【精品】学生描写小学的作文400字合集6篇

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在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】学生描写小学的作文400字合集6篇

学生描写小学的作文400字 篇1

那是我上六年级的时候,那是新世纪第一个“六一”儿童节,我们几个少先队干部从少年宫参加活动出来已是下午1点多了,我们饥肠辘辘,拖着疲惫的步伐想找地方打点午饭。我和一位小同学走一起,他身子不高,一张娃娃脸再配上水灵灵的大眼睛,漂亮极了,我们戏称他是“剪了辫子的小姑娘。”

我们走进了一家餐馆,那是一家小面馆,十几平方米的店堂里也早已座无虚席,碗筷声雨点儿似地响。我的胃像被绞干了的抹布,隐隐有些作痛,和我一起来的小同学走在我的前面,他走到厅堂中央,停下步子,环视着周围桌上交错的盘和桌旁喧闹的人们,猛地甩过脸来,眼里射出凶狠的光说:“为什么这么多人呀,也不快点吃让个座位给我们。”当他说完,只见周围人们愤怒的目光如矛光灯似的向我和那位小同学射来,我只觉得那目光压得我抬不起头来,小饭店的空气能点得着火,感到一阵窒息。当我终于艰难地抬起头来的时候,迎上的却是那小同学的不以为然的表情和不屑的目光。小同学转身大踏步地走出了店门,我便迈着步子跟了出去,身后的人们如火山爆发般哗然了,可我什么都没能听到。,跟在他的背后,我的思绪万千。

那一刻,我很尴尬,我不能让这个尴尬瞬间再重演。我突然领悟到了什么……

学生描写小学的作文400字 篇2

大熊猫,一种数量十分稀少的熊科动物,同时也是世界上最珍贵的动物之一。现属于国家一级保护动物,体色黑白相间,被誉为“中国国宝”。

1999年6月至20xx年底,国家林业局组织开展了全国第三次大熊猫调查。20xx年6月,国家林业局正式发布调查结果,表明大熊猫分布范围有所扩大,大熊猫栖息地状况有所改善,大熊猫种群数量有所增长。截至20xx年底,全国野生大熊猫分布在秦岭、岷山、邛崃山、大相岭、小相岭和凉山六大山系,行政区划包括四川、陕西、甘肃三省的16个地(市、州)、45个县(市、区)、194个乡镇;栖息地总面积为230多万公顷;野外大熊猫种群数量为1600余只。近年来,我国社会各界爱心人士与国家携手,共同开展保护大熊猫活动,是越来越多的人们意识到保护大熊猫的重要性。通过近年来的努力,我国大熊猫的数量也从以前的濒临灭绝到如今的1600多只。

回顾大熊猫的保护之路,从曾经的滥捕滥杀,到今天全社会的关注与保护。它们的种族经历了无数的风风雨雨,才引起了全社会的关注,既然我们已经认识到它们的重要性,那就让我们也为保护大熊猫尽一份力吧!

学生描写小学的作文400字 篇3

窗外的阳光撒进来,给这一切镀上了一层淡淡的金色。树枝上,似有似无的挂着几颗晶莹剔透的水珠。一阵微风拂过树梢,叶子微微晃了晃,水珠便从叶子上滚落了下来。看到这温馨的一幕,不禁让我想起昨天的那个微笑。

火辣辣的太阳直射地面,大地滚烫滚烫的。我站在马路上,看着手中的地图,东张西望,却始终找不到百货商店。我累的坐在了长椅上,满身是汗,只觉得希望渺茫。不一会儿,我看到一位抱着一只白色小狗的老奶奶朝我走来。

“小朋友,天这么热,你怎么坐在这里?”说着,老奶奶坐到了我的旁边。“嗯~,我找不到路了,爸爸打电话让我去百货商店找他。”我一边看着地图,一边皱着眉看着她。“我知道在哪儿,我带你去吧。”老奶奶面带微笑的说。瞬间,我被这个微笑感动了。天气这么热,而那位老奶奶也已是满头大汗,却要领我去。我连忙说:“不了,不了!天这么热,就不麻烦您了。”老奶奶听后只是笑而不语,就起身离开了。我继续看着手里的地图,突然,我发现地图右侧不知什么时候多了一句话:前走100米左右后右转……

我的眼眶不禁湿润了。

老奶奶,我们虽只有一面之缘,但您却在我我最困难时给予我帮助。我想,我会一直记得您那个真诚的微笑。因为那笑容,让我觉得一切都变得简单而从容。

真诚是什么?它是人与人之间的坦诚相待,是心与心连接的纽带,它让我们彼此消除了间隙,而多了更多的爱与关怀。

学生描写小学的作文400字 篇4

中华上下五千年读后感中国,是一个文明古国,拥有着五千年源远流长的历史。这本书就记录了从盘古开天地时期,到中华人民共和国的成立,详细的展现在了我们面前。无论是浑厚扑拙的青铜鼎,还是美轮美奂的玉璧;无论是博大精深的道德文章,还是辉煌骄人的科技成就……都体现了中华民族伟大的智慧和创造力。

