有趣的两人三足作文(通用30篇)

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在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的有趣的两人三足作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的两人三足作文(通用30篇)

有趣的两人三足作文 篇1

同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”这是一个非常有趣的游戏,今天老师就带我们玩“三条腿走路”了。

比赛前,老师先分组,两个人一组,然后,老师把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起。

比赛就要开始了,同学们站成一排,等待着老师的命令,大家都迫不及待地希望快点开始。老师说:“开始走,”同学们像被放飞的小鸟,争先恐后地往前走。有的人走的又快又稳,有的因为没有配合好摔了一跤,有的虽然没摔跤但走得很慢。

我和王子路先商量好了,先迈绑的一条腿,再迈没绑着的那一条腿,我们配合默契,最后就得了第一名。我们高兴得紧紧拥抱在一起。

这个比赛让我明白个道理,不管做什么事,同伴间的合作非常重要,团结合作力量大。

有趣的两人三足作文 篇2

星期六的早上,小海燕的张老师带我们全班同学玩了“两人三足”的游戏。同学们都非常高兴、激动。

游戏规则是:每两人一组,然后拿绳子将两人的一左一右脚绑起来。接着行走到终点后转弯原路返回,谁先到达即为胜利!

游戏开始了,先是两位女生,只见她们真是步调一致,行走自如。配合的相当默契!再看看落后的那两位:他们可真是手忙脚乱,耸肩缩脖啊!再者就是后面的三位男生,他们同样也是左歪右扭。逗得旁边的同学们哈哈大笑。后来,老师告诉我们要先迈左脚,另外绑着的两只脚我们的左脚一起迈,然后才是右脚,可是当我们 真正去实验的时候,同学们都是东倒西歪,前拉后扯。经过几次练习与配合!同学们越来越默契,最后都可以成功的顺利的到达目的地。

从这个游戏中,我终于明白了一个道理:无论做什么事情,要想成功,不仅要有解决问题的好方法,还要团结合作,配合默契。

有趣的两人三足作文 篇3

回想起以往的点点滴滴,让我印象最深的还是那一次的两人三足。

“痛”咦?这是则么了?声音是从操场上传来的,让我们一起去看看,到底发生了什么事情。

操场上,我们正在练两人三足呢。女生一组,男生一组,都在马不停蹄的练。我们女生配合得十分默契,可男生走得一点规律也没有,唉,这样下去,恐怕走也走不了。没办法,只好教他们,功夫不负有心人,他们总算是开了窍。

很快,激动人心的比赛开始了,六个班pk。本来紧张的比赛一下子笑声阵阵:那边一班接二连三地跌倒,像乌龟一样翻了个身就再也爬不起来了;那一班看起来志在必得,但系好的带着神不知鬼不觉得溜了下来,免去了成绩;这边一班虽然不快不慢,但步伐稳健,可老天似乎想捉弄他们绳子,散了。大家都在笑呢!等了许久,才轮到我和同学的比赛,我们热血沸腾,跃跃欲试。系好绳子后,我们大步流星得出发了。眼看就要到终点了,老天爷也想捉弄我们,绳子,松了。我们赶紧系好,可是有站起来时没站稳,跌倒了,我们又赶紧起来。倒这些霉也就算了,谁知,另一个班到达了终点。我们两个失望了,但听到了同伴的加油声,我们重新振作了,飞快地站了起来,到达了终点。我虽以记不清我们的了第几名,但我却忘不了同伴的加油声。

有趣的两人三足很快就结束了,我们都十分开心。

有趣的两人三足作文 篇4

今天上午,阳光明媚,鸟语花香。老师说带我们玩“两人三足”的游戏,就是两个人一组,用红领巾把每个人的一条腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿了,看谁跑的最快。顿时全班同学炸开了锅,个个手舞足蹈,兴奋极了。

我们蹦蹦跳跳地来到了操场,待老师说完游戏规则后,游戏就正式开始了。开始是我们男生队遥遥领先,可是有一组同学因红领巾系的太松了,一不小心红领巾掉在了地上,他们只好把红领巾重新拿起来系上,这样就耗费了好长时间,女生队趁机超过了我们。在这种危急的情况下,我们的心紧张的砰砰直跳,结果手忙脚乱,相互配合更不协调。唉!真是“心急吃不了热豆腐”,男生队最终惨败而归。

男生们不服气,要求再来一局。大家暗自下决心一定要一雪前耻,看来这一局比赛将会更加精彩。严子俊和陈禹灿这一组,在半路时突然摔了个大跟头,为了不拖我们男生队的后腿,他们竟然爬到了终点,就像两个匍匐前进的士兵在坚强而有力地爬行,大家都哈哈大笑起来。还有更厉害的,曾云飞和赵一凡这组改变了策略,采用了单腿跳的战术,只见他们一跳一跳的十分笨拙,这下子我们全班同学都沸腾了……可惜,最终男生队还是全军覆没了,但是大家的拼搏精神留在了每个人的心中。

虽然这次我们男生队接连失败,但是班里的每个人依然都很开心。通过这次游戏,我们懂得了团结就是力量,拼搏才能成功。

有趣的两人三足作文 篇5

“加油啊!快点儿!”咦?在这安静的小院里,怎么会传出了加油呐喊的声音。

原来小桔灯的同学们在老师的带领下来到篮球场玩游戏。他们在玩什么呢?没错,那就是有趣的两人三足游戏了。

游戏规则很简单:两人一组,将两只相邻的腿绑起来,哪一组最先走到终点,再走回来就是最后的赢者。听起来我觉得我很有把握做好。

我们来到楼下做赛前准备,拿出一根绳子把腿绑好之后就开始了练习,我练习得很顺利,我觉得我一定能赢得比赛。

随着一声哨响,比赛开始了,我和搭档摩拳擦掌的做着准备,当时我的心里好像有一只小兔子,一直蹦啊跳啊。终于到我们了,我想这次一定会配合的很默契的!但是谁能想到我们在过程中并不顺利,有时会跌倒,有时会忘记喊口号。

