学会理解作文(合集15篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的学会理解作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会理解作文(合集15篇)

学会理解作文1

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦,出言不敬;曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻,怀恨在心;曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交,誓不两立;曾经因为陌生人的一不小心而怒火中烧,大骂出口

的确,生活之中存在着太多的误会与鲁莽。人的心灵就好比河流的两岸,中间隔着浩浩流淌的河水,而河的两岸则是永远平行地延伸,不接触,不相交。然而人与人之间需要相互理解,人的心灵需要彼此沟通,就好比河的两岸需要架起桥梁,才能越过河水的阻隔,由此及彼。

架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有默契;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。心灵的桥梁,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。

大禹治水,三过家门而不入,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦 凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

是啊,理解能够使已死的东西复活,理解能够使丑陋的东西发出迷人的光彩。试想,这个世界若没有了理解,也许整个宇宙都会窒息。

爱与恨是人类最基本的两种感情,但是,倘若没有了心灵的桥梁,或许你在爱恨面前就会感到茫然。一对分了手的恋人,若干年后,在一个偶然的机会相遇了。她对他说:“这些年来我一直都在恨着你!”听了这句话,他会怎样?如若他不理解这种恨,或许他会冷冷一笑,丢下一句“你恨吧,我不在乎!”然后头也不回地扬长而去。但是,如果他与她之间有一座心的桥梁,那么他应该懂得,这种恨却正是一种爱的表现。试想,一个毫不在乎对方的人,必定早将他忘得一干二净,哪里还会存在什么恨?

学会理解作文2

因为理解,大海可以包容气势磅礴的大江大河,也可以包容渺小平凡的小溪。

因为理解,天空可以接受英勇无比的老鹰,也可以接受胆怯丑陋的麻雀。

因为理解,春雨可以滋润鲜艳美丽的花儿,也可以眷顾那遭人漠视的野草。

不知怎的,老天似乎很配合我,下起了蒙蒙细雨,似乎是在映衬我的心情。刚考完数学,我的信心已逐渐地被消磨殆尽了。拖着沉重脚步的我,独自一人来到宿舍。当看到那空旷的宿舍,我才猛地想起好友佳林答应今天来陪我的,看来,她又一次失约了。而我则又一次怀着一丝恐惧一个人过了一夜。

到了第二天,当我正在食堂的椅子上坐着,无聊地等待开饭的时候,我远远地看到了一个身影,是她!我的心里顿时觉得很兴奋,但我又想到她失约的事,便没有和她打招呼,而是吃饭去了。

下午,终于考完了最后一科。我长长地吁了口气,一身轻松地奔向宿舍。一推开门,便看见佳林和李家慧正坐在床上,边吃东西边聊天呢。她看到我,似乎没有打算向我提失约的事。我不禁有点气愤。

“郝欢……”她似乎带着撒娇的语气说。

“走开,我不想看见你!”我带着半开玩笑半严肃的语气说。

她似乎没有想到我会这么说,愣了一会,用了很低沉的语调说:“好啊,你说的。”我不禁为她的举动有些吃惊,她不会真的生气了吧?她难道听不出我不是那个意思吗?于是,我的心情开始变得烦躁,而自己又不好意思这个时候向她道歉,最终还是怀着歉意径直去了教室。

晚自习的时候,我一个劲儿地责怪自己为什么要说那么伤人的话,甚至只要脑子一闲下来就会响起那低沉的声音。于是我拟了一份道歉书。可到了寝室,我似乎感觉她对我不理不睬。好几次我都想走到她身边向她说出那声“对不起”,可我还是鼓不起勇气。后来,我干脆仰卧在床上,呆呆地望着天花板。也不知过了多久,我的视线被一个本子遮住了,是她递来的。只见上面工工整整地写着:“欢,对不起。”眼泪在那一刻决堤了。那一刻,我的心情是复杂的,不知道是高兴还是感动。但我知道那一瞬间,因为理解,生命道路中的友谊之花又绽放了,那么的夺目,那么的耀眼!

