春天话题作文(通用15篇)

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的春天话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人间十月天，秋风萧瑟洪波涌起；簌簌落叶日，独享我心中的春天。——题记。

九月初过，当我还沉浸在国庆的喜悦中时，孰不知阴霾即将到来：一次普普通通的月考彻底击溃了我的信心，卷上的红叉织成了一张漫天的血网，把绝望的我团团缠住，我解不开，更逃不脱。晚上，心情烦闷的我无力的坐在桌旁勉强咽下了几口饭，心绪却早已飘回考试的前一晚：“我一定能考好，最低530，等着我的好消息吧！”可是如今的“好消息”479.5却像一座山一样无情地压着我，压着我。

“我出去走走！”一句话喊出，脚早已迈出了家门。此时已是深秋了，身着一件单衣的我独自走在大街上，簌簌的落叶肆意拍打着我的肩头，我不停的瑟缩着，眼睛里充满了枯草败叶般的黄，正如我的心情一样，灰暗而绝望。“无言独上西楼，月如钩。”饥饿而又寒冷的我默默诵着诗，走在寂静的小路上。忽然，道路旁的一种柔和的的颜色吸引了我，绿。那时一种怎样的绿色啊：这绿像是无限黑暗中一缕灿烂的阳光；像是漫天飞沙中的一弘甘甜的泉水；不，它更像是一把小小的钥匙，打开了我的心锁，这到底是什么？我不禁加速走了上去，而我看到的，不过是一片小草而已。“但为什么它还是绿的？”“也许它对它自己的春天还有一份思念吧。”我自问自答

。尽管嘴上不轻意的一说，但我的内心却泛起了一层罕见的涟漪，小草都有自己心中的春天，难道我也有自己心中的春天吗？想到这里我的身体不禁颤抖起来——这绝不是因为寒冷或者饥饿，绝不是！经历了这个晚上，我已找回自己心中的春天，不久，我又经历了一次考试的洗礼，536.5。

望着窗外的落叶，我知道我可以再进一步的。又一次落叶，倾听那簌簌的落叶之声，独自感受我心中的春天。

在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色；冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界；在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。

春风是温暖的春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像一位美丽的少女在梳着自己的头发，让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。我们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。

春雨是柔和的，在树叶上蹦跳着，像花针、像细丝，密密地斜织着，好像一会儿功夫就会编织出一块比天还大的雨幕，俗话说：春雨贵如油，在温暖的春天下一场大大的雨，种子们喝饱了水，争先恐后的探出头来，探寻这陌生的世界。

操场上成了风筝的世界，天上布满了密密麻麻的风筝，有猪八戒的，有神舟七号的等等，操场上，孩子们拉着风筝奔跑着，蹦跳的，并发出了阵阵银铃般的笑声；人们都脱下了冬天沉重的衣服换上了漂亮的薄衣，在操场上舒展着冬天麻木的身体，霎时间，操场上变成了欢乐的海洋。

我爱这美丽的温暖的春天，我也爱这温暖的春天里欢乐的声音！

春天来了，冰雪融化，杨柳发绿，田野里的植物五彩缤纷，绿色的草地上各种鲜花争奇斗艳。伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了，青蛙也跳了出来，欣赏这美丽的春色。

迎春花最先醒来。她全身黄灿灿的，远远望去，就像刚出生的小鸡毛茸茸的。一阵阵微风吹来，迎风起舞，更像一群黄色的蝴蝶，落在草丛上，非常美丽。迎春花没有玫瑰那么娇嫩，也没有杜丹那样芳香，更没有玉兰那样高大挺拔，可它却不畏严寒默默绽放，她看起来更像不起眼的小草。看这一簇那一簇，争先恐后地欢迎春姑娘的到来！

春风，是一种神奇的风，她吹绿大地，吹醒万物，吹开花朵，吹暖人心；春风是顽皮的风，机灵可爱，她逗逗枝条，弄弄小草，搞得人想抓住她，教训她，可是她却一转身跑的无影无踪。即使这样，人们还是很喜欢春风，因为她带来了温暖的气息。

