花开时节作文范例

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在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的花开时节作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

花开时节作文范例

花开时节作文1

花开的时节,到了。

轻轻地打开窗,一股清风迎面扑来,空气中似乎还氤氲着栀子花的气息,淡淡的,却让人感到舒爽。阳光的碎片撒到书桌上,留下斑斑点点的印迹,跳着轻松的舞步。

随手拿起桌角厚厚的日记本,提起笔,便感觉文思泉涌。虽然每天都在上面吐露着心声,却总有那么多写不完的话题。不知是青春期的孩子喜欢幻想,还是青春的琐碎总徘徊于年少的心间。这些琐屑而精致的细节涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华。梦幻般的校园生活在我的生命里留页唯美的篇章。

风吹页动。

日记本哗啦哗啦地被风吹动着,那声音灌入我的耳,很美妙,像青春的音符,跳动在年少的心间。一字一句很快地在眼前闪过,那是我的心路历程,它们至今还没有被时光冲刷得褪色。

风停页止。

日记本被风翻到某个被遗忘的角落。轻轻一瞥,那时的字体还带着一股稚气。

那是我和祖母的往事,也是个花开的时节。一行行缺少文采的文字使我的脑海波澜壮阔,那几乎流水账般的日记勾起了我深深的回忆。

那时,阳光正好。我的祖母依旧健在,她喜欢在闲时照顾她的那棵桃树,她说她老了,只能和桃树相依为命了。她轻轻的低下头,似乎是不经意地说着,或许看不到桃树结果了。我用稚嫩的声音说着要照顾她的誓言。祖母的眼角因笑意而堆满了皱纹,只不过,那时的我年幼无知,什么都没能发现。日记的字里行间,我看到的是我对祖母说的话的质疑。我真的就什么都没察觉。

几天后,祖母在院子里睡着了,我去给她拿衣服披着,却摸到了她冰凉的手,我不知道当时是什么心情,只是一个劲的摇着她的肩膀,我的泪水一滴滴地打在她的身上,她却再也感受不到了。

祖母走时,桃花已经开了,花瓣落在了她的身上,她的样子很美很美,就像我梦中的仙女,我想她一定到了另一个只有桃花相伴的国度。

我伸出手抚摸日记时,那一页纸皱巴巴的,我不知道我当时哭了多久,只知道泪水已经晕湿了字迹,而现在的我也同样模糊了双眼,再看不见那张纸。

风吹动着我零散的碎发,我擦干眼泪,发现屋外的桃花开了,我跑出门去,似乎又回到了那时,桃树下,我依偎在祖母的怀抱里,沉醉在幸福里。

风颜舒,轻捻丝带,聆听时光拂过天空,轻仰,眼波流转,空无一物。

感慨“物是人非事事休,欲语泪先流”

我们的时光,我们的青春,如梦,如水,如花。它缓缓的流着。亦或许,有些人,只有不在了才懂得珍惜。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想,自己该做些什么。我们总是在抱怨作业多,学习累,却能挤出时间打打游戏,看看电视,而找借口不去看望日日夜夜期盼着我们归去的老人,我们又怎能想到他们守在自家的门前,望着远方的路的那份悲凉与沧桑。就像我们的青春,那些亲人也只能陪我们走过很短的人生之路。然后一切一去便不复返,留下的只有酸痛的回忆。

又是花开的时节,我苦苦地笑着说要珍惜。

花开时节作文2

寒烟漠漠,哪里去寻一蓑烟雨;残灯耿耿,静候着来年春的相遇。今天春天,我们再次有幸同你——柳州城重逢。那一条蜿蜒绵长的小道,那一抹道旁花草的芬芳,那一片一池清幽的月牙湖,亦或是那个在花下轻轻摇摆的秋千,都是我们与你的约定。

还记得去年春天我们曾躺在你的斜坡上,迎着暖暖的太阳,任凭它将温暖洒在我们身上,在地上形成了稀疏的斑驳光影。一尘不染的明媚天,装不下任何阴霾。草芊芊,花簇簇,安静的你让人沉醉。一点点阳光,一丝丝花香,一缕缕清风,一个个足迹,如此清景,不禁让人想起了欧阳修的诗——“百啭千声随意移,山花红紫树高低”。

还记得今天4月4日的早上天色青苍,鸟儿还在很稀薄的晨光中欢快啁啾,让清冷的早上生了些许温暖。为了能够与你相逢,我们可谓是跋涉千山万水,翻越千山万岭,踏遍林间小道。梁间有春燕呢喃,云外有蝴蝶飞舞。因而我们忘却了学习压力,忘却了烦恼忧愁。那一刻,尽管腰酸背痛,尽管口干舌燥,可是我们不曾退却,面对15公里的距离,我们用双脚拉近与你的距离,与你重逢。

