有关小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的有关小学生的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关小学生的作文1
在海上看雾出是美妙的，是苍茫的。
今天一大早，我和王嫣然、周雨贺就一起去看海上日出。乘着车，来到了山脚下，走着走着，不知不觉就到了山项，向远望去，在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上有些黑漆漆的，天上却白茫茫一片。野草在微风中轻轻抖动。天上已经有了点雾，但还是能看见远处那奇形怪状的忽高忽低、奇妙多端的块块奇岩和那碧蓝碧蓝的海面上荡漾着的几叶轻舟。瞧！这为人民服务的灯塔也在山底上立着，样子是那么俊俏，就这么立着，一动不动。慢慢地，慢慢地，雾气越来越浓，满山满海都是乳白色的雾气，那样深，那样浓，像流动的浆液，能把人浮起来似的。接着，海看不见了，岩石看不见了，四周的雾大起来了！像一团团棉絮在山腰间飘浮，样子是那么亲切，那么柔和。大雾里当然也夹带着水汽，把一颗颗晶滢的玉，轻轻地戴在人们的头发上。好像整个世界都被迷迷蒙蒙的浓雾给罩着，看不清什么是石头，什么是树，只有静静等待……
可是，雾娃娃今天可不大高兴，就是不让太阳公公露面。雾又大了一些，除了眼前嫩绿的长长的青青的草儿和那密密的浓浓的银白的雾气，其它什么也看不见。钻石般的大露珠，在草上到处颤动，闪烁出五彩缤纷的光点，好像是没有看见太阳而伤心的泪花。”妈妈，现在怎么办？，都5：30了，为什么太阳还不出来，雾倒是越来越大了。“我抓着头皮问妈妈。”孩子，别着急，过一会儿就会看到了，每当日出时，雾都是很大的。“妈妈微笑着，”我相信一定会看到日出的！“可是，都6：00了，我们还没有见到日出，只好撤回来了。
这次虽然没有看到日出，但海上雾出让我大开眼界，收获不少。
有关小学生的作文2
梦想是人生导航的灯塔;梦想是激情燃烧的火种;梦想是催人奋进的加油站，我也有自己的梦想。我的梦想是当一名人民教师，站在三尺讲台，向祖国的接班人传授知识，为祖国的建设做出贡献。
我为什么有这个梦想?打我从幼儿园起就十分崇拜老师，认为幼儿园老师就是天底下最有学问的人，老师会唱歌，会跳舞，还会讲故事，我想，我长大后也一定要当老师。
上学后，我觉得小学老师比幼儿园老师更有学问，她们会唱歌，会跳舞，还会教我们说话、认字、写作文，还有数学、英语等知识，这更加坚定了我当老师的信念。
我知道，光有梦想还不够，还要有为实现梦想而付出的实际行动，有一句名言说得好，“千里之行，始于足下”，从现在开始，我要努力，为当老师做好准备，我还知道，老师给学生一杯水，自己要有一桶水，我要学好语文，学好数学，学好英语，我要打好基础。
我也知道，做老师要有高尚的品德，我要爱学生，不仅爱成绩好的学生，还要爱成绩不好的学生，帮助他们提高成绩，不让他们落伍。
我更知道，当老师要有扎实的基本功，要会写一手漂亮的粉笔字，要会讲流利的普通话，要会画简笔画，要会讲故事，还要会唱歌、跳舞，只有掌握多项本领，你才能教好你的学生们。
为了明天，为了我的梦想，我要从自身做起，从身边的小事做起，从现在做起，我要一步一步前进，不达目的绝不罢休。
有关小学生的作文3
俗话说得好：“教师是太阳底下最光辉的职业。”教师是我们的第二任父母。在我们失败时，老师给了我们信心;在我们迷茫时，老师指引我们在正确的'道路上前进。
