池”上,同学们撑着雨伞尽情地跳着优美的“冰上芭蕾舞”。同学们乐得开怀,校园里充满了笑声。

雨,落在校园里那苍老的榕树上,抚摸着它那柔软的胡须,滑过它身上的每一个角落。春雨就像一位优秀的画家,它勾勒好了榕树的轮廓,然后挑起绿色的颜料,撒在树叶上,树叶变得更加翠绿,再挑起棕色的颜料,撒在树干上,榕树显得更加挺拔。春雨画家的这幅杰作,给校园增添了几分生气。

雨,落在花圃上,花儿张开小嘴品味着乳汁的甜蜜;铁树变得松软,尽情感受着“母爱”的温暖;黄土湿润了,饱含着快乐的泪水。

雨,落在伞上,校园里开满了一朵朵五彩缤纷的小伞花。

啊!雨,我爱你,你让我欢乐无比,你的香气袅袅钻进我的心中!

春天的校园作文 篇6

人们都说:到郊外去寻找春天吧!可在我们美丽的校园里,也有一个“春之地”——后花园。

春天来临时,当我走进后花园,会闻到泥土散发着幽幽的香气,那是大自然的气息,是春姑娘撒下的“香水”。当我来到这里,仿佛置身于大自然中,那股香味沁人心扉,那泥土好像不是那黑黑的泥土了,而是一片片洁白的云朵。

我随手一摸,指尖摸到了那翠绿的嫩叶,滑滑的,好像一个天然的按摩器一样,真舒服啊!在褐色的枝头,全是星光般的点点新绿,或浓或淡,春风拂过,那新绿就好像一只只绿色的、顽皮的小精灵,在枝头跳来跳去。

地上的小草,怎么好似穿了一件宝石大衣?微风掠过,小草抖了抖身子,我才知道,那是一颗颗晶莹的`露珠。花朵有的含苞待放、有的欣然怒放,姹紫嫣红······真是美不胜收呀!

小声点儿,你看:一只小黄雀正站在枝头唱歌呢!褐黄相间的小脑袋,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿,突然,小鸟儿张开了美丽的翅膀,向高高的蓝天飞远了。

在后花园的中央,有两棵十分引人注目的大树,我不知道它们是松树还是柏树,只知道它们整整一个冬天,好像没有掉过叶子。

咦?这棵树的叶子怎么像跟根鱼刺一样呢?我想:也许凑近些闻,能闻到一股鱼腥味吧!我俯下身子凑过去一闻,闻到的不是鱼腥味,而是绿叶的芳香。

看着看着,一只小蚂蚁爬上了我的手背,我想:春天真的来了!

春天的花园真美,我爱后花园,更爱美丽的校园!

春天的校园作文 篇7

二月的校园,经过了春雨的洗礼,显得更加生机勃勃。今天,我们跟着黄老师,去学校的后花园走走。

我们下了教学楼,经过了图书馆。图书馆的正前方挂满了五颜六色的灯笼。有红的,黄的,蓝的,粉的…颜色各异,像一串串糖葫芦那么酸甜,像一串串烤串那么诱人,像被细线串起来的珍珠,那么耀眼。看起来使人心旷神怡。

走着走着,就到了后花园。站在后花园前,我的目光就被吸引在一棵梅花树上。那棵梅花树的花朵呈白绿色,在别处似乎没有见过。它们一朵紧挨着一朵,好像在比美。

走进后花园,你就可以看到泥土呈绿色。泥土为什么是绿色的呢?原来泥土上长了一种叫地毯草的植物。这些地毯草绿绿的,像地毯铺在了棕色的泥土上,让这里更加焕然一新。

走进花园深处,就看到了的我最喜欢的植物——葫芦藓。萌芦藓和芦苇的形状差不多,但大小大不相同。这种植物是青苔的一种,只不过是青苔的上面长了芽而已麻。这种植物把玻璃、房子、草地占满了,都成绿色了。五颜六色的灯笼、白绿色的梅花树,再加上地毯似得地毯草,眼前一片明艳。

虽然这时的校园并不是阳春三月,但是有哪一个春天的花园能比得过这时美丽的校园呢?

春天的校园作文 篇8

弹指一挥间,寒冬已去。春姑娘带着鲜艳的花朵,嫩绿的小草,霏霏的春雨,悄然来到人间,轻盈地走进校园。

走进校门口,首先映入眼帘的一排一串红,整齐地树立在大门的右侧。走近一看,一串红开花时身上没长叶子,花呈小长筒状,色红艳而热烈,轮伞花序,像一串串糖葫芦挂在枝头。当我们还穿着厚厚的棉袄时,她们第一个向我们报告:“春天来了,春天来了!”一串红站在校门口,像一位位彬彬有礼的迎宾小姐,时时刻刻欢迎我们的到来。

茶花虽然不够高大,但也不甘示弱,向我们展现了她们最美的花瓣。她们有的还是花骨朵儿,中间有点粉红,就像一位害羞的小姑娘躲在翠绿的屏障中。那茶花争奇斗艳,好像比美大赛正式开始,你不让我,我不让你地竞相怒放。

在学校的花坛中间,矗立着一棵高高挺立的树,那是塔松,它长得像宝塔,因此而得名。塔松身上长满了又细又长的荆棘,可谓刀枪不入。塔松就像卫兵一样,时时刻刻守护着校园。

学校的后操场上,一棵高大挺拔的树非常引人注目,那就是 我们的校树——柚树。春天来了,柚树发了新芽,还长出了一朵朵小白花,小白花在春风春雨中摇曳着,似乎在等待精灵来传粉结果,让自己短暂的生命也孕育着丰硕的果实。这种精神,难道不是我们永小老师的写照吗?

花坛四周,在教室门前屋后,灌木丛密密麻麻的,这儿一丛,那儿一簇。似乎摆了一个“八卦阵”,让校园内一片春意盎然。

我们能在这样生机勃勃的校园内学习,不是很幸福吗?

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