这次比赛中,令我印象最深刻的是石瑾萱,她跟队友配合的很默契,每次都能为团队争取一份光荣。

经过最后的评比,我们的对手获胜了。虽然我们队输了,但是这次比赛告诉我:不能气馁,输了不代表以后都会输。所以我觉得这次比赛对我来说非常有意义。

有趣的两人三足作文 篇6

大课间活动又开始了。同学们有的跳绳,有的跳皮筋,还有的打篮球。我们是两人三足比赛。

两人三足顾名思义,两个人三条腿。两个人并排站立,把靠在一起的腿用绳子绑在一起,然后跑。

我和刘玉在一组。老师一声令下,同学们飞快地冲出起跑线。我和刘玉还在那发呆。我突然回过神来,赶紧和刘玉迈开大腿向前跑去,追赶同学们。我们在转弯的时候,步伐就乱了套,我们心里都想拿第一,哪管得了这些事呀!突然,刘玉往前冲了一下,差点就摔倒了。我们赶紧调整好步伐,继续向前冲。最后,我们只拿了第三名,幸好不是最后一名。

最搞笑的是樊家乐和强金松这一组了。他们去的时候还配合的还挺可以的。可回来的时候,樊家乐感觉有点慢了,改用单脚跳了,把强金松的腿也给拎了起来,害的强金松摔了一跤。强金松爬起来,一瘸一拐地走着,过了一会,他们终于走到了终点。

这次比赛告诉我:两个人在一起合作默契,才能赢的比赛。

有趣的两人三足作文 篇7

“加油,加油!冲到前面去!”操场上一阵阵加油声震耳欲聋。原来是我们班在体育课上比赛举行“两人三足”的游戏。

首先比赛之前,老师先让我们进行热身运动练一下,我的队友是王懿。一开始,我的脚就被绳子缠的得疼痛不已,我的队友王懿都在一直带着我跑。我着急地急说:“慢点!慢点!”好不容易我和王懿同步了,老师也夸奖我俩配合默契连老师也说我们组很好。

比赛开始了,我和王懿系好绳子,准备随时冲过去。只听“预备……开始!”我和王懿像离弦的箭一般飞奔出去。我心里想着:我们一定要拿到第一名。他们先出中间的脚,我们嘴里喊着:“1、2、1、2、1、2……”哈哈,我们冲过终点线,得到了第一我心里的得意极了场比赛的冠军,我心里有一大堆说不出的得意,嘴角露出了微笑。王懿也笑着说:“怎么样?和我一起就能得第一名吧!”

第二场比赛立刻开始了,王懿和我又做好准备姿势,双手搭在彼此的肩上。“开始”,我和王懿再次飞奔出去。我感觉自己像踩了风火轮似的。这次我们更熟练了,第一……第一……第一。我心里又开始祈祷着。我们尽力地跑着,这时王懿居然在带着我跑了,我们再次拿到了第一。太好了,我高喊着,大笑着,胜利的感觉真是太爽了!恨不得让全世界都知道我得了第一名。

这次拿到第一不是因为运气,而是因为配合默契。下课铃响了起来,虽然游戏结束了,但我们还沉浸在欢乐之中,我也明白了友谊第一、比赛第二。

有趣的两人三足作文 篇8

时间就像一辆小马车,哒哒地奔跑着,将我们带到了上体育课的时间。

体育老师一声令下,“这节课我们玩两人三足。”同学们全都欢呼起来。我们分成了两队,我和汪一婷一组,我们拿来一根绳子,把两只脚捆在一起,她一本正经地对我说:“我喊一,我们就走外面的脚,我喊二,我们就走里面的脚。”我认真地点了点头。老师大喊一声:“开始!”我和汪一婷像风一样跑了出去,不一会儿,我们赶上了前面那一组。“离终点近了,更近了,加油!”不知是谁喊了一句,我们加快了步伐。快到终点的时候,王一婷不小心摔了一下,但很快又爬了起来,更加卖力地向终点走去,不一会儿,我们到达了终点。“耶,我们赢了!”全体女生欢呼起来。

终于到决赛的时候了,女生组是我和汪一婷,男生组是汪晨和胡李岩。我看了一眼他们,觉得肯定能赢。比赛开始,“加油!加油!……”啦啦队卖力地叫喊着。“一二,一二……”我们抬起脚,奋力向前跨,不一会儿,我们走过了终点线,老师宣布:“本次比赛女生队获胜。”

一串串风铃般的笑声,一个个奔跑的同学,在操场上形成了一道美丽的风景线。

有趣的两人三足作文 篇9

今天课间,老师带我们下楼去玩两人三足的游戏。游戏的规则是先把两人的左右腿绑在一起,然后让他们肩并肩地向前走,两组对决,看哪组先到达终点。

游戏很快开始了,首先是两组女生对决。老师一声令下,两组选手同时向前走向去,其中一组速度明显快些,而另一组慢了许多。可是走得快的那组太自信了,居然到达了终点也不停下来,还一直向前先走去,害得大家追他们回来。等他们返回时,慢的那组的速度早已超过了他们。我们都替那组感到可惜。

看到别人在比试时,我也跃跃欲试。之后,我等了好半天才找到了一个搭档。终于轮到我们走了,我们和一组高年级的学生比,就身高来说我们肯定赢不了他们。果然一开始,他们就比我们要快,但我们也不气馁。差不多走到一半的时候,他们腿上的红领巾掉了,我心里暗喜:真是天助我也!估计他们重新系红领巾要好半天的。

可没想到他们不仅没有停下来,居然还跑了起来,这样我们被远远地甩在了身后。我想他们组犯规了,肯定是我们组,所以我们不慌不忙地继续向前走去。最后老师果然算我们赢了,我和队友可高兴啦!