记得有一次，我遇上了难题，那是一道奥数题。我一个人静静地坐在座位上，桌上的草稿几乎写满了数字。我皱着眉头，百思不得其解。就在我快要放弃时，您向我伸出了援助之手。您慢慢地讲解给我听，一直到我听明白为止。那时，我就像鱼儿得到了水一样。您走时，还对我说：“遇到题目要巧妙解题，千万不能因为不会做就放弃，要坚持不懈，懂吗?”您对我说的字字句句都刻在我的心里。
您好不仅在学习上帮助了我，还在生活上帮助了我。那是一个下雨天，我早上上学时因为不小心，胳膊擦破 皮，流了血。我忍着痛上完了四节课，终于到了放学的时间，可是雨还在继续下。老师看见我受伤，连忙脱下了外套给我穿上。我说：“老师，我不需要外套，您还是留着自己穿吧!”“那怎么行呢;要是伤口遇到水化脓了怎么办?快披上。”我再三推辞，可老师坚持让我披上，看着老师那着急的表情，我只好把衣服穿上。
老师，您辛苦了!在我们放学后，您还在认真地批改我们作业。您让我们能够健康地成长。教师节快到了，我对您有说出的感谢和祝福，一切都含在这句话中“感谢您好，老师。”
有关小学生的作文4
“喵、喵、喵！”瞧，这就是我家的小花猫。它一身棕黑相间的毛，摸起来毛茸茸的,舒服极了。那圆溜溜的眼睛像小灯泡似的，特别有神。它走路来慢条斯理，有一种不可侵犯的威严。
小猫可机灵了。特别是在捉老鼠方面。有一次，在妈妈的小卖铺里，一只身手了得的老鼠在猫咪面前一晃而过，可小猫那锐利的眼睛看得一清二楚，立刻敏捷地追上去，那老鼠不仅身手了得而且诡计多端，居然从冰箱地下穿过。我急得直跺脚，心想：这次老鼠肯定逃跑了，猫咪那身体怎么过得去呀！可接下来猫咪的表现让我不得不承认我错了。它竟然轻轻松松地钻过去了。老鼠逃到大街上，可猫咪穷追不舍。终于，猫咪满载而归，叼着老鼠得意洋洋地往回走呢。
猫咪不仅机灵，对吃东西也有一翻讲究！有一次，妈妈煮好了一条鱼（猫的早餐，拿到后院里，小猫好像闻到了香味，欢天喜地地跑过来，我小心翼翼地把盘放好，猫咪迫不及待地跑过来。猫咪吃东西时比较专心，先会嗅嗅食物的味道，确定可以吃后再下口。有时如果食物不能一口吞下，它会趴在地上歪着头撕咬着食物。半眯着眼，张着小嘴左啃右啃，锋利的牙齿与骨头一下一下地磨擦出声响，喉咙里还哼哼地叫着。
瞧，这就是我家的小猫，你看了绝对是喜欢都来不及吧。
有关小学生的作文5
一句话，两个字，却可以让人幸福，让人快乐，让人重拾希望……这，就是“谢谢”的魅力。
每天，当父母给你做好美味的早饭，送你去上学，你有没有跟他们说一声谢谢？每一次，当你有不懂的题目去向老师请教，他们给予你耐心地指导，你有没有跟他们说一声谢谢？每当你在拥挤的公交上有人为你让座，你有没有和那些帮你的人说一声谢谢……这些微不足道的帮助或许让你觉得理所当然，可你有没有想过，一句谢谢，能给他们什么？
我就曾体验过这样的感觉。
还记得那一天，我在公交车上给一位老年人让座。我感觉这是一种微不足道的帮助，谁都可以做到，不过是大多数人懒得做罢了。没想到，那位老人向我连声道谢，我顿时感到一种难以言表的快乐，好似一股暖流融入了我的心。这种快乐是我之前从未感受到的，也是我感到的最强烈的快乐。
从那天以后，我便更加努力地去帮助别人。尽管可能影响到了我的一点利益，但每当别人说“谢谢”那两个字时，我便感受到了那股暖流又进入了我的心。
我们可以感谢上苍，没有将我们扔于寸草不生的火星而是放于鸟语花香的地球；我们可以感谢父母，为我们无私奉献许多而不求回报；我们可以感谢老师，是他们引领着我们向前行进……感谢是伟大的，它或许可以给我们快乐，或许一切。
说“谢谢”两字并不难，而说这两个字就是给别人一个免费却珍贵的礼物，它可以给别人许多。因此，就让我们从现在开始，为别人由衷地道谢吧！
