关于责任作文汇编7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的责任作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

“责任”这两个字，简简单单，普普通通，但做起来却很难。

每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。你是否做到了对自己负责，对他人负责，对社会负责呢？

已经记不清那是什么时候的事了，但那件事却牢牢地印在我的脑海里，从不曾遗忘过。记得那天下午，天阴森森的，下着雨，早就料想到要下雨了，可是偏偏没有带伞。看到同班同学都陆陆续续的走了，可我只能孤独而焦急的地坐等着父母来接。“你怎么还不走呢？”我不由得吃了一惊。抬头一看，原来是我的邻居，比我大几岁。她执意要骑车带我回去，于是我就坐在后座上给她举伞遮雨，艰难的踏上了归途。

一路上我们俩有说有笑，谈论今天班级里发生的一些琐事。雨还在淅淅沥沥的下着，坐在后座的我，视线被雨水打得模糊不清，密集的雨点使我浑身发抖。突然，只觉得自行车有些不听使唤，晃晃悠悠的，紧接着，我被重重的摔倒在地上，顿时变成一只名副其实的落汤鸡。

刚想起来看看到底发生了什么，邻家姐姐却一把拉住了我，示意我快走，可以看出，她的眼里满是恐慌，可我还没有弄清什么事呢，怎么能走？她着急的看着我，见我没反应，便自己骑上自行车匆匆忙忙的走了。她一走，我才明白，原来她骑自行车撞了人——————在路边躺着一位年近花甲的老人，身边是一滩白花花的豆腐脑。我走到他身边，只听见他只是在嘴里念叨着“疼，疼……”，我一时不知所措。还好，过了一会，周围聚来了一群人，在互相之间、乱七八糟的说着些什么，其中，还有好心人拨打了120，正当我抬起头想要对他们表达谢意的时候，恰巧遇到了一道熟悉得不能再熟悉的目光——是父亲！

怀着忐忑不安的心回到家，出乎我意料的是，家里还是一如既往的平静。吃饭后，父亲才放下碗筷，语重心长的对我说：“闺女，你终于长大了，学会了承担责任。还有，我要告诉你的是，以后无论大事小事，都要看看自己做的，是否负起了自己的责任。”

那个雨夜，我突然理解了责任的含义，也知道了以后该如何去做——留一点责任给自己。

不说（教师默默耕耘在教育岗位是应该，不说警察日夜奔波在生命一线是应该，不说儿女服侍守候在父母病床是应该，而是责任，恰似责任。

当最后的一丝薄雾散去，一道阳光划破天宇，普照大地，可见太阳的责任是光辉的；

当最后一滴露珠渗入土壤，星点绿色遍及田园，充满生气，可见露珠的责任是剔透的，当最后一缕春风拂过山野，春的气息接踵而来，挥入人们生活，可见春风的责任是春意盎然的……

种种责任，不管是有形，还是无形，不管是神圣，还是渺小，它都是可敬的。

当铁片从空中迅速滑落，击碎正在公路上行驶的大巴的玻璃，深深地戳进了司机吴斌的腹部，在吴斌生命的最后几秒，他仍然不忘自己的责任是保证每一名乘客的安全，他用尽最后一丝力气缓缓刹车，打开车门，并艰难的站起来告诉乘客安全下车，他的事迹令无数人感到震撼，他的精神令无数人深感崇敬……

我们也都知道5月12日的晚上，在佳木斯发生了“美丽老师张丽莉奋不顾身救学生”的事件。当面对大型客车失控的情况下，刚出校门口的张丽莉老师发现在失控客车的前面有两名尚未察觉的学生时，她不顾自身性命冲向前去推开了两名学生，而自己却被疯狂的客车碾压在了车轮下，在她有意识的那几秒中想着的还是学生，而自己的生死早已置之度外了，正因为她强烈的责任感，她的爱生之心才化成了这样伟大的精神。