游戏一轮接一轮地上演,大家都玩得很开心。两人三足游戏考验我们的协调力和两人之间的默契,也告诉我们任何时候要团结一心。

有趣的两人三足作文 篇10

今天下午的体育课,我们是在两人三足的比赛中度过的,不得不说,两人三足真的很有趣,我们每个人都玩得很开心!

体育活动课上,体育委员拿来了几根绳子。老师告诉我们今天这一节活动课进行两人三足比赛的准备训练。同学们立刻欢呼起来,有的甚至还从座位上面跳了起来。

来到操场,老师简单地指导了一下活动的窍门和过程就让我们进行比赛。比赛开始了,我和杨黎红是一组,排在第二位。

老师一说开始,对面的同学就飞一样地跑了过来。来到我们这一方,他们就把绳子解开递给对面这一组同学。对面一组的同学接过绳子就把中间的两条腿缚住,然后就跑了出去。唉呀,不好,我们这一组的两个学生跑到中间摔了一跤。等到他们爬起来再跑,对方一组已经跑到终点在解开绳子上的结了。他们解开绳子立刻传递给前面两个人。他们遥遥领先。眼看我们的比赛就要输了。在这千钧一发的关键时刻,对方一组的两个人由于绳子的结没有打好,所以在半路上散了。他们只得退回到起点,重新将绳子缚在脚夫上。这样一来,花费了他们不少时间,我们取得了胜利。我们一组的人员都高兴得跳啊,唱啊,好不高兴激动!

第二次比赛很快开始了。这一次双方都鼓足了劲,紧紧地咬在一起,难分上下。可是,后来由于一个小组打了一个死结,好不容易才打开了结,浪费了很多时间,所以我们这一方就落在了后面,输了第二场比赛。

胜负不重要,重要的是我们每个人都体会到了团队合作的重要性,也玩得很开心,这样就够了!

有趣的两人三足作文 篇11

今天,胡老师带我们去操场上玩一个考验团结的游戏——“两人三足跑”。

这可把我们高兴坏了,我们一边欢呼,一边哼着小曲儿快速地奔向“快乐的源泉”。

到了“快乐的源泉”,胡老师讲好规则,我们就开始寻找各自的搭档。经过我的仔细寻找,终于在人头攒动的人群中找到了我的好伙伴—孙语晨。我们小心地摘下红领巾,将我的右脚和她的左脚绑起来。为了适应,我们决定先让其他人比赛,我们则在预赛区练习。我俩肩并肩,手拉手,一步步艰难地往前走。我们喊着口号,越走越快,越走越快,最后竟能小跑起来了。

轮到我们比赛了。我和孙语晨的心儿怦怦跳,跟我们竞赛的对手是张同学和她的好朋友徐同学。我看情况不妙,便打趣道:“就凭我们的默契还比不过她们?放轻松了。”只听胡老师一声令下,我们拼命地走起来。可是对手实力太强,已经超过我们冲向终点了。就在那千钧一发之际,我们慢慢小跑起来。我们越跑越快,越跑越快,“啊——冲啊!”我叫起来。“耶!我们赢了!”我和孙语晨欢呼起来。出乎意料,我们俩竟然赢了。

“三二一走。”胡老师又一声令下,半决赛开始了。我和孙语晨跟上次一样有节奏地走起来:“一二,一二……”唉,可是这次的结果不尽人意,我们没能如愿进入决赛。我们有点儿沮丧,但很快又开心起来。我们虽然没能进入总决赛,但我们不是进入半决赛了吗?也很不错了。

这次的两人三足跑,我跟所有的烦恼说了拜拜,和快乐来了一次亲密的拥抱。也挺有趣的,不是吗?

有趣的两人三足作文 篇12

“哈哈哈哈……”同学们大笑起来,只见一组同学左摇右晃,站立不稳,摔了一个“狗啃泥”,同学们这是在干什么呢?原来是在玩“两人三足跑”的游戏。

游戏规则很简单,每两个人一组,第一个人的右脚和第二个人的左脚紧紧地绑在一起,再一起跑到五十多米处的终点,率先到达终点的一组就是冠军。

比赛马上就要开始了。同学们大都摩拳擦掌,激动不已。有的同学则愁眉苦脸,唉声叹声道:“唉!我都没有玩过,这怎么办啊!真希望我不会给我们小组的人拖后腿。”有的同学已经开始做热身了,嘴里“一二一,一二一……”的喊着口号。还有的同学高兴地手舞足蹈:“哈哈!我玩过了几次‘两人三足’呢,肯定能夺得冠军!”