有关小学生的作文6
下午放学回家，我正在吃面包，忽然想起昨天晚饭时红薯尖很好吃，便满怀希望地问我家的厨师--爷爷："爷爷，今晚还有红薯尖吃吗？"爷爷回答："昨天才吃，所以今天没有买。"我轻轻地叹了口气，不再说话。
这时，爷爷背上他的小挎包，喝了一大口水，准备出去。我很奇怪，这大热天爷爷要去哪儿？我便问爷爷要去哪儿，爸爸说要去红旗超市看看有没有红薯尖。妈妈小声地对我说，"元元，爷爷很爱你，这么热的天叫爷爷不出去了。" 于是，我赶紧拉了拉爷爷："不用出去买了，爷爷。"爷爷说："我出去看看，很快就回来。"说完就出去了。
爷爷走出楼房的那一刻，我突然惊讶地发现爷爷的背已经有一点驼了，额头上面的头发已经快掉光了，我想，这一定是我们全家人操劳才会这样的吧 这时，外面烈日当空，小区的水泥地被晒成了浅黄色，所有的树木都被晒低了头，好像水份都被晒干了似的，池塘里的蛤蟆也热得不叫了
我站在阳台上，焦急地盼望着着爷爷快点回来，可爷爷迟迟不见踪影，十分钟过去了，二十分钟过去了 。妈妈告诉我："红旗超市没有红薯尖，爷爷肯定又到菜市场去买了。"
不一会儿，爷爷终于回来了，我急忙走过去摸摸爷爷发亮的头，擦擦爷爷头顶的汗。我看见爷爷双手空空的--没有买到红薯尖。但爷爷啊，你虽然没有买以我想吃的红薯尖，但我看到了你对我的爱。
有关小学生的作文7
天空不能没有白云的点缀，人生不能没有友谊的伴随。那么快乐又需要什么来突现呢？是微笑。
学会用微笑去看待别人，效果往往总是令人满意的。比如：当你早上上学时，对同学微笑着说声“早上好！”人家也回很快乐的回敬你；当你不经意冒犯别人时，微笑地道歉，别人会消除对你的不满，同时会大度而礼貌地对你说——“没关系！”
它就像一种无声的语言，传递着人们所要表达的意思；它就像一种无声的音乐，歌唱着人们心中的愉快；它又像是一束明亮的阳光，温暖着人们的心灵。
卡耐基曾说：“微笑并不花费什么，却创造了许多成果。它丰富了那些接受的人，而又不使给予的人变得贫穷。它是疲倦者的休息，是沮丧者的希望，是悲哀者的阳光，是大自然赐予人类的最佳良药。”是啊，微笑能给人不同的人带来不同的快乐，一些意想不到的收获，却不需要任何花费。那么你学会微笑了吗？
当然，微笑在脸上，其本源却在内心。
有时，发现别人一脸奸笑，却让你感到全身不舒服，让你感觉不到丝毫的快乐。有时，别人虽然笑了，但却是带着一脸苦闷，使你觉得他并非快乐。
学会微笑是拥有快乐的基础，学会微笑，让我们的心灵感受一份快乐，为我们的生活增添一份色彩。学会微笑，让我们给自己的前程点亮明灯，带上我们快乐的心情，美好的希望，顺利前进。
有关小学生的作文8
敬爱的钟爷爷：
您好，我是陕西省渭南市临渭区盈田小学的一名六年级学生，今天我怀着激动、崇敬的心情给您写信。2020年的春节，这个与众不同的春节，一场突如其来的新冠状病毒席卷武汉，乃至全国，原本热热闹闹的春节一下子冷清了许多，大街上、商场里、游乐场一下子空了，连我们计划的云南之旅也随之取消了，全国上下一下子陷入恐慌之中。
在这危急时刻，您出现了，一位84岁高龄的老人，倚坐在通往武汉的列车上闭目休息，临危受命，逆流而上。您告诫大家不要去武汉，而自己却毅然前行，不顾安危冲在抗疫第一线，争分夺秒的从死神手中救回病人。是您，向社会宣布，这种病毒存在人传人，使人们提高警惕性；是您，呼吁人们，不出门，不聚餐，戴口罩，勤洗手，让我们懂得怎样保护自己及家人；也是您，夜以继日的研究、剖析病毒，研发治疗的新药剂。看着您疲惫的眼睛，我从心底心疼您，感激您！在这里，我想对您说：“钟爷爷，您辛苦了！您是我们心中的英雄！”
