学会珍惜作文汇编七篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学会珍惜作文7篇，希望能够帮助到大家。

人是一种奇怪的生物，失去了才懂得珍惜。现在的我，坐在电脑前，品着散发着淡淡清香的铁观音，思念着一个离开了我们的人……

这个人是我们五年级上学期的班主任朱老师，一个平凡的不能再平凡的女老师，她没熊老师有威信，没米老师有魄力。班里没人喜欢她，就连我这种中间人也因为受到同学们影响而远离她。记得在烛光晚会前夕，因为林韦舜要上台参加演讲，所以熊老师临时把我和他调换位置，把我换到了朱老师身边。我很不情愿地坐在她身边，心里直埋怨老天爷，替自己抱打不平。当时的我想哭，但又哭不出来……

五年级下学期，朱老师不再担任我们的班主任了，我们似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陈一天两人从主楼梯下楼，经过三楼的科学教室时，因为好奇而走了进去。

教室里静得出奇，只有落日的余光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面传来刻木板的声音，我们走过去一看，啊，原来是朱老师。朱老师看见了我们，既热情又有些惊奇地问：“凌风，一天，你们怎么来了？”“我们只是想来看看这里的标本，对了朱老师，你手上的东西是什么呀？”我赶紧转移话题。“哦，这个呀，是木板模型。”朱老师笑了笑。

我望着桌子上的木板模型，梳妆台，浴缸，床，婴儿床，马桶，椅子，衣柜，它们‘矗立’在桌子上，虽然它们没有色彩，不昂贵，但它们散发着一股汗水味，给人一种朴素，简单，自然的美感。

我兴奋地问：“朱老师，这是你做的吗，真漂亮！”

朱老师笑着对我说：“要不要一起来做一做？我来教你。”

在那一刻，我才发现，朱老师是位不可多得的有童心的老师。

那天的落日，很美，很美……

后来，我和陈一天就经常去科学教室，享受属于自己的时间。

但新学期开学的第一天，一切都变了。 原来的科学教室成了英语教室，陈一天说，朱老师走了，新科学老师来了。

那一刻，我像那次的晚会一样，想哭，但又哭不出来……

上课了，我来到作文班，老师对我们说：“今天，我们要上一堂人生哲理课。”正是这堂课，让我学会了珍惜。

首先，老师给我们一人发了一张小纸条，我们都是丈二和尚―——摸不着头脑。接下来，老师说：“在这张纸上，写下五个对你来说最重要的人。”我没有丝毫犹豫，马上写出了五个人：爸爸，妈妈，胡文婷，宋宣莹，张诗妍。

接着，老师说：“从这五个人当中，选出两个人，把他划去，他将从此不再出现在你的生活里。”我们都非常伤心，有的人说不要，有的人低下头强忍住泪水。但老师意志坚定，非让我们划掉两个人，我迫不得已划去了胡文婷和宋宣莹，因为，让我划去另外三个人，我做不到。

在划掉这两个人时，我的眼前不断浮现出与他们之间的点点滴滴。在我伤心时，是他们来到我的身边，哄我开心；在他们有什么好吃的东西的时候，他们也都会拿过来与我一起分享。

然后，老师又说：“你们再划去两个人，同样的，他们也将不再出现在你的生活里。”这会，班里的同学再也忍不住了，有的人大声痛哭起来，有的人请求老师结束游戏，但老师依然无动于衷，我们只好擦着眼泪，再次划掉两个人，这一回，我划掉的是爸爸和张诗妍。

最后，老师又说：“现在只剩下一个人了，如果我要把这个人也带走呢？”这下，我们再也忍不住了，一下子嚎啕大哭起来，过了一会儿，老师又说：“现在，我把这些人都还给你们，让他们重新回到你们的身边。”同学们一个个都乐开了花，感觉被幸福包围了。老师说：“他们都是你们最珍惜的人，那么，你们就一定要做到好好珍惜。”

上了这一节人生哲理课，我懂得了：一定要珍惜身边的人，在他们还在的时候，对他们好，不要等到他们一个个离去了才后悔。

又是一个风和日丽的下午，无聊之余，用笔在本子上写着10，20，30……心中不禁感叹写的真快啊！

是的，真快啊！时针在钟表上不一会儿又转动了一圈，日历不一会儿又翻开了新的一章，衣柜里不一会儿又增添了一件棉袄。时光老人走的可真快啊！心中不禁有一种着急与愤怒！

人过了三十就踏入了中年，一周过了星期三就快放假了，这时间过了3就全变得那么快，那么迅速。这又何尝不是呢？

昨日还觉得我是一个对世界充满好奇的幼童，今日便已经是初三的学生了！

初一初二的我在知情的情况下浪费了一大把一大把的青春时光。这时光走的令人痛惜！啊现在，只想用初三的时光弥补曾经的遗恨！

初三全意味着初中的即将结束。意味着你又将面对一个崭新的生活。怕的是毕业后的我们该是多么的怀恋初中的生活啊！怀恋彼此不熟到熟悉的过程，怀恋曾经一起流过的笑和泪，怀恋上课之时，班主任突然从后门冒出吓坏了一大堆可爱的同学……