比赛开始了,没过几分钟,好几位同学都摔倒了。台下的同学都笑得前仰后合,腰都直不起来了。过了一会儿,那些摔倒的同学从地上又爬了起来,一次又一次地向我们卷土重来。

我们组配合的非常默契,是所有组中最靠前的。最终我们组以毫不费吹灰之力轻而易举的赢得了这场比赛的胜利。同时,从这场游戏中我既收获了许多乐趣,也从中明白了一个道理:做任何事情都要配合默契,才有可能获得最终的胜利。

有趣的两人三足作文 篇13

同学们,你们会玩“三条腿走路吗?”今天老师就带我们玩了这个游戏。

比赛前,老师先分组,两个人一组,然后用绳子把一个同学的左腿和另一个同学的右腿绑在一起,这样四条腿就变成了三条腿。

比赛就要开始了,同学们站成一排,老师说:“开始。”同学们并肩走,手挽手,争先恐后地往前走。同学们有的走到半路不小心摔倒了,有的怕摔倒走的很慢,有的人走的又快又稳,我和田浩川一组,开始的时候我们走的还很稳,但是我的腿在前,田浩川的腿在后,这样我们就摔倒了,结果到了最后。我很遗憾。

通过这次比赛我明白了了合作力量大。

有趣的两人三足作文 篇14

在幼儿园一年一度的运动会上,有一个两人三足跑比赛项目,项目并不特别,特别的是引发一片笑声。回忆起当时的情景,我仍记忆犹新。

本来运动会就让我们这些好动的孩子们兴奋不已,再加上小朋友的精彩比赛更是欢呼不断。一场比赛刚完,老师宣布下一场比赛是两人三足跑,老师拿着小喇叭简单的介绍着比赛规则,说;“两人三足跑是一个家长和自己的孩为一组,并排站立,家长的右腿和孩子的左腿脚踝以上部分用绳子绑在一起,共同跑过50米长的赛道,用时最短的获胜。”

老师先让我们在操场上空余的地方自由练习。大家并不太熟练这种跑法,往往配合不好而摔倒。就比如说我和我爸爸吧,我们刚刚迈出第一步,还没等妈妈在一在旁喊的加油声落下,我们就来了个“狗啃泥”。这可把在一旁喊加油的妈妈乐坏了。我爬起来,抱怨说:“这个也太难了!”可爸爸惹无其事的拍了拍身上的灰,二话没说就拉着我重新开始练习了。

我们正练得起劲儿,也逐渐进入了状态,比赛就要开始了。一轮十组人,我和爸爸是第二轮上场。在第一轮比赛中,参赛队员不是左脚绊住了右脚,就要不注意摔个四脚朝天。惹得啦啦队只顾笑而忘记了喊加油。还有的步调不一致的,就像是拄着拐杖的瘸子一癫一癫的十分好笑。转眼就轮到我们这一组了。还好我们早就商量好了“计策”;那就是我们在跑时加上一个口号,一起喊着就不至于摔倒了。没想到这一招还真管用,跑道上我和爸爸遥遥领先,嘴里还小声嚷着:“一二一二……”

最后我们大获全胜,拿了第一名。台下经久不息的掌声我现在还记忆犹新。

那次亲子“两人三足跑”比赛不但我们大获全胜,而且还让我认识到你中有我我中有你的积极配合、团结协作是何等重要呀!

有趣的两人三足作文 篇15

“叮铃铃,叮铃铃”,随着一串轻快地铃声,同学们期盼已久的品社课终于到了。只见同学们像一群欢乐的小鸟一样飞回了教室里。品社老师迈着轻快地脚步来到了教室,说道:“同学们,今天我们来玩两人三足的游戏。来,我们到操场集合。”同学们听了,兴高采烈地奔出了教室,来到了操场,开始了“两人三足”的比赛。

我手脚麻利地把我的左脚和陈睿禹的右脚绑起来,又互相挥了挥拳头,表示暗下决心,一定要得第一名。只听老师一身令下:“开始!”我和陈睿禹拉着手,努力向前走。一开始,我们不适应,走起来总是笨手笨脚的,脚上好像绑了一块石头,使不上劲儿。过了一会儿,我们开始有了些默契,喊着响亮的口号:“一二、一二!”由于我们齐心协力,所以配合得很好,成为了比赛的领头羊。我们小组的同学都挥舞着手,高喊:“必胜!必胜!”我和陈睿禹也受到了鼓舞,一直保持着领先。但是其他比赛的同学也不甘示弱,和我们不断拉短了距离。我拉了拉陈睿禹说:“我们快点,快点!”可我们提速后,乱了阵脚,失去了协调,逐渐脚不听了使唤,步伐也渐渐的凌乱了起来,身体东倒西歪,仿佛跳起了舞。我也被陈睿禹绊得差点摔了几跤。我头上冒出了密密麻麻的汗珠,像热锅上的蚂蚁一样,心里非常焦急。可惜,最终我们还是失败了。我们俩垂头丧气,打不起精神。这时,老师走过来说:“这次输了没关系,下次加油!”

这次,我们虽然没得第一,但让我知道了一个道理:胜利只属于懂得团结、拼搏、奋进、努力的人。我还知道了,“失败就是成功之母”这个道理。

有趣的两人三足作文 篇16

每当人们说起“团结”的话题,我就不由自主的想起上次社团活动中的“两人三足”的游戏。

记得那时,因为人多一个,所以我与李沐泽就要多一个人,我们的“二人三足”变成了“三人四足”。身上的负担重了许多。

在练习过程中,王梦莹总跟不上节奏,我们十分苦恼,开始埋怨游戏不公平。这时,妈妈来了对我们说:“你们与其在这里怨天忧人,不如好好练习,记住了,人多力量大!”相信你们一定可以的,妈妈的话激励了我们,我们三个团结一心,最终取得了第一名的好成绩。

当其他同学向我们祝贺时,我心不在焉地回答着,心里却回想着妈妈的话语。“人心齐,泰山移。”果真不是骗人的,我们只要团结一心,共同努力,就没有完不成了的事情。就如同毛主席所说的:“世上无难事,只要肯登攀”一样。

那次有趣的活动,让我深刻的明白了“愚公移山”的真理,做任何事情都要与同伴团结一心,才能共创辉煌!