一个有责任的人才会得到尊敬，一个有责任的社会才会不断进步，一个有责任的国家才会繁荣富强。

作为新一代的青年，我们身上背着的是一个国家的希望，肩上扛着的则是一个民族的未来，所以我们要在现在形成一种素质，让它在我们心底逐渐变得根深蒂固，融入我们的血液，深入我们的骨髓，而这种素质恰似责任……

每一件事没有真正地经历过，何来就深刻的感触，写起作文又怎可文思泉涌，更别说下笔如有神了。作文格里的每一个字，此刻都显得如此一般的娇颜刺眼，我默默地地上考卷。这一次我输了，输得体无完肤。

倘若当时，我能把这份责任潜移默化地转化为一种动力，从而像想象中那样，让手中的握笔在试卷上纵观历史长河，夸夸其谈，让泛滥的思绪滔滔不绝，至少，赢了也痛快。

既然这样，为什么要吧责任当作一种枷锁呢？

或许只有当你真正领悟的时候，这份责任擦起会褪去沉重的枷锁变成光灿灿，轻盈的羽翼任你展翅高飞！

留美学生张栋给自己布置了一份假期作业——每天上街捡一个小时的垃圾。也许有人会觉得这很不可思议。其实不然，张栋选择了利用有限的时间来还街道一点洁净，体现着一个踌躇满志的大学生贡献社会的决心。她正怀揣一份社会责任感踏上人生的旅途。

梁启超曾发出“少年强，则国强;少年雄于地球，则国雄于地球”的呼喊。同样，作为当代青年，我们将成为社会未来的中坚力量，将成为社会的主人翁。因此，我们要做有社会责任感的青年，带着社会责任感上路。

回望新中国的革命史，青年人扮演着举足轻重的角色。青年人为着人民的解放，民族的复兴付出一切。正是一大批怀揣社会责任感的青年谱写出中华民族复兴序曲。

戊戌变法的领导人之一，梁启超曾面对一个取舍生命或学问的决择，他毅然发出“读书人死于学问乃死得其所”的感慨。有人说他迂腐，愚昧;鲁迅先生曾为了避免一个民族陷入盲目的骄傲自大中，放弃了诺贝尔文学奖的提名，亦有人说鲁迅愚蠢。可正是这“迂腐”的梁启超为中国的民主革命打开了崭新的一页。除了那份对民族，对社会的责任感，还有什么能支撑他坚守在革命阵地上呢?鲁迅的“愚蠢”则是为救国救民而呐喊，展现出了一个革命家的民族气节。作为当代青年，我们须怀揣一份社会责任感，从前人手中接过复兴民族，繁荣国家的历史使命。

看今日之青年，有伊拉克运动员侯赛因争以生命的名义奔跑;有兰迪教授用人生的最后一堂课来诠释生命最纯朴的价值;有文花枝、洪战辉感动中国的义举;有四川大地震之后，几十万人的救援队伍;有为国家利益摇旗呐喊的“愤青”;还有北京奥运会那支朝气蓬勃的青年志愿者队伍。他们正用行动向世人展示青年人对社会的热忱。

如果说人人心中都已有了强烈的社会责任感，哪还会说出“花三百万种死你”这样嚣张，愚昧的话来;哪里还有在灾难临头之际，放弃自己的学生，作第一个逃兵的老师;哪里还会有为获取利益而不顾消费者健康的厂商?然而，在我们这个充斥着功利主义、拜金主义的社会里，这些都是事实。这样看来，一名青年学生对社会着任感的追寻，还会让你觉得不可思议吗?

其实，社会责任感的体现不一定是轰轰烈烈的“大手笔”，只需我们认真做好自己该做的事情，足矣。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

作为一代青年教师，我们无不希望在这“风华正茂”的时候，“指点江山，挥斥方遒”，成为对社会，对国家有用的人才，然而，成为这样一个人才，首先要具备的不是才华，不是热血，而是拥有一颗责任心。

责任是什么？责任就是应尽的义务，责任就是担当，就是付出！

作为儿女，孝敬父母是我们的责任。

作为公民，热爱祖国是我们的责任。

而作为教师，教书育人则是我们不可推卸的责任。

责任无处不在，只看你愿不愿意承担。

童年时代，我最敬佩的人就是老师。现在，我仍对教师这一职业有着最真的热忱。有人说过，教师是太阳底下最光辉的职业。也有人说过，教师是人类灵魂的'工程师。而我觉得，教师是天底下最需有责任心的事业。