您就是最美的“逆风英雄”！我要向您，向和您一样奋战在疫情一线的叔叔阿姨们表示最崇高的敬意和深深的感谢！感谢你们不计个人安危来挽救别人的生命，感谢你们舍小家顾大家的精神，我要向你们学习！学习这种不怕牺牲，乐于奉献的精神。请您放心，我们一定好好学习，将来要和你一样，做一名对社会，对国家有用的人。
钟爷爷，也希望您在百忙之中，注意身体，做好防护。
祝您：
平安幸福！健康长寿！
有关小学生的作文9
今年暑假，我参加了由《晚报小记者》举办的为期五天的嘉兴、上海夏令营活动。
从走开家的第一步，我便感到如负释重。这可是我第一次离开家独自生活，就像小鸟挣开父母温暖的羽毛。
第一站是嘉兴，我们来到了称为浙江三大湖之一的南湖。它不仅以秀丽的风光享有盛名，而且还是纪念中共“一大”在嘉兴举行而建造的一处爱国主义教育基地。我们瞻仰南湖红船，观看了珍贵的历史史料和革命文物。让我更加了解了历史。
第二战，我们去了上海。在那里，我们游览了许多地方：如水族馆、科技馆、中国馆、杜莎夫人蜡像馆……让我最难忘的就是欢乐谷的激流勇进了。我来到了排队的地方，买好了雨衣，因为玩的时候会弄湿衣服。到我了，我的心既紧张又喜悦。我们乘着皮筏艇去，啊，前面竟出现了一条坡。到了坡顶，我魂飞魄散不敢往下看，心里像有十只兔子在跳一样。突然，不知谁叫了一声，我的心似乎飞下去，我紧闭眼睛任由天命，也跟着叫。只听“哗”一声，我睁开眼睛，啊——我们从28米的斜坡“飞”下来，而且溅起了10米多高的水花，太刺激了！
呀！太棒了，不光这一项，其他的也很刺激。这次的夏令营不仅使我开阔了眼界，还让我学会了独立生活，自己解决问题。下次的夏令营我还参加。
有关小学生的作文10
我曾经多次见过蚂蚁合作搬运食物的过程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量；我曾经多次与同学共同携手解开道道难题，有限的头脑连接在一起，是无限的智商，合作。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起那个同窗好友－杨柳。
这是一堂美术课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂－太难了！下课了，我与杨柳一起琢磨来琢磨去，终不得结果。回家后，我按照书上的步骤做，始终都不成功，小学生作文《合作》。第二天，我和杨柳打算合作完成，利用几个课间，我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的，还是求教于别人吧。于是，杨柳找了两个已学会了的同学教我们。他们耐心地教着，我们专心地学着。忽然，杨柳恍然大悟了“原来如此，我明白了！”，在杨柳的指导下，我也很快学会了。
不久后，就编成了这个盘长结，是我和杨柳一起做的，虽然做工远不如书本上的样品，但这却是我们合作的结晶。
繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。万物的生生息息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共荣，无一离不开合作！
合作，繁衍了生命，进化了生命；合作，也必将让世界日新月异！
有关小学生的作文11
2月6日是200X年的最后一天，也就是我们常说的除夕夜，过大年。母亲准备了一桌丰盛的。可口的。香喷喷的。好看的饭菜，可把母亲累坏了。今天我外公外婆也来我家过年了，我十分高兴。可是，天有不测风云，人有旦夕祸福。我在过年的时候生病了----拉肚子。