有趣的两人三足作文 篇17

今天,我们进行一场比赛,非常得有趣,非常得激烈,是什么比赛呢?你想知道吗?哈哈你猜。

今天的体育课,老师面带笑容地走进教室说:“今天我们在操场进行一场趣味性比赛-绑腿比赛。”老师话音刚落,全班像是烧开锅的水一样沸腾了。老师紧接着继续讲比赛的规则:两人三足由两人团结协作,脚踝以上部份用绳子绑上,比赛起点开始至对面标志处折回,返回终点,用时最少的为胜利者。大家顿时兴奋起来,教室里传来:“这不是很简单。”老师笑了,说:“你们试试看就知道简不简单。”还没等老师说完,全班同学争先恐后冲出教室跑去操场,迫不急待地寻找自己的合作伙伴。

我的小伙伴是戴斯媛。我俩并排站好,把靠在一起的腿绑在了一起,一绑好就感觉不舒服,腿似乎不像平时能受我控制,她把手搭在我肩上,笑眯眯地说:“我们练练,千万别摔跤了。”我点点头说:“我们喊一二一二,听着节奏齐步往前走。”但我们走着走着腿就不听使唤了,各自管自己了,于是我们摔了好几次,于是我们又停下来想了想,这是要我们俩的左右腿与中间的腿相互配合,于是我们又练了好几次,终于我们信心十足地站在了起跑线上。“预备――走。”老师

一声令下,我和戴斯媛互相搀扶,小心翼翼地往前走。“哎哟”边上的林子量和滕旭尧配合不默契,摔了个大跟头,同学们见了,哈哈大笑,这时我们也松懈了,步子有点乱了,我们开始摇摆起来了,也差点摔倒了,戴斯媛搀着我,继续喊起了一二一二,左右左,而这时,旁边程笠茹和路涵超过了我们,这时,我有点紧张了,怀里像揣着小兔子在乱窜,我心想:我们不能输,我们要坚持到底,千万不能出什么差错了。戴斯媛给我使了个眼色,我深呼了一口气,我们集中精神,奋起直追,步子开始大起来了,也走得越来越快了,但我们的腿还是很默契,渐渐地我们赶上了他们,并慢慢地超过了他们,最后,我们?了,我们欢呼了起来。

今天的绑腿比赛我们很开心,也让我懂得了配合要默契,还要有自信、大胆,坚持不懈,才能取得更好的成绩。真希望以后有更多的这种游戏比赛。

有趣的两人三足作文 篇18

有趣的游戏有很多,如跳长绳,老鹰抓小鸡等,但最让我难忘的游戏就只有两人三足跑。

听到我们要玩这个游戏后,我到处找短绳,为了勇夺冠军,我对我的搭档说:“说一时,我迈左脚你迈右脚,说二时,我迈右脚你迈左脚。”既然已经确定了两人三足跑中最难的地方谁迈哪个脚,我对比赛十分有信心。

一转眼,到了比赛的日子。站在起跑线上我忐忑不安,搭档还记得迈脚的事吗?此时我身体发烫,还没来得及多语,“预备开始!”我就把搭档一拉搂住了他的肩,虽然隔着衣服,但我能很明显地感受到他身上的肌肉也是紧绷的。“一、二、一、二”看到我俩没有摔倒,我的心便沉了下来。啊!不好!已经有人到终点了!我的瞬间心提到了嗓子眼,喊口号的速度也加快了。“一、二、一、二”本以为这样就能很快到达终点,结果搭档没来得及加速,身体前倾,摔倒了。我拉着他的衣襟,希望能把这个致命的关头渡过,看搭档起身有些吃力,我伸手将他扶了起来,怕他受伤,我又拍了拍他的肩膀说:“加油啊!终点就在前面!”可摔了一下,还能跑多快呢?我想:既然是搭档,那我们就要团结、互相帮助、坚持到底!我慢慢扶着他向前走:“加油!咱不要第一名,第三也不要了,但要坚持到底!”听到身旁不时传来“嘶斯”声,我知道搭挡还在咬牙坚持。

伴着其他组到达终点的欢呼声,我们走完,才得知我们是最后一名。我的搭挡坐在地上,把我拉到他身旁,指了指腿,笑眯眯地对我说:“谢谢你对我的帮助。其实我只是擦破点儿皮罢了,并无大碍。”呼,我松了口气,幸好这人没有事。我也希望自己也能像搭挡一样,乐观面对生活。

虽然我们没有赢得比赛的胜利,但我们坚持了下来。是啊,坚持就是胜利,原来在这个小游戏中,还富含着这么大的人生哲理!

有趣的两人三足作文 篇19

又是晴朗的一天老师对我们说:“今天学校要进行‘两人三足’接力赛!”我们班同学都高兴得一蹦三尺高。

主持人上台大声宣布比赛规则:全班分成男女生各一组分别站到赛道两端每两人为一队相临两腿绑上布条每边八队。男生队与女生队进行接力按最终用时长短排名。

比赛就要开始了。我们年级七个班的选手个个摩拳擦掌做好比赛的准备。我们都在互相加油打气:“加油!想要比别人快就要冷静下来把节奏喊清楚!”

随着裁判吹着“吁——”的哨声七个班的选手开始喊着各自的“一、二、一!”的节奏向女生的接力点拼命地跑去我们都悬着一颗心拼命喊“加油”。越怕什么越来什么眼看着前面跑出去的`同学不小心绊了一跤另一个同学也连带着摔了下去旁边别班的同学一路前冲我们一下落在了最后!我们都着急地朝绊倒的同学喊着“加油!”“快点儿起来!”“快一点儿!”被绊倒的两位同学相互扶持着终于站了起来顾不得身上的疼痛快步向接力点跑去……

我和刘品宏是最后一棒随着队伍越来越短我们终于来到了起跑线上。我俩微微弯腰做好预跑姿势眼睛牢牢盯着对面跑来的同学当与队友错身击掌后我们立刻一边大声喊着“一二一!”的口号一边闪电般地朝接力点奔去此时此刻我们班还差第一名大概还有3米的距离。

比赛到达白热化!加油声在我们耳边此起彼伏我们越跑越快沸腾的汗珠从我们的头上滴落下来。终于我们率先冲过了终点线!

