【精选】感受作文九篇

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在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的感受作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】感受作文九篇

感受作文 篇1

泥土掺揉着青草味是它的体香,阡陌的左边是泥泞右边是沙砾则是它的脚印,田地上长出绿得耀眼的作物和在其中蹦跃的泥鳅是它的衣裳。因为这样,所以一直认为乡村才是自然的家园,惟在乡村,大自然才真正显露出自然与本色。而真正爱它的人,会懂得去感受。

普罗旺斯,在我看来,它是属于哆啦a梦任意门另一侧的世界,一个生长童话的国度。也只有法国的浪漫才能孕育出如此美丽的孩子。普罗旺斯最经典的画面便是那一望无垠的紫色熏衣草,似乎也将天空、云朵,甚至空气都染上淡淡而优雅的紫色。那熏衣草的花语是“等待爱情”,美好的它,让每一个知道它存在的人都渴望到达。

最近的一部影片记录着普罗旺斯的生活。故事中杂货店老板老了,儿子接任而经历艰辛和幸福。刹那,我明白了乡村中的交通不便利、通讯联系不佳、村民嘈杂的话语以及粗糙的饭食等众多缺点,都将被自然的美丽所溶解,随风散去。留下的只是村民的真诚和弥漫在乡间的幸福感。

当然,世界上不是只有普罗旺斯这一个乡村,每一个乡村都盛开着自己的花和属于自己的故事,亲近它的人不同,感受也不同,但那一种幸福感觉是相同的。就好像,一片叶子,毕加索会严谨地绘出它清晰的脉络,高更会沉默着刻画叶子在阳光下的阴影,凡高则会偏执地用明亮的色彩涂抹叶子生之悲哀与死之疯狂,但画叶子那是相同的。

因为有相同的幸福感觉,那片土地上格外灿烂的阳光是回赠给那群可爱的人。田地挽着裤腿的人,阳光从他们的汗珠里折射出那株株作物,丰收时的笑容也悄悄地从他们未被草帽遮住的脸庞钻出;邮递员在敲开各家的门后,像变戏法似的带来了村民盼望的消息,而阳光就大片地洒落在那移动的“小绿点”身上;还有奔波的“赤脚医生”,是那白大褂驱走了病痛的阴霾……

乡村中自然之态,幸福之感让人难以忘怀,那本记录乡村画面的相册随时间一直在翻,它的美,不会因谁停留,而我们能去感受。

那被刻画在江南烟雨里的忧愁,还有撑着油纸伞的姑娘,我至今没有遇见过。

乡村里的一切都显得平淡。

母亲唤我回村里来时,我仍在外求学。爷爷患了重病,是癌症。对于癌症,我并没有多大的概念,唯一得知此病的途径是电视里的庸俗片段,当我发觉这些片段在我身边演出的时候,我从一阵忧伤里再穿过另一阵忧伤,就如此匍匐着来到母亲跟前。

母亲说爷爷不愿住院,城里的气味他不习惯。我看着母亲说话时游走不定的眼神,那是一种隐忍,在隐忍的皮肤下藏着排山倒海的哀伤。我说随他吧,我知道这个爷爷生活一辈子的地方对于这个老人是何等重要。爷爷躺在床上,他张嘴似乎想吐露出几个文字,可是声音太轻也太模糊了。我不知道是他讲话太无力,还是窗外树叶掉落的声音太响。一切都显得太过仓促。

我最终决定先离开。母亲说在外求学时心态很重要,家中事务不必多担心。我自然是了解母亲的弦外之音,于是就笑笑说我会的。路过村口的时候,我看到一个女子,我想她与我应是相识的,只是我记不起这音容。