春雨，细细地，悠悠然地飘洒，纷飞在人们的头上，脸上，身上。她摆来摆去，好像在跟春风捉迷藏。春雨轻轻地落在树上，草坪上，小昆虫也不回避，他们正在欢迎着她，和她拥抱；小草知道春雨要来他家做客，顿时容光焕发，绿得逼人眼；树叶在微风的陪伴下，向春雨不住的招手。

春天的景色美，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，追逐嬉戏的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。春天里人们更忙了，你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影。乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。俗话说得好：一年之计在于春。

春天，是一个生气勃勃、万象更新的季节。她没有夏日的骄阳似火，没有秋天的凉风习习，也没有冬季的白雪皑皑，但她与众不同的特点更让人陶醉。

春天来了，风正在变暖。云，点亮。我们，起来。银铃般的笑声渐渐在耳边响起，迈着轻松的步子，带着轻松的心情走向会场。

不远，是花园。从侧门进去不像前门那么优雅，但也很独特。满满的绿色映入眼帘，深绿色，浅绿色...它似乎把各种各样的绿色聚集在一起，在花园里一个接一个地展示出来。人们似乎被绿色和极度温暖所拥抱。一路上，都有他的陪伴，他遇见了。

在温暖的绿色中，有一种明亮，极其旺盛。花儿似乎把树枝压得很低，以至于我有幸抚摸了她的美丽，闻到了她的芳香。只需轻轻一嗅，你就会感觉到你的心更干净，没有杂质，在你的心里会永远纯洁。你不会感到恼怒和被遗弃在尘土中。这只是一个触摸，你觉得你的心变得更好了。它看起来像一块玉。你看不透她。你只能慢慢品味它，并无止境地享受它。她又滑又软，像婴儿的脸颊，好像她能掐出水来。这是一次美丽的邂逅。

在明媚的阳光下，我在湖边停下来。看，柳树的枝头已经长出了黄色的嫩芽，一束一束地，捧着和平，舒展着温柔。柳丝很薄，轻轻摇曳，轻轻舞动，纠缠着水中宁静的云影和天空的光。风刮得很小。就在那时，我遇见了你，威洛。

自然，与水的接触是必不可少的。风吹着，激起了清晰的涟漪。太阳穿过天空空的长长的刻痕，把光一点一点地擦入水中。这个湖就像一池诱人的老酒，安静而轻盈:仔细观察，它就像一颗无瑕的绿宝石，明亮而碧绿。船在清澈的湖面上荡漾。桨激起的波浪一圈又一圈地起伏。这个湖就像一条皱巴巴的缎子。当太阳照耀时，它就像一个装满碎金的湖。

感谢你的这些遭遇。在我生活的底色上，我涂了一点粉红色。在晚风中，它发出一点香味。

春姑娘悄悄地向我们走来，大自然的一切都焕然一新。

——题记

让我们用心去感受春天，用最美的声音去赞美春天。

春天，树叶偷偷的冒出了尖尖的嫩芽，将枯树点缀了几点嫩绿;小草也从地里钻了出来，努力的生长着，从远处看就像一块巨大的绿色地毯。不管是风和日丽还是狂风暴雨，他们永远都不会屈服，他们只有一个目标，就是向上生长，不管遇到多大的困难，他们都会为这一个目标而奋斗，不屈不挠。他们是那么清新，希望把美展现出来，献给无私奉献的大自然，感谢大自然给了他们最清新的绿色。

啊。我赞美春天，赞美春天清新的绿。

正所谓“春雨贵如油”，它是最宝贵的，滋润万物，让世间万物茁壮成长。春雨像牛毛，像花针，密密地斜织着。漫步在乡间的小路上，和春雨一起玩耍，是最快乐的时光，雨滴就像一个个晶莹剔透的精灵一样，迫不及待的希望投入到大地母亲的怀抱中。花儿张着嘴，吮吸着甘甜的雨水，而春雨好像在打着节奏，欢快地说：“快喝吧。快喝吧。”

