老师对不起作文(通用50篇)

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在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的老师对不起作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师对不起作文(通用50篇)

老师对不起作文 篇1

心绪点点,与夜尽诉……

仰望星空,想起了最近老师曾对我说过的话语,唉……蓝天上,星星闪烁,脑海之中又不禁浮现出了黄老师那张亲切和蔼的笑颜,我的嘴角也禁不住的往上扬起,突然,画面一转,又看到了吴老师对我那种失望的眼神,心中的愁绪不禁又加深了不少……

又是一个星期的起点,我如同往常一般,早早的来到了学校之中。等到早上的四节课结束之后就奔向了饭厅,但却不知道今天怎么了,我的右眼皮却一直在不停地跳,俗话说过:“左眼跳财,右眼跳灾”天哪!究竟要有什么不好的事情要发生啊!我在心中暗暗地担忧。果不其然,被我猜中了。一吃完午饭,我就被班主任(也就是科学老师),十分“荣幸”地请到了办公室中“喝茶”。“到底有什么事呢?”我在心中暗暗揣测。我忐忑不安的走进了办公室,看向老师那张如同乌云密布般的脸,心中的不安更加深了。“最近应该没犯什么事吧?”我想着,老师一看到我,就将我周末写的作业(科学作业本)找了出来,问:“你的作业是不是让别人拿去抄了?为什么一模一样啊?”我毫不犹豫的否定了她说:“没有”。老师继而指向那作业本中的最后一题说道:“你给我讲解一下最后一题你的思路”,“天哪!我哪里来的什么思路,都是抄答案的啊,要思路,你问答案要去呀!”,这话我可不敢当着老师的面说,只能够在心中慢慢苦恼了。(因为平常老师改作业本时都是一题一题慢慢校对的,对我们管的比较松,有犯什么错事的时候也是好声好气的和我们说,从没有骂过我们)。

我踌躇地拿起作业本,仔细地看了一遍又一遍的题目,“怎么这么难啊!”“怎么,你周末才写的题目,星期一过来就不记得了是吧?”最终,我还是向老师坦白交代了。“你不会写么?”老师问,我小心翼翼地抬起头看了看老师的脸色,真是“暴风雨前的宁静”。“不会,看不懂。”,“就这么一个小表格你也看不懂么?就算不懂,书上也是有的啊,你周末回家到底有没有认真地去对待作业?”老师对我一脸的失望,当我看到老师那失望的眼神,想说些什么,但最终还是将到嘴边的话憋了回去,终究还是没有说出来。“算了,你真不懂我也没有什么办法,回去吧!”老师那失望的语气在我听起来很不是滋味,快出去时回头看了一眼老师那沧桑的背影,落寞地走出了办公室。

其实吧,我知道老师是对我们好的!她为我们付出了很多很多,我也想拿学习上的成绩去好好的.回报她的……可……终究仍是让她失望了。想想老师平常对待我的那种宽容,对我的那种期盼,唉……

夜空群星闪耀,灯光依旧明亮,您高大的身影还映在窗外的草丛边,钢笔刷刷划过纸面的声响还清晰可闻,偶尔传来的沉重的叹息,是对我们顽皮闯下的祸慈祥的宽恕。深夜,灯再亮,教案的扉页再次掀开,疲倦的文字精神抖擞地排在四方格子里,叙说着明天的功课,讲解着人生的意义。

她是一位宽容的老师,可是她的宽容却让我得寸进尺,变本加厉,不写作业或抄作业早已成为家常便饭,可是,今天的那个背影却让我明白了许多许多……吴老师是我眼中的好老师,她为了我们整个班所付出的,我们只能那学习来报答她,在走出办公室的那一刻,我暗自下定了决心。

老师对不起作文 篇2

记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢乐的汗水。打开记忆的闸门,里面装载着我无数的喜怒哀乐,他们是我童年生活中最宝贵最难忘的记忆,其中至今让我记忆犹新却是在四年级时发生的一件事。

那时正是一节语文课,老师在讲台上激情飞扬地“高谈阔论”,同学们都听得有滋有味,可老师讲解的问题我都会,因此觉得无聊又乏味,一点也不想听了。突然,的脑子里蹦出了一个主意:不如看课外书。“心动不如行动”,我四处张望,看了一下同学们,又看了下老师,所有人都很投入,没人注意到我。我想:“哎,‘可怜’的同学们呀,你们这又是何苦呢?”我一边想一边把手偷偷摸摸地伸进抽屉里,小心翼翼地摸索着抽屉里的书,终于找到而我的最爱——《哈利波特》,于是,我就把书放在了桌子底下,津津有味地看了起来。很快,我便忘记了老师,忘记了同学,忘记了身边的一切。我看得痴如醉,根本没有注意到一个可怕的“幽灵”正缓缓向我移来,不难想象,那个“幽灵”已如一座山洪快要爆发了,因为我已经感觉到有一股寒气向我逼来,我感到全身发麻,心里像装了几只兔子在上蹦下跳。我惴惴不安地想:怎么办!怎么办呀?今天真是倒霉透顶了,在学校要听老师所谓的“循循善诱”,在家则要挨一顿“竹丝炒肉”了。正想着该怎么样脱身,老师猛地把我抓起来,毫不留情地把我从座位上拽了起来,我“垂死挣扎着”,可这些都是无济于事的。

我的脸急剧加温,我微微地抬起头,同学们的目光想熊熊大火一样炙烤着我,我马上把头低下去。虽然我低下了头,但我仍然坚持自己的“观点”,丝毫不觉得自己有什么错,想“负隅顽抗”的'我一下子被老师看透了,老师气得火冒三丈,大吼一声:“站好!”,接着便继续上课了。

回到家,妈妈来接我,老师向妈妈说明了事情的经过,可妈妈却不动声色,丝毫没有要生气发怒的预兆。我幸灾乐祸地想:哈哈,你学话呀!你告状呀!谁听你的呀?你这个“学话婆”!可我没高兴多久,回到家,妈妈板着脸叫我站在门口,生气的说:“你怎么能这样?还上课看起闲书来了,不仅如此,还顶撞老师。”接着,妈妈又语重心长地说:“孩子,学习是为自己,是不能有一点的放松的。你犯了错误,还不尊敬老师。“程门立雪”的故事你应该懂吧,杨时为了不打扰老师,在雪地里站了几个小时。你呢,你是怎样对待为你呕心沥血的老师的?”听了妈妈的话,我为之一振:是呀,老师是辛勤的园丁,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”就是老师的最好写照,可我不但没有感谢老师,还伤害了老师,我怎么能这样呢?我陷入了深深的悔恨中……

从此以后,我懂得了老师的良苦用心,体会到了老师的诲人不倦。我想对老师说:“您不是演员,却吸引这我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;你不是雕塑家,却塑造一批批青年人的灵魂……您的思想,您的话语,充满着诗意,蕴含着哲理。在最后,我要发自内心地说一声:“老师,对不起!”

老师对不起作文 篇3

看着你脸上的喜悦因我的一句话而退去;看着你脸上的失落因我的一句话而蔓延;看着你期待的眼神因我的一句话而暗淡。我感到不安,感到自责,感到愧疚。我只能默默地躲在角落里说对不起。

老师,对不起。比赛那天我并没有逃避。我很谢谢老师你把这次比赛的机会给了我,我暗暗发誓不会辜负你的期待的。然而老天似乎故意要跟我开玩笑。比赛那天,我找错了地点。我在那错误的地点等待,我还天真得以为是我来早了。结果却是我错过了比赛!我不敢想象你失望的眼神,因为我也好难过。我知道老师不是故意告诉我错误的地点的,是我自己太笨了,我为什么会冒出那么可笑的想法呢?我为什么选择了等待?我明白机会是不会自动找上我的,却也只能是明白,最后机会在我眼前走过。

老师,对不起。我也想证明自己可以在某一点上自命不凡,我也想看到自己的名字和老师的名字可以在光荣榜上熠熠生辉,我也想用自己的努力回报老师的期望,我也想……只是上天只给了我想的分,现实把我的梦,把老师的期待一起击得支离破碎……

老师,对不起。我只能默默跟你说对不起。我没有勇气面对你,我没有勇气跟你说对不起,我知道我的对不起很没用,我知道我再多的.忏悔与悲伤都无法抹去历史留下的痕迹。我的对不起回荡在我内疚的心间,我的对不起响彻在寂静的夜深,我的对不起写满了我整页的诗篇。我以为我可以勇敢,却发现你的眼睛已成了我无法翻越的山。

老师,对不起。你给了我一个美丽的期待,我却把它放飞了。对不起,你会原谅我吗?

老师对不起作文 篇4

今天,爸爸有事得早走,我有不想走着去上学,只好早早地起床坐爸爸的车去上学。这时,晨雾还没有散去,校园里静悄悄的,老师和同学们还没有来。突然,一个熟悉的身影出现在校园里,正向英语办公室走去。

怎么这么早就有老师来?一向好奇心强的我悄悄地跟过去,仔细一看,原来是我们的英语老师孙老师,咦?孙老师不是病了吗?不在家休息这么早来学校干嘛啊?我心想:一定要探个究竟。说不定还能抓住你的小把柄,谁叫你上回在课堂上骂我还打我哩!报仇的机会来了。哎?没个证据谁信我啊!呵呵!我拿起手机准备把一切记录下来拿给同学们看。

走近一看,孙老师正在备课,她把所有重点都圈住,一遍一遍地朗读生怕上课教错我们笑话。这个句子的形式,什么类型的,重点在那……都要写到书上。我听见老师还时不时传出咳嗽声。等老师去卫生间时我跑到老师桌旁,翻开老师的熟,上面密密麻麻的地记着一大堆重点。我的心不禁颤了一下。

我跑到教室,把平日里不尊重老师的人聚在一起,把我拍下来的短片放给他们看。看完之后一个个惭愧的低下了头,我叫他们每个人给老师写了一封道歉信,我也不例外。

我的'信是这样写的:

孙老师:自那天您上课批评我之后,我对你一直充满仇恨,觉得你是那么不进人情。可在今天,我知道您的辛苦,不禁对你肃然起敬,您是那么认真,我辜负了您的一片良苦用心。现在,学生想发在内心的对您说声:对不起,老师!

老师看到这封信后给我们上课的劲头更大了,我们这次考试还得了全年级第二呢!

老师对不起作文 篇5

记得那天,是一个阳光明媚的日子,我本很愉快的心情,被一张试卷给破坏了。叮铃铃……

上午第一节课,涂老师走进教室,说:“今天考试成绩出来了!相信大家已经期盼许久了吧!我要吊一吊你们的胃口,嘻嘻,好了,闲话不多说,发试卷!”

当我兴致勃勃地接到试卷时,我石化了。“99分,我滴亲娘呀!你为什么要这么整我,让我与100分擦肩而过,你让我考98分,97分也好呀,为什么要让我考99分,这个碍眼难受的分数,我要将它碎尸万段!”说着,我便将试卷揉成一团,握在手里使劲揉搓。

我又想,老师为什么要扣那一分呢?是什么样的`一个小错误呢?这时,我的同桌神神秘秘的从桌子底下钻出来说:“你可以自己把你的答案改一下呀?你用的是摩易擦,可以为所欲为地改呀!”

