【精选】初三满分作文锦集七篇

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在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的初三满分作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】初三满分作文锦集七篇

初三满分作文 篇1

国庆放假,正好一大家子去乡下聚一聚。可光是吃个饭也不行,总得安排点娱乐活动吧?于是,大家便决定去鱼塘钓鱼。

到了鱼塘那儿,爸爸和爷爷把准备好的蚯蚓、鱼竿、超子神马的一起从鱼具包里拿了出来。看来,还真是“有备而来”啊。

只见一会儿工夫,爸爸和爷爷就穿好了线,调好了浮子,挂好了饵。然后爸爸去自动投食机里弄了一大盆打窝子的东东(请容我不知道那是什么……),往将要钓鱼的水面撒。

等一切准备工作完成后,重头戏来了。爸爸和爷爷猛地把鱼竿向外一甩,钓鱼行动,正式开始!老爸那儿鱼饵刚刚沉了下去便有了动静,浮子在那一动一动的。呵,这鱼还真精!就是不大咬一口。一会儿,浮子不动了,想必一定是啄蚯蚓的时候碰到鱼钩子了。一条鱼就这么跑掉了······于是,我急了,撒气的对老爸说:“你这哪行啊,偶来!”老爸回答:“你好歹给你老爸个表现的机会嘛!钓一条就给你钓就是。”“嗯···不行,万一你一条都钓不到哩?这样吧给你一个小时,钓不到就我来!”“好吧······”老爸极不情愿的答应了。

这边刚刚吵完,爷爷那儿就来了个“开门红”。钓到了一条不算大鲫鱼,虽说不大,但好歹也有了“零的突破”。爷爷熟练的把鱼钩取下,把鱼放进网里,换好饵,有一次使劲把鱼竿甩了出去。

一个小时过去了,两边没有了一点动静。我实在等不下去了,跑去跟爷爷说:“别钓咧,鱼老不来,站在这累死了!”“钓鱼就是要有毅力,连鱼都有这个耐心忍着饿不吃东西,你急什么呀!”爷爷说。“哦”。话刚说完,爷爷这儿的浮子就又有了动静。突然浮子猛地一沉,爷爷知道鱼儿上钩了,便抓准时机提竿。谁知这鱼力气还挺大的,拽了半天谁也拗不过谁。于是赶紧我跑去把超子拿来,看准时机一捞,这鱼终于“乖乖投降”了。爷爷走近一看,说:“哎呦,不错,钓到了一条大混子!孙女儿,你来钓会儿啊?”“好滴,求之不得哩!”就这样,偶的“钓鱼生涯”开始了。

我拿着鱼竿等了四十多分钟后,我终于耐不住准备“临阵脱逃”了。可就在这时,一条鱼好像是故意来慰劳我似的,“啊呜”一口咬上了鱼钩。哈哈,机会来喽!我急忙收杆,把鱼钓了上来。一看,是一条扁鱼,还不小呢!

接着又过了一个小时,大家都累了,于是经商量一致决定:不钓了!收拾家伙,回家!

在回家途中,某人满头黑线的怒瞪着我,好像是因为我,他才没钓到鱼似的。我只好对他说:“老爸,你肿么可以这样,不就是没钓到嘛,下午你和舅舅一起钓就是喽!再说了长江后浪推前浪嘛!”这时,老爸脸色才好看些。

钓鱼,没有一定的耐心和毅力,是绝对做不到的。当然喽,充足的准备也同样少不了。钓鱼也是一个生活的情趣,是一种对生活的感悟。它是人生的愉悦,心灵的归化,是对一个境界跨越······

初三满分作文 篇2

初一时,初三是一个绚丽的梦,梦是点点旖旎的阳光;

初二时,初三是一道七彩的虹,连接着脚下和远方;