我们赢啦!同学们欢呼雀跃互相拥抱着个个喜笑颜开。

这一次的比赛让我更加明白了团结就是力量的道理。

有趣的两人三足作文 篇20

星期三下午,上课铃响了!同学们兴高采烈地走出教室准备上体育课,老师组织我们在操场上进行了一次有趣的两人三足游戏。

我们来到操场上,老师先给我们讲了游戏的方法和规则。他说:“每两个同学为一队,每队要把一个同学的左脚和另一个同学的右脚绑在一起,这样两个人就成三只脚了,比赛时两个人要密切配合,步调一致。”老师说完就让我们去领绳子!

一开始。我和唐湘焯绑在一起不是很配合,还差点摔倒,而且落后在其他同学后面!后来我和她一直在互相配合,慢慢地我和她就配合的很好了!越来越快,又悄悄地追上其他同学们!最厉害的还是我和她围着操场走了三圈,就在我和唐湘焯欢快地准备走第四圈的时候,老师说:“同学们!游戏该结束了。”我和唐湘焯要解开脚上的绳子时,可是解不开了!我们俩“两人三脚”走回去,走着走着绳子就松开了,我和她就赶紧解开绳子去排队。

这就是我玩过的一次有趣的两人三足的游戏,我真希望再玩一次。

有趣的两人三足作文 篇21

今天是周六,下午的社区活动中,社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。

这个游戏的规则是这样的:一个大人一个小孩两人一组,并排站立,一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上,一起通过50米的赛道,时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛,主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”,“这可太难了!”我抱怨道。“多练练就好了,我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰,又拉着我投入到练习中了。不一会儿,比赛就正式开始了。

比赛分为两轮,一轮十组。我们是在第二轮,于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练,只见他们有的左脚绊右脚,摔了个四脚朝天,有的步调不一致,推推搡搡,还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑,连主持人都忍不住笑了。这时,我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快,便走近去看,原来他们俩正小声喊口号呢,“一二一二”。怪不得他们这么厉害,原来他们俩配合得这么默契。最后,严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。

转眼就到第二轮了,我和妈妈商量好,我们也要喊口号来调整步伐。“开始!”主持人一声令下,我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地,我们越走越快,最后竟能小跑起来了。终于,由于我和妈妈配合默契,也得了第一名。我高兴得蹦了起来,妈妈也露出了会心的笑容。

这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊!我想:以后如果我和妈妈遇事能多商量,多讲究协作,我们的关系肯定会更融洽,我们之间也会有更多的欢乐。

有趣的两人三足作文 篇22

“一二,一二……”咦?这是什么声音?噢!原来是小区的空地上正举行一场激烈的两人三足跑比赛呢!

比赛规则是这样的:一个大人和一个孩子为一组,并排站立,一人右腿和另一人的左腿绑在一起,绑绳的位置不能高于膝盖,也不能低于脚踝处,两人一起通过50米的赛道,时间短的一组获胜。

为了让我们更好地投入比赛,主持人便让我们先自主练习。可是,刚迈出第一步,我和妈妈便来了个“狗啃泥”。“呜呜——这也太难了吧!”我抱怨道。“没关系,失败乃是成功之母,多练几次就好了。”妈妈一边说着,一边拍拍身上的灰尘,又重新站起。她用坚定地目光望着我,希望我可以加油!

不一会儿,比赛正式开始了。比赛分为两轮,一轮十组。我和妈妈抽到了第二轮。

于是站一旁的我们先观看邻居们的精彩比赛。大家还是有些不熟练和紧张,瞧!他们有的刚迈出一步就在地上四脚朝天地倒下了;有的步伐不整齐,导致走起路来推推搡搡,踉踉跄跄;还有的东倒西歪,摇摇欲坠。看得边上围观的人们都捧腹大笑。这时,我发现在他们中间,走得最快的是吴彦欣和她爸爸小组,我十分好奇,便凑到跑道边,仔细观察。原来,他们正小声说着口号“一二,一二……”带着节奏感有序地向前冲。果然,他们不负众望拿到了第一名。

第二场比赛开始了,终于轮到我和妈妈了。随着一声“预备开始”,我们也学着吴彦欣的方法,默契地喊着口号,一步一步向前冲,但不一会儿就感觉小腿上像是绑了沙袋。我们拖着沉重的步伐,满头大汗。眼看终点越来越近,我和妈妈鼓足劲,一起携手冲向终点。在邻居们的欢呼和加油声中,我们最终也取得了小组第一的好成绩。“太棒了!”我和妈妈不禁欢呼起来。

比赛结束后,我深刻体会到,以后遇事要多和妈妈商量,多借鉴别人好的经验,互相配合。这样我们之间也会绽放出更多快乐的花朵。

有趣的两人三足作文 篇23

两人三足,一听到这个词语你们一定会感到十分好奇:一个人两条腿,两个人就有四条腿,怎么会两个人三条腿呢?难道有一个人断了一条腿吗?不,我说的两人三足是一种游戏的名称,就是两个人并在一起,用绳子将中间的两只脚缚住,这不就成了两人三足了吗?然后再进行跑步比赛。有的同学听了会说:“这样跑不是会摔跤吗?”不错,摔跤是免不了的,只要掌握其中的窍门,就可以在比赛中和同伴一马当先。