看来这回我的狗头军师给我出的主意还不赖呀!

说干就干。我先左顾右盼一下,看看有没有人在盯着我,以防万一。

很好,没有人。我的“计划”可以如期进行。

“哇!”老师神不知鬼不觉地从我旁边冒出来,吓了我一个大激灵。

“是不是在为你的99分而生气呀?是不是感觉想打死我?是不是好生气呀?”我的同桌在一旁嘲笑道。

“你不用生气,你知道为什么这次只得了99分,而不是满分吗?其实你的答案是对的,只不过还有一种更简便的解法。”老师不知道什么时候又来到了我的身边。

“这次是我对你的一个考验,不过你之前说要把某某某碎尸万段,是谁要把老师煮成盐水鸭呀?!”老师在我耳边缓缓说道。

我瞬间恍然大悟。

最后,我向老师说了一句:“对不起,老师,我不该冤枉您!”

对不起,老师!

老师对不起作文 篇6

我不喜欢英语老师,所以不喜欢上英语课。总是用各种理由敷衍了事……

“刘刘,今天三八妇女节,你可不可以和我一起去看《阿丽塔》啊?”一接听许子木的电话,我就按耐不住自己激动的心情。《阿丽塔》可是我最想看的电影啊!我刚准备答应下来,可却停住了,还没和老师请假呢!于是,我赶紧拨通了老师的电话。

“老师,今天是三八妇女节,我想和同学一起去看电影。”我激动地说,说完后我才意识到这个理由是多么大逆不道。

“所以说呢?”老师的语气出手意料的`平静,可那过于平静的语气却使我感到不安。

“所以……所以我想请假。”我结结巴巴地说。

“所以说,你认为这可能吗?你看……”

老师还没说完,我便很不礼貌地挂断了她的电话,泪水宛如断了线的珍珠从脸颊上滑下。愤怒、伤心、失落的情绪在我身体中并存,我讨厌英语老师,更讨厌她的“所以说呢”。这一句话太尖刻,问得我无所遁形。

今天,我可倒了大霉,我居然没写完老师给我交代的作业。

“老师,我……我没写完作业”。我吞吞吐吐地说,“所以说呢?”老师还是用慢条斯理的语气和我交谈。

“所以……所以。”我一时竟有些说不出话来。“所以你为什么不写呢?”老师又问。

在老师的无数个“所以说呢?”之下,我竟没有勇气说出我早已准备好的无数理由,只好羞愧地低下了头。

“所以你知道该怎么办了吧!”老师笑眯眯地说。

“嗯,我知道了。”

从那以后,我再也没有请假,也再也没有不完成作业。

老师的这一句话,包含着对我的忍让和爱。

我站在老师的面前,含泪说:“老师,对不起,我误会你了。”这时我发现,老师的眼圈红红的。

老师对不起作文 篇7

我记得好几次,我们班都被体育老师点名留下,只为踏步那么一件简单的事。而且是在全班面前,我刚开始是觉得老师这么做是我了我们好,所以我极力做好踏步和做操,但是,久而久之,我就觉得体育老师是故意留我们班下来。再说了,我们班一直都是拿第一的,但为什么每次都是老师留我们下来而不留别的班,毕竟这是第一次,一次性老师批评我们这么多次。

当我和同学们都回到班里的时候,李老师和小张老师好像都很生气,我感到很奇怪,明明就是体育老师无缘无故留我们下来的嘛,李老师和小张老师干嘛生气呢?我开始“恨”那个体育老师。我想,第二天看看我们班踏步踏的真的有那么差吗?所以第二天早上的时候,我跟老师说肚子痛。可是没想到我们班真的踏步踏的很差很懒散,有的人说话,有的竟然大模大样的走“老爷步”

看到了这样,体育老师肯定再也忍不下去了喽,我心里想,果然第三天早上,我们班又留了下来,这次回来,李老师好像对我们彻底失望了,那时的我不再“恨”体育老师了,反而对我们班的那些交头接耳的同学产生了反感,我觉得要不是我们没有做好李老师也不会一次又一次的劝我们,要不是我们没有做好小张老师和颜老师也不会一次又一次的.丢脸。但有人还在那里说老师怎么怎么样,我觉得我们真的一点也不能怪老师,本来就是我们没有做好。那天,第一堂课李老师跟我们说了很多的道理,李老师把我们心中的杂草拔掉了,那根草,它的名字就叫浮躁,我想我们不会再有这样的情况而来,所以我想对以前我们所做的,跟老师,您说一声:对不起!

老师对不起作文 篇8

再过几日便是一个对老师们来说的特殊的日子——教师节。然而,在同学们兴高彩烈的商量着送老师什么礼物时,我却忐忑不安。

那年教师节,我和往常一样,准备送每个老师一朵康乃馨和一张贺卡,然而,因为我的过错,害您被学校处分。

那天,我把康乃馨和贺卡放在讲台上,给您一个惊喜,但是,出乎意料,今天竟然有校长来听课,发现讲台上的康乃馨和贺卡,您默默的放在一边,打开多媒体,结果机子出了问题,经专业的老师检查时,说:“机子进水了。”每个人都很吃惊。我,也是一样。校长一听,便发觉进来时讲台上有一枝康乃馨,杯子的周围还有水,便神色严肃的'把您叫到了一边,您的脸色很难看,我也没想到事情会变成这样,听见校长严厉的批评,我心中的愧疚感更强烈了。中午,处分出来了:学校决定由张老师全权负责。顿时,我的心跌入了黑暗的深渊。

第二天,您的脸色很苍白,整个人在一夜之间衰老了许多。疲惫的神色显而易见,您却依旧微笑着像往常一样上课。

老师,我敬佩您,您的内心是如此坚强,无论何时,发生了什么事,您依旧微笑着面对一切,看到您疲惫的容貌,我内心无比愧疚,本来是属于您的教师节,我却让她变得如此糟糕,但是,我却说不出口,那枝康乃馨是我送的,因为我没有勇气,我害怕看见您失望的眼神,那代表您对我的失望,对我失去了信心,我不想也不能,所以……

老师,对不起!都是我的错!一切罪恶的开端都是由我引起,是我在无意间犯了大错,还连累了您,让您感到痛苦,这几年来,我每天都在自责,又是一个特殊的“教师节”啊!

老师,对不起!

老师对不起作文 篇9

在学习上,她就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜欢,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,她就像大姐姐一拉着我们的小手一同翻山越岭。当我们犯错误时,她总会用她的心血,她的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,真不愧为人类灵魂的工程师。

我在小学的时候,有一位老师她对我如母亲办慈祥,如姐姐般亲切,而在我们相处了2年之后,她被查出了有肝癌晚期,还有1年时间当我们听到这消息的.时候我们都哭了,哭的很伤心,但我们不得不面对现实。所以我们擦干了眼泪从新象原来一样每天开开心心的过着。

直到一天,老师没来学校,我们去了她家里才知道她去世了……后来,我们一个班的同学都经过了2个星期之后才恢复状态。老师,你在天国过得好吗?老师,对不起。有件事没和你说清楚,真的很对不起……那是在一天中午,那天,我们一群学生来到你的办公室前,看你趴在桌子上睡着了,我想你是太累了,所以就自作主张的帮你把一些作业本用红笔改了,在那时不小心碰到你口杯。里面的水倒了出来,把一些本子给弄湿了。我一时慌了,不知道该怎么办,只好先走为上策。

走了之后,还想老师知道了会不会骂我?第二天到了,老师你不但没有骂我,还说:同学们,很对不起哦,可能我返回桌子上的作业本太受小猫欢迎了,它把那些本子给弄湿了,真的很抱歉啊

老师,你知道吗?那时,我哭了,我为你的话而感到惭愧……老师,对不起,学生真的很对不起你啊,你在天国听得到我的阐述吗?对不起,老师!

老师对不起作文 篇10

又是一个教师节,又是一个老师的节日。没当我们说的一言一语都会想起一个人,那就是老师!是老师,辛辛苦苦的教我们识字,是老师辛辛苦苦的教我们做人的道理,而我们呢?却不感恩。

记得有一次,我很不听话。我们的王老师给我们布置家庭作业,我没有完成。被老师说了一顿,我很伤心当时也有点小恨在里面。我想:你贫什么说我,别的同学也没完成为什么偏偏说我,而且就我一个女生,不就是一次么,下次写不就好了。当时我就是这么想的。事后,我才明白我错了,大错特错。一次,老师单独把我叫到办公室,问我:甄珍,当时老师说你你是不是特别烦我?其实,我感觉出来了,在你的表情上已经感觉出来了。你知道老师为什么仅仅说了你么?因为你是个聪明孩子,有前途。老师是怕你这一次错了以后还会在犯错,老师知道你心中的不满,可哪一个当老师的愿意看到自己的学生身上有个缺点呢?对不对。

听老师的话,我很有感触。我想,真的是我错了。老师无论做什么都是对了。对我们批评管教更是对了,再次我说一下:老师,对不起!

还有一次就是我们近期发生的'事情……我很痛心。

我刚刚升上了初中,我们面临着军训。我们有个副班主任,性江。人很好,温柔,教生也很好。她暂时并名为副班主任,因为我们的正班主任有事没回来。军训的第二天,我们的正班主任回来了,看到副班主任远离我们而去,我的眼泪真的快要落下了,我还是坚强的憋了回去。我好想我们的江老师,江老师,我爱你。

……一切的一切,只是老师。一切的一切,我们要感恩。

老师对不起作文 篇11

程应洁老师是我们的生物老师,她个子不高,胖胖的,说得一口标准的普通话,如果她没说自己是老师,我就会把她当成新转来的“女同学”。

当程老师第一次给我们上课时,我和几个同学不约而同地想去煞煞她的威风,俗话说:新官上任三把火。她只是把我们叫起来罚站,五分钟之后,就让我们坐下来继续听课。我和其他几个同学笑了笑,原来她只有这么一点点本事,我们摸清老师的底细后,胆儿慢慢地壮大起来,人也一天比一天张狂起来了,好像这就是“我们的地盘,由我来做主”。老师也拿我们无可奈何,在课堂上我们就像在家一样,是那么的`自由,那么的舒松。有的私自换位置,有的吃零食,有的还故意闹出一点事故来……

那个时候,程老师的思想我们浑然不知。就在上政治课时,叶老师要我们当下“小老师”来体验学生不学习的苦境。就在我们换位思考之后,我才知道,在那时我们是那么的无知,那么的幼稚,那么的可笑。这时我才彻彻底底地知道我错了,错得一塌糊涂呢。

就在上周星期三上生物课的时候,我慢悠悠地挪进教室,突然一位中年男老师朝讲台走去,严肃地说:“以后的生物归我上。”听了这话我恍然大悟,程老师不教我们了,有人流下了眼泪,我觉得最愧对程老师的是,就在她给我们上最后一节课时,我还在座位上哨着黄瓜。这件事在我的心里久久不能平复。

老师离开我们已经有快两周了,我开始想念我的老师了,想念她那淳正的普通话,想念她那矮矮的身材,想念她那矗立在课堂上的坚毅的身影。老师,在此我代表和你做对的那些人给你送上真诚的一句话:“老师,我们知错了,请你原谅我们吧。如果我们还有最后一次机会,我想我们一定会‘爱上生物,永不后悔。

老师对不起作文 篇12

“叮铃铃”——上课时间到了。教室里,每个同学都伸着脑袋,向窗外望去,期待着美术老师的到来。

“噔噔噔”——随着一阵脚步声,数学老师正迈进教室。一看这情况,就知道数学老师又抢课了。“唉——美术课又没了。”同学们个个如同霜打的叶子——有气无力地叹道。我也不禁生气地悄声指责数学老师:“一周数学课这么多,美术课一个星期才两节。干嘛还要占我们的美术课?”有我这话打头阵,不少同学也都附和着,嘀咕的声音越来越大,越来越大……

“我放弃我的.休息时间,来给你们上课!你们却是如此看待呢?难道我就不累?”数学老师边说边用沉沉的目光扫视一周。

“你累我也累,那么就放过我们彼此吧!”偏有不知死活的一头撞上来。

“啪”的一声,数学老师的脸一沉,重重地扔下书,快步地走回办公室。在老师关上门的那一刹那,我仿佛看到老师生气的神情下那颗受伤的心。教室里一下子静了下来,不一会,如同风起云涌的大海般嘈杂:

“都怪你,发什么牢骚!现在可好,老师被气走了!”

