有关安全作文合集五篇

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在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的安全作文5篇,希望对大家有所帮助。

有关安全作文合集五篇

安全作文 篇1

火是人们熟悉的一样东西,可它却可以轻而易举地威胁到我们的生命。一人惹火,众人遭殃,所以,安全用火,从你我做起。

依稀记得我六岁那年,当时正是大年初一,村里村外都十分热闹,大人们都在忙活,也没空管小孩。邻居家的凌是一个调皮的男孩,他趁这个机会偷偷地去厨房拿平时父母不让碰的火柴来玩。

凌偷出了火柴后,赶紧跑到围埂上,迫不及待地点着了,那跳动的火光就好像一个小精灵,身着红舞衣,在木棍上欢快地舞动。旁边,一群小孩也围着他,看着他慢慢点着地上的一片枯叶。枯叶渐渐被火吞噬了,化为一片灰烬。凌得意洋洋,将火踩灭。不,还剩下一点火星!但他并没有看到那微不足道的一点火星,转头走人。

几个小时过去了,突然有人喊:“着火啦!着火啦!”我听了,心顿时凉了半截。我想起了凌玩火的事,赶紧往围埂上看,只见围埂上火光冲天,猩红色的火焰夹杂着滚滚黑烟,腾空而起,仿佛一朵盛开到极致的火红色牡丹花,耀眼夺目;狂风四起,吹得火红色牡丹花尽情绽放,顶着狂风肆意舞动;又仿佛一道划破天际的光,刺破这漆黑的夜幕。我的耳边充斥着喧杂的吵闹声,呼喊声,不少大人和小孩在浇水灭火。我顿时手足无措,冷汗一阵阵地冒。

时间一分一秒地过去了,围埂上的火势又变大了,呛人的烟味儿向四面八方弥漫,一片咳嗽声,而大人们早已精疲力竭。此刻,我心急如焚,不断祈祷:“消防车快点来吧,快点来。”说曹操曹操就到,耳边即刻传来了消防车的警报声,消防员以迅雷不及掩耳之势跑向围埂,迅速包围了大火,花了好一会儿工夫,才将其扑灭。大家都松了口气。

事后,我才知道,原来火星燃着了围埂上的枯叶后又烧着了林伯伯的干柴堆,才酿成了火灾。火是生命的起源,它给我们带来希望与温暖,但同时也带来了危害。所以,安全用火,从你我做起。

安全作文 篇2

如今,人们的生活水平提高了,家家户户都用上了机动车辆。可是这些幸福却也给人们的生命带来了安全隐患。

如今的车祸越来越多。就在那川流不息的车辆中,有多少人因为不遵守交通规则而命丧黄泉。酒后驾车,无证驾驶,超载运输,这些看似微不足道的事,却给人们留下了难以破灭的印象,带来了巨大的灾难。如果不是这些违规行为,那么也就不会致使那么多的交通事故的发生。

场上一滴酒,亲人一行泪。这些通俗易懂的道理难道你们就不知道吗?家庭时时刻刻都在关心着你们,爱护着你们,你在做出每一件事情之前,都应该考虑到亲人的感受才行啊!

那可怕的.交通事故随时都会来临,让我们拿起自己遵守交通规则的武器,同那些不遵守交通规则的行为做斗争吧!

那些血的代价,那些血的教训,让它在你的生命中安上一条防护线,让这无情的交通事故在我们身边永远消失!

是的,就让那安全的警种长鸣在我们每一个人的心中吧!

安全作文 篇3

说起这件事,我就感到痛心,因为……

妈妈在不久前,买了一把陶瓷小刀。她对我说:“这把小刀很锋利,很危险,你可千万别乱碰呀。”我感到很好奇,心想:不就是一把小刀吗?有什么危险的。于是,我走到厨房,拿出妈妈说的那把小刀,用左手食指在刀面上轻轻地一刮,我以为没啥事,可结果血一下子就淌了下来,我连忙大叫一声:“妈妈!”妈妈听见我的喊叫,立即走过来,问:“怎么啦?”我说:“手指。”妈妈看见我的手流了血,立即从药箱里拿出一张创可贴给我贴上,血这样才给止住了,我也感觉不痛了。妈妈问:“你为什么要碰这把刀?”“因为我觉得这一小刀没什么,不锋利也不危险,所以我才去碰那一把陶瓷刀。”“这一把小刀看上去的确不锋利,”妈妈语重心长地说,“可我不是说过的嘛,这把陶瓷刀很锋利,很危险,不可以乱碰的啊。”我现在终于明白了妈妈说的是真的。