2月5日上午，母亲就到菜市场买回了新鲜的牛肉，然后加上好多调料，做成了卤牛肉。母亲拿盘子把牛肉装起来放在桌子上。我闻着很香，看的又像原来吃过炸鸡腿的金黄色，心想：牛肉肯定很好吃。然后，我好就抓起一片牛肉往嘴里送，吃完后，觉得味道不错，又不自觉地抓起了一片牛肉往嘴里送，“好吃”，这样反反复复来来回回重复了许多遍。一大盘牛肉就被我不知不觉的吃光了。在吃年夜饭时，我又喝下了一大杯冰冷的果汁，因为吃牛肉已经吃饱了，又喝了一杯果汁，就再也吃不下东西了，不管是什么山珍海味，美味佳肴。我只有在一旁看的份，当我把一个菜夹起来时，我的肚子提醒我不能再吃了。我又极不情愿的把菜放了回去。过了一会儿，我的肚子就开始痛起来，又过了几分钟，我就要去上厕所，在上厕所的时候，我才知道我拉肚子了，在我拉独自的这几天里，我胆战心惊，不能照常学习。第二天晚上，爸爸出了个高招，叫我吃饭是把大蒜包在饭里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜，然后注意保温，第二天起床时就好了。
这件事让我明白了一个道理：无论东西有多么好吃，都不能贪吃，要适可而止地吃，才不会让身体健康受到伤害。
有关小学生的作文12
今天又是一个自由日！爸爸妈妈都去上班了，只有我自己在家，真是太好了！妈妈上班前还对我说：“在家要好好写作业，妈妈中午回来给你做饭。”
到了中午，我的肚子都饿得咕咕叫了，可是妈妈还没有回来，我正想着，突然客厅传来了一阵阵电话铃响，我急忙跑过去，啊！原来是妈妈。“宝宝啊，妈妈中午有事，今天不能回去了，你自己吃口面包吧。”“啊？不会吧……”没办法，我只好对付吃了。呀！我突然想起来，我家的面包昨天刚好吃完了！这可怎么办啊！对了！平时我看妈妈做馒头片也蛮简单的，我为什么不试一下呢？一种好奇心驱使我试试看。
我先准备材料，把冰箱里的冻馒头切成小片，然后再打鸡蛋，我比较喜欢吃鸡蛋，所以打了两个。再把切好的馒头片蘸蘸鸡蛋，准备工作就完成了。下一步就是下锅了。咦？怎么打不着火？我看平时妈妈做饭时都拧一下小阀，我试了一下，火真的着了！我迫不及待的倒上油，等油开了后，我又把馒头放进去。过了一会我觉得馒头的那一面煎好了，就像把它翻过来，但那淘气的馒头片不听话，我怎么夹都夹不起来，我一气之下把它用锅铲捣碎了，才翻过来。第一次煎的失败了，我又开始了第二次尝试，结果比第一次好一点……煎到最后一个的时候我居然能煎的和妈妈一样好啦！
看着那一个个馒头片，我的心里感到非常开心，毕竟那是我自己的作品啊！我尝了一口，呀！打鸡蛋的时候我忘放盐啦！
有关小学生的作文13
小鸟对天空说“谢谢”，因为天空是小鸟自由翱翔的地方，小鱼对海洋说“谢谢”，因为海洋是小鱼赖以生存的地方……老天爷赐予所有人和物感谢他人的权利与被感谢的权利，我们也应该对老天爷说一声“谢谢”！
人的一生，会遇到无数给予你恩惠的人，或许一个微笑，一句鼓励，一个拥抱，在需要这些的人眼里，都成为了恩惠，我也遇到过无数给我帮助，需要我去道谢的人，可是，思来想去，有一个人，是我最该感谢，却又感谢不尽的，她就是——母亲，伟大的母亲。
小时候，牙牙学语时，她每天都给我讲故事，故事的结局，都是一个深刻的道理，是教会我该去奉献不贪图回报，是教会我该去感谢不能觉得别人的帮助是理所应当的，这些道理，我一辈子都不会忘，谢谢你，母亲。