“你爷爷生病了么?老人家要多多关心的,多来几趟吧,虽然这只是乡村,地上也没有城市那般干净……”女子这般讲道,可我并不认为城市比乡村干净。

那女子塞给我一袋钱,说是村里人凑齐的,他们很了解我家人的性格,“活着就是要讲一口骨气。”我看着那女子,眼前景致忽然开始迷离。我想那该是起雾了的缘故罢。我接过钱便往家中跑去。母亲依然守在床边,可是那哀伤已不再隐忍,眼泪不再深藏。我说带他去住院吧,村里人都这般盼望。母亲没说话,依然抽泣着。可是爷爷也没有再说话。

爷爷是带着怎样的表情走的`呢?很可惜我并没有在记忆里刻画下这样的一张表情。

之后母亲也陪着我离开这个乡村,我想给予母亲更美好的生活。那一袋钱是这里每一个人最淳朴的心愿。

多年以后我依然记得起那站在村口的女子那泉水般清澈的眼神,这是在城市里我不能再看到的眼神。我想,她也许就是这个乡村的灵魂。这个如诗一般美丽的女子,使我感受到乡村如诗一般的味道。

我用这么寥寥几笔来勾勒这样的乡村,这样的灵魂,不知道我有没有把我想说的已经告诉给了你。但是,我知道,每一个文字也都是有灵魂的,它们一定可以告诉你我对这个乡村的感受了。

感受作文 篇2

在生活中,有许多事物都是对立的;有苦就有甜,有好就有坏,有优就有差,自然有成功就有失败.

有人会说:“成功并不是难事,你看人家不是一下就成功了吗?“但是你知道那成功的背后又有多少失败吗?

我就是一个例子。我曾经也失败过,有一次英语竞赛,我去报了名.于是就天天在家复习,到了比赛时我费了九牛二虎之力才进入了复赛.真是逼上梁山啊!为了能使我进入决赛晚上学习到12点都不困.等到复赛时虽然有一两个单词不知道,但还是过五关斩六将的拼杀过来了,好累呀!但是工夫不负有心人,总算让我进入了决赛,真是天助我也.不过决赛就没有这么容易了,虽然在班上我是英语尖子但仍然有一小半单词不知道是什么意思,读天书吧.唉,只有蒙了,希望是瞎猫碰到了死耗子吧!结果不言而喻,前几天的努力不都白费了吗?那几天的美好光阴不都打水漂了吗?我真是没连去见我的同学,我不想让他们失望,但是事实上我输了.我辜负了老师及同学对我的期望.但我可不是那种吃了亏不知道说的人,我可没那么好欺负.我没有气馁,我总结了我失败的原因,是词汇量太少了,我要努力克服,准备下一次比赛一决雌雄.从此,我天天背单词,不仅有课内的还有课外的,一定要到滚瓜烂熟才甘心.

俗话说的好:“失败是成功之母。”没有失败就没有成功。世上有没成功的人,但是世上没有没失败过的人。他们失败是因为他们没有感受失败;没有从失败中吸取教训,总结经验;因为他并没有重视失败;因为他不懂得失败可以让你成功,也可以让你更失败.

所以,我认为我们每一个人都应该感受失败,因为它是成功的第一要素,因为没有它你就永远不能成功!