是啊,经历了这次风波后,面对生命道路中的一些不快,我可以更豁达了。

因为我相信:是理解,让我们互相宽容;是理解,让我们的友谊之桥更加坚固;是理解,让我又发现了一束照亮友谊道路的光!

学会理解作文3

秋风卷着落叶向季节的深处,光秃秃的权演绎着满目疮痍。此刻的我缩在墙边,风早已将我的泪吹干。

我抽泣着回想刚才的事情,还不免有些委屈,我看着天空,思绪飘回了半小时前……

“干什么呢?不去写作业!”母亲气势汹汹的质问我,忽然像是发现了什么似的,一把翻出我手中才看了一半的书,丢在地上,又问我:“你刚才就是在看它?”母亲恶狠狠的眼神令我不敢直视。

“我……我的作业写完了……不能看一会儿书吗?”我低头,支支吾吾的问。

“作业写完了?”母亲语气中有一丝不可思议,语气也轻了一些,我以为母亲会把书还给我,可没想到母亲话锋一转,又问:“那你做课外的题了吗?”

“没有。”此时我的头已经埋进胸膛里了。声音更是连我自己都听不清。

“那你还看书?这书我没收了!快去做题!”我很纳闷母亲的听力怎么那么好同时也有些急了,脱口而出:“把书还我,那是别人的'书!”说完我就后悔了,因为我深知,那样说母亲更不会给我。

事实是——我猜对了,我不禁想到第二天同学会怎样对待我。在我委屈和生气中,我随着门“呯”的一声,我——平生第一次出走了。

饥寒交迫使我从回忆中回到现实,我不禁怀念起母亲每天做的热气腾腾的饭菜。

我静下来,好好想了一下这件事的起因,我赫然发现,母亲是因为爱我才对我那么严厉,而母亲向来是刀子嘴豆腐心,而我刚才为什么没有想到呢?

我站起身,向着家的方向走去,在家门口,我看见了拿着书在盼望的母亲。顿时,理解化为泪水奔涌而出。

学会理解作文4

生命中扬起希望的船帆,也许我会走向成功;生命中得到朋友的鼓励,也许我会信心百倍;生命中开启智慧的大门,也许我会欣喜若狂;生命中架起理解的桥梁,那我定然会满怀幸福!

从出生到现在,我匆匆的走过了十四个春秋,经历了许许多多的事,其中有苦也有乐,又悲伤也有喜悦,有笑声也有泪水,许多事情已经随着时间的推移,渐渐在我的大脑中淡忘。可唯有那件事一直在我大脑中挥之不去,让我至今仍记忆犹新。

记忆的大门伴随着思绪的连接而打开,小学的那次跑步接力赛,又清晰的闪现在我眼前,体育课上,大家分组进行接力赛,我们组和另一个组一马当先,杀入了决赛,我是最后一棒,对于百米短跑本来就不错的我,再加上我们组本来就领先的优势,我们可以说是胜券在握了,可是老天像在和我开玩笑一般,在我奋力疾驰地跑最后一棒时,另一组跑最后一棒的同学突然摔倒了,我下意识的跑了回去拉起那位同学,然后扶着她一步一步走向终点线,就这样,我们两个组成了并列第一,独享冠军的滋味因为我的举动与我们组擦肩而过……

比赛完后,同组同学的责备声和敌视的目光使我感到从未有过的窒息的感觉,一个人躲在角落里哭泣,好孤单,好无助,低头望见墙角的一朵花也低下了头,仿佛此刻它也在为我哭泣,突然感觉只有它才能理解我,只有它知道我心中的那份无法言喻的伤痛。

“不要哭,你做的不是很正确吗?难道你忘了老师曾经和我们说过的那句‘友谊第一,比赛第二’吗?”回头一看是我最好的朋友在旁边安慰我。突然有了一种被释放的感觉,我扑进她怀里,高呼“理解万岁!”感觉好幸福,尽管只有她一个人明白我的心。

低头又望见了那朵花,它开得好热烈,粉白相间的花瓣努力的绽放着,满身洋溢着幸福!