还记得广袤无垠的山林平原,还记得那恬静幽谧的田园风光,还记得那秀云多姿的娇花嫩草。这都是支撑我们前进的动力,这都是为了你——柳州城。

喜欢你的绿树清湖,喜欢你的淡雅清幽,喜欢你的平淡安然,喜欢你无边无际的蔚蓝天空,喜欢你隐藏与云后的阳光,喜欢你清清悠悠的风,喜欢你的一切一切。

可是与你相逢的时光很短暂,我们必须回去了,只好对你说声“后会有期”。往返的路程很长,山川挺拔如初、高耸如初;河流清澈如昔、潺潺如昔;花草树木清新如往、灵秀如往;草甸稻田沉静如前、淡雅如前,可唯独少了的是我们那充实的体力,每走一步就好像是踩在刀尖上,浑浑噩噩的走下去,就像断了线的风筝,不知道会飞往哪里。

不过,我们有恒心,有毅力,坚信能走回去,就算爬也要爬回去。我们仿佛看见百花吐艳、桃柯掩映、舞蝶环绕着的你的风情,顿时充满了力量,凭借着返校路上的“幻影”,我们终于成功了。贪婪地看着繁华喧闹的街道和行人,点点滴滴从心底流过,眼前的这幕盛世喧嚣好似海市蜃楼,不敢相信自己居然用双脚走了回来,心中有种东西攫住了我,途中默默承受的腰酸背痛与此刻街道上的欢声笑语形成极大反差,终于,两个眼角一热,眼泪从两颊无声流下。

正是江南好风景,花开时节又逢君。你就是我们的信念,没有人轻言放弃,我们用双脚去丈量这段征程,千里之行始于足下。因为我们心中的那份执着,因为我们永不放弃的精神,一切困难都将如云雾般消失,而我们终将会守得云开见月明,或许许多年后再来回忆这段旅程,记忆中剩下的唯有快乐的记忆,因为痛苦的记忆会随着时光的流逝渐渐变淡,唯有快乐的记忆永不褪色。相信与你重逢之后,我们生活中所遇到的困难就再也无法阻挡我们用双手去拥抱蓝天,无法阻挡我们用双脚去丈量我们人生的征途…

花开时节作文3

早就答应孩子们要带他们去春游,去九朝古都------洛阳看牡丹,孩子们眼巴巴的盼啊盼!让孩子们带着这种期盼,我们的牡丹课程也悄悄地展开着。 牡丹国色天香、雍容华贵,象征着国运昌盛,自古以来就深的人们喜爱,也成为文人墨客吟诵歌咏的对象。带领我们班的这群“小蜜蜂”学习牡丹诗词-----刘禹锡的《赏牡丹》,兴致勃勃的听“女皇怒贬牡丹仙子”的传说,了解牡丹的种类和价值,学会欣赏牡丹绘画等。孩子们去看牡丹的积极性越来越高

4月21日,我们终于成行,踏上了洛阳游学之旅。

孩子们一路上欢歌笑语,第一次出远门“游学”的兴奋全都写在他们那张可爱的小脸上。正值观赏牡丹的旅游旺季,来到洛阳的王城公园才感到什么是人山人海,孩子们才真切的体会到“花开时节动京城”这句诗中“动"的妙处,一个“动”字写出了牡丹的国色天香,写出了牡丹的无穷魅力、写出了世人对牡丹喜爱。也让我想起周敦颐的《爱莲说》中“自李唐来世人盛爱牡丹。”看来时至今日,这种喜爱有增无减啊!这蜂拥而至的游人,形成浩浩荡荡的人流,我们只好提前下车,随着人流步行前往。短短的数千米,我们走走停停,走了近半个小时,才到达公园的北门。一进入王城公园,我们只好分组游园。

大概是昨天下的一场大雨的缘故,门前的几丛牡丹被打落了,一个个残花低垂,无精打采的。让我心中油然升起些许伤感和遗憾,后悔来的不是时候。高澜琪好像看出的我的心思,在我耳朵边说:“看!我们这些小蜜蜂一来,把这牡丹花吓得都不好意思开了!”哈哈!你以为你们是杨贵妃呢!有“闭月羞花”的魅力呢!

