一起学习,一同成长的初中作文

作为一名二年级的家长，我陪伴着孩子度过了学海生活中的两个学年。在这段时间里，我和孩子一起经历了紧张、困惑、焦虑，一起收获了快乐、温馨和幸福，在这个过程中，我深深地感受到我是在和孩子一起学习，一同成长！

现在马上就要开学了，新的一学期即将开始，我也要整理好心情，摆正好自己的位置，和孩子一起轻装上阵。

　　一、学会理解并宽容面对孩子出现的错误

可能是我过于紧张，一开始我对孩子的方方面面的要求过于严格，面对孩子出现的一些大人认为不该出现的失误，不该犯的小错误，总会劈头盖脸一顿批评。通过了各种学习，我意识到小学阶段的孩子，他的身心发展还很不成熟。他们一方面好奇、好动、好学，另一方面，他们的社会经验少，生活阅历浅，辨别能力较差，时常会出现一些大人认为不该出现的失误和错误。

于是，面对孩子出现的一些问题，我学会了体察其初衷，宽容其失误，只要孩子不是有意而为之，也不属于品德问题的话，我总要提醒自己要学会用“晓之以理，动之以情”的方式来解决。当然，宽容并不是时时放任，理解也不是处处迁就，不可以感情用事。二年级的寒假里，孩子每次去上兴趣班，我都会给他零用钱，初衷就是能和其他小朋友在一起，不落单。结果下学期一开始，我就发现了孩子出现了有要零钱的习惯，刚开始我觉得无所谓，还给他，可时间一长，我发现孩子越要越勤，更过分的一次是自己拿了一元钱花，买的就是两包卡。我猛然意识到问题的严重性，“勿以恶小而为之”，我静静思考了一天，终于按捺下脾气，同孩子进行了语重心长的谈话，在早已害怕的孩子承认错误后，我还许诺他以后一星期可以买一两个他最最喜欢的东西。结果孩子从那很少再要钱了，很少去那些小商品店，也极少要求买东西。

　　二、培养孩子的责任心

现在知道了责任心对孩子的成长的重要性，所谓的孝心、尽职尽责、使命感、事业心都是源于责任心。那么，培养孩子的责任心是我现在的首要任务。要培养孩子的责任心，做为家长，就要做一个负责人的人，说到做到，有错就改，为自己的言行负责，我也会时时刻刻提醒自己，为孩子做好表率。

劳动是培养和强化孩子责任心的生动课堂。自从孩子上学以来，我已经开始有意识的让孩子参与到家务劳动中，让孩子做一些力所能及的事情。可是，我发现孩子的自觉一时还是不够，于是，我将把孩子做家务的时间和任务进行具体化，同时，我还经常面对孩子“示弱”，让他有了男子汉的意识，主动帮我分忧解难。这次的'成绩是孩子主动地做饭（煮面、打荷包蛋）、洗碗、拖地，进行了全系列的劳动。我相信通过他一次次的劳动，他的责任感自然而然就可以得到加强。

　　三、学会赏识孩子的每一次进步

弗洛伊德曾经说过：“一个为父母特别钟爱的孩子，一生都有身为征服者的感觉。由于这种对成功的无比自信，往往可以导致真正的成功。”在父母的鼓励和帮助下，孩子能够获得充分的力量，他们会踏着父母的足迹，走上正直、自制和乐于助人的生活道路。我知道成长中的孩子，他们渴望家长看到自己的优点，渴望得到家长欣赏自己的进步。现实生活中有不少这样的实例：全国十佳少年周婷婷的父亲周弘，成功的用赏识教育培养出我国第一位聋人少年大学生。我国著名青少年问题研究专家孙云晓说道：“赏识教育给人的是一个法宝，让你由失败走向成功，由痛苦走向幸福。”我也要学会看到孩子的优点，鼓励和赏识孩子的每一个进步，让孩子在自信、支持、鼓励中提高，不断进步！

知道做什么，叫做有方向；知道怎么做，叫做有能力；没有方向，努力和速度没有意义；只有方向，没有方法，方向本身没有意义。对于孩子，永远有很多事情我们无法知晓，永远有很多事情我们无法左右。作为父母，我知道自身仍有很多的不足，我会坚持不断学习，并努力做好。