教师用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！就是这份激情，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是在我的人生的第一个十字路口，我毫无犹豫的选择了教师这一职业。

20xx年9月，我胸怀赤诚的教育心，踏上了三尺讲台，开始了我的教书育人生涯，当一名好老师是我一生执著的追求。

那时，我被分配到一所乡村学校,担任三至九年级的音乐老师.由于那里的经济不发达，导致大部分的家长外出打工，所以大部分学生都是留守儿童，这些孩子往往也会在教学过程中出现很多令老师头痛的问题，他们更加渴望老师的关注，爱护和关心。而我作为一名老师，需要的是对他永不放弃的责任心，不管他们如何闹腾，如何叛逆。

记得第一堂课是小学三年级,当我看到那些学生的时候，惊讶极了,他们基本都是满脸脏兮兮的，但却端正的坐在自己的座位上.由于他们开始没有音乐课的，可今天却来了一位专业的音乐老师,他们是无比的期待，他们用一双天真又好奇的眼睛望着我。从他们的眼睛中，我看到了希望。此时，我觉得自己的责任更重大，我来这里，不只是单单的传授专业知识，更重要的是做他们心灵沟通的朋友。

我们都知道留守儿童缺少的是爱,他们内向又不自信。可就在这些学生中我发现有很多学生非常喜欢上音乐课，而且也有不少音乐天赋很好的学生。熟悉之后,他们会主动找你说：“老师，我想跟你学***，老师，我想跟你学弹琴。”孩子们对音乐的渴望，我看在眼里，明在心里，随后，我便组织了一个音乐小组，并利用了责任在我心中作文 课余时间教他们***和弹琴。在学习音乐的过程中，他们找到了学习的兴趣,也越来越自信了。二零一零年，县里举办了三独比赛，当我把这个消息告诉他们时,他们都积极的报了名,可是课后却有几个学生找我，有些不自信地对我说:“老师，我们行吗？我们能和县城里孩子比吗”我笑着说：“老师对你们有信心,你们一定会取得优异的成绩的,因为，一份耕耘一份收获。”果然，不负所望，他们在比赛时取得了理想的成绩。此时的我感到无比的欣慰，因为我从头到尾都没有放弃过我的这些学生们，他们获得了成功，我为他们骄傲鼓掌。陪着他们一路成长，这是我的责任！

如今这已是我工作的第三个年头，但又是我来泸溪第一职业中学工作的第一个年头。带着激情来到职中，在职中工作虽然只有短短的三个多月，但我却学到了很多东西，也明显感觉到职业教育和其他教育的不同，也明显的感觉到在城里和在农村的工作的差别。

开始时感觉压力很大，也感觉到责任更重，因为我们要给学生的不只是书面上的知识，而是一个终身的饭碗。在学生眼里，我是一名新来的老师，他们在时刻观察着我，对我冲满了好奇。而我也在时刻观察并了解着每一个学生，关注着他们的个体差异，面对每个不同的学生我应该用怎样的方法去引导他们，去帮助他们，教好他们。

而我在与学生渐渐熟悉的过程中，慢慢的了解到了每个学生的学习情况和习惯，而学生也慢慢的适应了我这个新来的老师，此时我也已经化压力为动力了。

作为一名年轻的教师，我知道我要学习的地方还有很多。在教学上我要虚心的请教，反思前辈门教给我的方法;在管理上有做的不正确不好的地方要主动虚心的多问。要去多听课，多请教，多思考，多收集整理好的教学方法、管理班级的方法，并且要内化为自己的东西，有自己的风格。