“怎么怪我?你不也说了?”

“让班长去把老师请回来吧!”

……

五月的天也变炎热了,但此时我们每一个人的心中都如冰天雪地一样,大家都在暗自检讨自己。我后悔莫及地想:唉,不该怪数学老师的,谁让我们是毕业班呢?不应该那么埋怨老师的,老师也算是一番好心占我们的美术课是为我们好,想提高我们的数学成绩,我们不但不配合,还伤了他的心。

“怎么办?”我们每个人如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。

最终,我们全体学生一起排队向老师道歉。

那时的我,终于明白自己无心的言语给老师带来了多大的伤害!现在,我很想郑重地对老师说:“老师,对不起!”

老师对不起作文 篇13

我们新来的音乐老师康老师是一位大学生,是一位宽容的大哥哥。他上课的时候总是从容不迫地娓娓而谈,唱歌的时候也像在诉说故事一样,反正我挺喜欢音乐课的。但可能是我们觉得他太好说话了吧,所以,课堂总是乱哄哄的,没几个人在听,终于,这次老师忍无可忍了。

这节音乐课,老师让我们完成黄老师布置的作业,全班欢呼,而我却有些不高兴,因为毕竟音乐课难得嘛!没办法,还是做吧!我正专心致志地做着,却感觉教室像一颗炸弹一样在耳边响着。我有些担心地看向坐在讲台上、被同学们视为空气的老师,他的眼睛里仿佛早有一股无形的怒火。我又有些担心地看向同学们,可他们还在嘻嘻哈哈地谈笑风生。“完蛋了!”我在心里想。果不其然,老师厉声喝斥道:“那位男生,你给我站起来!”只见林泽勋有些紧张地站起来,紧接着,便是老师的一顿痛骂。这时候,黄老师推门而入,板着张脸,而怒气冲冲的音乐老师甩手就走,望着他的背影,我真的有股冲动想上去跟他说声“对不起,老师!”就这样,我们的.这节音乐课成了站立课、坐直课和教育课。

回想我们上音乐课时的点点滴滴,确实,我们真的辜负了老师对我们的殷切期望。现在想想,我好后悔:后悔为什么没有珍惜每一堂音乐课?后悔为什么不好好珍惜这位音乐老师?后悔为什么不提醒同学好好上音乐课?后悔……老师,对不起,真的很对不起!您这么辛苦地每次赶来给我们上音乐课,而我们却不知好歹,在课堂上胡作非为,嘻嘻哈哈,全然不顾您的感受,对不起!

对不起,老师!真的对不起!

老师对不起作文 篇14

在甜筒升三年级的时候,他们的体育老师换了,他常年板着个脸,从来都不笑一下,当然,他的脾气也不是很好,大家都不喜欢他,因为那是一个夏日炎炎的早上,上课铃响起,大家都跑下去上体育课,老师让大家跑圈,我们顶着太阳一圈又一圈的`跑着,尽管已经满头大汗,没跑多久突然有一位女同学摔倒了,甜筒看见了连忙去把他起来,慢吞吞地走到老师面前。老师看到了面不改色地说:"没事,只是破了点皮,还能继续跑。“甜筒瞪了老师一眼,没有听老师的,把女同学扶到了医务室检查,医务室的奶奶说:”她中暑了要多多休息。“甜筒听了连忙把他扶回教室,从那以后,甜筒就非常讨厌那个体育老师。大家知道了,非常讨厌。

又有一次上体育课,甜筒说:"要不这次上体育课我们大家都不下去?”大家听了都赞同。叮铃铃!上课铃响了,大家都没有下去。大家站在窗台看着老师,老师走过来抬头望了一下,但是并没有上来,而是坐在旁边的椅子上。没过多久,班主任看见了,班主任似乎知道我们在想什么。班主任进到我们班来说:"你们为什么不下去?“大家都叽里呱啦地说了起来。老师说:"其实你们错了,体育老师的故事,你们还不知道。”我们大家疑惑地摇了摇头,嗯?“老师你给我们说说看。”同学们说。老师坐下给我们讲起了体育老师的故事:“体育老师,有个孩子,因为他锻炼过少生了重病,医院的情况不是很理想,所以不幸去世了。同学们,老师,这样做都是为你们好呀!”同学们听了顿时他却鸦雀无声,好像听见了体育老师的心声。甜筒站起来说:“大家还等什么,快下去呀!”大家回过头来赶快往下跑。到了下面大家说:"老师,我们来晚了,"对不起"。老师的眼泪不禁从眼角流下。

老师对不起作文 篇15

转眼间,教师节已经悄悄的来临。

看到别的同学给老师送去礼物,上面写满了感谢的话语。我的内心就隐隐作痛。眼睛看着讲台上老师欣慰的笑容,思绪却飘回了几年前的那个秋天。

在我上六年级的时候,班级里有个不成文的规定。只要是作业托交的人都必须把作业重写一遍。

一天,老师气冲冲的跑到班上,对我们叫道:“你们班是越来越不像话了,这次的作业竟然有九个同学没交,是那几个人,自己站起来。”

老师刚说完就有几个同学慢吞吞的站了起来。“一、二……八,还有一个呢?”过了一会儿,老师见没人站出来,便从口袋里拿出了一张纸条,他看看了四周,最后目光落在了我的身上,同时流露出一种不可思议的目光。“周超。你的作业没交啊?”

我站起来说:“老师,我肯定交了。”大概是因为我平时的表现比较好吧,老师让我回去再找找。回到家后,我的内心十分不安,生怕真的找到那本作业。可是,命运偏偏和我开了一个玩笑,我在书桌下找到了那本作业本。顿时我的心掉到了谷底。该怎么办?去交,可是我明明说已经交了啊,这样不就说明我在说谎吗;可是不交,去和老师说没找到,这样还是说谎啊。

最后,我为了保住我在老师眼中的信任,我和老师说了没找到。老师并没有责怪我,而是把他的`作业本给了我。接过老师的作业本,我的内心沉甸甸的。看到老师那欣慰的笑容,我就如同做了错事一样,整张脸憋得通红。这件事我一直没有跟老师说。

我的思绪又回到了讲台上,看到老师那欣慰的笑容,我不由的想到了那位老师。

老师,这几年,你还好吗,我真的想亲自向你道歉。希望你原谅这个欺骗过你的学生。今天是教师节,祝你教师节快乐!

老师对不起作文 篇16

激烈的广播操比赛已经开始了。我班同学整装待发。

经过多时的等候,我们开始比赛了。

我的心狂跳,担心等会会出差错。在昨天,我还在房间里练了很久呢!随着音乐的响起,我开始做操了,开始还挺顺,但到了踢腿运动,我出了差错。我比其他同学快了一拍。看上去会不齐。当时,我心一愣,但很快又恢复了,想:他们应该看不出来吧!错了,不知是他们看出来了,连老师都看出来了。

回到班级,老师批评了我。说我有一节做的太快。使得,那时,我只想着连贯,没想到听节奏,导致我翻着一大错。

很快,到了第四节课。体育老师前来公布消息,我班只得了第三,与第二只差了一分。当时,我听这话,仿佛晴天霹雳,我很自责,也很内疚。如果我当时慢那门一些,就有肯能拿第二,甚至更好。

中午,我走到黑板报前面。欣赏着报上的漂流瓶,我背后的一群女生论起手就朝我打来。我很火,刚想爆发。一位同学开口了:“就是你,你要是做得好一些我们就有可能拿第二,还亏你是班长!”我听着这话,心里极其伤心,更何况他们还不断打我,我听着他们的声音,感到很火。我的'几滴眼泪在眼里徘徊,我忍了忍。

回到位子上,我的眼泪忍不住的流了下来。我也是人,我也有自尊心。同学们的这些话我很伤心。看见我哭了,一位女生连忙过来安慰我:“你别哭,他们说你做的不好,难道他们自己做的很好吗,分又不是你一人失的,要是全班都做得很好,我们还会拿第一嘛?”听了这些话,我舒服了很多,我很感谢她。如果没有她这些话,我一定会生不如死。

午睡课,我反思了很久……

同学们,老师,对不起,我拖了你们后腿。我希望以后再有这一系列的比赛,我一定会努力对待的,不信?走着瞧!

老师对不起作文 篇17

每次,依稀可以看得到您在科学室准备材料的身影,看着您忙碌的身影,我感动不已;每次,看到你从教室里忙进忙出,虽然辛苦似乎很快乐的样子;每次,看到您寻找材料认真的样子……我不禁对您肃然起敬。

每次来到我们班上科学课的时候,您是一种担心而又紧张的样子。这让我很愤怒。为什么呢?我们班是全校“闻名”的班级,每次整理纪律都要好半天。有时老师气愤了就揪了那几个捣乱的调皮蛋出去,教室才安静了。这样还好了。

而,每次,您来上课的时候,他们是多么的调皮捣蛋啊!掀起班里一阵又一阵的声音,不但如此,还在课上肆意地唱歌,玩耍;最过分的还叫起了您的名字……

此时,您的眼里流露出的是什么呢?悲哀,愤怒,还是伤心呢?全部聚集在一起。您想批评却欲言又止,轻轻地说:“好好学科学,这个时代不能离开科学!”他们呢?是怎么对待您的?他们用随意的眼光斜视着您,还装出一副嚣张的样子……

每次您来我们教室上课的时候,总会发好大的火,但是,却从不批评他们,不像其他老师那样。您怕他们吗?不!您是想让他们改对吗?可是,您知道吗?当您走的时候,他们却又在您的背后取外号,还捧腹大笑,这刻,我真想走上去,吼:“你们尊敬老师吗?作为学生怎么能这样呢?”

可是,我做不到,他们根本听不进去,说了也似乎是对牛弹琴。他们的.学生形象已经磨灭,取而代之的是流氓的样子!