长大了，叛逆在我心中生根发芽，做事前不经大脑思考，说话前也从不想想后果，然而做出的事，说出的话，都像泼出去的水，是滚烫滚烫的那种，泼到母亲身上，心上，一而再再而三地惹母亲生气，把她的心灼烧得千疮百孔，她下不去手打我，出不了口骂我，只能一个人哭泣，我知道我犯错了，多希望她打我一顿，狠狠地骂一顿，让我以后做事时能长点记性，虽然事后总是那么想，但是一次次地一哭而过，让我庆幸后果不会很严重，最后导致我犯错的次数持续增多，不过，渐渐的，她的哭泣比打骂更有用，每次说话做事时，她的眼泪就滴在我的心上，让我考虑到了后果，便不再做，不再说。
谢谢你，母亲，你的言语，你的眼泪，教会了我如何做人，谢谢。
有关小学生的作文14
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。
当老师走上那庄严的讲台，思路敏捷的向我们传授知识时，我们的内心充满了敬服；当老师带着成熟的自信来到我们身边，帮助关怀我们时，我们的内心充满了信服。我们常常会为了老师的一句赞美的话而激动不已，于是坚定决心，鼓足勇气，义无反顾地向前。
老师，我想对您说-----我懂您。教师的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容不得半点污垢和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的爱，园丁的职责，老顽童的天真，一切一切都是为学生奉献的心。我的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切。谆谆教导又是“望生成龙”的心愿，我怎能不懂您呢。
老师，您那品质值得我们学习。您那付出，谁也说不清，谁也数不清。是您把我领进了教室，领进了知识的大海洋，把那一张张陌生的拼音字母，变成一张张熟悉的小脸蛋，把我的坏习惯改掉，使我变得聪明、伶俐。“谢谢您老师，您辛苦了”您的无私奉献，让我感动，把我这花蕾开放。
您在我心中是永远燃不尽的烛光。担负神圣职责的您在我心中有着举足轻重的地位，我感谢您！
有关小学生的作文15
下雪了俗话说“腊七腊八，冻掉下巴”，也就是说，这是一年中最寒冷的两天。可就在这两天里，下了一场大雪，这真是雪上加霜啊！腊八那天早晨，我打开门，只见外面白茫茫一片：各种植物上有雪，地上有雪，房顶有雪……只要是雪能够落到的地方，都有雪。我来到学校里，一看，校园里没有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打开饮水机，倒了一杯水，边喝边等其他人。
不一会儿，王梓楠、周原、丁正宇等人也来了，我对他们说：“我们去打雪仗吧！”“打就打，谁怕谁呀！”其他人异口同声。
来到活动场地，我们先分成了两组：我和王梓楠一组，刚分完组，丁正宇发起了攻击，我和王梓楠闪来闪去，终于躲开了丁正宇的攻击。我喘了一口气，但丝毫不敢怠慢，赶忙做了一个雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在这时，周原也开始攻击了，他用他做的大号雪球向我扔来，我立刻躲开。王梓楠也开始攻击了，他用雪球砸中了周原。当我们陷入苦战时，我灵机一动，想了一个办法。我让王梓楠做雪球，我来攻击，等我累了，我俩再换一下任务，这方法很有效。打的他们俩，只有躲闪的份。
又打了一会儿，丁正宇和周原已经疲惫不堪了，我趁这个机会，冲上前去，用雪球砸中了他们。周原和丁正宇看到了我们的做法，也仿效起来，我们双方打的不可开交。这时雪下大了，我们双方被迫停战，只好回到教室里。我对丁正宇说：“如果明天还下雪，我们再来一决高下吧！”“来就来，谁怕谁呀！”这场雪给我们带来了乐趣，我喜欢雪！