现在,梦散了,虹消了,留我一个人孤独回想。

如今,我不再懵懂,不再任性,有的只是对童年的回忆,对未来的憧憬。

初三这扇虚掩的大门终于被岁月冲开,忙碌的身影裹挟着老师、父母的期望,填满了我所拥有的时光。

几乎所有的夜晚,都握着铅笔,面对书本,直到深夜,只有星星陪伴着,只有月光照耀着,只有梦想燃烧着,我不迷惘,因为几小时后,我同样可以见到阳光;几乎所有的时刻,我都被埋在书堆中,只有文字对我笑,只有几何题与我逗乐,只有信心将我填充,我不乏味,因为在书本中我同样可以寻觅到人生的乐趣。

曾经,我叹着初三的苦,却依然微笑着规划着我的未来;曾经,诉说着前途的未知,却依然勇敢的迈出每一步;曾经哭着面对寥寥无几的分数,却依然执着地又一次握起沉重的笔。

初三的每一个今天都是昨天的复制品,周而复始的生活却赋予我们坚韧的心;初三的每一天都是一座大山,压得人喘不过气来;紧张的生活却赋予我们坚强的毅力;初三的每一分每一秒都似门前流水,去了便不再见其踪影,忙碌的生活却赋予我们懂得珍惜的心。

拥抱初三,我从不后悔,忙碌的生活中,我一路欢歌!

初三满分作文 篇3

那一抹色彩,绽放在日光下,流淌进人心里。-----题记

这一天,天气异常的闷热。操场上,红旗无力的耷拉着,一动也赖得动。毒辣辣的阳光炙烤着大地,我和同学们顶着日光,在操场上做着广播体操,和黑洞一般,我的大脑一片混沌。依稀记得,昨夜在家写作业,因为胡思乱想,迷迷摸摸,挨到凌晨2点才上床睡觉。我第一次如此晚才睡觉。此时,我无力地牵动起手脚,做着动作心中无比烦躁。

随着广播音乐的戛然而止,我迫不及待地赶往教室,只想着赶快离去,在课桌上美美地打个盹儿。正当跑进教学楼大厅时,我突然发现,右侧的视野中出现了一个校服的影子,正飞速而来。说时迟,那时快,未等及刹住脚,我和那位同学撞在一起,朝一个方向倒去,我心惊:“不好”!

我们的冲击力,将学校的一个高大瓷瓶撞得碎成数片,周围迅速围来一群同学,议论纷纷对我指指点点,老师们赶来了,不断维持秩序,我呢?怔怔她站在碎片旁,口中只说一句话:“对不起,对不起… …。”一地的碎片,都扎进了我心里… …

放学后,一番处理之后,我终于从质问声中脱身,在校园内漫无目的的乱走。父母该要受我连累了。我往常在老师眼中安分守已的形象,破灭了。一声又一声,自责与愧疚将我煎熬。刺眼日光,更使我烦躁万分,不愿去想学习,不愿去想那迎来的大考,甚至不愿去想我的未来。

蓦然,一条瀑布映入了我的眼帘。那是一片紫藤箩,紫色与粉色交积着,仿佛发出“汩汩”流水之声,从教学楼的墙壁淌进我的心田,记得前几日,班主任说的话:“你们看窗外的盛开的紫藤箩,它们再次开放的那天,就是你们离开学校的那一天”。

是啊,其实这三年的初中生活,也就是紫藤箩的三次花开花落。过去的事,就像那凋零的花瓣,也该让它随风而去吧,破碎的`花瓶,周围的责骂,是一次错误,可是,它们终究只是一段回忆。

那一抹色彩,是一种豁达,是一种烙印,是一种心灵的救赎,前方的学习,前方的中考,又光明起来。在青春的路上,我跃过伤痛,让那一抹紫藤萝的色彩如艳阳在前方高照,奋力,向前奔去。