孩子们观赏牡丹的同时,还非常认真地观看介绍,看到黄色的牡丹花,翟艺迪喊了一嗓子:“快看!只是不是花王----“姚黄”?快来让我拍一张!”孩子们听了纷纷抢着合影留念。孩子们诵读过欧阳修的“姚黄魏紫开次第,不觉成恨俱零凋。”也许孩子们记不住诗句,至少他们知道了“姚黄魏紫”是牡丹中的上品。这就足够了!

赏花逛累了,可以坐在长椅上,休息片刻,吃些零食补充能量。范思宇妈妈亲手做的寿司,受到孩子们的欢迎,我做的“爱心饭团”也算有人捧场,吃的差不多,为我减轻了不少分量。就连方便面都倍受欢迎。孩子们还拿出自己的零食和小伙伴们分享。

看!消失已久的糖画艺人正在表演。在他的手中一勺平淡无奇的糖稀,变成了一条栩栩如生的巨龙。简直就像变魔术,孩子们围在一起,争先恐后地转动转盘,选择自己想要的糖画图案。凤凰、小老鼠、蝴蝶、牡丹、荷花-----真是飞禽走兽、花鸟虫鱼样样俱全。就连转盘上没有的你也可以随便点,这位老艺人正是太厉害了。来王城公园当然点个牡丹了,只见老艺人手法娴熟,糖稀听话的形成一朵线条优美的牡丹,趁着还有余温,粘上一根小竹棒,一件艺术品就算完成了。孩子们拿在手里那里舍得吃啊,用舌头舔一舔,用嘴巴唆一唆。

快乐的时间总是短暂的,一转眼就要集合回家了。这次游学的经历让孩子们收获满满,不知疲倦。看!那一张张灿烂的笑脸,多么像王城公园那朵朵绽放的牡丹花啊!看着你们开花,是件多么幸福的事啊!是你们,让我再一次感受到了“唯有牡丹真国色,花开时节动京城!”

花开时节作文4

春暮夏初,每年临近暑假的时候,校园里的各种花儿总是竞相开放,姹紫嫣红,芳香扑鼻。

花开花落,六年时间弹指一挥间。这六年,我们也由幼稚慢慢成长起来。当即将跨出校门的这一刻,我们突然感到自己成熟多了。不是吗?春天里发芽,夏天里开花,秋天期待的是收获。小学毕业,即将开启人生新的起点。我们虽然还不成熟,但我们正看着花开,闻着花香,向着风吹麦浪的丰收时节跑步前进。

六年,在一般人眼里,它只是年复一年的时间概念,但我们觉得,它是一只歌,谱写着我们风雨同舟的患难真情;它是一首诗,记载着我们激情燃烧的岁月;它是一支彩笔,描绘出我们的似锦前程;它更像一个加油站,继续激励着我们创造人生的辉煌。

我们,因一个“5”字而结缘,因一个“5”字走在了一起,朝夕相处,情同手足。我们虽不是什么吸人眼球的帅哥靓妹,但都有属于自己的独一无二的风采;我们虽不是琴书画样样精通的才子才女,但都会为了班级的荣耀,尽自己所能,奋力拼搏。我们的脑海里,总会浮现出诸如此类的.镜头:上个学期的足球赛上,黄锐扭伤了脚,好多队员也都在比赛中受了伤,但他们强忍着疼痛,咬紧牙关,继续为班级在赛场上不停奔跑。在他们坚毅的眼神中,从他们顽强的身影上,我们看懂了,什么叫坚守,什么叫信念,什么叫班级的荣誉至上。谢谢你,亲爱的同学,你们给大家带来了多少的正能量!

滴水之恩,当涌泉相报。我们更要感谢为我们启蒙、呵护我们不断进步的敬爱的老师。我们怎能忘记,从入学的第一天起,是您,就脸带微笑地将我们领进知识的殿堂,带着我们畅游知识的海洋,搀扶着我们一步步攀登知识的高峰。您让拼音字母那一张张生疏的脸,使我们感到如此的熟悉而亲切;您让那一串串枯燥的阿拉伯数字,讲出有趣的故事,唱出动听的儿歌;您让我们懂得了什么是善,什么是恶,怎么经风雨,怎么见彩虹。在这毕业离别之际,我们能做到的,只有默默地承诺:老师,我们一定会走好人生的每一步,将来做国家的栋梁之才。这,就是对您最好的报答。