妈妈说的那一番话,使我深有感触,我从妈妈的话中也明白了一个道理,我们还小,不可以乱动刀,煤气灶,电源插座等危险的物品。要使用的话也要在确保安全的情况下进行。这一次是我自己害了自己。

这次事件一直令我难忘,因为安全始终是第一位,我们无论何时何地做何事,都要时时刻刻提醒自己,要注意安全,要把安全放在心上。

安全作文 篇4

学校是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全,所以校园安全至关重要。

每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来,各种校园意外事故频繁发生。

20xx年29日中午12时许,正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操,在二楼至一楼左侧楼梯口处,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱,蹲下身子提鞋时,后面的孩子蜂拥而来,造成xx事件发生,当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面发生的事情,还在继续拥挤,因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起xx事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,病危1人。

同学们,这些可怕的xx事件已经给了我们一个警醒,那么在学校里,怎样防止xx事件的发生?当我们面对xx事故时,应该怎么做才能保证自身安全?

1、在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

5、当自己或前面有人突然摔倒了,要马上大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,要用一只手紧握另一手腕,双肘撑开,平放于胸前,要微微向前弯腰,形成一定的空间,保证呼吸顺畅,以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!

安全作文 篇5

铁运分公司针对走出去转型发展突显的安全管理和员工素质问题,深入开展以提升安全管理标准化、岗位作业标准化为内容的“双标”考核管理,通过加强运输生产事前、事中、事后过程考核管理,有力促进了安全运输生产,为公司健康发展提供强有力的保障和支持。

完善制度建设。该公司结合铁运实际,制定下发了《安全生产管理考核办法》简称“双标”,进一步细化完善检查、验收、考核和评定制度,将责任、考核分解细化到个人、班组、作业过程和生产现场,严格实施安全标准化管理。

开展专项考核。公司组织专业检查组,严格按照“双标”安全生产管理、安全技术管理、设备和实施管理、外部行为评价、作业现场安全管理五项内容对各生产单位进行考核评定,为消除不安全因素、提升安全管理、作业标准化和保持良好的现场安全作业环境起到了积极作用。

强化动态监管。一是通过强化公司干部走动式管理考核力度,明确检查内容、路线、频出及质量;二是按照“双标”考核办法要求,对各生产单位自评情况进行验收评定,极大地促进了各生产单位管理干部盯现场,抓标准,岗位职工上标准岗,干标准活;突出抓好重点环节的安全管理,严格班前安全提醒,加强作业过程监管,做好班后工作总结,确保了公司安全运输生产标准化达标工作的顺利开展。

开展安全警示教育敲响安全生产警钟。

在“11·28”纪念碑前,接受警示教育的所有人员神情庄重、静默肃立。该矿领导代表矿党政向遇难矿工敬献了花圈。在哀乐声中,全体人员为遇难矿工默哀、致敬。在安全警示碑前全体人员进行了庄严的安全宣誓,铿锵有力的誓言表达了全矿广大干部职工做好安全生产工作的信心与决心。这是该矿安全警示教育的一部分。

教育内容丰富。该矿及时收集整理近期发生的案例视频,要求各单位认真组织观看、学习,切实把别人的事故当作自己的事故看待,把小事故当作大事故看待,深刻吸取教训,时刻引以为戒,抓好超前预防,坚决避免同类事故重复发生。

随机现场提问。将事故案例警示教育开展情况做为日常检查重点,组织专人检查各单位事故案例学习签字情况,同时要求跟班安监员和安全管理人员对井下职工进行现场提问,重点提问事故发生原因及预防措施,着力解决事故传达学习过程中的“肠梗阻”现象,督促各单位真传达、真贯彻,干部职工真学习、真了解,真正认清事故的本质和危害。

严格抽查考试。根据事故案例的专业和性质,利用班前班后会时间,对各单位相关或相近专业干部职工学习事故案例情况进行抽查考试,增强警示教育的目的性和针对性,有力促进干部职工深刻吸取近年出现的事故教训,切实杜绝类似安全问题发生。

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