学会理解作文5

在遥远的地方,有一座大山和一条溪流。它们是好朋友。大山因为有水的滋润,身上就像穿了一片绿皮袄;大山的动物也常来水中嬉戏,溪流里也充满着欢声笑语。可狡猾的狐狸可不高兴了,它早想去看看外面的世界了,于是找了好几个同谋,商量着怎样才能让溪水改道而行

正巧山上有一块石头,大山想把它打碎来看看,可无论用什么方法,就是打不碎,只好先把它“寄存”在山顶了。

在一个夜黑风高的夜晚,大山沉沉地睡着了,狐狸和几个同伙偷偷跑上去山顶,正想把石头搬走,不料被溪流看见了,溪流想叫醒大山,可大山睡得太沉了,溪流眼睁睁的看着石头被运走,推入河中大山早上一醒,发现石头不见了,马上召集百兽询问。狐狸走上前,对大山说:“山王,是溪流偷的,昨晚我听见它推石头的声音了。”大山马上派兽下去一看,果然,石头静静地躺在水中,大山又去质问溪流,溪流有口难辩,只能改道而流。没有了溪流的滋润,山上的草都枯死了,食物来源大大减少。一个有参加同谋的动物实在忍受不住了,便向山大王说了前因后果。大王听完后,悲愤交加,一面派“百兽之王”狮子到远方找溪流,一面抓住了狐狸进行审问。狮子翻山越岭,终于在一个偏远的地方发现了溪流。溪流得知自己得到了理解,二话不说,马上折返回流,没过几天,就看见了大山。大山看见了溪流,热泪盈眶,动情地说:“溪流兄,我错怪你了,都怪我,我错了,请你原谅。”溪流高兴地说:“大山兄,你能理解我就好了,我俩永远是好朋友!”话音刚落,山顶那块石头就裂开了,形成两个金光闪闪的大字理解。

可见相互理解的力量巨大,足以击碎人与人心间的巨石。理解就像金子一样闪闪发光,你需要别人理解,别人也需要你的理解,大家互相理解,才能使友谊长青!

学会理解作文6

“砰”地一声,门被关上。我终于聆听不到你的“可爱”的声音,享受不到你的“温柔”的目光,我轻轻舒了口气。高兴得竟忘记拾起掉在地上你亲手织的围巾。

晚霞渐渐变成深粉红颜色,而后又变成了橘红,像是你可爱的眼睛。突然忆起这双眼睛呵护我整整12年,12年,我在你视线里疯长。就像一部连续剧,一集一集,记录我12年的喜怒哀乐。是啊,你的温柔又严厉的眼睛,是我一生都走不出去的母爱。泪禁不住流了出来,不承认哭了,我逼着自己断定灰尘迷了眼睛。

走到包子铺,吃着包子,又想起了你。在昨天,此时你不也是正端着我喜欢吃的鸡蛋面,走进我的书房,劝我趁热吃下?眼前这包子怎能和你的鸡蛋面比?可是眼前那个小妹妹却吃得很香甜,幸福涨红了她的脸。我知道她这是在吃他妈妈做的包子。不争气的泪水再次流了下来……

我躲进前面的一片枫林,深秋,枫树飒飒作响,枫叶正红。看着满眼的红叶,让我想到它多像你为我日夜操劳而熬得满是血丝的双眼?……我呜咽了起来。

宝贝,妈妈不该不相信你的实力。可你也不该拿自己的身体出气。秋天的风夹杂阵阵寒意,你不该不围围巾而把它扔到地上。着凉了怎么办?感冒了怎么办?唉!女人当上了母亲就变得罗嗦起来,但她说的确实为儿女好啊,孩子,你不该摔门而走,你知道吗?妈妈多担心你吗?你回来了吧!妈妈再也不絮叨了,一定试着去理解你,孩子!