每次看到您的愤怒的神情,却又无可奈何,我很难过。您的眼神是那样悲伤,无法用语言流露的……

我知道他们是不可能向您道歉的,然而,我替他们说一声:“对不起,科学老师!”

老师对不起作文 篇18

合唱队结束了,却没取得好的成绩。难免会使人有点失落,余老师却鼓励我们说:“不错了,不错了。他们练了两年了,我们才两个星期,已经相当不错了。”可我们却在第二天把这位坚强的老师气哭了。

星期五到了,同学们的心情也好了很多,因为可以回家放松两天了。星期五,我想大家肯定都想高高兴兴得回家去。可我们今天全班同学直到放学了也没高兴起来。因为我们今天做了不应该做的事情。上午第三节课是音乐课,我们像往常一样排着队来到了音乐教室。余老师先让我们唱一唱刚学的歌曲《银杯》,我们不但不认真唱,还讲起了话。于是,余老师就抽查,一个一个唱。余老师先抽查的是许一,余老师在上面弹钢琴,许一唱着,可是所有人都听不清,声音感觉和蚊子差不多。余老师没多说什么,做了个手势示意坐下吧。接着又叫了两个同学都不会唱,到最后一个同学的`时候,余老师终于忍无可忍了:“你们怎么在学的,学了那么多天了,到现在连唱也不会唱!”余老师看我们听也不听,于是低下了头,沉默着。我们却视而不见,继续讲话。终于,纪律委员说:“别说了,余老师都生气了!”局面这才有所好转,接着值日班长和班长也出马来镇压大局,此时已经没人敢说话了。同学们商量了一下,让王易和高卓挺去跟余老师上台道歉。可余老师却没有一点反应,他们只好无功而返。然后又有许多人上去求情,可都没有奏效。到了最后,余老师头也不回地走了,我们却依然留在音乐教室……

在这里,我代表我们全体同学向您道歉:“对不起,余老师!”

老师对不起作文 篇19

以前,我们上体育课时,跑完步后就可以自由活动。可是今天,老师却让我们站了一节课。这是为什么呢?别着急,让我慢慢讲述。

“叮铃铃”,上课了,我们迅速的站好队。这时,老师下来了,他对我们说:“跑两圈步吧!”这时,张子宣同学对老师请假:“老师,我肚子疼。”老师听后,说:“那你不用跑了!”我们听了,很生气。张子宣同学课间跳皮筋时还好好的.,怎么一上课就肚子疼呢?!不就是不想跑步嘛!就这样,我们愤愤不平的跑起步来。跑完了两圈,我们都已经累得气喘吁吁、大汗淋漓了!刚停下脚步,我们就一起责怪老师:凭什么她说肚子疼就不跑啦,她刚才皮筋还跳的挺欢呢,你也太偏爱张子宣了吧什么之类的句子。老师看我们这样,非常生气,便大声问:“你们干什么呀?”尹梦雪听了,小声的说:“干你。”没想到,老师竟然听见了,他更生气了,说:“全体同学,立正站好!”我们吓了一跳,急忙立正站好。老师又接着说:“刚才有一位同学说了一句不该说的话,现在我要求她向我道歉。”尹梦雪听了,情不自禁的低下了头。老师瞥了她一眼,见尹梦雪迟迟不肯道歉。老师又说:“这位同学不道歉,你们就陪她站着吧!她什么时候道歉,你们再解散!”尹梦雪不道歉,我们就得站着。于是,我劝尹梦雪快点道歉,她不肯。就这样,我们一直站到了下课,尹梦雪才去道歉,老师宣布解散。

通过这次的罚站教训,我知道了:我们应该尊敬老师,无论发生什么事情,都应该在课后与老师沟通,不能在上课时乱说话,影响上课秩序!

老师,我要对您说:“对不起,老师。请您原谅我们吧!”

老师对不起作文 篇20

老师,还记得那次吗?六年级上期,我数学考试得了100分,我欣喜若狂,心里想:我终于可以扬眉吐气一次了,我终于可以超过张林森、雷雨欣、曹璟宇他们了,终于可以得到父母的奖励了,终于……

可正当我得意忘形时,突然发现我试卷上有一道填空题我没有写单位,但您却没有发现这个错误,仍然给我打了个勾。我一下子慌了,生怕被人发现,赶紧把试卷藏起来。此时我心里有两个声音在争吵,一个声音说:“要告诉老师,这份荣誉本不属于你。”而另外一个声音高叫道:“告诉有什么用,顶多被老师表扬一句,还不如不说,这样,既能被老师表扬,还能得到同学们羡慕得眼光。”

最后,我还是选择了闭口不说,您也没有察觉到什么端倪,爸爸妈妈也没有发现我的成绩有什么不妥。

但是,从那以后,上数学课就成了我的'一种折磨。平时爱举手的我,现在我连看您一眼都不敢,以前我特别喜欢数学,现在我居然不愿上数学课。老师,您知道是为什么吗?其实是因为我一听到关于“数学”的事,我心里就隐隐作痛,我更不敢面对您。我的数学成绩因此而迅速下滑,看到您对我的失望,看到父母的难过,我意识到,我必须打开那个心结,我才能走出来,于是今天我鼓起勇气决定还是告诉您真相。

老师,对不起!我明知错误还去做,为了自己那可怜的虚荣心,而放弃自己应该有的诚信,我辜负了您对我的信任和期望。

老师,对不起!我现在终于可以通过这种方式向您道歉了,我还会当面向您道歉的,我保证以后绝对不会再犯类似的错误了。请您相信我,我一定会把数学赶上来的。

老师对不起作文 篇21

我本来是一个单纯的女孩,但是,在三年级时和朋友们一起玩后变得越来越糟糕了。本来我是个非常乖的女孩,可转眼间却变成一个不懂事女孩了。

1、单纯的我变了

记得二年级时,我刚转到罗租小学,我的英语老师是很温柔的。每当我的学习有困难时,她会伸出那乐于助人的手来帮我解决问题。那时候老师很喜欢我,常对我说:“我是非常单纯的”。可是在二年级第二学期里,因为杨老师请了一个学期的产假,由范雯老师来教我们,从这以后,我开始慢慢变了,上课开小差,作业不认真写等等花样都做出来了,我的学习一落千丈……

2、老师的心在痛

当杨老师回来后,知道我已经不是以前那个单纯的赖琪敏时,她非常伤心,她一而再,再而三地劝我改掉坏习惯,做回以前单纯的自己。可是我真的改不了!老师时常因为我的学习成绩差而感到烦恼。可是我却不知道老师是在为我好,还常常和老师斗气。记得有一次,因为大扫除我没事做被老师叫去扫地,那时我非常生气,并骂老师说:“你不是我们的班主任,你凭什么管我们,当老师知道时,把我叫到办公室训了我一顿,还非常生气地说:“在我请假的一个学期里,因为你的变化真的很让老师心痛知道吗?虽然我不是你的班主任,但我是你的老师,也有权力管你。接着老师让我回去大扫除时,非常难过的'看着我,我真的好想告诉老师,我并不是故意的,真的好想跟老师道歉,对不起,老师,我错了。

3、无法收场的日子

记得四年级时,我和班上的徐莉君同学吵架,那时,我们两人一直上课下课都互相骂。使对方都难收场了。当班长曾瑞霞知道时,一直劝我们和好,可谁也不愿意先道歉,后来我们还是和好了!慢慢的上了五年级时,我们仍然是一对像冤家又像姐妹的好朋友,可是,杨老师有时还是很不开心。因为我们上她的课总是不认真,又喜欢说脏说等,使老师很生气。

4、请原谅,好吗

老师,我真的想和您道歉,请原谅我,好吗?真的非常对不起,我以后会认真上课了,原谅我,老师。

老师对不起作文 篇22

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

每天,老师来得最早,却走得最晚。这,第一缕晨曦知道,满天星星知道。

初中以来,我第一次接触到物理,觉得新奇又好玩。欣喜的是又遇上亲切的您——皮肤黝黑结实,一副颇有学识的眼镜,镜片后藏着黑亮的深邃的眼神,似乎能够看透一切。

时间飞快流逝,马上就要面临紧张的中考。可教室里的.气氛还是一如既往的轻松欢乐,同学们似乎并没有为即将面临严峻的中考和离别而紧张,还是嘻嘻哈哈,打成一片。

“铃——”随着一声尖锐的上课铃响,您总是提着两个布满题目的小黑板匆忙走进教室,害怕浪费一分一秒。提问问题时,教室内那一刻空气仿佛都凝固了,只有您在唱“独角戏”。我们很乖——没有发言,没有讲话,只是愣愣地望着。“你们为什么不回答?你们看看二班多活泼!”您气得脸发着红,“你们要是再这样,我,我真的教不下去了!”您声音里有点哽咽,眼眶湿润。看着您的眼神,真的,那种深深的失望重锤般击打着我的心。明明是我们的错,可您却像做错的小孩。

考试成绩出来了,真的是惨不忍睹。您似乎更憔悴了,眼皮肿得就像两个核桃,顶着两个黑眼圈,也许我们的成绩让你睡不着觉。可明明是我们的错,我们应该反省,您却是先反省自己,责备自己教得不够好。

您总是一丝不苟地教育我们,培养我们,像辛勤的园丁给予我们春天般的温暖,可我们还是辜负您的期望……对不起,真对不起,我们不该这样!您为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳,我们怎么能忘记您的一片深情呢?怎么又能辜负您的期望呢?

您的眼神是无声的语言,对我们充满期待;是燃烧的火焰,给我们巨大的热力;它将久久地印在我们的心里……

十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!

老师对不起作文 篇23

叶老师,对不起 黑龙江萝北县团结小学五年二班韩天宇 我是一个小学生,平时喜欢在班里捣个乱,属于大错不犯,小错不断的那种人。我这人又爱交往,因此好朋友一大堆,而且铁得不得了。在我刚刚上小学五年级的时候,认识了一位我的大朋友——叶老师,在我心目中,叶老师应该算我的知音了。人们常说“千里马常有,而伯乐不常有”,叶老师就是我的伯乐,她甚至都知道我心里想什么,是她树起了我学习上的自信,然而,有一件事,我总觉得对不起她。 刚刚开学,我满心欢喜的来到学校,但愿可以见到多日不见的好朋友和我最敬爱的班主任耿老师。我在学校里等啊等,却迟迟不见耿老师的.到来,不对呀?耿老师每天都来的很早,可今天他是怎么了,别想了,快进教室吧,可教师里没有耿老师的身影,让我觉得实在无趣。干脆到门口去等吧!可刚到门口,一个陌生的身影走了进来,她是叶老师,我赶忙问耿老师呢?叶老师说:“你们耿老师身体不好,要休息几天,我来给你们代课。”啊,这犹如晴天霹雳使我半天没有缓过神来,这可怎么办呢。

相处了一天,我觉得叶老师对我们是那么体贴温柔,有时甚至超过了耿老师。一天又一天,叶老师和我成了朋友,她说出了我那么多优点,她鼓起了学习的自信,我的学习成绩快速地提高着。在老师的表扬声中,我开始有点放纵了,又露出了捣蛋鬼的原形。这让叶老师很为难,在我的影响下,全班不管是男生还是女生都乱成了一锅粥,十分散漫。看着叶老师嘴上起的泡,我渐渐的有点觉得对不起老师了,当我们准备重新努力,不让叶老师为我们操心时,可已经晚了,叶老师走了,她去了另一所学校,再也不会回来了。我很想念叶老师,却又见不到她,怎么办?我终于想起,用这篇作文来表达我内心深处的歉意,叶老师:对不起,我错了,请您回来吧! 也许我醒悟的太晚了,是我的无知伤害了老师的自尊,现在我和全班同学向您真诚地道歉,并用我们共同的心声对您说,叶老师,对不起。

老师对不起作文 篇24

在生活中,我们在不同的时间不同的地点,总能听见“对不起”。但是很少有人听过老师对学生说过“对不起”。

我就听过老师对学生说“对不起”。那个学生就是我。

那是二年级时候的事了。

有一天放学,吴老师组织大家排队站在操场上,等候家长来接。队伍解散之后,我便一个人走在操场上。忽然,我看见前面的地上有一只“小鸡崽儿”。我最喜欢小动物了,忙跑过去,弯下腰把“小鸡崽儿”捡了起来。拿到眼前一看,那不是什么“小鸡崽儿”,而是一袋吃了一半的点心。我失望地把点心袋丢在地上。正在这时,我听见背后传来的吴老师的'声音。“哎?那是谁呀?怎么把垃圾往地上丢呢?把她叫回来!”