教师点评:一抹淡紫色,留下的是青春的记忆,这记忆有美好也有酸楚,更多的是成长的标记。

初三满分作文 篇4

中国有句老话:“患难见真情。”不错的,真正的友谊往往在一个人困难的时候才体现出来的,这回我可尝到了这分真情,尝到了人间的温暖。

一大早起来,我就觉得头昏沉沉的,眼前一片朦胧。“妈妈,妈妈。”我使劲喊了两声。可是迟迟没有回答。我使尽浑身力气挪动到放在床头柜上的电话机旁,拨通了爸爸的手机。我告诉他,我很不舒服,可能有一点发烧,我爸爸听了以后,说:“你要不自己先去看一下,我和妈在嘉兴,恐怕一时半会儿回不来!”唉,我只得一个人去看病了不过这事也挺新鲜的。

我来到了一家门诊部,正巧给我看病的那位医生是我爸爸认识的,他用体温计给我检查了一下,发现我有一点发烧,挂一瓶盐水,我答应了。当要去配药时,我才发现出门太急,忘记拿钱了,我顿时变得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。那位医生似乎看穿了我的心思,说:“是不是没带钱?我借你,以后让你爸爸还我好了。”我顷刻间变得“破涕为笑”,拿着那张一百元人民币,觉得它沉甸甸的,因为它不仅是一百元,更是一份真情。您说呢朋友?

配好药,我缓步走到了注射室,因为我已经实在没有力气了。在注射室那位阿姨东摇摇,西弄弄之后,两瓶盐水诞生了。我坐在椅子上,等待着时间的流逝。我看到那么大瓶盐水一滴一滴的滴下来,心中不免有些不耐烦,可是我也没办法啊,良药苦口利于病嘛,忍忍吧,我想这段时间肯定会过去的,我希望它快点过,好让我从“火坑”里早点出来,毕竟这很难受。现在能做的只有“等”!!

一半的恶梦终于结束了——一瓶挂完了。但随之而来的不是快乐,而是麻烦。我外表上看上去好像很胆大,其实有时候也挺胆小的。我不敢与旁边的人搭话,叫他们帮我叫一下医生,又不敢自己叫医生,我不知道为什么。这可怎么办呀?我左右为难。我真希望父母在身边,省得我两难。可我又不希望父母在,因为我想锻炼我的独立能力。正当我不知如何是好时,一为三十出头的男人对我说:“小朋友,你的一瓶快要挂完了,我去叫医生来帮你换一下啊。”我发自内心地说了一句“谢谢”!换好后,那人又说:“你冷不冷,那里有床被子,我去帮你拿来盖上吧。”有一句“谢谢”从我口中不由自主地说了出来。冰冷的身体仿佛已经不存在,留下的只有温暖!

“情”,字典中的一个字,但它并非那么简单,它需要每一个人用真心去书写它,用热情去灌溉它,用付出去争取它。

只要人人献出一点爱,世界将变得更加的美好!朋友行动吧!

初三满分作文 篇5

小区里有一个花瓣形状的池塘,最狭仄处拱出一款白色月牙桥,三五个凸出的桥廊犄角,被往来行人抚摸得光亮。流水潺潺,红色鱼儿翻转。盛夏时水面飘出荷叶,铺排成一片片,蛋圆的,猪腰样儿的,扬起尖尖脸来瑟缩着边的,娇羞妩媚。

这里的荷是长在水桶里的,一溜溜安放在池塘底部,施肥,换水,充氧气,有员工精心照顾。那些盘桓的根须似女子大波浪的发丝,蓬松的,纤柔地蔓延着,溢出桶壁了,匍匐在池子水泥地上。这几日,水面上冒出几根枝颈,各个顶着芸豆似的蕾,越长越高,随风摆着,搅得叶片间涟漪层叠。我呆呆地站在池塘边,从小到大,想象中荷都是一个曼妙的女人,是天庭飘下来的花仙子,在人间水域来一场轻舞,指尖向高远处伸展,让混沌散开,于薄雾缭绕之中,透出柔和的希望,顽强地,执着地,一颗颗心啊,就氤氲成荷的模样了。

