【必备】慰藉心灵作文4篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的慰藉心灵作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
慰藉心灵作文 篇1
在我从小到大的成长过程中，虽然我平时做的一些事情并不都是称心完美的，但一当我做起自己喜欢的某一件事时，我都会十分的用心。这关乎我的个性，做自己喜欢的事，就要以勇争第一的心态，把事情做得最好，这样的结局，才会带给我快乐。
我一直喜欢绘画。小时候，妈妈给我报了绘画班。那时，我并不知道绘画能带给我什么乐趣。第一次学绘画，我内心确实有些紧张，原因在于，当我按照老师的要求做时，一支小小的绘画铅笔似乎总是跟我过不去，总也不听我使唤，画出来的实物，常常是非驴非马，别别扭扭的，总是差强人意。后来，我的绘画有点模样了，我对绘画的兴趣也浓厚了，以至于画起画来忘记了一切，几乎达到忘我的境地，这时我才感觉到绘画让我远离了一切烦恼，它带给我的是一种来自心灵深处的轻松和愉悦。渐渐的，我的绘画水平不断提升，每次跟上美术老师一笔一笔去画，真的是一丝不苟。
学完一年后，我们有一个绘画比赛，老师给我们每人发一张画纸，要求我们按照题目，发挥想象去画。老师给的题目是：画一个自己喜欢的动物。看到这个题目我笑了，我喜欢小动物，那些狗啊猫啊、鸡鸭飞鸟什么的我也记不起画过多少，光我卧室的墙上贴的，就让家人看得眩晕。我想，我一定要好好画，争取做这次绘画赛最优秀的一个。我认真地画好每一根线条，涂好每一处颜色。直到交画时，我从容地把画交给了老师，老师看了，夸我画的好。欣喜若狂的我又蹦又跳。
一星期后，我到绘画班，刚走到门口，同学们忽然鼓起了热烈的掌声，而且掌声持续了好久才停息，我感到非常惊讶。老师从讲台上拿了一个红色的证书和一枚奖牌走了过来，把奖牌挂在我的脖子上，把证书给了我，对我说：“恭喜我们的小画家，祝贺你在这次少儿绘画比赛中获得了第一名。”看着证书和奖牌，我心里盈满了喜悦！
上了中学，学业负担加重了，我和绘画渐渐疏远了，可是我并没有把它从心里“清理”出去，心里始终给它留了一个重要的位置，闲暇时我总会拿起画笔来，陶醉于线条和色彩的世界里；有时，我会把以前绘画得奖的证书和奖牌拿出来，沉浸于甜美的回忆和怀想之中，心里满是开心。
做自己喜欢的事，即便不能收获满分的欣喜，也是对心灵的呵护和慰藉。
慰藉心灵作文 篇2
关注，是冬日里的暖阳，温暖大地；是夏日里的清风，驱走炎热；是春天里的小草，用生命的绿色点缀世界。关注，一个小小的举动，就能使拘束的慰藉。
五年级开学的`第一天（我是从别的学校转来的），刚迈进这个陌生的学校，我感到有点畏惧。我左顾右盼，却看不见一个熟悉的身影，我仿佛来到了另一个世界。我怯生生地走进教室，坐在墙角的一张课桌那里，望着这陌生的一切，好孤单。别的同学又说又笑，却没有人来关注我，也许是因为我是个安静的女孩子吧。
老师走了进来，高高的个子，乌黑浓密的秀发披在肩上，清秀的脸庞透露出一丝慈祥。我一动不动地坐在那里。我第一次看见这位女老师，就对她充满了敬意。老师拿起本子，开始点名。一个个名字念过去了，当我的心怦怦直跳时，老师念到我的名字了，我小声的说了一声：“到......”老师似乎听到了又好像没有，再次说：“xx同学，有来么？”我颤巍巍地举起手，脸像发烧了一样烫。我抬头看了一眼老师，只见她脸上露出了笑容，像花瓣一样慢慢绽放。我顿时感到一种莫名其妙的亲切感。
下课的时候，同学们一个个都跑出去玩了，只剩下我一个孤零零地在教室发........突然,耳边传来亲切的声音：“xx同学，怎么不跟同学一起去玩呢？”我的心仿佛震动了一下，老师是第一个关注我的人，她竟能记住我的名字。“来，老师带你去一个地方。”老师伸出手，我起先有些犹豫，但还是跟她去了。
我们来到学校的一块草坪，这里绿树成荫，鸟语花香，是我原来陌生的感觉一下子就消失了。“老师，您为什么要带我来这里呢？”我终于敢说出一句话。老师摸着我的头，语重心长地说：“其实，老师从一开始就知道你是个安静的女生，你不敢和别人搭讪，没人去关注你，但老师很想来了解你关注你，希望在这个恬静的地方，我们能互诉心声。”听了这句话后，我的心灵仿佛得到了慰藉，第一次有人这么关注我。泪水想冲出眼眶，很快又被我赶回去了......