当我回头看时,一个同学已经走到了我身边,拉着我就到了吴老师身旁。

我有些不知所措,愣愣地看着吴老师,说不出话来。

“你怎么能往地上扔垃圾呢?要是谁都随手扔垃圾,学校不就成了垃圾站了吗?”

我看着吴老师紧绷着的脸,听着吴老师严厉的语气,既委屈又害怕,既生气又一时不知道怎么解释,眼泪一下子就流了下来。

这时,妈妈来接我了,我哭泣着跟妈妈说了当时的情况。

当吴老师知道事情真相的时候,微笑着说:“老师误会你了。对不起。”

当我确信我没有听错的那一刹那,我的心灵很受震憾。老师居然跟一个学生说出了“对不起”这三个字,这是多么让人难以想像的事情啊。

我的脸红了。我想,其实不管那个垃圾是不是我丢的,我都应该把它扔到垃圾箱里去,而不是再一次把它丢在操场上。吴老师说得没有错,如果人人都随手扔垃圾,那校园不就成了一个垃圾场了吗?

正是吴老师的这一句“对不起”,让我认识到了自己的错误,也更加尊敬吴老师了。

四年过去了,我马上就要成为一名中学生了,但这件事我还是记得很清楚。

亲爱的吴老师,您还好吗?现在,我多想对您说一句:老师,谢谢您!

老师对不起作文 篇25

我们在一起三年了,虽然没有什么铁铁的师生情谊,但是,提起您,我还是有很多的眷恋。

这是您当我们班主任的第三年,这一年是汗水挥洒的一年,是分期波及的一年,也是洒泪告别的一年

在我的记忆里,在我落破的时候,在我伤心的时候,在我颓废的时候,班主任是第一个月如我失业的人,他会坐下来陪我聊天,我会把心里的一切不痛快给他倒去。不知怎么,对老师,我没有丝毫隐瞒,有时候老师比爸妈知道的都多,这是三年里的一个总结。呵呵,说实在,我是一个比较离群的孩子,每次我被别人隔离在外时,老师会收在我身旁,他会把我引回正轨,如我我是一两页半车的话,班主任就会是黑夜里的一盏明灯。指引我回到原来的生活轨道。

每当学校里有什么比赛的事后,您都会竭力做到最好,每次班级获得荣誉时,我真的会发现,在您的嘴角,有那么一抹浅浅的笑容,在我们有很多进步是,我也会发现,您的眼角会微微湿润,我知道,您把我们看做您的一部分,可我们却经常没心没肺,每当我们犯错挨批评的时候,您一定会强压怒火与我们悉心交谈,当您发现我们打架斗殴,内部起纷争时,我知道您心疼,您希望我们一个班的.可以像亲生姐妹一样,可我们却让您失望,有时候,我会看到您眉头紧锁的样子,可我却没办法分解您的忧愁。可恨的是,您对我们的好我都知道,我是,为什么我还会在别人面前说您坏话,貌似很潇洒的说这什么都不在乎,然后,顶着哥们义气的派头去打架,。

我知道我们班不查,我也想有带动全班上课活跃起来的想法,我也想在上课时气氛僵住的时候去发言,可是每次蠢蠢欲动的我,都没有勇气举手。

这是我写过的第三封反思书,我不知道我的未来会怎样,但在这里我为您三年的教会说声谢谢,在这里我为我们三年的叛逆说声对不起,为每次您责骂而说声没关系。老师,我们永远记得您。

老师对不起作文 篇26

我们五年级1班是一个很捣乱的班级,常常惹一些来上课的老师生气。

这学期,来了一个新的英语老师—朱老师。我非常喜欢朱老师,因为她和蔼可亲,经常和我们说道理,从不对我们大喊大叫。有些事情我们做错了,她还是带着微笑,教会我们正确的做法,即使是对待不爱做作业的同学,朱老师也耐心地说服他。可是有一件事,朱老师终于生气了。

那天是星期三下午的英语课。朱老师我仍然像往常那样,嘴角带着笑意走进了教室,开开心心地上起了课。后来,朱老师提议来做游戏,这下,同学们可真是太兴奋了。有些同学顿时欢呼起来。朱老师拉响了自己的嗓门叫道:“同学们,请安静——,注意现在是是上课。”听到朱老师的`声音后,大家这才慢慢安静下来。突然“啪”地一声巨响,大家的目光都转移到后面。原来,是一个同学没有好好地坐在自己的位置上,不小心摔交了。当大家看明白的时候,一片哄笑,整个教室又炸开了锅……有的同学边笑边拍打桌子,有的同学笑得互相推来推去,有的同学笑得躺在地上也来了个四脚朝天。这种情景和响动比刚才更加惊天动地。

朱老师见到这种样子,真是不知道怎么办才好。只见她轻轻地拍了拍桌子,同学们都好象装着没有听见似的,只顾着自己寻开心。吃东西,玩游戏……朱老师用力地嘶喊:“同学们,安静,请遵守纪律!”可是,嘈杂声淹没了朱老师的说话。

我想,朱老师会不会生气?赶紧劝说身边的同学别闹了,可怎么也不管用。果然,朱老师的脸变得阴沉沉的了……她生气了,脸色由青变红,突然,两粒泪珠从朱老师的眼眶里流出来。她两手捂着脸,跑出了教室……此时此刻,教室里顿时变得鸦雀无声,一片沉寂。大家你看我我看你,都很后悔。“早知如此,何必刚才呢!”我心里默默地自责。

虽然这件事情过去了,可是我还是想大声地对朱老师说:“朱老师,对不起,请不要生气!”

老师对不起作文 篇27

今天下午的自习课很多同学都安排好了:写作业 !。但英语老师却来了,一些同学都暗暗吃惊,可我没想到的是,有那么多的同学都在起哄,大吵大叫:该自习,该自习……老师懵了,自己好心好意来给他们上课,教他们知识,可他们怎么就这么懂事?懵——生气——心痛,我知道换成谁都不好受。

老师一拍桌子,令人害怕的语气,只有非常生气时才会不疼我们批评我们的严肃语气:你们当我想给你们上课啊?我不知道坐在办公室里舒服吗?……还是那么乱,那么不理解。老师真生气了:上自习吧,写你们的其他作业吧!你们自学吧!我以后不会再给你们添课了!行了,自学吧!

……出奇的安静,不知道是他们明白了自己的错误,还是满足后的.得意?有几个人请求老师上课的?没有,一个也没有 。老师拿了个椅子,坐在前面,看着我们。是理解;伤心;还是……

有个同学去问老师题,走的时候,老师说了句:“啊,慢点……”声音好小,还带有一些颤抖。是悄悄在心里流过泪吗?我心里酸酸的,我们是不是也该体谅一下老师?

下课了,老师连句话都没说,摔门,走了。班里又沸腾了“老师生气了!”“作业完了!”“还不如上英语课呢!”我生气了,为什么就没有一个人去道歉?我是班长,我得去。姐们叫上我,另一个班长。先去了语文老师的办公室,我知道她会帮我,知道了我们哪错了之后我们就去了英语老师的办公室。在老师办公室门口,我竟傻傻的笑,可笑?苦笑?还是内疚?进去了,再也笑不出来。看见老师的样子:手里是装有开水的水杯,为自己“取暖”。酸,内疚。“老师,对不起,我们不该大吵大闹的(虽然我没有起哄)其实同学们就是想写作业,没有别的意思。”平常的笑脸换成了假装不在乎。好痛,都是我们班,为什么就不能理解呢?“啊,没事,上节自习课挺好的,呵呵。没事,去玩吧!”哪怕老师批评我们一顿也行啊,只要别是……

老师,对不起!对不起,原谅我们吧。对不起!

老师对不起作文 篇28

我本来是一个单纯的女孩,但是,在三年级时和朋友们一起玩后变得越来越糟糕了。本来我是个非常乖的女孩,可转眼间却变成一个不懂事的女孩了。

记得二年级时,我的老师是很温柔的。每当我的学习有困难时,她会伸出那乐于助人的手来帮我解决问题。那时候老师很喜欢我,常对我说:“我是非常单纯的女孩”。可是在二年级第二学期里,因为老师请了一个学期的假,由其他老师来教我们,从这以后,我开始慢慢变了,上课开小差,作业不认真写等等花样都做出来了,我的学习一落千丈……

当老师回来后,知道我已经不是以前那个单纯的女孩时,她非常伤心,她一而再,再而三地劝我改掉坏习惯,做回以前单纯的自己。可是我真的改不了!老师时常因为我的学习成绩差而感到烦恼。可是我却不知道老师是在为我好,还常常和老师斗气。记得有一次,因为大扫除我没事做被老师叫去扫地,那时我非常生气,老师知道时,把我叫到办公室训了我一顿,还非常生气地说:“在我请假的一个学期里,因为你的变化真的很让老师心痛知道吗?虽然我不是你的班主任,但我是你的`老师,也有权力管你。接着老师让我回去大扫除时,非常难过的看着我,我真的好想告诉老师,我并不是故意的,真的好想跟老师道歉,对不起,老师,我错了。

记得四年级时,我和班上的同学吵架,那时,我们两人一直上课下课都吵。使对方都难收场了。当班长知道时,一直劝我们和好,可谁也不愿意先道歉,后来我们还是和好了!慢慢的上了五年级时,我们仍然是一对像冤家又像姐妹的好朋友,可是,老师有时还是很不开心。因为我们上她的课总是不认真,又喜欢说话等,使老师很生气。

老师,我真的想和您道歉,请原谅我,好吗?真的非常对不起,我以后会认真上课了,原谅我,老师。

老师对不起作文 篇29

老师,您是多么辛苦啊!为了我们的学习,您在课堂上努力地为我们讲课;在课下既要判作业,又要备课,经常忙到深夜。您这样忙碌,同学们却不认真听讲,老在课堂上说话。难道您没想过放弃吗?不,从来没有。因为您知道:您的辛苦并不会白费!

