有关三年级写事作文集锦九篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的三年级写事作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级写事作文集锦九篇

三年级写事作文 篇1

秋天里的趣事真多,丰收的趣事也很多。

记得去年国庆节放假,我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时,就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷,机器的轰轰声吵个不停,都快大过汽车的声音了。

等我们到家时,奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了,没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说,过段时间天冷了,玉米就没了。

下午,我跟着爷爷去山上挖红薯。原来,红薯是长在地下的,我用小锄头刨了很久在找到一块红薯,红薯长得也太深、太大了!挖红薯也很累的。最后,我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。

第二天,我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了,所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多,太开心了!但是,爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物,我们就不敢进入深山。

秋天里的趣事真多!

三年级写事作文 篇2

现在是什么“世道”,连老爸老妈也玩记纸条!

早上,老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了,老爸打电话给老妈问她ipad在哪里,问完便将什么记在一张小纸条上。哼!你们自己玩ipad,还故意躲着我。

爸爸出门了,我偷偷拿走纸条,打开一看,里面写着:书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号?可是家里的钥匙一大把,没有一把有符号。那个符号可真难懂,难道听错了?心里传出另一个声音。

如果是听错了,那么这张纸条上又记着什么秘密呢?是家里的情况?难道是老爸老妈的情书?嘻嘻!不可能,老爸也没这兴致,都老夫老妻了。这不是,那不是,这张纸条上到底记着哪些东东呢?也许那符号是密码吧。

不过,看刚才老爸那样,我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧,我大概知道了,等他们回来再问吧,神魔怪样的,以为我不知道。

三年级写事作文 篇3

星期六上午,我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。

农场坐落在山上,我们沿着山路走进了农场。哇!好多鸡——黑压压的一片!有的鸡在不住地啼叫;有的鸡在寻找食物;有的鸡蹦来跳去捉迷藏;还有的鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去,很多鸡都纷纷让开道路,好像在跟我们有礼貌地打招呼呢!

农场主人给了我们俩一人一个小篮子,让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门,一股鸡粪的味道迎面扑来,我们赶紧捂住鼻子,低着头寻找鸡蛋。一个,两个……我们捡了好多鸡蛋,我拿起一个鸡蛋放在手心,啊!冰冰的,凉凉的,真好玩!一不小心,啪的一声,一个鸡蛋被我打碎了,我们惋惜地说:“好可惜呀!”我们俩再也不敢淘气了,过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。

劳动结束了,我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。

三年级写事作文 篇4

已经五点半了,爷爷正要烧菜,突然发现冰箱里没东西,剩下的只有我和妹妹吃的美味巧克力。他突然想起昨天剩下的两只活螃蟹,放在冰箱后边的一个小桶里,就去找它们出来。

爷爷看了看,螃蟹只剩一只了。这时,阿姨带着妹妹从花园回来,爷爷问:“螃蟹怎么只有一只了?”阿姨回答:“我也不知道,是不是跑到外面去了?”我跟爷爷说:“这螃蟹身子都有8厘米长了,再说桶那么小,肯定是爬出来了。”爷爷觉得我说的有道理,所以三个人就分头去找螃蟹。

不久,我在客厅的厕所找到了那只逃跑的大螃蟹,看见它正歇在马桶盖上,难道螃蟹也要上厕所?爷爷过来抓,它的脚在四处乱动,好像挥舞着“剪刀”在抗议,还好它的大脚都绑着粗绳,所以抓的时候不会被钳住。我赶紧叫爷爷拿个大桶来把两只螃蟹关进去,这样它们就跑不掉了。

三年级写事作文 篇5

今天下午,终于熬过了两节课,从我们三(4)班的教室里传来了欢声笑语,飘来了阵阵的香味。啊!原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀!

下午,我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样:有咬起来脆脆的脆皮熏鱼;有香喷喷的香酥小黄鱼;有硬硬的鱼干;有美味可口的寿司;还有金灿灿的黄金QQ虾......真是玲琅满目。

“叮铃铃,叮铃铃......”清脆的上课铃响了,我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品,顿时,教室里散发着诱人的香味,我们馋得直流口水,端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说:“今天我们的美食大会正式开始!大家把美食放在一起,一起分享;然后简单地介绍制作的过程;还要为自己的美食做个小广告,能让更多人来品尝;最后,大家就一起可以开吃了!”