关注，会让人与人之间的感情更加深厚，让心与心有了共同的慰藉。一份关注，一份温暖，多一点关注，世界将会变得更和谐温暖。
慰藉心灵作文 篇3
亲爱的老师，您隐匿着无私、无声的奉献，岁月默默划深额际，美丽的皱纹泄露了人间最大的秘密。播种希望的春天到了，您还在辛勤地劳动着，身体还好吗？
无论多么优美的诗词，也不能吐露出无私的意境；无论多么浓香的笔墨，也不能勾勒出奉献的图画；无论多么肺腑的言语，都不能诉说我对您的感激之情。
随着时间的流逝，我已渐渐长大，也离开了您那温暖的羽翼，可我始终忘记不了您的那个眼神，每当看到和您有着同样的职位和慈祥的面庞时我都会想起您。
不知您是否还记的这件事。我是一个有着男孩性格的女生，想必您也很清楚吧！那是一节体育课，这是我最喜欢的一节课，因为爱玩，所以总是期盼着体育课的到来，我们几个同学商量玩扔沙包，我们跑，他们扔包，由于对方扔的快，扔的猛，我们跑来跑去，躲避危险物的袭击，谁知道脚底踩了一个小石头，摔倒在地。当时脚疼的特别厉害，同学们都围了上来，问我有没有扭到脚。这时您正好从操场路过，看到我坐在地上，同学们围着，您走过来问怎么回事，得知情况之后，您立刻蹲下身为我捏脚，边捏边抬头轻声问我：“疼吗？坚持一下，一会就好了，没有伤到骨头，别怕。”我只是在一边抽泣，根本就没回答您，我看出了您当时的心疼，您看我哭的这么厉害，您用您那深情的眼睛看着我说：“孩子，别哭了，老师带你去医院好吗？”“不了，老师，谢谢您。”我疼痛的说。
老师您知道吗？在您的眼睛中我看到了那种母爱的眼神。我当时哭的厉害并不是因为太疼，而是想起了外出工作的妈妈。妈妈和爸爸当时常年在船上做运输工作，我和妹妹在家跟着爷爷奶奶。由于太想妈妈了，您的眼神，至今还不能让我忘怀，我感谢您对我的呵护，让我在您身上看到了妈妈的影子，让我空虚的心灵填满了幸福，有可能在别人眼里是最普通，不能再普通的事了，可在我的心里是无法用语言来诉说的情感，千言万语，只能说出一句话：老师，谢谢您！
慰藉心灵作文 篇4
斜逸丛生的草木，在黑夜中峭楞楞如鬼一般摇晃。好像有什么在呢喃，呜咽而过的风，私语重重的枝叶，就算捂住双耳，也听得见，那样似哭似笑的诡异的声响。那时的乡野之间还没有路灯，青白色的月也照不进浓密的黑影。惊恐、无助——我跑进那个亭子中，在漫天草木随风摇摆的时候，只它，静静地，不曾偏移。四周的蛙鸣虫声压抑而兴奋。
迷糊中，有外婆的声音：“这孩子，终于找到了……”是年我五岁。
多年后，六月的雨，还未褪去绵绵的春意，却也掺进了夏日的躁意，空气微湿，呼吸变得浓重。雨天的世界显得光怪陆离，车驶过都市长街，游离的喧哗，心中不免多了几分烦躁。
轿车驶在熟悉的路上，青灰色的天空下一切都笼上了一层冷色调，抑郁的绿，黯淡的红，像是宣纸上晕开的墨点，层层灰冷。雨点在车窗上留下一致的倾斜直线，像是道道泪痕，车外的世界变得支离破碎。
蓦地，就在一个转弯后，眼帘中出现了一抹清丽的颜色。一座黄木梨色的亭子。四个檐角微微上翘，似轻轻勾挑着云丝，四方为四根圆柱所支撑，笔直地矗立着，不见倾斜。无匾无名，却浑身流淌着古韵。
江南烟雨中的亭子显得朦胧，却又更加典雅。灰涩的冷光没有让它变得阴郁，只是更加柔和，在这泼墨山水画里，点染出丝丝暖意。雨水顺着檐角流下，亭中暂驻着几只避雨的鸟雀，安然闲适。
不禁微笑，是这座亭子啊，年岁似是让它更加古朴，我却不曾忘记在茫然迷失的黑夜，只有它那么温和，像是精致的剪影，给我慰藉。
它曾目睹江水东流，它曾观望星月皎洁，它曾看惯生死离别……那一丝丝的感悟都沉淀在它逐渐苍老的容颜里，愈发凝练，在空气中散出古韵的芳香，在雨天默默观望这世间。
若它为人，定是目藏星辰的智者，拥有慈祥安逸的神色。
烦闷散去，心中多了些暖暖的感动。在所有物是人非的景色里，我最喜欢这座亭子。洗尽周身铅华，给予我慰藉。心灵的慰藉，永远散出温暖的光芒。