语文老师,您每天在讲台上认真的耕耘着,为我们的学习而每天忙碌。可换来的是什么?换来的是同学们的告状,家长的责备声。在课堂上,您哭了,您是生气么?不,您是对那几位同学的失望。我们感动了,从而也有对那几位同学的无知而感到伤心。老师,我们对不起您!您的那次痛哭,我现在也记忆犹新。老师,对不起您!

数学老师,您是老师中最年轻的一位。但您也是老师中最辛苦的一位。您每天在忙碌着,我每次看到您,您准是在判作业或查资料。每天早出晚归,您为的是什么?为的是让数学题变的.活跃起来,为的是让我们能考一个好成绩。而我们,却不服气您。不服气您为什么要替换原来的老师,不服气您的学问。现在,我明白了:您是因为原来的老师病了才来给我们上课,您的学问比我们谁都高……老师,对不起您!

科学老师,您每天都忙忙碌碌。但您在这忙碌的时间里“挤”出一点点时间来,还要给我们做课件。但我们却不知好歹,在课堂上说说笑笑,全然不顾老师的感受。老师,我知道,您这时心如刀绞,您的心在滴血呀!老师,对不起您!

所有各科的老师;您的付出给我们指明了前进的道路,使我们加快脚步,勇往直前!老师,您的付出实在太多太多了……老师,对不起您!

老师,您为了我们,似一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师,您似一位园丁,精心培育着我们这些祖国的花朵;老师,您似一枝绿叶,更加衬托出我们这些花朵的美丽;老师,您似一座木桥,任由我们踩踏,您却默默无闻……

对不起您,老师!

老师对不起作文 篇30

是您,为我叩开了知识的大门;是您的鼓励、让我永生难忘。

宋示启先生,我的数学老师,乌黑的头发里掺杂着稀疏的白发,您那严肃的面孔上带有几分慈祥,您无微不至的关怀,让我在快乐中成长。

您犹如一根纤瘦的粉笔,默默无闻地奉献,不求回报。您写的每个字、每个符号、每个公式,都是一滴滴甘甜的露珠,浇灌着我的.心田,培育着我成长。

有一次,我的课堂作业错了两道,您将我叫上讲台,严厉地批评了我一顿,批评完后,您平息“怒气”,耐心地讲解。当时我非常恼怒:不就错了两道题吗?值得这样批评吗?由于心中隐隐约约含着怨气,又不敢发泄,我将头扭向和您相反的方向,对您的谆谆教诲只字未听。当时我愤愤地想:我就不听您的讲解,您能拿我怎么办?不知不觉中,您说完了,我几乎是一把夺过本子,扬长而去。在上课时,我做出了不尊重您的举动:我拿出一张纸条,用手将它揉成球,向您砸去,不过我绝对不敢砸中您,可是我的所作所为却很不友好,让我至今惭愧万分……

教师节来临之际,我郑重地向您道歉:“老师,对不起。”

还有一件事,我至今才明白您的良苦用心。那次,您上完了数学课,叫我们自己温习课本,而我们却玩起“三国杀”来,这时候,您锐利的目光扫到了我们的身上,训斥了他们,却打了我一下,当时我还很生气,现在,我明白了您是为了教育我,想让我成为国家的栋梁。

宋老师,无论我以后走向哪里,我都不会忘记您对我的关心与教导。

老师对不起作文 篇31

又是一次考试,早上的风呼呼的吹着,树上的叶在风的带动下跳起了优美的舞蹈。

又经过一个学期,我们班在逐渐倒退,这样我们很不高兴,我们想重返优秀的队伍,还需更大的努力。

早上,我对姝说,这次我们班很可能考不好,姝默不作声,只是用忧虑的眼神看着我,这表示她也默认了。我们两个一起走在哀伤的路上,肩并肩,手拉手。

考试过后,果真不出我们所料,成绩倒数,我们都很伤心,默默地低着头,倾听老师的训斥,一上午就这样荒芜的过去了。我很是失望。回宿舍默默地轻声哭了一番,没人听见,没人看见,屋里静悄悄的,每一个人都在忏悔自己的过错。

下午最后一节课上,老师的脸色更难看了,我们都默不作声,今中午,男生宿舍又出事了,这就等于给老师雪上加霜。最后,老师说着哭了,把所有的痛苦都哭了出来,是被我们气哭的'。回忆我们在一起的日子,有欢笑,有辛酸,也有难过,但从没这样落魄过。

我们多想对老师说“对不起”,但是,我们无从出口,再加上胆怯,心中的愧疚越来越多。我想给老师一块巧克力,让它代表我们的心,直冲老师的伤口,让它把老师的伤口慢慢抚合,重过以前的欢乐日子。

“老师对不起,今后我加倍努力

老师对不起,让您的笑容从此不再忧郁。

老师对不起,我们为您撑起一片无雨的天际

老师祝福您,希望每天都有天使陪伴您。”

老师对不起!

老师对不起作文 篇32

王小兰老师,你还记得吗,我不管在什么时候都喜欢不分场合的开玩笑,上课也喜欢打扰别人上课,也会开小差,上课也不怎么认真,有时我还会更你顶嘴,还会在心里责骂你,怪你让我当面出丑,我也在三项评比记录表中被多次记到打架,睁眼、讲话什么之类的,还会惹你生气,老师,对不起。

刘子威老师,你三年级教我数学时,我也喜欢上课讲话,你给我第一个提示是用你眼睛看我十多秒,第二个会说“曹霖,坐好来,别向过去讲话。”我知道什么都不能事不过三,到了第三次你就会打我一下,我还会把书给撕几页,在书上乱涂乱画,还会扔书。对不起,我没尊重你,当然你也不会尊敬我了,我知道你是要我好,而我却常常惹你生气,老书记对不起。

石堂明老师,你是我今年五年级的班主任,在前几个星期的三项评比中我的名字不少去五个,我第一次的时候你只是叫我要怎么样才能做好,多次后,你也不会打我,就会骂我几句,这些都是为我好,但是我还在心里埋怨你,也会更你顶嘴什么的.,对不起,石堂明老师。

老师,你们的教导我一定会记在心里,一辈子也不会忘去,坏毛病坏习惯也会一点点的改掉,努力的做好一个尊敬别人的人,我们的综合老师说过“你们尊敬我也就会尊敬你们的。”这句话好像已经印在我心里了,老师你辛苦了,对不起。

老师对不起作文 篇33

老师,我们在这里要向您深深的表示歉意!对不起!

在这一次的文艺汇演上,我们没被竞选上,也辜负了您给予我们的鼓励,我们真的不知道怎么跟您交代,尽管您总是对我们说:“没什么的,没被竞选上还好呢!为没被竞选上喊万岁!”您知道吗?您说这句话时我们有多么的难过啊!我都差点要哭出来了,但我还是止住了眼泪,因为不想让您有压力!

我们的节目一演完,心情非常沉重,就连分数也没看就回到了教室,在教室里,我们都在埋怨自己,其实这能怪谁呢?还不都是我们的错,是我们不懂得为您争气,只会给您惹麻烦。顿时,我们大家心里就有一个念头,那就是鼓起勇气去向您道歉,但我们还是没有做到,不是没胆量,而是我们看您的精神很好,不想破坏了您的`心情,所以就不说了,但这“对不起”三个字还是时时刻刻地出现着。

当时我们在班里还商量了一件事:如果下次还有机会的话,那我们这些教的人一定上,我们自己变相动作边跳,我想早就应该这样了,因为教她们还难过自己学,因为她们有没时间又不肯练,还经常闹矛盾,老是为了几句话就“罢舞”不练了,弄的我们又要想动作又要忍住自己的“怒火”,一直在迁就着她们,每天都是忍气吞声的。所以这一次的失误要怪就怪她们不好好的练。

老师对不起作文 篇34

人没有不犯错的,妈妈常说:”即使是神仙也会犯错,何况凡人呢!”当你犯错时,却不肯道歉,那种人就叫作不知不觉,而当你犯错时,才知道不应该这么做,那种人就叫作后知后觉,如果你在做事前会再三思考这么做会不会伤害到那个人,那么你就是先知先觉的人啰!

当你犯错时;你的心情一定是既紧张、又害怕,不过;如果你愿意承认;并且道歉和悔改,那么你就是最勇敢的人了,但却有人常把过错推到别人身上,使其被责骂,那么你就是个不知羞耻的人了,爸爸常说:”知错能改,善莫大焉。”

曾经;有位学生考试时作弊,结果被老师发现,却怎么都不承认,反而责怪老师,并将所有的东西摔至地面。当着老师面前把考试卷揉得皱巴巴的,但经过父母的劝 告,最后;也虚心的接受零分的处分,并且写一篇悔过书,而那位学生就是--我;但后来我一直没向老师道歉,所以我想利用这篇作文,表达我对老师的歉意,我 想对老师说:”老师对不起,请您接受我的'道歉,我爱您!”

当然不是每句”对不起”都能换来一句”没关系”,有时候;你会犯下无法弥补的过错,例如;意外杀了别人、恶作剧使别人受伤等。但如果你是位先知先觉的 人,你就不可能做出以上的事情,像我就是个不知不觉的人,所以;我如果有机会,我真的想对老师说:”老师,对不起!是我伤了您的心,真对不起。”

老师对不起作文 篇35

时间过的可真快,一晃一个星期,就过去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“兴奋”,因为,还有三天就可以回家了。

“全体大扫除,住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出这个‘振奋人心’的消息。

哈哈!太好了!我的作业全做好了,只剩下一篇日记了。吃完晚饭,我第一个冲进教室,同学们也陆续进班了。

“陈孚禹”,来下‘三国争霸’呀?你玩不玩呀?"

反正老师也不在,玩玩也无妨。不行!玩这棋有什么意思,还是不如看看书写作业、预习课文呢!你懂什么,这才叫“享受”,做那些干什么枯乏无味,记这个记那个的,多烦呀……经过一番激烈的“舌战”,最终邪恶战胜正义。

我“津津有味”的`和他们下起了棋,突然,敌人们按兵不动,埋下头来写作业,接着班级里是一片寂静,只能听见“沙沙”的写字声。

到底怎么了?我疑惑不解?

一个转头,霎那间,一个瘦小身材的连着一张脸,映入我的眼帘,再仔细一看,啊!是卜老师!他正在严肃地望着整个全班呢!在他脸上流露出的信任,这时已消失的无影无踪……

嗨!恨不得找个地洞钻进去,老师对我们信任,可我们……

嗨!我被恐惧和惭愧久久笼罩。希望你看完作业,可以原谅我。

老师。对不起!