家的路口,一位母亲手里托着围巾,吃力地目视前方,朦胧中,一个女孩飞快地向这里奔来……

生活中,分歧是一道浅浅的小沟,需要我们去用理解的净土去轻轻填平。

学会理解作文7

大千世界五彩缤纷,人的性格也多种多样,每天,同学们都会与父母.同学.老师.家人甚至是陌生人发生一定的联系,如何与他人相处呢?这可是我们日常生活中的一件重要事情,要学会与他人相处,必须要善待他人。

善待他人包含的内容很多,其中有学会理解.尊重.宽容.关心.帮助他人等。今天重点讨论一下理解,宽容他人,其它的平时老师讲得很多,这就不讲了。

1.理解是爱。

每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。

但是,日常生活中,不理解的现象比比皆是,理解的分量是厚重的,孩子理解父母真心的爱,能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐,同学之间能相互理解,会给集体带

来勃勃生机,增强集体的凝聚力,师生之间相互理解,就不存在代沟……,可见理解是一个座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。这里,我给大家讲两个真实的故事。

第一个:有个母亲惦记着儿子的生日,一下班,马上买了蛋糕就往家里赶,半路上,知行车碰了石头,蛋糕甩了,人也摔伤了。儿子见不到蛋糕,大哭大闹,怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了,为什么呢?大家想想。

第二个:有个中学生看到妈妈变老了,身体也差了,想到是为自己的成长付出的代价。她想在即将到来的“三八“节送一份礼物给妈妈。送什么呢?无意中,她翻开相册,看到妈妈年轻时美丽的动人的形象,她哭了,她悄悄地把相片拿去放大,又镶上一个漂亮的镜框,“三八“那天,她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了,女儿扑进妈妈的怀抱,感到妈妈的泪是甜的。

两个妈妈都哭了,但个中的泪水那个是酸的,那个是甜的,同学们心中早已清楚,第二个故事道出了理解的真谛所在。

学会理解作文8

学会理解他人,学会对人家宽容,又何尝不是在理解自己,在宽容自己。以前的我,也还不懂这句话的含义,可是后来发生了那件事情之后,我明白了。

“第三题的答案是B。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

“明雍,你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人,我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘,不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解,世界应该变得更加的美好!

学会理解作文9

无言的爱,不是谁都能理解的,因为那种爱只是一瞬间,一瞬间之后就隐隐而去,但这种爱的主人又是抱着怎样的期待?谁都无法感受。

小沈阳说得好:“眼睛一闭一睁一年就过去了。”是啊,这么快,十一年就过去了,谁还能体会父母的辛劳,他们给我们无言的爱难道还少了吗?他们的白发难道还少了吗?我们难道真正的体谅过父母吗?我敢说,没有,我们从来就没有真正的体谅过父母。难道你敢反驳吗?那么,我问你,妈妈为你操过多少心?爸爸说话的时候你没有顶过嘴吗?

我就是那种类型的,我在家里自称小皇帝、小公主,让母亲做这样做那样,我却没有帮母亲做过任何事,这就是我们对父母无言的爱吗?父亲在工作岗位上艰苦奋战,我们却还说父亲出去玩,甚至还说父亲,但是,我们有资格这样说父亲吗?这也是我们对父母无言的爱吗?

我敢说天底下除了父母,还有谁那么爱我们呢?可是我们对父母的态度又如何呢?父亲给我们讲数学题时,我们的态度又如何呢?是耐心倾听,还是懒懒散散不听讲?

如果我们的父亲是老师,我们是微笑面对,还是无语轮次说自己倒霉?那么,是谁在我们背后默默的支持着我们?我们知道吗?那么,又是谁在半夜里悄悄地为我们盖被子?还有,在我们生病时,谁在床边悄然泪下?