活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时,教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程:“第一步:先把黏黏的紫菜铺在竹简上,第二步:在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭,第三步:加上自己喜欢的材料,最后,把它卷起来。这样,美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程:“先把各种调料倒入一个盆子里,然后把鱼放入调料水里,浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。

接着,就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告:脆皮熏鱼!脆皮熏鱼!快来看一看!脆脆的外皮,鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧!其他同学也给自己的`寿司做广告:黏黏的紫菜,香喷喷的米饭,美味的火腿肠、加工过的萝卜,还有淡里加甜的黄瓜,做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝!快来尝!我的黄金QQ虾广告词呢!“黄金QQ虾,金灿灿,鲜而嫩的虾肉,你能不喜欢吗?喜欢的话,就快来尝一尝吧”!其他小组也不甘示弱,打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词,吸引来很多的“小顾客”。

最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓,一口还没有吞下,就准备去抓第二口;有的连两只手都用上了,狼吞虎咽地吃,好像在家里被饿了三年一样;有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了;有的细嚼慢咽,好像怕鱼刺卡在喉咙里,还有的可能是吃得太快、太急了,满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态,看来是真的饿了。

在不知不觉中,“叮铃铃,叮铃铃......”下课铃响了,“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动,我收获满满,不仅尝到了美味的食物,还体会到了只有自己动手做,丰衣足食,才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊!

三年级写事作文 篇6

有个孩子叫西瓜,他非常爱吃西瓜。有天早上,妈妈去水果店买了一个大西瓜,西瓜把西瓜吃得津津有味,吃好了,西瓜想:我想再吃西瓜!垃圾桶离我太远了!就把西瓜皮从窗户扔出去吧!准备吃下一块西瓜。

刚扔出去,一位白发苍苍的奶奶路过窗户外,一个不注意踩到西瓜皮,摔了个四脚朝天,大叫:“哎哟!”西瓜跑下来看见一位奶奶倒在地上,西瓜问:“奶奶你怎么摔的呀?”奶奶说:“我踩到了西瓜皮。”西瓜连忙弯下腰把奶奶扶起来,西瓜羞愧地低下了头说:“对不起!”奶奶说:“没关系。”

西瓜捡起西瓜皮,放进垃圾桶,奶奶在后面眉开眼笑。

奶奶走到西瓜的旁边,抚摸着西瓜的头,夸奖说:“知错就改还是好孩子。”西瓜说:“我再也不乱扔西瓜皮。”

三年级写事作文 篇7

在一个硕果累累的秋季,周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦!

周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则:我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换,谁卖出去的钱做多,谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”,我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”,同学们都迅速的摆好了自己的东西,从远处看就像一条条长龙,不一会,喇叭响起,“跳蚤市场”开放啦!正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时,我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。不一会,“跳蚤市场”就已经人山人海了,中间的那条过道被挤得水泄不通,有吆喝声,讨价还价声,还有呐喊声!热闹极了!正在这时,我的面前来了一位顾客,她一眼就看中了我的玉米娃娃,便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看,识不识得还发出“啧啧”的赞叹声,我心想:一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑眯眯的说:“你这个娃娃多少钱?”我思索了一下说“看你这么喜欢,就五元卖给你吧!”

刚说完,她就快速的说“没问题,成交!”此时,我心里非常激动,我心想:看似简单,做起来可真难啊!我挣了五元钱啦!真开心啊!过了好一会儿,一直都没有人来买我的东西,我沮丧极了!看看别的摊主,生意怎么就那么好呢?一单接一单!正在此时,我的面前来了一位小女孩,她用嫩嫩的语气对我说“姐姐,你的这个钥匙扣多少钱?”我看她年纪特别小,就对她说“一元钱就卖给你吧!”于是我又接了第二单生意。我心想:可能是因为他们善于表达,善于吆喝,才卖的好吧,以后我也要大胆一些!

终于到了评奖的时候,我心惊胆战,忐忑不安。心想:前三名会有我吗?我的钱多不多呢?最激动人心的时刻终于到了,第一名是王少康,因为他一个人就卖了48元!我们都惊呼起来!再摸摸自己的口袋,真是囊中羞涩啊!不过没有关系,因为这只是一次活动,我们大家开心是最重要的!