啊。我赞美春天，赞美春天的无私奉献。

不知是谁，把风婆婆也叫来了，它就像一位母亲，轻轻抚摸着世间万物，把最温柔的话语和最和蔼的笑容带给了苏醒的万物，好像在鼓励它们要坚强，不放弃，就一定会成功。

啊。我赞美春天，赞美春天的温柔和蔼。

“一年之计在于春”，人们都忙碌起来了。农民开始播种，把希望播撒在田野上;教师开始教学，把希望播撒在教室里;学生开始学习，把希望播撒在书本中;工人开始工作，把希望播撒在工地上……

啊。我赞美春天，赞美春天的辛勤耕耘。

让我们开始新的旅程吧，在春天买下你坚实的第一步，明年一定会收获丰硕的果实，加油吧。

春天充满了勃勃生机，人们也拥有了蓬勃的朝气，昂起头，想着未来勇敢的前进吧。

快看，温暖的春天来了。茶花开了，鲜红的茶花在绿色的叶丛中显得格外突出，听听，温暖的春天来了。樱花开了，雪白的，摇一摇树枝，雪白的花瓣飘下来，好像在下大雪似的。听听，温暖的春天来了。铃铛花开了。微风吹来，一个个小铃铛，发出叮叮当当声音。好像在说：“温暖的春天来了，温暖的春天来了。”听听，温暖的春天来了。小白樱开了。露出胖胖的小脸蛋。看！许多小蜜蜂在白樱花中舞蹈，好像在说：“同伴们，快来呀，这里好多花蜜呢！”看了这白樱花，我终于理解了“一树寒梅白玉条”这句诗句的意思。

听听，温暖的春天来了。许多树呀，草呀都发芽了。柳树抽出柳丝，长出嫩绿的细叶。微风吹来，柳丝随风飘动。听听，温暖的春天来了。冬青树长出了新叶。深绿色的叶子，油亮亮的。听听，温暖的春天来了。紫云英长出了叶子。好像在花坛上铺了一张绿地毯，迎接春姑娘呢！

小朋友们，你们听到了吗？春姑娘的魔棒。春姑娘已经不知不觉中轻轻的踏入了我们的校园。她有——根神奇的魔棒，只要挥舞一下，就会变出她想要的颜色。不信！那我们就去看看吧！

茶花已经开出了最艳丽花朵，看哪！红色的花瓣一层一层地包着一根根黄黄的花蕊，真漂亮！“铃铛”花也迫不及待展现出自己的美丽，粉红色的花像铃铛一样，风一吹，花瓣吹了下来。樱花看见了，散开了白色的舞裙，舞出了最美丽的旋律。紫荆花在一旁看见了，也着急开出了红色的花朵，我向前去闻一闻，嗯！好闻极了，一股淡淡的清香顿时进入我的鼻子，当然勤劳的小蜜蜂，也飞来闻一闻清香，围着它跳园圈舞。来！我们去前面去看看春姑娘的杰作吧！看这儿有一棵白樱花，它的枝条都缠绕着雪白的小花，有些花蕊是粉红色，有的是金黄色的，远看过去，像许多白蝴蝶缠在白樱花树上，不愿飞下来，风一吹，白花瓣飘落下来，我们又给它取了一个名字叫“白雪树”，它再配上碧绿的叶子，真让人耳目一新。

啊！多么漂亮的温暖的春天啊！春姑娘的本领可真大！

冬随着一阵阵的飞走了，而大自然把春天派来接替冬继续四季的循环。春把一场绵绵细雨降临了广袤的大地，正是这场细雨，开启了一个故事：

细雨过后，河边的小草族群们都从土壤中探出头来，探望这这个神奇而美丽的世界。而土地爷爷就不好受喽。小草们把他的身体啄的痒痒的，让伯伯大笑不止。但他并不生气，相反，他很快乐。因为不用在一个人孤独了，可以和这些可爱的小草们聊天了！所以，春天是一个热闹的季节。