今天,我们班进行了一场两人三足的练习比赛。比赛采用接力形式。老师先按男女分成两队,然后分配好组成两队。人员分配好,比赛马上要开始了。我的搭档是李田发。随着老师的一声口令下达,前面两个人用绳子缚住双脚,然后就冲了出去。顾继伟和诸宇锋这一组在跑步的时候好像两只青蛙在跳,不过速度倒非常快。我方马上超过了对手,他们立刻解下绳子递给对面两个人。对面两个人迅速缚好绳子快速跑了出去。由于对方屡次摔跤,我方优势明显。

轮到我这一组的时候,我接过绳子麻利地把我和李田发的两只脚绑了起来。我们马上一蹦一跳地跑了出去。还别说,我和要田发两个人十分默契。我抬腿,他也跟着抬腿,我一蹦他也一蹦,因此两个人的速度别提有多快了。当我们来到交接处,想要解下绳子的时候,可是这该死的绳子却怎么也解不开了。我笨拙地解着绳子,可是没有用,心里发急,拼命一拉,倒好,绳子没有解开,却给我拉断了。旁边的同学马上拿来一条新绳子让我们对面的两个同学缚脚。

虽然我在比赛的时候出了一些问题,但是由于后面的同学努力奋追,结果我方还是赢了。

两人三足的游戏还真是非常有趣。只要两个人动作一致,心有灵性,就不会摔跤,就跑得比较快。今天这游戏可真有趣!

有趣的两人三足作文 篇24

暑假的一次兴趣课上,老师带领同学们玩两人三足游戏。

首先,同学们两两分组。我和刘妍帜一组,我们是第一组参赛的选手。

然后,开始绑腿。我俩并排站好,一人左腿与另一人右腿的膝盖以下脚踝以上的部分用绳子绑上。我们俩的腿刚刚被绑在一起的时候,一直在笑,觉得站也站不稳,走也走不好,仿佛像刚刚学会走路的小孩,随时随刻都会摔倒。不过,我们俩人通过短暂的练习,很快就掌握了一定的要领。我们发现只要在喊"一"的时候,同时迈被绑着的那条腿,就不会被绊倒,而且速度还不慢。

接着,比赛正式开始。老师一声令下,我和刘妍帜手挽着手,非常协调地向终点迅速走去。随后其他组的选手也都陆续进行了比赛,可是每组选手到达终点的方式却各不相同,有的选手大步流星、有的选手不慌不忙、还有的选手跌跌撞撞,惹得同学哈哈大笑。

最后,我们组用时四秒二二,取得了第四名的成绩。

游戏很快就结束了,虽然我们组没有获得第一名,但是我们每一个人都玩的非常开心,游戏中还让我们感受到了组员之间的相互配合很重要。

有趣的两人三足作文 篇25

体育课上,老师面带微笑地对我们说:“今天我们要玩一个游戏,叫作“两人三足。”老师话音刚落,同学们就大声地欢呼起来!

老师说:“大家听好了,我们的游戏规则是:全班分两大组,组内每两个同学一小组,每组成员要把自己的左腿和对方的右腿用绳子捆在一起,从起点走到终点,先到者为胜。”

比赛开始了,同学们都跃跃欲试。我和小林被分到一组,我们两人迅速地把腿绑在一起等着老师发令。只听老师一声令下,我们互相搀扶着向前跑去。刚开始我们还不适应,走起路来笨手笨脚的。正当我着急的时候,由于步伐不统一,“扑通”一声我们摔在了地上。顾不上疼,我们马上站起来,调整步子前进,谁知一抬腿,“扑通”一声又摔倒了,我们又爬起来继续走。

其他同学你搀着我,我扶着你,喊着口号向终点奔去。眼看就要到终点了,周围的同学不禁站起来大声为我们加油,我和小林喊着口号“左右,左右”,一步一步地走向终点。

游戏结束了,同学们的欢笑声仍在操场上回荡着。今天的体育课,是最开心的一次体育课!

有趣的两人三足作文 篇26

“一、二,一、二。”一阵阵呼喊声回荡在操场上,原来是我们在玩“两人三足”。顾名思义,就是绑腿游戏。

我拿着红领巾,四处寻找搭档,当然,身高要差不多。找倒目标,那就是我百年不散的朋友——林枫。我们俩说做就做,用红领巾绑好两人的一只脚。绳子紧紧地绑在小腿肚子上,痒得我哈哈大笑。

我们俩并排站在起跑线后,说好“一”代表外面的脚,“二”代表里面被绑的脚。“预备”起,我们立刻发动起来,“一二、一二。”口号声整整齐齐,脚步也不例外,如果侧面看,像一个人在奔跑。经过反复训练,我们俩可以奔跑起来了,而且动作飞快。女生们都叫我们“默契组合”。

正式的比赛要开始了,我心里的“小兔子”也不禁蹦起来。虽然是接力型的,但我还是怕,怕不会玩的人拖后腿,怕自己在玩的时候摔倒……一个个担忧浮现在脑子里。

“开始!”随着老师的一声令下,蔡依鸿和熊潮炜的“三只腿”过来了,我和林枫的腿成弓箭步,迎接她们俩。一个拍掌后,我们开始了,“一二、一二”,我们飞快地奔跑起来,其他选手被我们俩甩在后面,瞟也瞟不到。紧接着,是潘逸川和朱剑波上场,他们俩也不甘示弱地跑起来,就是到了蒋浩那儿就断了。最后只得了个第二。

两人三足非常有意思,我们还心血来潮,玩起了6人7足。我摔倒了好多次,成了伤员。

有趣的两人三足作文 篇27

今天,在陪伴着和谐的下课铃声的悠扬乐曲中老师告诉我们:第三节课要举行两人三足比赛,赢了今天没有作业,输了今天作业加倍,当时老师只说了前半句,同学们就高兴的拍桌,等老师在说完后半句,那就不是高兴地拍桌声,而是一阵阵“嘘”声。