我家住在高高的岗子地上,坡下就是泥河,绵延无际的湿地、河水,野生荷很多。每当村庄还笼在淡淡的灰色里时,大公鸡们纷纷跳上矮墙头、爬满南瓜叶的柴垛和泥瓦屋顶,蹿跳几步,昂起脖子,像嘴里啄了星星的晶莹,长一声,短一声,引吭高歌。少顷,太阳慢慢地爬出被窝,东边的朦胧里就冒出簇簇金色云霞,刷地,泥河让人眼前一亮,疏朗宽阔的河面上,根根挺直的颈挑着花骨朵,绿色的小核桃状,丛丛林立,熙熙攘攘,像剪影一样浮现,那么多,多得迷离,伴了蛙鼓虫叫,麻色的野鸭子扑棱棱地掠过,溅起水花四散,珠光宝气环绕。想起唐明皇的后宫佳丽三千,怎的都来到这里聚会?于是,拎着两只鞋,推开栅栏门,不顾母亲呼叫,奔泥河的下坡路像柳条簸箕一样粗糙,叽里咕噜,把我倾倒在河边。爬起来,翘着脚,蹦几下,水蒲草一窝蜂似的拥住了视线。在坝埂子角落里,拽来一叶小船,木板疙瘩琉球,似一牙剖开的西葫芦,帮上吊着个木棍子,算是船桨了。

河里细软的稀泥异常温润,脚踩进去,趾丫间迅速挤出调皮的泥蛋蛋,舒服极了。船尖扎进蒲草里,木棍试探着划动,蒲草像被挠了痒痒,东倒西歪,清亮的河水在船帮处一漾一漾的。横冲直撞了一会儿,嗨,仍是蒲草!正沮丧地东张西望,两只花喜鹊受了惊吓,啊——啊——啊——……掠过头顶,愤怒地盘旋着,飞远了。我有点火了,水复疑无路,不信这个劲儿,到底有多远呢?哗哗的流水声被抛在脑后,使出浑身力气,小船猛然窜进了一群荷里。

荷叶上滚动着水珠,阳光一晃,那水珠都是彩色的,花苞们正在缓缓地抖动,绿色的苞托先裂开,绷紧的白色瓣像拥抱着、挽着手的小精灵一般,悄悄地仰起头,花苞顶端立刻有了一个洞。她们松开臂膀时,一定有沙沙声,那个张开的洞口一定有仙气冒出来,我是凡人,没听见,也没感觉到。忽而,一转头,啊,每一朵荷都在涨裂,有的已经完成了仪式,正在热烈地吻着阳光。有的羞涩,轻轻回眸,千般风情流转。有的稚嫩,只允许一瓣欣欣然张望,似豁牙子的小姑娘,莞尔一笑。风儿吹来,蒲草叶们嘻哈嘻哈地响,似在鼓掌,也许吧,这一群荷,那一片荷,小区池塘的荷,所有的荷,都活在干干净净的心情里。

我忘了划小船,任它游荡在荷群里,伸出鼻子尖和嘴巴,眯上眼,权当醉了,亲亲这朵,嗅嗅那一枝,流连忘返。就像生命中饱含的情意吧,拥有了,自然难以割舍。可并不是每份情意都能像荷一样绽放,种在心底,让它去远方吧,可以怀恋,可以向往,可以悠然地高尚起来。

初三满分作文 篇6

“唉,为什么又是下雨呀,到底还想不想让人活呢!”今天一早,瞥了一眼今天的天气预报,便看见那个刺眼的“中雨”,我只好无奈地拿起伞,上学去了。

天,阴沉沉的。不久,雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中,也好似压在了每个人的心里,闷极了。

我撑着伞,顶着雨,跑向7路公交车。

公交车的车门一打开,一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来:

“你凭什么说我坐霸王车,上车不投钱,你看到了吗?”

