有关我的半命题作文300字集合5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的半命题作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关我的半命题作文300字集合5篇

我的半命题作文300字 篇1

二年级的一天,我很开心。

那天中午,刘致鸣来问我:“这道题怎么做?”我一开始看都没有看一眼,就写自己的作业了。后来,他一而再,再而三地问我,我没好气地说道:“你好烦呀!”他听了,就不再问我了。等我把数学作业订正好了,正准备做回家作业的时候,我看见他还在为那一道题而烦恼。这时,我忍不住心想:我都订正好了,他还在为那一道题烦恼,我刚才做错了,我应该教教他呀!于是,我有些歉意地对他说:“我来教你吧!”我看了看,提醒他说:“你可以画图,圆圈代表花盆,两根直线代表马路,花盆之间相差几米?”听我说完,他似乎若有所思,接着,他就刷刷刷地写了起来,不一会儿就订正完了,他满心欢喜地对我说:“谢谢!谢谢你!”我摆了摆手,不好意思地说:“不用谢,大家都是同学呀!”我和他都笑了。

那天我很开心,因为我帮助了同学,原来帮助别人是那么快乐的事呀!

我的半命题作文300字 篇2

记得那是在上几个星期,我做了一件很不应该的事。

那天晚上我做好了作业,想吃点点心。于是,我就收好书包,洗净手,准备要去吃点心。

突然,我想:小弟会不会也想吃呢?于是,我跑去问小弟:“奥奥,姐姐要吃饼干,你要不要吃?”小弟一听“饼干”这两个字,连忙说:“要!”说完,就立即放下手中的玩具,飞一样地朝桌子那儿跑去。因为小弟最爱吃饼干了,我看到他的着急样,生怕他一个人独享,不肯不给我吃了。于是,我也飞一样向桌子跑去。我比弟弟抢先一步到桌子前,心里挺乐的,可因为我跑得太快,很难停下,我把后退伸直,两手伏地,这才停下了。弟弟呢,一股风似的冲过来,却不小心被我的腿绊倒,一头栽在了水泥地上。我是拿到饼干了,可弟弟却摔倒了,我觉得很惭愧,心想:我作为一个姐姐,怎么能这样呢?我连忙把弟弟扶了起来,鼓起勇气向他道歉,希望能赔偿我的过失。

那天我做错了,作为一个姐姐,我真不应该和弟弟抢吃得呀!想起这件事,我就觉得很惭愧。

我的半命题作文300字 篇3

十七岁,路过青春作文200字_高中高一作文

我轻轻地站在人生的驿站上---青春用还未成熟的眼光去放眼这个多姿多彩的世界柳条是春风的温柔溪水是清清的甘霖,浇育着我成长成长。猛然回首,往事悠悠我用留恋的手拂去堆满灰尘的日记努力地想找寻从前那个无忧无虑的。背着书包跑在乡间的小路上回家的少年那时天是蓝的,云是白的,河水是清澈的,清澈得足以使你的心灵透明~~想法渐渐成熟,梦想越来越多,烦恼也就越来越多~虽然站在这里是回不去童年的那个欢笑的港湾却有着一颗努力去追寻梦想的心灵不气馁,不轻言放弃就算在前进的过程中会彷徨,也还要去闯!青春是一个充满奋斗的过程,奋斗是一个横亘时空的过程,结局可以超越我应在我的青春道路上洒下金色的光芒,才无悔于青春!

我的半命题作文300字 篇4

生活就是一个大课堂,让我明白了许许多多的道理。每当我看到那架在角落里的电子琴时,思绪就将我带回了几年前的春天……

那时我是一名一年级的小学生,妈妈的朋友介绍我去学电子琴,我想都没想就答应了。从那以后,我每周都要去上一节电子琴课,一开始觉得挺有意思的,进度也很快,老师说我这方面很有天赋,希望我坚持下去,但我渐渐感觉电子琴太枯燥了,也不知从哪天开始,我不愿意在家里练习,更不愿意去上课了。当时老师和家长们也开导过我,希望我能继续学下去,但我却说什么都不愿意继续了。放弃对我当时而言是一种解脱。可现在回想起来我有多么的`后悔,看着和我一起学的同学已经能弹出如此动听的曲子,那是一种享受,我知道我当时如果和他们一样坚持下去,现在也能和他们弹得一样好,甚至比他们更好。可是现在后悔又有什么用呢?看着在我房间角落里已经积灰的电子琴,我默然了,心里像打翻了的五味瓶,很不是滋味……

从那以后,我又开始画水墨画和书法了,直到现在还一直坚持着,也获得了不错的成绩。

生活教会了我坚持。是啊,有志者,事竟成,只要你有决心,不半途而废,成功就在眼前。

我的半命题作文300字 篇5

【我迷上了围

我迷上了围棋,因为我之前对围棋感到十分好奇,所以我就去学围棋。

直到我练了十几天,感到非常轻松,下围棋只需动脑子,就像学数学一样,一步步计算能否吃掉那颗粒。只要把对方的一个退位破了,感到快乐,就像打仗一样,把地盘占了的就是我的,不露一点儿破绽,十分刺激,对手犯了错误,我也不能跟着犯,不仅这样,还能提高数学成绩。

那时候,谭老师带着我们到岳阳比赛,那时我紧张极了,岳阳的孩子都很厉害。尤其是我看见的那位大人,我紧张极了,都快尿裤子了。心想:如果这盘输了,我就还是无极。于是,我勇敢地跟他一战。竟然没想到是位数学老师,我更紧张了。下了一会儿他说:“下棋是要经过数学计算,多动脑子哦!”这句是提醒了我,我勇气倍增。后来我发现这棋是可以破眼的,我果断出去,来了个回手掏,把他给打闷了。那位教师说:“好棋”。经过我千辛万苦,把那位教师给打败了。

那位教师说对了一些,但还是需要围棋的基本法则,围棋使我快乐,让我玩得出味道。

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