有一件事,在我脑海中隐隐浮现,那是我很小很小的时候,妈妈在床边为我唱着歌儿,是一首摇篮曲,虽然那首歌没那么好听,但在妈妈口里就成了闪闪动人的歌曲了。那时,家里穷,没钱买空调,但是在睡梦中,我感觉到了一丝凉气,隐隐睁开眼睛一看,原来是母亲在床边一直为我扇着扇子,我看见,妈妈那么年轻,却有了一丝白发……

无言的爱,我不懂,但我会对父母衷心的说声:“谢谢。”因为他们教会了我什么叫爱,他们使得我有爱的人,也有爱我的人。

学会理解作文10

“你怎么还在这看电视!快去看书!”母亲对我生气的吼道。我气冲冲地向外走着,随着“啪”地一声门响,我来到了外面,似乎想要逃避些什么。

天气阴沉沉的,空中的乌云缓缓地移动着,仿佛在冷笑着整个世界。我像往常一样,不紧不慢地走到了那片树林。正值秋季,落叶在风中摇曳着,纷纷扬扬。

一片落叶敲打着我的额头,我不顾一屑地将它拿开,自嘲的冷笑着,心里暗暗说道:怎么?连你也想要排斥我吗?正当我想要将它拿开,我的手感受到了它的叶脉。我将它拿到眼前,仔细的观察它。我发现虽然它的叶子已经枯萎,但它的叶脉却丝毫没有损伤。眼前仿佛出现了它由生长到掉落的全部过程。

闭上眼睛,仿佛看到了春天时,它在大树的庇护下像个害羞的小姑娘萌发出嫩芽,渐渐地,它在温暖的怀抱中茁壮地成长着,欣喜地看着大树,仿佛在跟它说着悄悄话。突然,狂风暴雨骤起,大树拼命地想稳住自己,保护它的那些可爱的孩子。但是,它却无能为力,只能在风中嘶吼着,看着哭闹的孩子们,它只能那样看着,看着。一片片树叶落下,它心疼不已,我仿佛看到了此刻它的心在淌血。

泪水渲染了我的眼眶,停下脚步,观望着路旁那挺拔、俊朗的大树,我情不自禁地想起了母亲。在此刻,我觉得树木竟是如此的坚强与伟大,在暴风雨来临时,从不退缩。今天的事,不正如暴风雨一样吗?母亲在我遇到困难时,她总是在悉心教导着我。眼前,浮现出的便只有早晨忙着为我准备早餐的身影;夜晚,总为我亮着一盏灯的她。

雨淅淅沥沥地下着,划过我的脸庞。我朝家走去,远远地就看到那个熟悉的身影打着把伞在雨中张望着。我连忙跑过去,抱着妈妈哭道:“妈妈,我错了!”

雨过天晴后,我和妈妈的脸上都挂着彩虹般的微笑。这一次,使我懂得了理解。

学会理解作文11

每一个人都渴望得到理解,但要先学会理解别人。理解是一束,阳光照亮迷茫的心灵;理解是一片海洋,激起前进的风帆;理解是一场春雨,滋润友谊的鲜花;理解是一盏明灯,照亮前进的方向。如果没有了理解,就好比世界没有阳光,理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过:“如果人们不会互相理解,那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢?”

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发,额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线,游子身上衣”,又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知着,母亲的一言一行,一举一动,都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见,看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪,看不见……母亲理解你,那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈,但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”。若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,只有互相理解,才能共同前进,让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你,你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时,你会理解她吗?或许是,或许不是吧……

当你理解别人时,别人也会理解你,你只要去理解别人,才会得到别人对你的更多理解。

理解别人是一种幸福。拥抱理解,我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光,我们就能拥有海阔天空!拥抱理解,我们人人有颗理解的心,这个世界将会越来越美好!

学会理解作文12

在我们的社会生活中,多一份理解,让世界多一份美好。理解是一杯咖啡,你若喝一口便有苦味,慢慢的品尝到了最后才能有甜味。以朋友之间相互理解,相互体谅,才能盛开五彩斑斓的鲜花。给予友谊之间的信任,用你的心灵去理解宽容他人。

孔子说:“人不知而不愠,不亦君子乎。”在生活中很多事情总会遇到各种各样的困难,别人不小心把你的杯子摔碎了,应该从别人的角度看待问题,是因为什么重要的事情非常的冲忙,不小心摔碎了杯子了呢?懂得体谅他人的过错,在很多事情上多一份宽容,就会多一份快乐,多给别人一些可被原谅的机会。

