关于感受的作文汇编九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的感受的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
中华民族五千年漫漫历程，可谓是一路风雨一路行。其中，汉字是最具代表性的文化之一，它不仅是是中华民族传统的历史文化，还是华夏人民智慧的结晶，是传承古代文明与现代文明的重要载体。汉字发展至今，已有几千年的悠久历史，在它漫长的演变过程中，有无数的动人故事与未解之谜要靠我们探索，让我们一起来了解中华汉字的灿烂文化吧！
汉字不愧为人类之一绝唱，其形声义俱全，信息量远远大于字母和拼音。并且，它又连接着久远的文化底蕴，特别适宜于表达一种微妙，诗一般的情感，比如“中国”这个词语，它能使受到中华文化教育的中国人心潮澎湃，久久难以平静。这是通过翻译稿读中国文学作品的人无法体会到的。
而最能体现中国汉字的特点的绝对是中华古典诗词了，回眸历史，“路漫漫其修远兮”。在中华五千年历史的长河中，许多有名的古典诗词规定了，铸就了中国人的心理结构。比如曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这些古典诗词给我们带来的是内心的震撼。
中国汉字源远流长，是世界上古老的文字之一。我们现在能见到的最古老而又完整的汉字是殷墟甲骨文，这是商代人使用的文字，距今已有三千多年历史了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生过去曾有多种说法，比较有说服力的两种是；①结绳记事。结绳是帮助记忆、传递信念的方式，曾被广泛使用，但结绳是利用实物来记事，不能直接发展为文字，只可以看作是发明文字之前的探索。②图画法。古人是用图画来记事、表示意思，它和文字的发展有着直接的关系，但不等于图画就是文字。
汉字几千年的演变具体情形也是非常有趣的，在汉字几千年的使用过程中，为了记录语言，相互交际的需要，我们不断改进着汉字的书写的形体。从最初的甲骨文到现在的楷书，字体的演变主要经历了五个阶段；甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书。
这就是我对汉字的了解，在我的眼中，这些用笔画组成的美妙图画，这些由横竖撇捺构成的组合，同人的气质多么相近。这是一些多么可爱的小精灵啊！我已经深深到感悟到了汉字的炽热和它的有趣。作为华夏子孙，我不会让浓雾和风沙淹没了汉字的脚印。我会将它传承下去，让它把脚印深深地留在人们的心里。
感受的作文 篇2
今天，妈妈带我和哥哥一起去【大同山】爬山。
在一个阳光明媚的下午，我们来到山脚下，我们激动外分直向山上奔去，我和哥哥你追我赶在前面跑，妈妈在后面说：“跑的慢点，小心摔倒。”我们跑了不到五分钟就已经气喘嘘嘘了，满头大汗了，再过了十分钟，就来到了一个亭子里休息。一边吃着零食一边看着山脚下美丽的城市，一幢幢高楼树立在我的眼前，一辆辆汽车在马路上有规律的奔跑着。休息了一会儿，我们又继续往高处爬，山路高低不平，一会儿上一会儿下，我的腿开始慢慢的颤抖起来，妈妈在一边帮我们偷偷的拍照，鼓励我们向山峰登上去，不知道走了多少个湾，多少个台阶，我们来到了第二个亭子里休息，远处的房子似乎变的更小了，城市离我越来越远了。过了一会儿，我们又开始向山峰高处登去，在半山腰，只听见【知了】的叫声， 【知了】的叫声越来越响，太阳越来越热，我们热的喘不过气了，我们脱掉上衣继续往山上爬，突然看到一眼清清的泉水在我们眼前，我们急忙扑了上去，舒舒服服的洗了一把脸，哇，好爽好爽，泉水清澈明亮，把我们一脸的汗水都洗没了。
最后我们登上了山頂，妈妈表扬我们说：“哇，儿子你们好坚强，好榜呀，能登上那么高的山峰。”
感受的作文 篇3
上周我们班是值周班级，按照老师的分工，我负责管理游廊和土地，通过一周的工作，我感受颇多。
以前，我看到别的值周生站岗，总是觉得这个工作很简单,有一种不屑一顾的感觉。可是，当我自己当上了值周生，才感到了当值周生的辛苦。
原来我只是觉得当值周生只要站在那里就行了，可实际上并不是那么简单。老师说做值周工作一定要认真、负责，扣分要公平、公正，在站岗时不能与别人闲聊，如果有人进入土地，第一、二次只是提醒，第三次才能扣分。我听完后，一吐舌头，心中暗想，原来做值周生还这么复杂呢。