通过这次的活动,我知道了,做生意的人也不容易啊!爸爸妈妈赚钱也不容易,以后我就不能随便花钱了!

三年级写事作文 篇8

“加油,加油,用力捏!”听,我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来,我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。

刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听,一只只小手“刷刷刷”地举了起来,我也不甘落后,使劲地把手举高,生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去,接过老师手心的鸡蛋,放在自己的手心中。随着刘老师一声令下:“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋,使劲捏,似乎使出了吃奶的力气。不料,等陈思漩的力气都用完了,这个鸡蛋还是毫发无损,我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了,议论纷纷:有的同学嘲笑她:“女生的力气太小了,让我们男生来捏吧,一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师:“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解,自言自语地说:“这个鸡蛋不会是假的吧?”

接着,刘老师看黄子源举手举了很久了,就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场,信心满满地抓住鸡蛋,瞪大眼睛,使出了九牛二虎之力,对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害,就像一个喝酒的大汉,他的脸涨得通红通红的,像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛,等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是,鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气,可惜,鸡蛋的防御力太强了,怎么也按不碎。

后来,刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候,我想:鸡蛋这次必死无疑了。可惜,我也是怎么也捏不碎鸡蛋。

实验做完了,刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说:“鸡蛋是圆的,如果用五指捏,各个部位受力相同,就会相互抵消。用两指捏,力就会集中在了两点上,鸡蛋就能够被捏碎。”

谜团就这样被解开了,看来,科学是无处不在啊。

三年级写事作文 篇9

岁月不会给我们反复排练的时间,人生从来都只有一次。许多事情、许多情感没有了就是没有了,不再重来,只可成追忆。

铭黄的信纸上,跳跃着清秀的字,字字句句带着浓浓的情意,我最爱那句“你若愿意,不离不弃”。这是我第一次收到远方人的来信,不知她是从哪里得到我的地址的,但内心存了一份悸动,原来远方有人期待成为我的朋友。那时的我,像小孩子收到糖果一样的开心。

远方有友人,待我回书信。抱着这样的心理,我写了一封长达三千字的信,字字句句出自内心,生怕她收到信后觉得我不好而不回信。值得高兴的是,她给我回信了。一封信传递了分隔千里的两个人的故事,一张纸寄托了两个人的情谊。每天都很期待,就像土地盼着甘霖,好似怀胎十月的母亲盼着孩子降生,盼着她能够给我回信,期待她捎来的每一个故事、寄托的每一份情谊。只是她的文字总透露着淡淡的忧伤。

后来,她给我的信字数越来越少了,来往也不似初时那般频繁。我以为她是厌倦了,又或者是因为有事不能及时回。我是偏向于后一种可能的,我相信她说的“不离不弃”,期待她的来信。

人的相信总会在时间的打磨中慢慢转化为失望。我等了两个多月,从最初的期待到半月后的惶恐,再到一月后的失望,最后所有的情绪彻底转化为绝望。都说等待是一个漫长的过程,多少个日夜,我抱着这几个月来往的书信痛哭,无人知晓。正如那句顾西爵在小说中提到过的,甜蜜过后的辛酸比硫酸更能腐蚀人的心脏。

不记得过了多久,我又收到了一封信,没有署名。上面只有几行字:上天不给我继续欣赏这个世界的机会,我也要让远方的一个人知道我曾来过这世上、我有我的故事。能交到宵宵这般好的笔友,我的一生已不留遗憾了。

我知道,这是她。

我也知道,她大概是走了。

我终于知道,为什么她的文字总是带着淡淡的忧伤。

我想哭,但是又释然了。她没有负我、弃我,她没有违背首信的诺言,只是躲不过命运。在她生命的最后一段时间,是我陪她走过,她很棒,自己的人生不留遗憾,也给了我永久的追忆,那种写信收信的情感只有她与我有,那份悸动再无。

美丽的不是信封,而是信封里的故事,而是写故事的那个人。这世上再没有她,再没有那份收到第一份信的悸动,再没有等待远方的一封信的期待心情。此情,终成追忆。

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