实用的感受的作文400字3篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的感受的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

感受的作文400字 篇1

按照惯例，我们现在应该已经开学了。因为新冠肺炎疫情的爆发，不得不把开学时间向后推迟。但停课不停学，学校决定施行网上教学，通过手机，电脑，老师用直播的方式给我们传播知识。

网络上课比起在学校上课，效果似乎相差不多，但是心情却完全不同。面对屏幕，我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习，手拿课本想坐想站很随意，不必遵守学校的规矩;老师的直播如果一遍学不会，我们还可以进行回放，温故知识要点。我认为网上的学习全凭自觉，如果学习态度不端正，再失去老师和家长的监管，那么我们的'学习就会一落千丈。

但是网络上课也有它的不足。网络卡顿，上课掉线，软件打不开等，学生急，家长急，老师也急，但急也没有好的办法。另外，长时间用电脑或手机学习，对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频，缺乏课堂气氛，时间长了，心情也不愉快。

网上上课虽然又新奇又有趣，但是作为学生，我希望这次疫情早日结束，快点回到宽敞明亮的教室里学习，和老师面对面的交流，和同学们一起上课，嬉戏。这样的日子不知道什么时候能够到来，真的好期待啊!

感受的作文400字 篇2

“唉，唉，怎么连星期天都没有休息的时候呀？”

“你都上六年级了，怎么还天天想着休息呀，啊？”

“你都这么大了，心里还想着玩，这样，你怎么能考上重点初中，怎样才能上大学呀？”

唉，今年我已经上六年级了，即将考初中，刚开学，妈妈就为我上街买了许多资料书，天天将我困在家里不让我出去玩，我还是个孩子，怎么能天天在家里呢？于是，我就向妈妈诉苦，可是，每一次向妈妈提出休息一下的要求后，都免不了被妈妈训上一顿，明知是自讨没趣，也不甘放弃。

大家都说，六年级是小学的最后一年和初中即将开始的阶段，应该多做习题，多看书，这样才能考上重点初中。而我却不认为，因为天天将孩子关在家里，不准出去玩，这样，孩子虽人在家里，心却在外面犓淙恍醋抛饕担但是十有八九是错的，一点点效果都没有。

有一次，我放学后和小朋友一起玩耍，妈妈下班回家了，看见我正在外面玩，跑过来就将我的耳朵一拧，然后就叫：“你学习没本事，疯起来就不像样了，真起劲呀！”

我委屈地跑回了家，无可奈何地看起了资料书，心里却想着外面高兴的嬉戏声，书中密密麻麻的字，我一个也没有看进去。爸爸、妈妈，我知道你们望女成凤的急切心情，但是，你们也要体谅我，给我一定的休息时间呀！我终于感受到了爸妈沉重的爱。

感受的作文400字 篇3

今天下午，我们又做起了豆浆，这次豆浆比往日的更有意思，因为我们今天是亲手做豆浆，往日都是金老师帮助我们做，现在金老师不帮助我们了，真有点难度。

随着上课铃声的响起，我们就要开始做豆浆了，啊！开始了，我急急忙忙地向洗手间跑去，洗完手后，就开始做了起来，在做得过程中，经过金老师的一次又一次的指点后，才做好了满满一杯。

等到做好满满两杯时，已经要放学了，我来不及时间尝一下自己亲手做得豆浆，只有带回家去尝了。在家中我认真得品尝了自己做得绿豆豆浆，觉得这豆浆中的绿豆的味道一点也没有，不仅如此，连莲子的味道也品尝不出来。

喝完自己做得豆浆后，我感受了：原来看起来很简单的事情，但实践起来却会这么难，只要多了哪一些，少了哪一些，都会改变这豆浆原来的味道，这必须是一位操做很熟练的人才有时候会把这豆浆变成原来的味道，但是那个人也不会每次都做到那么好，所以要多做多练，而且还要经过不断的改造，才能做到这种标准的味道，所以在以后几次中，我们都要在做每一步时，把握好分寸，知道要加多少就够了，少一点什么就行了。材料要准备什么，要多少绿豆﹑莲子，要加多少水，要知道这些也不够，还要知道放糖多少等等另外一些。

你看，就是做这么简单的豆浆，也要这么多种步骤，这豆浆也真难做呀！但是只要多做，就可以克服困难，加油，一定行。