感受作文 篇3

又下雨了,莫名地喜欢雨,喜欢雨轻轻柔柔的走路样子,喜欢雨嘀嘀嗒嗒的低声细语。

感觉,与雨结识的缘是浪漫的,和雨相连的情是感人的,在雨中开出的相思,即使每页花瓣上滚动着晶莹的惆怅,感觉也是十分生命的。

雨来了,欢快的阳光已经告辞,开心的笑容也跟着一起走远,孤伶伶地留下了一个真实的自我。此时,才感觉一种莫名的伤感从心里静静地走出来。

我托着下巴,一手抱在胸前,就这样默默地站在窗前看雨。我知道你现在也一定站在窗前,也一定手扶着窗棂这样静静地看雨。

雨,淅淅沥沥地下着,象散乱的琴弦。路过的风有点激动,车鸣声已经潮湿,人影在雨幕里穿行,象是琴弦上流动的点点音符。

出神的眼光飞出窗外,思念的羽毛没有雨衣,扑楞着,扑楞着,我知道要去一个地方,一个你我那次相约的柏油路上。

也是和今天一样的雨,一把细伞羞涩地摇曳而来,第一次轻拉你的手,感觉你的手象兔子一样柔顺而轻微颤抖,一身怜爱漫过你的肩发,心是那样自然而真切地靠近。打开车门,把你斜抱在我的怀里,空灵而忧怨的音乐中,你我两眼凝望,已没有了其余的存在。你的脸在我胸前蹭了两下,紧紧的依偎着我,喃喃细语,说要把我藏起来,藏到一个没有人能找得到的地方,我说你怎么有点傻?雨水轻身围过来,一直扒在窗玻璃上静静地看着我们。柔弱的细伞早已收起,一对眸子已然两潭雨水……

你告诉我不知为什么要喜欢雨,我回答你说我也不知道,或许是雨要喜欢我。只知从那天以后,雨就一直淅淅沥沥下个没完,从白天下到梦里,湿透了你我的生活。

你说,你今生能认识我感觉好幸福,你从来没有过这种醉心的感觉,常常为我悄悄地感动得流泪,你说是真的,哥。我说我相信,我已亲眼见到了妹妹许多感人的泪,我说我总算有了个可爱的妹妹,有了一份关爱的寄托,有了一份柔情的牵挂,是你让哥的生活变得如此充实而温馨。

我们得感谢上帝,是上帝把这份缘给了我们,让你我从相识、相知,到相惜、相爱。你说其实得感谢雨,我说对,得感谢雨,这些都是雨赐予你我的幸福。

你告诉我,每当雨来的时候妹妹好想哥,好想。我回答你说我懂,哥也是,哥完全能感受到,就象是雨中的树能全身心感觉到雨的气息。

其实在我的心里,我知道,妹有妹的生活,哥有哥的路,你我就象是两条平行的铁轨,远远地伸向远方。你我可以牵手,可以守望,可以感受各自的呼吸,但永远也不可能逾越铁轨间的距离。

雨,还是这样下着,感觉的翅膀在雨中纷飞,你感觉到了吗?心中有这份感觉就是生命,让这份情感的生命伴着雨一直到老。

雨,就这样下着,你我听雨时的举手投足,早已定格成为一个个深情思念的姿势.

感受作文 篇4

躺在床上,还是掉了眼泪。想想今天,好苦。回忆昨天,好美。展望明天,空白。

今天的我居然第一次被人气哭了,幸好没人看到,我一个人冲回了宿舍,痛痛快快的哭了一场。我好气,好愤,他们就这么讨厌我吗?有这么开玩笑的吗?因为什么,我实在不想说。难道说我不坚强吗?不,我已经很坚强了。在小学,惹我的人很多,但我从不哭,没人看我哭过。而今天,我居然……

小学的时光里,几乎每个人都是我的知己,他们了解我,甚至于我自己了解自己。我走进教室里,他们能根据我的表情看出我的心情,尽管我每次都是笑着的。他们知道我不高兴时,个个都离我远远的,不会来惹我(我脾气不太好),有时他们还会来安慰我,分担我的不开心;我高兴时,他们就围过来,和我聊天,问我作业,有时还会来问一些老师的小情报(我是班长,老师的助手嘛)。我不舒服,脾气过了点,他们宽容我。不管男生、女生,我们都像兄弟一般,整天过得萧萧洒洒。从来相处有度,开玩笑有度。

而如今的初中生活,我平时安安静静,从不发脾气,但还有人会把我气哭。或许我太怀旧了,太喜欢那种小学的安逸生活了。而这里的并不是,我是该好好适应了吧。

感受作文 篇5

成千上万叶子飘飘摇摇地落下来,它是春的回音。

我走在街上,早已是夜里,却也有很多人沒有回家。忽然,一滴渗水落了出来,慢慢增大,我明白,它是春季的第一场雨,却一点也不大,隔三差五还传出一阵阵十分大的风。风一来,树枝的老叶便像承诺了一样纷纷扬扬地飘落出来,半空中转动一个360的大转弯,好像要在自身化为化肥以前跳个舞一样。

