【精华】小学年级作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学年级作文7篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭，但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻，我都希望——时间啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已经过去大半，我所留恋的啊！我所珍爱的啊！请你们慢些离去！
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的光芒照在我们的脸上，闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音容笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的`分钟，我们拼搏、认真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与作业君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入这快节奏！
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了？这刻可以停止吗？
春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过疲倦，有过光彩，有过荣耀。最重要的：我进步了！我成长了！
时光匆匆，谢有你们！
小学年级作文 篇2
在语文的课本里，周敦颐的《爱莲说》让我对莲花情有独钟。
莲花洁身自好，不同流合污，是高尚品质的象征。它浑身都是宝，无私、奉献精神被视为人学习的榜样。
莲花不被外界的因素所影响，它是圣洁的代表，是花中仙子出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出尘脱俗，清新高雅。
对于莲花，也不知滋养了多少文人墨客的诗心文魄。自古至今还有很多的诗句来赞美荷花，数不胜数……
起初，对瑜伽大师的'莲花坐非常的羡慕，对瑜珈师的功力和心态非常的仰慕。自己从接触莲花至今已七年有余，对莲花坐姿已然轻松掌握，五心朝上的莲花坐，感受最深的是能让你像观音菩萨前的一朵青莲，那么的心静平和，不受利益欲望的烦忧。娴静、温和、自然、清新，一尘不染，这些都如莲花的品质很贴切。
如果每个人心中都有一朵洁白，永不凋谢的莲花，世界该是多么的和谐啊！
人如莲花美，心如莲花静;人如莲花清，心如莲花纯;人如莲花雅，心如莲花淡。
人如莲花淡雅清新，心如湖水平静无痕。
不羡慕那玫瑰的艳丽芬芳，只愿做池中淡雅的一朵白莲。
小学年级作文 篇3
生存，看起来两个很普通的字眼，却有着很大的.哲理学问。
那么，我们要想生存，首先要学会做饭。做饭先要和面，然后要洗菜、切菜，接下来要往锅里到油，到油的过程中千万要小心，让锅里不要有水。然后，再去炒菜，放调料。菜炒好后，再将水倒入锅里，最后把面条放入锅中，这样饭就做好了。
其次，我们还要学会打扫房间，让自己的房间干净卫生，不要向那种猪窝一样脏。打扫房间要做到：先把地扫一遍，然后用拖把将地拖一遍，再让太阳晒干，这样就干净了。还有，把抹布洗湿，再将桌子、椅子、窗台、窗户仔细地擦一遍，家里就会干净很多。
还有，当你遇到灾难时，比如火灾，我们可以这样做。首先，要用湿毛巾捂住口鼻，因为火灾的烟会冒出来。因此，在逃生的过程中，应尽量将身体贴在地面上，切记，火灾不能轻易跳楼，如果在万不得已的情况下，并且是住在底楼的居民，才可以选择跳楼，跳的时候要选择较低的地面落脚，并将床垫、沙发垫、厚棉等做为缓冲物。