我很感谢职中各位领导的指导和同事的帮助，因为在学校实行的帮扶计划下，我学到了很多东西。我相信我在这个新的工作坏境下，会迅速的成长起来。能更好的承担起这份责任。

最后我想说，教育就是一种责任，一个人的责任心有多大，他的舞台就有多大！

一滴水，可以用来做什么？或许它无法让你在沙漠中得到彻底清凉的慰藉；或许它无法让你一洗身上的泥泞；或许它也无法让你体验波澜壮阔的浩瀚。但正是一滴滴水，汇聚成雨，汇聚成瀑，汇聚成海，从一滴水中我们可得以窥见整个世界。

春天里的清晨，新绿的叶子上，娇嫩的花蕊间滚动着晶莹的露珠，鸟儿欢快鸣叫，飞来啜饮这颗颗珍珠。这来自大自然的琼浆玉露浇灌与滋养了每一个动人的生命，使得我们的生活，我们的世界变得如此生意盎然。每一个人都为此种情景而动容，眼前的一切让人变得宁静和平和，进而充满了对生活的热爱。

炎炎的夏日里，上班的人们急匆匆地在斑马线上穿梭，拥挤的车辆在城市的街道中动弹不得，憋闷的空气让人们心情烦躁。突然天降甘霖，大雨滋润了每一块干涸的农田，湿润了每一条干燥的街道，也愉悦了每一个人的心。人们有的撑起伞，有的躲进屋檐下，还有的干脆任自己淋湿在雨中。一滴滴水撞击在伞面上，瓦片上，和人们的脸上，溅起一朵朵小水花，像在演奏一首来自水滴的交响曲。这来自上天的恩赐洗去了世界的风尘，也冲刷了人们浮躁的心情。人们放慢脚步，开始静静地打量这个世界，面对自己的内心。

秋高气爽的天气里，站在山间湍流的瀑布下，望向势不可挡的瀑布如一条银白色的巨龙飞流直下三千尺，撞击起飞沫四溅。那每一滴水中都隐藏着一个勇敢坚韧的生命，它们一直向前奔流，即使遇到转折，也能一如既往，保持高昂的斗志与势头，这样的冲击和下落如此轰轰烈烈，如此振奋人心。让我们唯有仰视，唯有赞叹，于是关怀自身，反省自己，是否有如此胸怀与气魄？

冬日里，漫步在海边，风有些凉了，或许还有些猛烈。但轻触海水，却是暖的。海中的每一滴水都是充满包容与温情的拥抱，那宽阔的海面与没有边际的缠绵波浪，那鼾声般的海涛都是我们灵魂停靠的港湾。我们回到这里，仿佛回到了亲人身边，可以静静地诉说心事，也可以听取大海的劝诫和抚慰。它让我们知道，我们并不孤单，生命如此温暖。

一滴水，小小的一滴水，有时，它碰到石头绕道而行，是如此圆滑柔弱；有时，它滴水穿石，又是如此坚忍不拔。水陪我们走过春夏秋冬，在我们的生命中扮演着重要的不可替代的角色。它令我们热爱生活，令我们认清自己，给我们不断前进的勇气和动力，它也在我们孤单落寞的时候送来温暖的抚慰，它令生命如此辉煌多彩。

“一花一世界，一木一天堂。”那么一滴水便是一段人生，也许有酸甜苦辣，也许有清泉甘冽也有暴雨寒冰，但这就是水，这就是人生。所以，不要忽视水，一滴水，一段人生，一份责任。

“妈妈！我都放假回家了！您也好好歇一歇啊！”

“没事儿！我不累，你好不容易放假了，玩儿去吧！”

“我…我玩儿什么呀？我还是帮您干活儿吧！”

“那…那你去帮我买包盐来吧！去！“

“啊？哦！”

妈妈总是那样疼我！可我多想帮她分担一些辛劳呀？盐一会儿就买回来了。这回我也不问，径直向厨房走去，拧开水龙头，开始洗碗。看见妈妈正想说话，我抢先说：“哎，妈妈！您可别说了，这是我的责任！”

妈妈笑了！

责任在对父母的孝顺中！

维克多·费兰克说过：“每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以‘责任’来答复生命。因此，‘能够负责’是人类存在的最重要的本质。

责任无处不在！