心胸有多大,世界就有多大。世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

在人与人之间多一些理解他人,每一个父母都非常疼爱自己的子女,指你在生活中的每一件都为孩子们去选择,没有从孩子的角度去理解,多给孩子一些自己选择的权利,一个家庭有一个非常调皮的孩子,孩子需求的东西。父母不能满足他的要求,不停地在哭,我想要那个玩具,快点给我买,父母就不停的在旁边说,不买总要买这个那个的,成绩又差,还想要玩具。不管孩子吃饭还是在看电视,家里人会说他这里不好,那里不好的语气,无论孩子做了什么,父母都觉得不对,孩子对做什么事情觉得做什么事情都不对,他失去了对自己的信心,父母说的话他也不听,孩子变得爱说谎,不诚实,父母应该多去理解孩子为什么需求的原因,理解就是一种信任。多去鼓励他,让他能够完成自己想完成的事情,孩子为什么会变成这样子,多从自己的角度寻找问题,改变这些不好的习惯。

理解如一份改变,让很多解不开的问题变得美好;理解如拥有一份体谅的心,让鲜花散发出迷人的香气。让我们学会懂得理解他人,宽容他人,体谅他人。

学会理解作文13

赫尔利说:“人与人之间,原存着许多隔膜与怀疑,但唯有理解是化隔膜为知己,释怀疑为良友的桥梁。”是的,理解是解决矛盾的良药,没有这剂良药泥人与木人就会分开,人与人之间就会产生隔膜,因此理解就是沟通,就是幸福的基石。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。朋友之间发生任何事都应理解,但不能理解的后果不止绝交这么简单。

在英国,著名的物理学家焦耳作出了关于能量守恒和转化定律的论文。但在学术会议上,因自己是酿酒师而被大会主席拒绝,但英国皇家学会会长汤姆生理解他,并准许了焦耳做实验,两人共同研究,最终热化能成为事实,就能取得成功,理解他的汤姆生也功不可没,但是古代的人们却自以为是,不能互相理解而失败。战国时期,楚军和宋军在泓水对战。那楚军才刚刚渡河,公孙固提出现在杀过去,而宋襄公不理解。然而楚军冲向宋军,宋军大败,这不就是不互相理解的后果吗?是的,互相理解,方为上策!人生也有许多不理解,但你也要理解的去看它,然而只有这样,你才不会失败。

攻人毋太平,教人毋过高。无论什么职业都需要理解,只要做到理解任何事都能做到。

英国一个著名的芭蕾舞童星埃利,只有12岁,因为骨癌准备截肢。手术前,她的亲朋好友和观众都来探望她、安慰她,但埃利最想见的是戴安娜王妃。经过别人的传达,戴安娜王妃终于在百忙中赶来安慰她。她抱着埃利说:“痛痛快快地哭吧,哭够了再说。”因此,埃利认为只有理解她的戴安娜才会说这种话,然而,不就因为理解的一句话使埃利受益终生吗?但是,如果不理解就会酿成大祸。三国时期袁绍想夺走韩馥占领的冀州,有人趁机建议韩馥迎接袁绍抗敌,韩馥思索再三,有些大臣反对,韩馥却不理解,迎接了袁绍,结果冀州被夺走,这种“理解”也是错误的。事的理解是飞向蓝天的翅膀,然而不理解就是低落山谷的毒药,让你心痛无比。

当我们得到理解的智慧的时候,智慧是不会枯竭的。蒋婉宽容大度,用理解招纳贤才;楚庄王处事从容,用理解融洽君臣;朱冲宽厚待人,用理解赢得尊重……可见理解就是成功的一大法宝,让我们得到赞赏,这不就是我们当代中学生应学习的一种品质吗?