通过这些描述，我们要懂得在生活中掌握经验，汲取教训，因为生活充满了智慧，只有学到了智慧，我们才能够生存下来。
小学年级作文 篇4
在我们班里，有一位同学，她长着一双炯炯有神的大眼睛；小小的鼻梁上架着一副椭圆形的眼镜，看上去很有学问的样子，学习小能人———应越作文。记得有一次，我们正在上英语课。徐老师给我们看了她做好的.幻灯片；老师让我回答一个问题：how many lessons does he have？他有多少节课？我大声地说：“four！四！”徐老师生气地对我说：“no，不是。”徐老师请应越来回答这个问题，只见应越镇定地说：“he has seven lessons！他有7节课！”“good！好！”徐老师亲切地说。我心想：她说得比我好多了，而且句子又完整，不像我不仅说得不对，而且句子不完整，。她为什么能说得那么好？可能因为她认真预习，而不像我预习得非常快。大约过了十分钟，徐老师给我们听写了18个英语单词。“报一下英语默写的成绩！“徐老师大声喊着，不到三分钟，徐老师就报完了。“哇噻！应越又得了100分！”我心想。我又看了看我的成绩，不禁低下了头——我才默了90分。下课了，我不禁自言自语道：“我一定要好好学习，争取把成绩赶上去！”她不仅英语学得好，而且数学成绩也很好。还有一次，老师出了一道题目，还让我们利用下课的时间做完。由于我不会，我便去请教应越，我小声对应越说：“这一道数学题的思路是怎么样的，能给我讲解一下吗？”应越亲切地对我说：“好。”她拿出一个草稿本，把这道题的解题步骤一步步的列举给我看，不到一会儿，我就懂了；然后，她还出了三道类似的题型给我做，我做完后，她认真的批改，看到我完全做正确了，脸上露出了笑容，给我一个“ok”的手势，我开心得回到座位上。她就是我们班的班长——应越，也是我们班的学习小能人。
小学年级作文 篇5
人世间有许多东西需要我们理解和珍惜，比如爱。然而，生活在爱中的我们有时并不懂得什么是爱。
——题记
我是个不善于表达的人，腼腆的我内心充满了自卑与虚荣。我曾无数次地告诉自己要坚强，勇敢，向虚伪挑战。但自卑压弯了我的腰，虚荣心让我的天空灰蒙蒙的。
我的父母是农民。为了维持生计他们奔波着、忙碌着。说出来不怕大家笑话，农忙的时候他们是田间劳作的农民，农闲的时候他们就是蹬人力三轮车的车夫。在那广袤的田野上曾流淌过我的'歌声，在爸爸妈妈的背上曾留下过我的欢笑。可随着时间的推移，我慢慢长大，爸爸妈妈为了让我享受到更好的教育，他们把我转到了城市初中，也就是我现在就读的学校。也就从那时起，怨恨也在我心里悄无声息地滋长。我恨我的父母为什么做这样卑微的工作，我恨他们让我在同学老师面前抬不起头来。
我心里的恨他们一定不知道，他们那么忙，常常饭都顾不上吃，更谈不上做。常常在我已经入睡了他们才拖着疲惫的身躯回来。他们不知道我常常在被窝里流泪。虽然说男儿有泪不轻弹，但我要说，那是未到伤心时。泪水打湿了我的夜晚，我不知道自己该怎么办，我怕老师知道父母做的事情，我怕同学撞见蹬车的他们。自卑和自尊在我的心里纠缠。
也许父母知道我的心思，他们从不到我的学校附近载人，也从来不到学校找我。不过，那次却是个例外。那天突然下起雨来，妈妈怕我淋雨到学校给我送雨衣，因为我从小体质就弱。她把三轮车停在很远的地方，步行来到学校，把雨衣塞到我手里就匆匆地走了。看着风雨中妈妈飘飞的白发、憔悴的容颜，我的心里突然一酸。但更多的还是叹息和怨恨，我觉得我不识字的爸爸妈妈真的是太无能了。这种苦闷与无助我无处可以发泄，只是尽情地泼洒在我的日记中。
然而她走进了我的生活，让我的人生从此改变。她就是我的班主任，她身材不高，却有着渊博的知识、博大的爱心。透过我的日记，她知道我的情况。我的日记中总是会出现她长长的批语。这些话语常常温暖地我想流泪。