这热闹的声音引来了河流爷爷和鱼儿们，他们也非常得高兴，因为他的身体不再被冰冻了，鱼儿们也可以欢快畅游了！"嗨！老土地！怎么这么热闹啊。""哈哈，孩子们都出来了，当然热闹了“"河流爷爷，你好啊！”小草们齐声问候。“你们也好！哈哈。”鱼儿们跳跃上了，说：”呀！看，小燕子们也来了！“燕子们向小草们问好，然后又征求土地爷爷的同意，衔着泥土去搭巢穴。

小草们一天天得长大，他们吸吮着营养，不过，灾难来临了……

河流爷爷的身体变得浑浊，他说是因为一些管道让他的身体变臭。接着，小草族群们也一个个枯黄死去，土地爷爷伤心得哭了，不过没多久，土地爷爷的身体也生病了。燕子们很伤心，昔日热闹的河岸寂静了，死寂一片。动物们调查了一下，发现原来是人类的工厂！其他的一些动物哭泣不断，想要拯救缺毫无头绪。一颗小草奄奄一息得说道：”人类！你们一定会后悔的！“

但在这时，希望来了，一群人们让那些管道不在流臭哄哄的水了，他们又清理了河流爷爷的身体，河流终于重新畅通了，河岸又恢复了以往热闹的景象。

爱护自然，人人有责。难道你像看着大自然被我们人类毁灭吗？

春姑娘乘着和絮的春风，挎着装满五彩缤纷鲜花的花篮驶向了人间。春天到了。春天是个万物复苏的季节，春天是个姿态万千的季节。

花篮中的鲜花各种各样，他们在花篮里淘气的争论着：玫瑰说，春天是红色的；百合说，春天是白色的；桃花说：春天是粉红色的......

春姑娘微笑的答道：你们说的都对，但仅说对了其中的一部分。是啊，春天的色彩是数不完的，是千万种颜色构成了鲜艳迷人的春天。在这个美丽而又迷人的季节，我们和不暂时放下手中的工作，繁忙的学习，外出去寻觅春天的踪迹呢？

来到郊外，首先引人眼帘的便是那冰雪融化了的河水，远远望去，它像一条银光闪闪的玉带，走近一看，会发现河中的冰雪已融化了大部分，但仍余有一些，河水清澈见底，鱼儿也都在水中自由自在地游玩。都说水是无色的`，是清澈透明，可我认为，水是五彩的，看水中的水草映照出一片绿色，岸边的鲜花在水中呈现出一片桃红，水又是红色的。

紧接着，我的目光有河里转向岸边，猛然的一抬头，发现柳树已经发芽了，透露一片嫩绿。心中便萌发出一种新生命的活力，一股向上的力量涌上了心头。“一年四季在于春”是啊，我也应该像柳树那样，冲破寒冬的虐杀，萌发出新生的活力，在这美好的春光中，争发向上。

接着向前走，便来到田间，空气中弥漫着春吐芬芳，清新的气息，踏着脚下软绵绵的泥土，我觉得，春天是棕色的。“一年之计在于晨”一大清早，农民伯伯便拿着耕种的农具来到乡间播种，他们忙着翻土，浇水，施肥，他们把希望种在春天，希望能在秋天获得收获。春天是个播种的季节，农民要播种，人们也要工作，学生也要努力学习。我们应该在这美好的春天种播下属于自己的种子。

春天是充满生机的，是五彩斑斓的。各种各样的色彩都充满了色彩。

我的家乡双峰是一个山清水秀、鸟语花香，空气清新的好地方。夏天的家乡绿树成荫，秋天的家乡瓜果飘香，冬天的家乡洁白无瑕。而我最喜欢万物复苏的春天，他让我感受到了家乡特有的生机。