我内心忽然拥有一种莫名其妙的难过,想一想在老家,此刻恰好是秋季,而如今,深圳市确是春季。雷雨交加,雨,是毛毛雨;而风,是风大。因此在风里隔三差五滴来两滴雨,那也是一切正常的。风轻轻吹得令人觉得十分悠闲。而雨呢?和风一比,反倒看起来像妹妹,顽皮得了不得,趁你不注意,将你的头作为演出舞台,在上面扭个秧歌,随后沿着你的秀发,滑到肩部,到腹部,到大腿根部,到小腿肚,最终才极不情愿地滑下来,顺利完成了滑滑梯的恶作剧。风却不那样,她会用她那短暂性的一秒,让老叶翩翩起舞,让树木挥手致意,让伤心的人越来越开心,让高兴的人越来越更高兴。走在风雨中,你不需要避开,雨冲过你以后,风就会立即地来致歉。直至把她的风亲姐姐累到上气不接下气,雨妹妹才拍了拍手,冲你扮个鬼脸,随后一溜烟地跑离开了。

我很喜欢春雨,喜爱她浓浓春意,更喜欢她美丽动人的秋味!

感受作文 篇6

平凡是什么?哲学家会说:平凡是人生的一种比拟。而有些人却会说:平凡就是庸俗!

人生观不同,所以人们对平凡的理解不同。而我们应该如何理解平凡呢?我们在街头驻目,时常看到这样的景象:一对情侣在街头轻轻漫步而过,女郎将头轻轻依偎在男士的肩头上,一幅小鸟依人的幸福模样;一对年轻夫妻牵着孩子的手,说说笑笑,幸福之情溢于言表;一对中年夫妻手挎菜篮,步履匆匆,在集市中穿梭,意欲早早准备饭菜迎接远方归来的孩子;一对年已花甲的老人,相互搀扶,他们蹒跚的脚步,如他们共同相伴走概括的岁月,耐人寻味。

作家刘恒笔下主人公张大民的形象刻画,为平凡的含义进行了定格。张大民是一个普通的工人,他过着平凡的生活,经历着平凡的事情,他为自己的幸福生活所下的三条定义看年幼的孩子吃奶,看爱吃鸡腿的老婆吃炸鸡腿,看母亲吃冰,说明老人身体没冰。我们暂且不说为什么有的人把平凡理解为庸俗,只看街头那一幕幕平凡的生活场景,再想想张大民的幸福理论,我们可以把平凡理解为一种人生的乐趣。

我们都希望能够生活在一个完美的世界里,没有战争,没有疾病,灭有生离死别,没有以为生计而奔波的疲倦。但生活却往往难如人意,我们会为生活艰辛而忙碌奔波,也会为疾病而饱尝痛苦,甚至为了与亲人的生离死别而痛不欲生。但是,如果我们用平凡的眼光去看世界,我们会发现,如果我们大家都用一颗平凡的人心对待周围的人和事,我们就能体会到平凡带给我们的乐趣,原来做一个平凡的人比那些自认为“高尚”的人舒心的多,因此,我们都会说,平凡决不庸俗!

我想,平凡是岁月赋予我们的财富,只有生活才是人生真正的内涵!