“我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”

司机和大叔激烈地争吵着,还伴有少许推搡,一旁的几个大妈看不下去,伸手阻拦,反被大叔和司机用力推开,还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气,大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边,周围的交通也变得拥挤混乱了。

为了这点小事,就吵起来,还动起了手,真是不友善!

整整一上午,我的心里总不自觉地默想起这件事,感到一种莫名的不愉快。

好不容易度过了一个上午,转眼,又到了放学的时候。

雨还在下着,但已没有上午那样猛烈,天上的乌云也散了一些,阳光从云层的裂隙中渗出。

我又走向公车站,又坐上了7路车。

正当车门将要关闭时,一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西,艰难地跑向公交车,一位大叔见了,赶紧向司机说:“别关车门,还有人要上车!”司机看了一眼后视镜,便松开了脚下的油门,踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车,口里喘着粗气,热心的乘客接过了老人手中的东西,放在了一个座位边上,有的人还果断地站了起来,要为老人让座。老人跨进车内,嘴里虽还喘着气,脸上却现出了微笑,眼里闪着泪光,说了声:“谢谢……”车上的人们也都不约而同的露出了微笑,我也一样,心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。

看见这一幕,我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙,常常互相蹭蹭饭,有好东西一起分享,有困难互相帮忙。,两家人见面,都是面带微笑,互相亲切的问好,彼此之间和谐亲切如一家人。

这时,我终于明白,和谐之美,美在友善!

公交车缓缓地开着,车窗外的细细雨丝飘进车里,落在脸上,清清凉凉的——窗外的雨几乎停了,阳光也挣脱了乌云的束缚,洒下来,伴着友善的微风和和谐的气息,住在了我的心里。

 【作文点评】

1.线索明朗。文章贯穿着三条线索,一是时间线索,巧妙地推动了情节的发展;一是环境变化的线索,巧妙地暗示了人物思想感情的变化;一是“我”的心理情感变化的线索,通过“我”的所见所闻所感的变化很好地揭示了文章的主题思想。三条线索贯穿全文,有明有暗,有条不紊,思路非常清晰。

2.对比鲜明。文章虽然篇幅不长,但生动地讲述两个了色彩迥异、对比鲜明的故事,“司机”、“大叔”、“热心的乘客”等人对“老人”的友善态度与前文另一位“司机”与“大叔”的不友善的争吵、推搡形成鲜明的对比,有力地深化了文章的主题。

初三满分作文 篇7

早晨,睁开朦胧的双眼,看见窗外的阳光碰撞到玻璃,显示出一种迷茫的美丽。意识中,仿佛今天有什么事要做……

果然,妈妈不一会儿就走进我的房间,和蔼地说:“欣欣,去看看奶奶吧,她整天都在念叨你呢!”望着妈妈期待的神情,我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音:嗯。

13岁,一个花季般的年龄,像一头茫然的小鹿,徘徊在人生的十字路口,怎会有心情去看望唠叨的老人,久而久之,就厌烦了。

踌躇地跨出家门,思索着待会该怎样跟奶奶打招呼,该怎样应付奶奶颇为无聊的话题。走过喧闹的大街小巷,仿佛这一切都与我无关,仿佛在这我是以“别人”这个称呼。脚步在这一刻停止,前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆。小女孩撒起娇来:奶奶,我的脚走疼了,你背我走嘛!那个老奶奶笑着说:“你这个小顽皮!”说着,就用手臂把小女孩揽上脊背,往前吃力地一步一步地走。婆孙俩的脸紧紧相靠,幸福在小巷中洋溢。阳光似乎也眷顾这婆孙俩,努力地散发着耀眼的光芒,小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛!

恍然醒悟,曾几何时,我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱!而现在,我却抱着极不情愿的心去看望她老人家!无数忏悔。愧疚涌上心头。这时,阳光依旧灿烂,照透我的心菲,拂去那一丝丝尘埃,变得纯净无暇。

忏悔。愧疚变成感恩,迎着阳关疾步向奶奶家走去,此刻的我,已经了解到爱的真谛。希望一切为时不晚!

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