春天到了，春雨哗啦啦的下，家乡的万物都从长久的睡眠中醒了过来。不知过了多久，春雨才停。雨后的田野，小草正从土里探出头来，迎接着第一缕阳光的照射。在小草的周围，几个可爱的花苞还在那里沉睡，刹那间，发现一朵含苞欲放的花朵也在等待这第一缕阳光的降临。好溪两边的大树也冒出了嫩绿的叶子，荒凉的山上也泛出一点点的绿意，给整座山增加了生机。小燕子也从南方飞了回来，叽叽喳喳的叫着“春天到了，春天到了。”

我的家乡磐安被称为中国香菇之乡。春天到了，香菇田里，经过一场突如其来的春雨之后，从地下冒出了几个香菇。农民伯伯看到了香菇从地下长了出来，便自言自语道：“过不了多久这里便会长出许许多多的香菇。”是啊！当秋天来临时，就可以尝到农民伯伯幸幸苦苦种出来的劳动果实了。

我的家乡磐安还被称为中国药材之乡。我的家乡生长着许许多多的药材，有贝母、元胡、白术等。春天到了，所有的药材又重新从土地里长了出来，在那儿慢慢地生根发芽，慢慢的成长。当你走到药材的田野，就能闻到若有若无的苦涩或甜美的味道。药材跟香菇不一样，有一些药材夏天就可以摘了，有些药材在冬天才可以收获。磐安的药材闻名于全国。

家乡的春天美不胜收。春天的到来，不仅让冰雪融化，让寒风驱散，还能让人们感到温暖，感到有无限的希望。我爱我的家乡，更爱家乡的春天。

春天在哪里？当爆竹声声辞旧迎新，家家户户贴满了红红的对联，处处洋溢着欢声笑语。春天来了，就在那红红的对联里。

春天在哪里？当冰层对河流透着依恋，圣洁的冰凌化成柔波，急着戏水的鸭子下河了。春天来了，就在那刚刚融化的河水里。

春天在哪里？当不好的天气由大雪、小雪、雨夹雪变成了小雨，当听到雷电第一声隆隆的交响，当凛冽的西北风变成了柔柔的东南风。春天来了，就在那和风细雨里。春天在哪里？当乏力的阳光开始振作精神，用温暖的手抚摸着大地。春天来了，就在暖暖的阳光里。

春天在哪里？当泥土开始松动变软，当干枯的杂草下面冒出嫩芽，当大地开始泛起一片绿意。春天来了，就在草根和土地的絮语里。

春天在哪里？当经历了冬的洗礼，干瘪黑褐色的枝头慢慢酝育包裹了绿意。春天来了，就在那苏醒的树枝里。春天在哪里？当不知名的小虫子开始露头，当麻雀站在屋顶嬉戏，当燕子衔着泥土筑巢。春天来了，就在小动物欢快的歌声里。

春天在哪里？当桃花开了，迎春花开了，杏花开了，梨花也开了。春天来了，就在那盛开的花瓣里。春天在哪里？当路上的行人不再紧裹大衣行色匆匆，当老人开始走出家门晒晒太阳，当孩童跑出来快乐地放起风筝。春天来了，就在我们每天的生活里。

春天在哪里？当我们总结逝去的一年，计划新的一年，当我们告别昨天，满怀信心迎接明天，当我们送走黑夜，期待每一个崭新的太阳，当我们收获了果实，播下希望的种子。春天来了，就在我们每个人的心里。

江南的春天，总免不了下几场春雨。不同于夏雨的热烈磅礴，秋雨的清凉消杀，冬雨的冰冷刺骨。

春雨，滋味绵长而久不绝，像藕断丝连，像姑娘小心翼翼地行走。起初落下的几滴雨是轻柔曼妙的，它们轻灵如歌，叫人难以察觉。雨滴渐渐绵密，象银针，却没有光芒，它们滴落在行人肩头，便有一丝凉意贯彻全身，酥麻的、清新。雨滴轻柔地洗涤了上一年的落叶尘埃，滋润了每个江南人的心田。