我清楚地记得那一天，因为六城联创家里唯一的经济来源——三轮车被城管扣留了，而姐姐刚交了东拼西凑来的学费。家里的情况捉襟见肘。那天课间她把我悄悄地叫到楼下，她说：“这个你先拿着用！”我一看是一百元钱，我又激动又惊讶，死活也不要。她说：“没有别的意思！孩子，这不是怜悯是一种关心，算我借给你的！你首先要吃饭啊，我希望你健康！你的爸爸妈妈更希望你健康快乐！你要记住一定要爱你的爸爸妈妈，因为他们是最爱你的人！否则他们也不会带你来人生地不熟的这里。你的健康快乐就是你父母最大的幸福！”最终由于我的坚持，她还是把钱收回了。不过，我觉得她给了我比钱更重要的东西：那就是她让我懂得了爱！
我冲进操场，放声大哭起来，任泪水冲刷着我的脸颊和心灵。我终于明白：贫穷不是耻辱，精神的富有可以弥补物质的贫乏。没有一种爱是卑微的！我是个穷人，但我拥有爱，我就是富翁啊！
我醒了！父母给了我生命。他们用羸弱的双肩为我扛起一片晴空。老师给了我希望，她用关爱让我挺起了脊梁。以后的路上即使有再大的风雨，我也将不再惧怕！
小学年级作文 篇6
动、植物也有生命，它们也有权来掌握自己的生命，可是有些人类只知道吃大鱼大肉吃山珍海味，只知道饱自己的眼福，把美丽的花儿拔下给自己欣赏，只知道拥有土地，把以往那安静的大森林铲除，变为一栋栋高楼大厦……。其实人类是罪魁祸首，人类是“杀人凶手”。大家好！我是小花“烟儿”，从小无父无母，最痛恨人类，因为是人类无情的手把妈妈、爸爸的根给折断的，人类欣赏片刻后又喜新厌旧的'把他扔了，去采集别的花儿去了，于是他们死在了他的手里，因此我每见到人类就显出痛恨的目光真想把人类碎尸万断呀！Hello! I am dog 汪汪。是家里一只年老的狗，从前我为主人干了许多事情，非常的忠厚、老实，可自从我老了之后，主人就挑剔我了，说这干的不好，那干的不好，现在甚至嫌弃我，说把我吃了算了，人类真是残忍、忘恩负义，多年来的恩义竟抛之脑后！
我们狗说的最多的话是：人类连狗都不如！同学们听了他们的述说我们也悟出了一个道理：做人应该珍惜生命，不随意残害小动物和植物的生命，不应该太过自私、残忍、忘恩负义，要跟小动物、植物成为好朋友，珍惜它们的生命就等于珍惜我们的生命。如果连做人的几项准则都做不到的话，那就想汪汪所说的一样连狗都不如呀！
小学年级作文 篇7
暑假，爸爸妈妈带着我去广州陶艺中心参观。
来到陶艺中心，我们先学习了怎样制作陶瓷，就开始自己动手大干起来。
工作人员给我们每个人发了一大块陶泥。我迫不及待请教工作人员做一个可爱的小姑娘怎么做?工作人员告诉我了做一个小姑娘的步骤后，我仔细认真的开始做了起来。 我先拿一小块陶泥，小心翼翼地揉成球，嗯!不错，真光滑。轻而易举就把头做好!下面开始做她的帽子。我先搓好一条条形泥，摁在事先做好的头上。条形泥不能太长，也不能太短。然后找来一点点泥揉成一个小圆，粘上泥浆摁在条形泥上，一个简单的小帽子就出现在头的上方。 我歪着头，看了看，嗯，真不错。现在该做面部表情了。我拿起筷子开始刻画表情。如果要一个可爱的表情，弄上两个小洞加一小撇就行了，两个小洞当做眼睛，剩下的一小撇就当嘴巴。撇不能划的太长太宽，轻轻一划就可以了。忙碌了一阵后，一个漂亮的.小姑娘诞生了，你瞧他正对着我抿嘴微笑呢!
这么可爱的姑娘，我应该好好给她打扮打扮。我稍作思考，又忙碌起来，我要给她做条漂亮的裙子。我找好一块泥巴揉成圆柱形，在圆柱形的下方轻轻一压，哈哈!裙子就做好了，再在裙子上方涂点泥浆与头这么轻轻一对接，不错，天衣无缝!
再想想还有什么没做?对了，还差手和腿。我利索地搓四条条形泥分别粘在相对的位置上。小姑娘大功告成了!拿在手上看一看，嗯!别有一番风味!
做好的陶艺作品要放在架子上晾干，过几天就会把它们放进1000度的炉子里去烧，烧好后可以拿回家留作纪念。
我希望我的作品赶快烧出来，我要把它们放在我的书架上，不管它漂不漂亮，都是我的宝贝，它可是世界上独一无二的!