“天下没有不散的宴席”。离别,是偶然,更是必然;是伤感,更是留恋与怀念。毕业在即,同学们情不自禁地把这些复杂的心绪化作一个个精灵般的文字,它们在纸上跳跃,它们在电脑屏幕上闪烁。虽然只是只言片语,当然也不能和大作家们媲美,但那一篇篇用心灵谱写的文章,却会在同学们心中化作真情的音符,化作璀璨的珍珠,久久地,久久地,铭刻在心间,珍藏在脑海。

于是,一本作文集便出炉了,我们给它取名为《花开有声》。作文集中登出的72篇文章,虽然内容的侧重点不同,风格也各有千秋,但它描绘出了校园的清新美丽,记录着小小年纪的心路历程,承载着大家六年来的喜怒哀乐,镌刻着美梦少年的成长足迹,更抒发了我们的豪言壮志。文章难免稚嫩了一点,却拥有难得的纯真,仔细阅读,依稀还可以感受到年轮的份量。

双手捧着毕业照,看着同学们那一张张稚嫩的脸蛋,我们难免回忆,我们陷入沉思,我们更有憧憬。同学们的笑脸,多像含苞待放的花蕾呀!

播种、耕耘,换来的是繁花似锦。花开时节,有的是希望。夏天到了,果实累累的秋天也就不远了。

花开时节作文5

在树的根部可以发现老师的事业。

它把青翠赋予枝条,鲜艳赋予花朵,甜美赋予果实,惟独把苦涩留给根须。

人们常把老师喻为“春蚕”“蜡炬”或者说是“园丁”“人类灵魂的工程师”,不过,这些头衔在我看来都太概念化,还是像母亲贴切些,这一点我是深有体会的。

第一次见到许老师时,我才3岁半,躲在妈妈的身后,偷偷地打量这位我应该叫做“老师“的年轻阿姨。她穿着一身粉色的休闲装,留着和妈妈一样的齐肩长发,白皙的脸上微微泛出红晕,一双清秀的大眼睛里闪着和蔼的目光。尽管她看起来很亲切,可我幼小的心里还是有些不安,不断地问自己:“她会很凶吗?会不喜欢我吗?会?”

才离开妈妈半天,我就受不了了,一个人蹲在走廊里哭,泪水模糊了眼睛。忽然,我隐约地看到前面有一个熟悉的身影,那齐肩的长发……,对,一定是妈妈!我不顾一切地跑过去,“妈妈,妈妈“地叫个不停。接着,便听到一阵笑声,我连忙擦干泪水,仔细一看,“啊!”原来是许老师!我羞愧极了,一时不知该说什么,而许老师却面带微笑,轻轻地弯下身,捧起我的脸颊,对我说:“离开妈妈的小朋友,要学会坚强,明白吗?”我使劲地点点头,心中是那么的温暖。

许老师真像我们的妈妈,她教我们唱歌、跳舞、读儿歌,认识这个新奇的世界,我从心底喜欢她。

毕业前的最后一天,她教我们唱了一首《劳动最光荣》。记得她当时对我说:“希望你以后像小蜜蜂一样,辛勤地采花,酿出甘醇的蜜来。”事实上,老师说什么,我根本就不懂,只是傻傻地点头,点头……

现在回想起来,那番话应是老师寄予我的希望吧。

“小学生”这个词对我来说,有些陌生,忽然间换了个大书包,还真有点不习惯。这六年来,我从一个懵懂的孩子转变成为一名真正的学生,这都归功于我的小学班主任--孙老师,是她教会我许多做人的道理。

虽然是老师,可她却没有一点的高高在上。冬天和我们一起堆雪人,打雪仗,夏天和我们一起叠纸鹤,跳皮筋,活脱脱的一个大朋友。不过,“大朋友”也有生气的时候。有一次,学习新课,全班同学却没有一个预习的,她很生气,但并没有厉声责备我们,只是在黑板上写下两句话:人的出路,是人们自己发明的。人走多远,路便有多长。这两句话我一直铭记于心,它足以我受益终生。我们和孙老师课上是师生,课下是朋友。孙老师一向主张师生之间的互动关系就应是这样。

别看孙老师平时和蔼可亲,着起急来,真有点吓人。一次,班上一位同学,自己不慎将自动笔入了眼睛里,孙老师知道后,立刻打车带这位同学去了医院,又是挂号,又是划价,忙前忙后的。事后,学生家长向老师道谢时,准备偿还医药费,而孙老师却拒绝了,她坚决地说:“我作为班主任,就应该保证学生的安全。”

这六年来,我的每一点成长,都积聚了老师的心血。在毕业前的最后一次作文中,我这样写道:“花草渐渐复苏,忘不了春风的吹拂;禾苗育出五谷,忘不了甘美的雨露……“

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