老师对不起作文 篇36

在写这篇作文之前,我仔细的回想了一下,我们带给老实的,以及老师带给我们的。老师带给我们的快乐真是数不胜数,而我们带给老师的却是一阵又一阵的`伤心。到底我们带给老师的是什么,和老师带给我们的是什么,听我一一解释。

我先说说老师带给我们的的吧,老师带给我们的是许多的快乐。李老师、张老师和颜老师不像别的班老师那么拘束的限制我们玩耍,反倒给了我们许多的活动机会,作业也布置的很少,主要就是为了我们的身体,不让我们被作业整天蒙在书堆里,给我们许多活动,例如打篮球呀、羽毛球啊等等之类的活动。虽然说是老师对我们的要求是严格了一点,可是也是为我们好。

现在再来说说我们带给老师的的吧。我们班从一年级就开始“出名”了,李老师脸上每天都有光彩。我们也为班级获得了许多荣誉,老师也很守信用,答应连续获得5次流动红旗就带我们去旅游。一至四年级,李老师每天都很高兴,我们也很活泼。虽然我们带来了好处,可是也有让老师跟着丢脸、跟着受苦的时候,不过幸好不多。首先从这个星期说起吧,体育老师让我们罚站,结果老师也平白无辜的跟着我们晒了好几十分钟太阳。老师回来后教训了我们一顿,但那语气显然不是为了老师自己在太阳底下站久了生气,而是看到我们这样痛心!

请让老师们不要再这么伤心下去了!

老师对不起作文 篇37

听说班主任刘洋老师病了,我们的英语将有新的老师来代课!

“太好了!刘洋终于走了,不用再写罚抄的英语单词了!”一个同学咧着嘴大笑。

“会不会换一个比刘洋更严的老师,我们就惨了!”另一个同学皱起了眉。

……

刚进教室,就听到同学们七嘴八舌,议论纷纷。

一位刚毕业的年轻新老师走进教室,班里立刻安静下来了。

当初刘洋老师也是这样走进教室的,我们把提高英语成绩的希望全部寄托在老师身上。刘老师为了我们能够打个翻身仗,夜以继日地工作着,听说总是把作业带回家批改,一天一篇工作日记,不时地找班里同学谈心。我们的总体成绩总算有了提高,没想到刘老师却病倒了!哎,我失望地摇着头。

接下来的日子恢复了正常,每天都是按部就班地抄写着笔记,作业明显比以前少多了,好不容易冲上去的英语成绩又一次跌进无底的深渊。

看着不进反退的英语成绩,不禁想起了刘洋老师,只有失去了才倍感珍惜。不知道他现在的.病怎么样了?不知道下学期他能不能返校再次站在讲台上?他要是知道我们的近况,会不会伤感难过?

渴望那段难忘的时光,有做不完的作业,背不完的书,讨论不完的问题。每次考完,我们都有欣慰的笑,总觉得离成功进了一步。

老师,对不起!我们的不懂事累垮了你,期待着下学期我们再见。

老师对不起作文 篇38

同学们,你是否记得自己第一次受到老师批评的样子吗?我可记得清清楚楚。

那是在四年级下册的一节数学课上。数学老师要检查我们的作业。快检查到我了,我自信地拿出作业本。可是,我翻开来一看,“唉呀,我没做。怎么我会没有做呢?我可是中队委员,居然没做作业,现在肯定要被老师批评了。这下可怎么办呀?”“朱莉红,你的.回家作业本呢?拿出来给老师看一看。”我的手颤抖了,没有办法只好把本子拿出来给老师。老师翻了翻问我说:“你的回家作业到底做在哪里?是不是没有做?”我立刻说:“不是的,老师,我做了,只是那张纸不见了,可能是落掉了。真的,老师请您相信我!”老师用怀疑的目光看了我一眼,便去检查后面同学的作业了。课后,老师把我叫到讲台边上问:“朱莉红,你跟老师说实话,到底做了没有?”我仍然说:“做了!”老师的脸变得严肃起来,继续说:“你身为中队委员,居然带头撒谎,下学期你就别当了。”我不再说话了。

在放学的路上,我一句话也没有说。回到家里,妈妈看我一声不吭问我:“是不是有什么事情?”我怕妈妈知道了会骂我,就说:“没有什么事情!”

第二天,我把补好的作业交给了老师。老师只是看了我一眼,没有说什么。以后,我再也没有少做过作业,而且做好了都要检查一遍。

这一件事情至今老师都不知道它的真相。我自己是知道的,知道自己太不应该了。在这里,我要对老师说一声:“老师,对不起!”

老师对不起作文 篇39

老师,我对不起您:老师,我对不起我们的班集体:老师,您能原谅我吗?

桃李满园的您,在学生心中像神一样的您,十几年如一日,勤勤恳恳工作的您,接手了我们这个全校闻名的“三最”(人数最多,纪律最坏,成绩最差)班级,在我们看来可算倒霉透了,但您却无怨无悔,信心十足地走进了我们这个班。

刚开学,在您的教育鼓励下,同学们个个都信誓旦旦,您也信心满怀地相信能改变班级的现状。这样过了两周,轮到我值日。这天,我6点半就到了学校,教室里不少同学都在大吵大闹,我本想制止,但一想到7点就要开始晨读,也就墨守陈规没有去管,而是埋头看书。

这时,数学老师来到教室,看到教室里大吵大闹的情景,便狠狠地训斥了我们一番。本想事情就这样了结,可午饭时,数学老师把我们的“罪行”在您面前一一抖了出来。您一向把工作看得比生命还重要,怎能容忍自己的学生如此贪玩、不守纪律呢?您回到教室后,心情是那样沉重,表情是那样的'严肃。我惭愧地低下了头,脸全红了。我偷偷地注视着您,您的眼神逐渐变得黯淡,我好害怕,怕您不再对我们抱有任何幻想了。我追悔莫及,我没有尽到一个班干部的责任。老师,我想对您说:对不起!一千个、一万个对不起!

老师,您能原谅我吗?我企盼,我们这些微不足道的小星星能重新点燃您的希望之火,让我们师生共同携手,以崭新的面貌去迎接美好的明天。

老师对不起作文 篇40

彭老师辞职了。新上任的是一位年轻的女老师,我们都叫她董老师。董老师刚来,我很讨厌她,年幼无知的我,竟傻傻的认为,是因为她,彭老师才会走的。可渐渐的,我知道了,是我错了!小时的我是那么的愚昧无知……

上课时,我听到董老师的提问,便故意不举手,还在书本上乱写乱画,不认真学习,甚至在她的背后说她的坏话。虽然我的内心有过挣扎,但我依旧我行我素,还是一样的讨厌她。

董老师一味地重用我,她让我帮她做事,她的目光里充满了真诚。最难忘的是那次考试,或许是我不好好学习,又或许是因为我的态度问题,总之,那一次,我考的一塌糊涂。我的`心里自然是特别难受,根本就没有听老师评讲。“有的同学这次考试没考好,心里很气馁,那我们该怎么办?”董老师突然问出这个问题,让我打了一个激灵。“安慰他!”回应我的是全班的齐声回答。“考差了没关系,但是,如果就此放弃而不是努力那可不行”我不管老师是对谁说的,我只记得,她的眼睛正视着我,里面写满了真诚,有那么一刻,我的眼泪快要夺眶而出,要知道,我是那么的讨厌她,那一刻,我说不清心里到底是什么滋味,我愧疚,我后悔,我自责……

董老师,请听我在这里真诚地说上一句:“董老师,对不起!”

老师对不起作文 篇41

一天,孩子们正在玩游戏,一眨眼的功夫,源源不见了,“ 老师,对不起”。源源是一个性格固执的孩子,容不得老师批评他,还会振振有词地说:“用不着你管,我不在这儿了。”这下我急坏了,因为刚才他和小朋友打架的时候我批评他了。“怎么办,怎么办”,一个个问号在我脑海里打转。我急忙四下寻找,终于在厕所的门后面找到了他,幼教之友《“ 老师,对不起”》。我大喊一声:“快出来!”可他依旧我行我素,对我的话充耳不闻。我立刻把他从门后拉了出来:“你再也不许玩了!”“老师……”他张了张小嘴想说什么。这时,我又发现他刚才呆的门后有彩纸,我不问青红皂白继续责怪:“你看你,撒了一地的纸!”这时,撅起小嘴的他很委屈的小声嘀咕着:“老师,对不起,这些彩纸不是我扔的,是别的小朋友扔的,我在帮他收拾呢。”我满怀疑惑地回头看了看周围的小朋友,小朋友们纷纷说:“是的`,不是他扔的”。我的脸刷的一下红了,我猛然醒悟:原来我一直是带着有色眼镜看待这孩子的。我对他说:“对不起,源源,是老师错怪了你,你能原谅我吗?”,他撅起的小嘴变成了小月牙,高兴地说:“荣老师,我用彩纸给你叠个纸鹤吧,”望着这个被我错怪了的孩子我脑海里掠过了许多许多……

从那以后,我深深感悟到:千万不能带着有色眼镜去看待任何幼儿,每个孩子都有他自己独特的闪光点。每个孩子都是天真无邪的。

老师对不起作文 篇42

我一直很喜欢英语,只要有人提起关于英语的一点儿内容,我都会跑过去凑热闹。可是,唯独我的班的老师“SWEET”我不怎么提起她——我认为她很少关心我,至少我这么想。

那天,在晚饭妈妈突然说:“小蕾,我忘了给你说一件事,今天你的“SWEET”老师给我发了个短信,信上说她生病了,这个星期上不了课。”“哦。”我心不在焉,对着自己的饭碗发呆。“要不,给她回个短信?”妈妈的话打断了我“哦,随便,你想回就回吧。”妈妈听了这话皱起了眉:“小蕾,你怎么能这样对待你的老师呢?”我有点不耐烦了:“我怎么了?那短信你想回就回,也没让你不许回呀!”我也不知道我怎么会脱口而出这样一句话,但话一出口,已是覆水难收了。当然,这句话立即就激怒了妈妈:“你这孩子,怎么这么不知好歹,亏得“SWEET”平时那么关心你!”哼,关心我?我暗暗地想,她?还关心我?要不是看在妈妈的'面子上,她可能理都不会理我。明明说好了,等考试结束了请我们吃雪糕,明明说好了给当队长的我下星期发奖品,明明说好了我可以不做练习题的。可是她都没有兑现,想到这里,我不禁一肚子委屈,也不知道这气往哪处发,于是飞速地扒完饭,转身回到房间躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都问我吃不吃,好几次我都冷冷的拒绝了。想到这里我不仅禁有对她有点内疚。

“SWEET”的病好些了吗?“SWEET”我的老师,真对不起!

老师对不起作文 篇43

默默的读着已失去了东西。望着如今的一切,不经会嘲笑自己。~题记

四十分钟,许多人曾努力过的时间。而我则害怕,真想遗忘,却抖不掉这一丝愧疚。虽然每一天都在苦苦承受着煎熬,但总有落魄的一刻。

听着你的脚步声临近,我已在沉沦。在最后有光的眼中,同学们都在热情的朗诵着课文,而我却好像是多余的。没有那个站在讲台的能体会到“有心杀敌,无力掷(挥)剑”又是何等痛苦了。又有谁会愿意这样了!耳旁徘徊着我所憎恨的问答。在这黑暗中,已没有人会唤醒我。让黑暗陪伴我,沉睡吧!沉睡!