记得在周三第二节下课的时侯，我正在写扣分条，写完后，却没有看到土地上有人在玩儿，心中不觉有些懊恼。就在这时，值周长正好来到我的岗位上检查，他却看见了有人在土地上玩，先是提醒了那几个同学，尔后又来到我的岗位上，问我为什么没有去制止，尔后批评了我一顿。
通过一周的值周工作，虽然在体力上感到很辛苦，但是我心里却很高兴，因为值周工作让校园变得更有秩序，那其中就有我的一份辛劳，我完成了自己的使命。
感受的作文 篇4
在5月8日我们去了月圆园，又称月湖，是一个雕塑类主题公园，那儿以月湖为中心展开一系列的景点：
艺术园区在整体景观设计中采用四季为主题，即以春、夏、秋、冬将园区分为四个相对独立的区域。每个区域以不同的植被和建筑表现各区不同的自然风光。春区：游客在进入园区时就能感受到春的温暖，春的气息。区内有游客服务中心、水上舞台、水晶宫、观景平台等表现春意盎然的休闲服务点。夏区：利用月湖的天然湖泊优势和近5000吨黄沙修建的人造沙滩，使游客感受到真实的夏日海滩的气息。矗立在夏岸的有真树、假树共同组成的高12米，直径达1米多的.数棵大榕树是园区的另一亮点，树上观景台是欣赏园区风景的最佳位置。秋区：秋区主要是有婚纱馆和秋月坊。建筑理念别具一格，手法体现独特。秋区给人带来那种成熟和惬意的秋韵，同时，又能享受到艺术大师为游客创造的现代与自然结合的景观美感。冬区：小佘山附近的冬区有湖心亭、综合配套设施楼。在三个美丽风景之后，冬区带给人们的是另一番景色。岸边的老梅树在冬雪中傲放，使游人感受到在万物皆萧的时刻梅树那卓越的风姿和生命的强大。
我们在上午举行了队风队纪的比赛。
但我最钟爱的是瞭望台附近的人工水池，可以在里面游玩。
我们小组绕着月湖走了大半圈，来到了这个水池，我飞一般得向水池跑去，就下水了，里面的水最深过膝盖，最浅过脚踝。我第一次下水只是把裤子弄湿了一点，但第二次下水把全身都弄湿了。我走向一个向上的斜坡，斜坡两旁还有喷水的孔，又从上面奔下来，还和几个女同学一起在水里跑，衣服不湿才怪呢!
不管怎么说，这次去月湖，都是开心的!
感受的作文 篇5
春节之前我帮家里做了一些力所能级的家务劳动，通过家务劳动让我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮家里做家务。
其实帮助父母做事，只是讲孝的一种方式，更重要的是要有体会，不能只做不思，也不能只思不做。父母养我们，我们要报恩。怎样报呢？最少自己心里应该心存感恩，体会到爸爸母亲的苦衷，不让他们为我们担心。然后要行动起来，为他们做事，小到家务事，大到父母老时，做到老有所养。最应注意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。
我现在更要努力学习，不让父母为我着急。
感受的作文 篇6
自从我有了QQ号码，我就领养了一个小宠物企鹅，取名“南极虾”，养宠物的半年里（我可不是天天养它哟，只在星期天才和它见见面），我感到很操心，也很开心，从中体会到了做家长的感觉。
刚开始，我对我的小宠物非常宠爱，它“说饿了”，我就赶紧花钱给它买东西吃，他“说脏了”，我就赶紧给它洗澡，它心情不好，我赶紧带它到宠物娱乐场，它笑，我就跟着高兴，它生病，我跟着苦恼……，慢慢的我发现，我的“固定资产”快被它花完了，我开始慌了，这样下去，妈妈说“要坐吃山空”的，并建议说让我的宠物去打工挣钱养活自己，要去学习增长宠物的才能，才能挣得更多的钱来“自己养活自己”，我虽然不舍的，但也找妈妈的话去做了，看着我的南极虾卖力的工作，我真有点心疼，看着它认真的学习，我真的是很开心！不过我的宠物说“自己赚钱养活自己，感到很开心哟”。
你看，我像不像个家长，像不像个合格的爸爸。以前，我总是不理解爸爸妈妈的做法，总觉得爸爸妈妈对我管的太严，没有给我自由，有时让我干活，我就觉得爸爸妈妈有点狠心，现在，亲身体验了一下，总算明白了：有些时候，爸爸妈妈或许做的不对，但他们是爱我们的，有些时候，做父母的只有狠下心来，让孩子自己去闯荡一下世界，孩子才能练出真本事，学到更多的本领，才能更好的自己照顾自己，自己养活自己（这里面有妈妈的话）！
感受的作文 篇7
从小学一年级开始，我第一次学习综合性学习。学习综合性学习我感到无比快乐，因为我从里面获得了许多乐趣，得到了知识。它给我带来的欢乐是无限的，真情是无限的！学习这组课文的时候，我们班举行了一次活动。活动的主题是：遨游汉字王国。活动分为两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