书中,《越王勾践卧薪尝胆》的故事令我最为难忘:春秋时期,越国被吴国打败,勾践就被沦为俘虏,给吴王当了三年奴仆,受尽了屈辱,在极其困难的情况下,他始终没有放弃心中的信念——重振越国,找回失去的尊严。他被吴王放回越国后,安抚百姓,操练军队,吃饭前品尝苦胆,晚上就睡在柴草上,他对外一直讨好吴王,不断给吴王送去礼品。对内休养生息,富国强兵,鼓励增加人口,以增强国力,并和群臣一起谋划攻吴之计。时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王,能够这样做,真是难能可贵。经过自己的顽强毅力,勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。

这本书让我们了解历史,感受历史,并用心来思考历史,领悟历史。悠悠岁月,在这五千年沧海桑田,中华这个民族饱经风霜,却又繁衍生息千年不衰。不过这些都以成为历史,现在的中国正在向世界崛起。作为中国人,我们只有全面了解民族的历史,才能更好地把握今天,创造明天。

学生描写小学的作文400字 篇5

在我们的生活中,由于不理解而造成的误会是数以千计的,因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时,我们欣慰;当不被人理解时,我们沮丧。所以要想求得别人的理解,首先“从我做起”,自己要学会“心理换位”,来理解他人。

父母和孩子之间需要理解,老师和学生之间需要理解,朋友之间也需要理解。这三方面的理解,在我们现在这段人格的初步形成的道路上,是我们宝贵的财富。

父母和孩子之间需要理解,曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学,母亲拚命赚钱,后来累坏了身子,。女儿感动得送了母亲一件礼物,却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心─礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解,两个人都没有心理换位,都没有好好替对方想想,想想彼此的心情和感受,想想这么做会不会给对方造成伤害,如果她们考虑到了这一点,这件事就不会发生了。

朋友之间更需理解,只有互相理解,方可筑起坚固的“友谊之堡”,倘若这其中的材料缺少理解,“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突,关键看两人是否都“心理换位”了,是否理解了对方。若不理解,他们的友情从此会没有了;若理解了,他们的友情会更进一步。

因此,我们要学会“心理换位”,包容别人的错误,理解他们的疏忽,因为这样,即使在生活最黑暗的时刻,也一样能找到心灵的安慰,也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样,才能被别人所理解,才会使生活变得更美好!

学生描写小学的作文400字 篇6

四季,色彩斑斓。草长莺飞的春,阳光绚烂的夏,天高云淡的秋,雪花纷飞的冬,令你遐想,令你向往。人生也是如此。天真烂漫的童年,无忧无虑的少年,追求独立的青年,默默无闻的成年……我最喜欢的季节是夏。

夏的晨,是朝气蓬勃的。早晨那一轮红彤彤的日,带给我们希望,带给我们热血,带给我们力量!那一道道喷薄而出的阳光,是千千万万只鸟儿。这一只告诉我们要奋斗;那一只,告诉我们要拼搏!夏的晨,是充满希望的',它告诉我们:“不管昨天你遇到多么大的困难,它们都已经消失在地平面上,你要做的是‘忘记昨天,珍惜今天,期待明天’”!

夏的午,是火热的。那一道道炙热的阳光,仿佛要融化大地,融化一切。这是什么,这不正是我们少年吗?我们少年最珍贵的就是无极限的青春!我们正要如同那炙热的阳光,融化困难,融化阻拦,融化阻挡我们的一切!我们要保留这份永不言败的意志,保留着这份唯我独尊的狂傲,放肆的笑立于天地间!这才是祖国的希望;这才是前进的号角;这才是我们少年啊!

夏的夜,是不可捉摸的。有时,它是隐藏那些强者柔弱一面的,但有时,它又是流露出音乐的八音盒。不顾它是什么,我是爱着它的!它是我精神的支柱,它是我哭泣时那向我敞开的暖暖的怀抱:它也是我身心疲惫之时的八音盒。夏的夜,令我难忘,令我怀念。她好像妈妈,在我跌倒时,伸出手来,将我拉起。那是一只白皙的手,如同月光一般,清清凉凉的,将我那气愤骄躁的心抚平,让我的希望重新点燃!

啊!夏的晨,夏的午,夏的夜,都是我的钟爱,都是我的导师。我爱你,夏!

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