理解是一种高贵的语言是心灵静默的一种升华。多一份理解,就多一份温暖;多一份理解,就多一份感动;多一份理解,就多一层没好。如果都只是一味的去索取,又哪来回报。

学会理解作文14

在你委屈时需要他人的理解,在你烦躁时需要他人的理解,在你犯错时需要他人的理解,反之面对上述问题,他人也渴望得到你的理解,在社会生活中,处处需要理解,我们希望他人的理解,就必须理解他人。互相理解的世界,是一个温馨和谐的生活世界。

俗话说兴趣是最好的老师,有了兴趣做什么事都会比较容易而轻松,要有兴趣就得学会理解。不理解,怎么会感兴趣,有了兴趣,知识学得更快。然后有些人却不能明白这个简单的道理。

每个人都是不同的,面对我们这么多的人上帝不可能一一去了解理解我们,只能是我们去认识上帝。按照他的意愿来做,面对我们这么多的学生,老师不可能都知道我们每一个学生的性格,习惯,当然这只是时间问题,所以只能是我们去适应老师,适应他们的习惯,理解他们的性格。师生没有隔膜,相处融洽,才能更好的学习。我的同学们,你们怎么就不明白这个道理呢?

我们不能改变别人的性格习惯,但可以去习惯,去适应对我们本身并无害处。多一份理解,关系就更进一步,同学们总是说老师不公平。老师对每个人的态度都不同,老师不理解学生,同学们你们要知道,这世界没有绝对的公平,总说老师不理解学生,我们又何尝理解过老师,老师一个不经意的眼神,随意的行为,怪怪的语气,你们都误会,就算事实真不是这样,又何必去纠结。

自己心里坦荡不就行了吗?只不过是老师眼里的形象改变了吗?这有什么关系。人为自己而活,何必在乎别人的说法是吧?

其实每个人都有善于理解和尊重别人的品质,关键在于自己,老师需要我们做学生的理解是因为我们在理解老师的同时老师也在理解我们。

学会理解作文15

粉色短绒毛摩擦着指尖,暖意沿手掌遍布全身。我盘膝在三层被子的防御下,神色木然瞪着阴雨绵绵的窗外。

我的母亲脾气暴躁,即便是难得的周末也总无法安静消停。适才关上了房门,总认为足够抵挡她的骂声连连。不想,这只是痴心妄想罢了。

阴雨绵绵。

手机是才换的,速度快得很。我烦躁之下一连打开好几个软件,终究会被厅堂声音干扰。怒火冲天摁熄了网易云,我也不甘示弱推开门大声吼着:“你们有完没完?整栋楼都是你们的声音!。”

我的母亲愣了一秒,遂神色凶煞地指着我的鼻子恶声喝骂:“你也是享福享过头了!好吃好喝供着你,手机空调,统统给你。你还有脸骂我们啊?”

知了她定会继续诉说如何这般,我毫不犹豫,关门,戴上耳机。

不想,门外却出奇的安静了下来。而现在的安静,反而令我无法接受。

我的内心戏总是很足的。我可想起她从前对我的种种……那是我当时深恶痛绝的。各种不满,各种责怪,各种抱怨。无数次的恶语秽言,今下在这种环境更是折磨得人无法自拔。

忽地一则消息。我随意眼神扫过,却见是好友的母亲出了事,她正焦头烂额。

我忽然想着:如果我妈有了事儿,我……

肯定什么都不会做,我发了狠咒怨。

莫名的酸味儿齐上心头。细数,我妈收我手机,是因为我的视力骤增;她令我停止看电视,是因为我之前躺在沙发上睡着着了凉;她又勒令我早睡,是因为我昨夜作业至深夜……

其实,每一件事都有迹可循。

我继承了她对爱的隐藏,但至此我才是彻悟。稍稍想,我已经很久没有——抱一抱我的母亲了。

再次推门而出,我看到她正在收拾茶具。我犹豫不前,脚下生根似的挪动不得。

倒不想,她起身是一脸的微笑,拉过我的手往阳台走去。我感到冰冷的凉意从指尖传来。

阳台稍冷。却发觉顶上灯已关,却仍旧是光明,不似方才的暗沉天色。

我的母亲推开窗,欣喜之色溢于言表。

但见日光柔和,阴雨不在。潮湿雨水悉数去了,只余天地间忽生的点点白色。

下雪了。

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