经过这次学习，我增长了很大的见识：我知道了原来都是用“结绳记事”“物语”帮助表达，交换，记忆的，后来是仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。甲骨文是通行于清朝光绪年间的王懿荣发现的……我对汉字的内容也有很大的爱好，例如：关于谐音的古诗、笑话、歇后语、对联等。在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为每一个汉字都有一个故事，都是一幅画，而且都存在着悠久的历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千年前那跳动的脉搏。汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。汉字是炎黄祖孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶！学习了综合性学习，我知道了写错字的后果，我在网上看到过这样一个笑话：老师让写关于新年的作文，小瓜这样写道：大年初一的早上，我刚推开门，就看到门口有一坨屎，就大吃了一斤，连忙叫姐姐出来，姐姐看了也大吃了一斤。哥哥出来看后也大吃了一斤。爸爸妈妈都大吃了一斤，文末，老师这样写道：这坨屎还真有份量，一共五斤。”如果认认真真的写字，就不会造成写错字而被别人笑话了。看了别人写的错别字时，我心里感觉非常愧疚，因为自己也常常写错字。有时写错字就会影响学习成绩，我常常分不清“的”“得”“地”到底用在什么地方，这个毛病总改不了，有时写错了，还会挨老师批评。
学了这组课文，我感受到了汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，它们就像一个顽皮的孩子；就像一幅幅跳跃的画……它们不是僵硬无命的符号，它们也有形象、有色彩、有气味、有灵魂。这些有横竖撇捺的汉字既美丽又奇妙。我非常喜欢综合性学习，它们学起来非常简单，也非常轻松。以后我写作业时，一定会非常认真，写完后也要仔细的检查一遍。
感受的作文 篇8
今天下午，我们去了花蜜鲜花工作室采风，做了一个精致的小花篮。
花蜜，工作室位于中心路老银座负一层，刚踏入大门，一种清香典雅的味道，扑鼻而来，沁人心脾。情调比较随意，有一种西欧风格，桌上摆着一个篮子，篮子里一些绿绿的湿湿的东西，一开始我以为是抹茶提拉米苏，后来才知道，原来是一种叫花泥的东西，它可以让花儿不败，永远艳丽。
开始插花了，主花是太阳花，开放后花很大，像太阳一样，因此得名，其学名为扶郎花。还有两种配花，一种叫洋桔梗，很像粉玫瑰，它是一种生机勃勃的花，有许多花骨朵儿，正待开放。还有一种小雏菊，有很多小花朵，乍一看，像一群飞虫在啃食花儿。
能涨到这么多见识，少不了米尔老师的功劳，她站着给我们讲了近两个小时的课，何况她肚子里还有一个六个月的小宝宝呢。感谢米尔老师，也感谢大自然，给予我们美丽的花朵。花艺师们正因为爱花才会用艺术的眼光把花打扮得更漂亮，这次花艺课更激发了我对花、对大自然的热爱之情。
看着这满眼春色，我想，只有爱花的人，才能感受到花的美！
感受的作文 篇9
天气真热啊！顶着这浓浓烈日，我开始我的家务活之旅。
周六，我起个大早。可太阳似乎在与我最对，也早早的起床。唉，这么热的天，真不想去扫地！可是今日不做，待何时呢？只好顶着浓烈的阳光，迎着太阳“真挚”的洗礼，我开始假期中重要的工程。
我下楼，举起沉重的扫帚，拿着生满锈铁的簸箕，来到我的卫生责任区——水泥通道。将簸箕放在通道的末端，再拿着扫把走到顶端，从四面八方搜集那些“善于搞破坏”、“数不胜数”的小家伙们。他们将大地妈妈变得无比憔悴。我双手持着扫把，努力地把灰尘扫到一块儿去，然后带着这支浩浩荡荡的“大”集体出发走向目的地——簸箕。一路上，不时地洒落下几滴我为劳动而流下的汗珠。在阳光的照射下晶莹剔透、光滑润泽。在我的驱使下，它们终于乖乖的进“新家”，我长长地吁一口气，像完成一个重大的使命，开心地笑。可我脏得像是从泥缸里蹦出来的，脸上时不时地留下黑水，活像京剧里的丑角。笑死我！
做家务让我在苦和累中体验快乐，也让我在快乐中茁壮成长！