这就是我所憎恨的,(但)却又是我的怀念(牵挂)

暴风雨即将来临。闪电一叱而过。疼痛落在麻醉的躯壳上,无所感觉。你质问我,我沉默以应。你几言相求,我却痴迷不回。看着你的背影消失,灵魂却又惊现。清醒(晰)间,久思,后悔却又能怎何!只得如此,失去已不再拥有,唯有愧疚。

久久痛恨之,却久久不敢忘记。因为内疚。

你的话是对的,也许我错了。被恶魔控制的'我只得祈求您的愿谅,只怪当初的无知。

现在想起,不敢奢望您的愿谅,但只肯你能遗忘,曾经被我的年幼无知所伤害的你。

不管怎样,我都在愧疚着,诚心的说:“对不起,老师”

只怪自己当初没有听老师的话,现在想起也无所用了!

老师对不起作文 篇44

老师,有一件事情像一块大石头压在我的心上。还记得去年数学考完试,您抱着一大堆考试卷进了教室,“本次考试,满分只有一个同学,她就是周芷涵同学!”

教室里顿时掌声雷鸣,我不敢相信自己的耳朵,我果然考了100分?耶!我差点叫了出来,我再瞟了一眼对手龚金铭:哇哈哈,他正对着他的99.5发呆呢!正当我高兴之时,您已经开始讲题目了,我赶紧敲了一下脑瓜子,这才把我拉回现实中来。

当您请龚金铭来讲解最难的应用题时,他居然算得和我不一样!怎么可能,您给我俩都打了一个又红又大的“√”。正当我疑惑时,他讲完了,您示意他讲得很清楚,让他坐下。我赶紧操起一支笔从新演算,越算越紧张,额角冒出了小小的汗珠……哎呀!完蛋了,完蛋了,我居然写错了!妈呀!呜呜……心中两种声音使劲儿地拽着我,让我头痛欲裂。“一定要100分,第一名,不能说,万万不可!”“诚实可贵,这无形的财富可重要了,一定要说出去,说出去!”我心里像打翻了五味瓶,不说吧怎么对得起胸前的红领巾和膀子上的.三道杠?说吧,不光第一名的“宝座”拱手相让,94分的烂成绩肯定无缘前十呀!

正当我犹豫不决、十分矛盾的时候,救命稻草——下课铃终于响了。这块压在我心上的大石头,令我喘不过气来,原来说谎的滋味儿比吃黄连还苦呀。今天,我把这件事情告诉您,您还能原谅我吗?

老师对不起作文 篇45

转眼间,周老师教了我快三年了。在这三年的时间里我没有好好听她的话,做了许多不好的事:没有按时完成作业,不认真背书等等。我真想对周老师说一句:周老师,对不起!

记得三年级开学的时候,我妈带着我去报到。刚进教室我看见一位陌生的女老师,我还以为走错了班级,但看到原来的同学都坐在里面,问了同学后才知道您是我们的新班主任。在发本子的时候,您看我脸色不好,还亲切地问我是不是病了,我说没有您才放心的。其实,那时是因为我醒得太晚,没有吃早餐才无精打采的。

去年暑假,我迷上了玩电脑游戏。开学后,我的学习成绩直线下降,脑子里全是游戏的.影子,性格也越来越叛逆。有一次放学后,您让我将试卷错题补抄在错题本上,我实在不想写,还跟您顶了嘴。您看我像一头“倔驴”一样,拉都拉不回去,就通知了我的妈妈。

过了一会儿,我妈来了,她问我到底想不想读书,读书到底是为了谁……听了妈妈的一番话,我知道自己错了,我辜负了老师对我的期望。妈妈拉着我来到办公室门口,让我向您道歉,可我碍于面子,死死没有开口。

今天,我借着写作文的机会,真诚地向您说一声:“对不起,周老师!”您关心我们的学习和生活,耐心地教我们,当我们遇到不懂的问题,您也会不厌其烦地为我们解答。我真心感谢您的教导。

老师对不起作文 篇46

冯老师,在与您相处的一年里,您不但教会了我们知识,更教会了我们做人,今天,我要对您说一声谢谢,更要对您说一声对不起!

从您教我们的第一天起,您就告诉我们,只要有不会的,就要问,如果问了后还不会,就还得问,直到会了为止。从这句话中,我就坚信,您是一个好老师。但是,我没有记住这句话,更没有起到班长的'作用,没有起到带头作用。为了争取这一点玩的时间,不会的,还是留着不问,到六年级后,我才知道,放着老师在这儿不问,我有多么愚蠢。

冯老师,您还记得吗,临近期末考试时,您让我把大家做的卷子收起来,第二天把参考答案发给大家。可是有些捣蛋鬼偏偏又忍不住了,就从我手里把参考答案抢了过来,我很生气,本以为向您告状,您能把他们收拾一番。可是,您却当着这么多老师的面,把我狠狠的痛批了一顿,说我还不如聘请个人来替我。我当时又生气又无奈。在回家的路上,我向好朋友倒了一肚子的苦水。第二天,您没有批评我,把不够的到隔壁班拿来补上。回家后,我自己好好反省了一下:其实,您也是为了我好,您也是要我知道,作为班长,我就应该负责,应该有能力管住同学。我真后悔当时说您的不是!

冯老师,谢谢您在这一年里所传授给我们的所有知识,道理。更对不起的是,我们让您失望了,您的辛勤,换来的却是我们考得全年级倒数第二名的“好”成绩。

不过,您放心,六年级,我们一定不会让您失望的!

老师对不起作文 篇47

我们的语文老师邓才平老师个子挺矮的,可你别看他个子矮,可学问还是蛮深的咧。正所谓浓缩就是精华嘛。特别是他写的一手漂亮的字,简直叫我自愧不如啊。虽然他很睿智,但是那一次他却误会了我。

那一天我的心情本来很好的,但就在我去办公室交作文之后,我的心情简直糟糕透了。邓老师竟然说我的作文是从书上抄的,我向他解释多遍,但是他并不是很相信我的解释。那几天语文课,我几乎没怎么认真听过,只是一见邓老师就瞪着眼。我对他是真的生了气,大概就这样过了一两天吧!我对邓老师的.恨渐渐少了一些。直到那天,年级组通知我们去和“教师爸妈”照相时,我心里才觉得舒服多了,因为我和邓老师一起照了相。一想到我这几天对他的态度,我真的感到很惭愧。这天晚上,我想了很多,回想起七年级以来,邓老师耐心细致教育我们,他上的每一节课都十分精彩,他批改作业时也很细致,每次的作业本上总会有他的圈圈点点。然而令我印象最深的是他有一次摔倒了,好像摔得还不轻,头上包扎着纱布,但他却仍然来给我们上课。看到这,我们都很感动,因此,我们比以往听得更加认真了。那一课,我们都学得非常好,想到这,我的热泪涌出来了。

敬爱的邓老师,在这里我由衷地向您这位“教师爸爸”说一声“对不起”。

老师对不起作文 篇48

老师虽然你只教了我们几年,但是玩意很多话想对你说,可是都没有说。今天早晨,我们不应该惹你生气,也不应该不尊重你,更不应该让你为我们操心,老师我在这里想对你说’你辛苦了‘。在这几年里,你每天都会为我们27个人而操心,就算你为我们操碎了心,我们也没能明白你为我们的好;每天为我们的抽考而发愁,生怕我们考的不好;我也知道你每天布着那么多作业给我们做,就是想让我们的成绩再提高一点;还有你每天不怕累的给我们上课,就是想让我们多听点这样就能多考点分。

你常常对我们说’你们都快升初中了,就这一俩个月了,时间已经不多了,你们现在得努力,争取考个好的成绩。‘可是,我们并没有安照你那样做,而是在埋怨你,埋怨你管的太严了。还有每天你都会利用课余时间给我们讲课,就是想让我们多了解。老师,对不起,这几年里你也没少为我们操心,你如同我们亲身父母一样,那样的.关心着我们,事事为我们着想。还有,这些年我们的顽皮恶习,当然也会有一些会让您生气的事情,可是你并没有怪我们。虽然我们还有几个月的时间就要开始上初中了,但是我们会在这几个月里认真听课、认真学习、认真完成你布着的作业。这次我们一定要争取考个好的成绩,这样你在我们身上所花的时间和精力才不会白费。老师,对不起!

老师对不起作文 篇49

这几天,我在老师的指导下,写了好几篇作文在网上发表了,还打印了挂在班上优秀作文选上,这可把我乐坏了,这是我第一次在作文上体会了成功的快乐,老师,对不起作文。

于是,我每天都在美滋滋地想着写作文,也更喜欢上了作文课。

下节就是阅读课了,我赶紧做好的上课的准备,因为每次上完阅读课都要写读后感。

终于上课了,老师让同学们说说《课外补充阅读》第二单元中自己所喜欢的文章,并说出喜欢的原因。孔琦首先抢着回答,说喜欢《香甜的玉米花》,然后讲了喜欢的.理由,接着其他同学作了补充,老师又在提着一些问题……可我已经被文中“香香的玉米花”吸引住了,正想着如何再写一篇好文章得到老师的表扬呢!这时,同桌推了我一下,我还嫌他打扰我看书,“孔琳,你来说一下这个问题。”我一下子愣住了,看着老师信任的目光和边上如林的小手,我不管三七二十一,就张口随便说了几句,还没说完,教室里发出了笑声,我知道我掉队了,找不到路了。老师让我坐下,并没有责备我,可我却感到愧疚万分。老师一直这么关心我,我却让他失望了……老师还会喜欢我吗?

为了弥补自己的过失,我赶紧回过神来跟着大家思考老师提出的问题,把手举得高高的。

唉!下课了,但我依然不开心,真想对老师说:“老师,对不起!请你原谅我,好吗?”

老师对不起作文 篇50

我对每个老师的看法都是一样的,关爱优等生,无视平等或差等生,直到今天我才对老师的态度发生转变。我们做作业,做完之后需要判,有几个学生几道题怎么做也不会,那是很早之前老师讲过的重点,让我们牢记住,可那些同学在老师的教导下还不会,这让老师大发脾气,可是老师强忍住了火气,终于有三个差等生修改超过了几十次!老师终于忍不住了,对我们发了脾气,可让我惊讶的是,老师都是说得我们为什么不听课,不好好学习等,这让我感动了,在我正在体验觉得有一个好老师的时候,我发现老师哭了,那不是泪,是血,一滴从心里流出来的血。天哪!我们是些什么,怎么可以这样对待疼爱我们的老师呢?

放学了,我第一个冲出了教室,向老师道歉,可老师还是很伤心,我们都想向老师道歉弥补老师的心理创伤,所以我们集体想了一个办法,从黑板上写上了几个大大的字老师别生气了,我们爱你,老师别伤心了等,并画上爱心,不知为什么,全班同学像心有灵犀一样一个都没走,这样我们又有了一个办法弥补老师的`心理创伤好主意,我们把老师请来,一个同学喊起立,然后我们整齐的站立,异口同声的说:“老师对不起!”我们看到是老师眼中闪烁着泪花,老师激动的说:“同学们,你们不用这样,只要好好学习,我就不伤心生气了。”有一个这样的好老师真好!

老师对不起别伤心了!

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