雨下过后，便是万物复苏的时候。在冬季，干枯沉默的枝干在顶端冒出新绿。之后便绿满了一切。大自然好像是一个随意的画家，用一只“大狼毫”，饱蘸颜料一笔下去，人们便被绿淹没了。

嫩绿的新叶长成后花也渐次开放了。

一开始是小野花，细细碎碎，颜色也不够鲜艳，隐隐约约地摇曳在大片绿叶中。渐渐地，各种花儿都开放了，在枝头吐露黄蕊红缨，映衬着绿叶，惹人喜爱。江南人总喜欢走出家门，让那春天的芬芳涌入鼻腔，每个人都沦陷在春光里。

开花时节也会下着蒙蒙细雨，初春微寒，春景都显得寂静了，花瓣柔软脆弱，都扑簌簌地落下。这世上，许多花凋落的姿态不输开放时，莹洁的樱花，高大的玉兰，片片卸下自己的装扮，和着烟雨凄美地落地。叫人想起陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”。凋零，似乎也成了另一种展现美的方式。

江南春天的美，不仅在于春景之美，更体现在江南人的恬静闲适的心境上。在繁忙的城市中，仍不乏有人会停下脚步，撑上油纸伞去寻丁香姑娘，或是乘一只小船泊江上。

江南人有一种独特的温婉端庄，不急不躁，如江南的景，给人静谧的感觉，所谓一方水土养一方人，春天的江南滋养着每一个江南人。

记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。

刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕！许班级老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢？班级老师对我那么耐心，那么关照，可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。班级老师会怎样对待我？看来只有硬着头皮碰碰运气了。

“报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让班级老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”班级老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。

不知过了多久，许班级老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐？我茫然地望着许班级老师的背影。

一会儿，许班级老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习？”我一愣，“啊，真对不起您，班级老师！”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了？一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……

这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。

春天到了，万物复苏，大地又变得生机勃勃的样子，许多小草从地底下探出头来，我满怀着好奇心，带着春天的脚步一起来寻找春天。

春天到了，万物复苏，大地绿了花儿红了，就连公园也变得生机勃勃，一进入公园就闻到一股不同寻长的气息，这股气息中还有一丝丝花香，这股气息正代表着春天的到来，这股气息就是春天的标志!向前走，来到一片草地，冬天时这里一片白茫茫的，非常寒冷没有一丝生气，现在春回大地，万物复苏春天又在这里撒下生命的种子，又让这里充满生机，一片绿油油的草地展现在我眼前，小草也醒了。

记得星期三我们去春游，一起去了田野，春天的田野果然不一样，它四周弥漫着一种神奇的力量，这股力量它代表着春天的力量，它只有春天才存在。望着眼前一片绿油油的美景，想起了一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”如果没有农民伯伯的辛苦劳动，我们哪来的饭吃，哪来这样一幅美景呢?所以，我们要珍惜别人的劳动成果。这绿油油的稻谷代表着春天已经来过了，稻谷醒了。

昨天我和爸爸一起去爬山，这里又是一种不同的美景。大山里弥漫着大雾，春天的大山空气新鲜，一个个就仿佛一个绿色的蒙古包，这里的一棵棵大树就像一把把撑开的雨伞，下雨时他们就帮我们顶着雨。还记得冬天时这里一片光秃秃的，非常难看，而现在它又充满生机，大山也醒了。

春回大地，万物复苏，无论是大树、小草、小花都醒了，这就是春天的力量，让我们一起来寻找它，我一直以为它藏在哪里，原来它就在眼前，要藏也是藏在我心里。

阳春三月，太阳爱抚着大地，给大地带去了满满的生机，在我们心里留下了满满的温情，一个专属于我们的春天也悄然降临了……

进入三月，小学的最后一个学期也紧张而至，教室里是一片静默，再也没有那陪伴了我们六年的欢笑声，每当抬起头，看见的只有一个个低着头，赶着作业的情景。想想六年，如同一瞬，微微眨眼间，它已经快要走到终点了。感谢那些给了我们温暖的朋友，让我们的生活如此多娇！