感受作文 篇7

突然,我“蹼”的一声趴到了床上,起来时已经失去了方向感。

老师给我们留了一项特别的作业:感受“海伦。凯勒”的生活。

到了九点多,我们一家关上灯,电视并用红领巾蒙上了我的眼睛,开始做“作业”。

我先去试走一圈,便接受了任务。“任务一”:找到电视柜上的水晶羊纪念品。我勇敢的走出了卧室,向电视柜进发。“啪”一声,撞到桌子上了。我本想绕过去,可又是“啪”的一声……不知过了多久,终于过了“连环桌子关” ,向沙发走去。咦?这是什么呀?但凭着我对家多年的了解,还是认出了他——饮水机。对了,饮水机旁不就是电视柜吗?我立刻跑到了另一边,找到了水晶羊纪念品。

“任务二”:找到爸爸妈妈卧室里的文件夹。我走出卧室,借饮水机为方向标,找到茶几。为了方便,我舍近求远,摸着沙发过去了。好不容易进了卧室。突然,我“蹼”的一声趴到了床上,起来时已经失去了方向感。我不停地转圈,找到了方向感便继续出发。我更加小心地向前走,拐个弯,到电脑桌前了。我胡乱再桌上摸,让文件乱糟糟的。“功夫不负有心人。”任务还是完成了。

这个作业告诉我们:要学会喜爱这个世界,因为它给了你大量的机会去感受它。

感受作文 篇8

上午,老师和我们一起做了一个游戏:感受残疾人。

首先扮演盲人。第一个上场的是何子仁、刘小峰,老师叫刘小峰去找何子仁。游戏开始了,刘小峰小心翼翼地前进着,生怕摔跤,当何子仁就在他身边的时候,刘小峰走过去了,何子仁焦急地说:“后面,后面。”过了很久,刘小峰终于找到了何子仁。我和肖万发是一组,不一会儿就轮到我们了,我紧闭着双眼,伸开双手,保持平衡,小心翼翼地挪动双脚,“肖万发,你在哪儿?”我问着,但他不作声。正当我灰心丧气的时候,突然摸到了什么东西, 我睁眼一看,原来是肖万发呀!这场游戏结束后,我想:虽然我们不是盲人,但是我们不要瞧不起盲人,要尊重盲人。

接着扮演肢残人。老师先要我们打左手放在脖子上,接着用右手折飞机,要折的平整些。游戏开始了,我折着飞机,到了对折时,结果怎样都对不齐,在万分危急的时候,我急中生智:用脚在帮忙吧,我忙抬起右脚,用脚趾帮忙压住纸。终于折完了。可是折的还是不平整,我想:做个肢残人可真不方便,我用两只手折,比用一只手来折方便多了。

父母给了我们那么健康的身体,做个残疾人可真不方便啊!

感受作文 篇9

《少女穆然》这部影片播放后,让我有这样一个感觉,那就是要感受坚强。

影片讲述了一个动人的故事:穆然是一个活泼可爱的小姑娘,8岁那年,随爸爸来到了北京,开始了她的学习生涯。她在学习中交了许多好朋友,从小学到初中,她的眼中一切都是快乐的。好景不长,高中那年,她不幸患上了癌症,癌症不仅剥夺了她今后上学的权力,还扰乱了她平静、祥和的生活。面对病魔,面对死亡,她以超乎常人的勇气坦然笑迎,以顽强而乐观的精神感染周围的人。她有两个愿望:一是把妈妈的户口办回北京,一家人团圆;一是与中央电视台《实话实说》栏目主持人一起主持节目。当她的愿望实现的时候,她却离开了家人、朋友,以及所有关心她的人…… “坚强”这一词,我们常常听到,也常常提起。小时候蹒跚学步时,摔了一跤,爸爸妈妈就会说:“不许哭,坚强些”。生病了,到医院打针、输液,大夫也会严肃地说:“不要哭,一定要坚强!”上学了,参加中队干部的竞选,落选了,我就强忍着泪水,不让眼泪掉下来,我也把它当作坚强。不掉眼泪就是坚强,这就是我,一个爱哭的小女孩的理解。通过观看这部影片 ,我发现“坚强”是一种精神,是一种生活态度,也是一种人生必备的条件。

生命是偶然的,也是脆弱的,一个小小的改变就会面目全非,为了让我们的生命健康、丰富,让我们向穆然学习,一起去感受坚强吧!

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