课间十分钟马上过完了,我由于从来没有练过,就匆匆找了我的朋友——周家鹏,那时的我们像一群刚出生的小孩傻站着没有丝毫的计划,我先把两只脚绑住,然后喊口号“一二一,一二一,一二一……”我们先迈没有被绑住的那只脚,在迈绑住的脚,我们的训练在一声声呐喊中结束了。

很快比赛开始了首先第一组上,第一组,我班的精英超群马上,我班人得了第一,第二组我和周家鹏以及那些六一班的好兄弟上,“嘘”开始了我和周家鹏像两匹快马在前奔驰着,扑通一声我和周家鹏跌伤了,我们以迅雷不及掩耳之势起来继续跑可是已经晚了就这样我得了第三。

友谊第一,比赛第二,两人三足赛在一阵阵欢呼声中结束了,这次我们班反败为胜了

有趣的两人三足作文 篇28

今天我们举行了“两人三足”的游戏比赛。你肯定知道是什么意思,不错,就是两人三足,一人两条腿,二人四条腿。将左腿和别人的右腿绑在一起,一共就是三条腿。

游戏大家不陌生,游戏规则人人皆知,就不劳我多说了。

游戏开始,由我和李子洋当裁判。老师的口令“预备,跑”刚发出,大家努力地往前赶。先是女生占了上风,后来,女生有点出错,男生开始领先,大家都喊着口号,“女生如油”,“男生加油,女生汽油。”我一听,很是生气,便大开嗓门为女生加油。

后来,男生和女生不分上下,啊哈!我顿时高兴了起来。原来是男生的粗心,红领巾系的太紧,系死了,解不开。女生便开始了遥遥领先。磨蹭了好一会儿。男生找来另一条红领巾,在一边慢慢解。解开了,男生快马加鞭,快赶上去了,女生也只剩一组了。在这最后的关头,女生获胜了。

我们女生高兴地手舞足蹈宣布,“获胜者是女队。”

游戏结束了,可我们快乐的心情仍然在飘荡……

有趣的两人三足作文 篇29

同学们如流水般的涌进了教室,一个个大汗淋漓,有的高呼:“我们胜利了你们太逊了。”还有的趴在桌子上,耷拉着脑袋,垂头丧气。这是怎么了呢?告诉你吧,我们班进行了一场两人三足的比赛。

老师拿出了一条红领巾和一条一分为二的毛巾当绳子,虽然不正宗但是还可以凑合用。比赛开始了,我和管永豪第一个站起来接受各方面的挑战,王瑞鑫和李佳楠走了出来,要挑战我们这个擂主了。老师一声令下:“开始!”我和管永豪肩并肩,手互相勾住对方的肩膀,目不转睛,死死地盯着前方,协调有序的迈着步子,步调一致,像有规律的音符一样。当我们走完了第一个“跑道”,转身一看,李佳楠瘫软在地上,就连王瑞鑫也被他带了下去,这就是配合不好的后果!我望了望地上的“悲剧”,心里说了声拜拜,跟着管永豪飞速胜者为王,败者只能为寇了。

葛宏达和曹仁奥这个组可真是慢的无人能比。由于葛宏达比曹仁奥高出了一头,他们俩的步调很不整齐,一个像胖胖的企鹅在一摇一摆地走着,一个像为位小老头在悠闲自得的散步一样。曹仁奥整个人都贴着葛宏达的手,就好像葛宏达能把他带起来似的。最后,他俩以缓慢而沉重地步伐走到了终点。

这次活动带给了我们很多快乐,而且从中我也明白了一个道理:只要齐心协力,团结一致,才能获得最终的胜利。

有趣的两人三足作文 篇30

星期五下午,老师让我们去外面玩两人三足的游戏,游戏规则是两个人的其中一条腿用红领巾绑在一起,用三只足一起向前去,比赛采用接力形式。

我和王承轩一组,也是第一队队长。快开始了,我和承轩先试了试,配合的很默契,我告诉他:“比赛的时候我们步调要一致,一起跳。”他也点头赞同。

“哪队最先走到终点为胜,有奖励哦。”随着老师的一声令下“走!”我俩像急着出击的战士,低着头,胳膊挽着胳膊,像铁链子似得一环扣着一环,双手合一,握成拳头,肩并着肩,像吸铁石一样紧紧地挨着。我们的身子像一个个背着重重壳的蜗牛,一步一步向前艰难的走着。一开始,我们走的稳如泰山,可没过多久,我和他都累得气喘吁吁,上气不接下气,乱了阵脚。我出左脚他出左脚,我出右脚,他出右脚。娇小的他有些跟不上节奏,显得总是慢半拍,重心渐渐的也不稳了。突然,他上身猛地向前一倾,我眼疾手快,手脚并用,一起向后拉,这才使他没摔跤,真是有惊无险啊!“我们要加油啊。”我大汗淋漓的说。离终点越来越近了,我俩调整了一下步伐节奏,我张开紧握的手,像鹰爪一样,一只胳膊恨不得伸的像大象的鼻子一样长,眼镜直勾勾的盯着下组队员,急切的想把胜利的的信息传递给他们。终于,我如愿以偿了。我的手瞬间击到了小组队员的手,我俩高兴地欢蹦乱跳的。同时又替第二组队员捏了一把汗,他们俩总是你快我慢,步调不统一,像瘸子一样一拐一拐的。最后因为合作部密切,输掉了比赛,花落他组了。老师奖励他们一人一包奶。

尽管我们组输了,但是我并没有气馁。这个游戏让我觉得很快乐,不但锻炼了我们的动作协调能力,还要我明白了团结协作的重要性呢。

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