那似乎是六年级的上半学期吧，紧张的气氛并没有弥漫到我们身边，到处都是欢笑声，而我却一个人趴在桌上，眉头紧皱着，脸色也是有些不好，我的胃不停的痛着，如同被刀绞着一般，痛得我牙直打颤。这时，从我耳边传出了一句焦急的问候：“你怎么了？没事儿吧？要不要帮你去向老师请假？”几句简单的问候，却如同坚石一般敲打着我的心。正当我想抬起头回应她一声时，她匆匆的跑开了，在我迷茫的眼神目送下，拿着一个保温杯向我跑过来，她说：“你先喝一点，让胃暖会儿吧。”我感激地望着她，努力挤出一个笑容，却不知道那个笑容比哭还难看，她回以我一个灿烂的微笑，我休息了一下，胃也少痛了许多。直起身子，想要融入到那个热闹的“大家庭”中去时，她走过来，坐在我的旁边，与我聊着天，这件事儿也让我与她成为了好朋友课间常能听到我们的打闹声。

前段时间，我与她聊天时，提及此事，她大笑地说刀：“我们以前关系也不错，经过那小事就更好了，就那么一件小事儿，也是没想到啊！”我笑而不语。其实她并不知道，就是她的这件小事，让我打开了心里的窗户，接受了许多的友情，以前的我很少与人交流，而现在的我，不再那么独来独往，我拥有了许多的朋友，在朋友的陪伴下，我的成长路上不孤单了。

我现在找到了我心中的春天，成长路上的春天，友谊的春天，那些藏在我心底的春天也慢慢到来了……。

诗人说：在春天的叶子上写诗，诗歌就绿了，是叫太阳的笔和叫阳光的墨水的杰作。当杏花悄然吐放，小草顶破冰封大地时，在这片古老广袤的土地上，你可以听到蓓蕾的生长和生命的颂歌？在刚刚苏醒的大地和天空中，在春风的带领下，你可否将诗歌吟诵？吟诵到正在蓬勃发展的浔中中心小学。是春天将诗歌化作一种期待，我们期待着又一度春天的百花盛开；是期待让我们的心灵激情碰撞，碰撞出一首首世代传颂的有关春天的经典诗篇；碰撞出闪亮的火花，将照亮浔中小学的昨天、今天与明天！

“今天不活在未来，明天将生活在过去”，一个个现代教师不应该拿昨天的经验禁锢自己，而需要用明天的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以求，勇于开拓，与时俱进。惟有如此，教师才能不仅仅只是“蜡烛”，不仅仅只是“园丁”，不仅仅只有“一桶水”，而是拥有一条奔涌不息的河流。教师在滋润受教育者心田的同时，自身的价值也会得到升华。用沾满粉笔灰的双手放飞孩子一个个美丽的梦想，用爱的甘露浇开原野上朵朵小花的灿烂，用宽阔的胸怀容纳孩子的天真和无知，用理想和信念铸造教育灿烂的明天，这就是老师的情怀。怀着这样的情思去书写灵动的、隽永的、芳香的人生诗篇，这就是教师的快乐。让我们耕耘快乐，收获快乐，并吮吸快乐中幽幽的清香。

之所以，浔中小学能够奏响春天交响曲这一乐章，因为她拥有一群耕耘快乐，收获快乐的教师：邱雪华、曾昭标、冯春燕。他们每一个人背后，都跳动着春的音符。浔中小学总在提醒每一个人：“成为自己”！花坛需要万紫千红。“道之以德，齐之以礼，有耻且格”（《论语》，以文化治校，以德治校，用文化和德行去管理，去育人，是学校的教育管理理念），浔中小学就是这样的，只要你需要闪光，这里就有你的天地。

在这无尽畅游的时空世界里，让我们不仅仅凭吊岁月和抚今追昔，更主要的是沉浸在无尽追寻之中，灿烂的星空伴着我们每一天，希望闪烁的每一颗星星都能够永恒。