毕业后的我们将各奔东西，见面机会甚少，再也不会有五十五个人聚在教室嘻嘻哈哈的打闹了。

害怕以后的怀恋，以后的后悔，因此，趁这一年的时光去珍惜所有的一切，去给自己的青春时光添一笔绚丽的色彩，去给自己留下一笔宝贵的财富。

“喂，喂！等我一下，跑那莫快，我跟不上！”“那你就跑快一点嘛，不然中学关门了！”听着这欢笑声，我不禁甜甜的笑了，可是，随着一阵阵鸡鸣声我醒了过来，原来是场梦。可是知道这是场梦时，我竟有了一股莫名的伤心。之所以伤心，是因为想起了那些我儿时的同伴。我是转学生，三年级时我跟着父母从黑龙江搬到了沈阳，在这里开始新的生活。虽然又交了许多朋友，但是我也时常想起我那些同伴。我在黑龙江时，有很多要好的朋友，我们经常在一起玩，一起闹，一起去钻狗洞，捏泥人…最难忘得就是我们一起去当地的中学偷果子的.事情。那天我们在院子里玩，觉得特别没意思。经过我们在三决定，我们一起去了中学，打算去那里的果园偷一些果子吃。于是我们偷偷溜到了那里，捡了几根长木棍，一个一个的上了树，站在树杈上打苹果。过了一会我们看打得差不多了，就下了树，捡起果子来，可能是我们的欢笑声太大，引来了看果园的，我们看见他就像老鼠见了猫一样，带着收好的苹果撒腿就跑。一路上苹果撒的撒，掉的掉，到了大门口就没剩几个了，这不算什磨，最可恨的是这学校关门了，我急中生智带着其他人就到了我平时经常钻的狗洞，那人眼看着我们一个个钻了过去，可就是没办法，骂了我们几句后就走掉了，他那滑稽的表情逗得我们哈哈大笑。不知谁说了一句“白偷了，我们的苹果都掉没了！”我一看，果然，苹果酒就剩下俩个了。到了最后，我们把苹果洗了后，就一人几口吃掉了，虽然这苹果很酸，可是我们在一起吃就变了味道。现在我想起这件事还会笑出声，但是最多的是还是悲伤，如果让我再选一次的话，我宁愿不跟爸爸妈妈，也不要失去这些朋友。现在，我们已经没有了联系，可是我永远也不会忘了他们，我相信，他们也不会忘了我。在这里我真心的跟大家说几句：“请大家珍惜吧！珍惜你们的亲情，友谊，和身边的每一件事物，不要等到失去了才学会珍惜！有些东西一旦错过了，就永远也不会回来了！”

匆匆地，时光老人带走了亿万个春秋，给大地留下了一片生机；匆匆地；我的爷爷走了，给我留下了深深的怀念；匆匆地，我表姐离开故乡去上海读书了，只留给我一句话：“珍惜吧，别让时间白白走了！”是啊！我们能有多少个春秋呢？我们的时间像针尖上的水滴进大海里，我们的手头渐渐空虚了。不知哪一天，我们也要去读大学。

面对世界万物如此的匆匆，我们有能做什么呢？只不过是不断珍惜罢了！

时光老人是很忙的,他匆匆地从我的身边走过，当我想看清他的脸时，他风驰电掣地闪走了。我不喜欢他，因为他总是带走了我不留意的时光，但我又何曾知道他的无奈呢？于是，我只能珍惜他从我身边走过的百万分之一秒。突然，我发现时光老人走得好慢，也许他太老了吧！于是，我懂了：只要珍惜，时间将会变慢。

在圣诞节上，我收到了一张贺卡，上面写着：“不要到了失去才去珍惜。”我不知道失去了是否还能珍惜，但是，我知道，失去的不会在回来。哦，珍惜，我要学会！

时光老人他有脚呀！于是，吃饭的时候，老人从饭桌边走过，洗脸的时候，老人从脸盆边走过，睡觉时，老人从床边走过；我舍不得老人，伸手挽留，老人有从手边走过，这不，新的日子又从挽留中走过了。珍惜，我们不能把时间花在无用功上。

我们要珍惜，不把时间浪费。要花在学习上！

假期中，我看了教育影片《一个都不能少》，给我留下了深刻的印象。从屏幕上，我看到了一个贫困的山区，那破破烂烂的教室以及渴望上学的儿童吸引了我的视线。

这群山区儿童的老师是一个年轻人。他十分俭朴，从不浪费，影片中有一个镜头令我的心震撼不已：年轻的老师把剩下的最后一丝粉笔放在指甲缝里，在黑板上又写下了一个字。看到这里，我情不自禁地流下了激动的泪水。

都说好人一生平安，但这位年轻的老师却因病魔缠身不得不被送往县里治疗。代替这位老师的是一名十六、七岁的小姑娘——魏敏芝，孩子们亲切地称她为“小老师”。年轻的老师临走前对敏芝再三嘱咐：“这些学生，无论遇到什么困难，一个都不能少！”。就在年轻的老师走后，一车接一车的损赠物资送到了这贫困山区，孩子们都乐翻了天，争先恐后地搬出物品。魏敏芝见孩子们那么快乐，就破例让他们每人在黑板上写三个字。孩子们在黑板上写下许多心愿，把他们天真无邪的梦想毫无保留地表达出来。但魏敏芝还不了解情况，太过浪费，粉笔还剩下一截就给扔了，对此，孩子们都议论纷纷，提出抗议。渐渐地，魏敏芝开始与孩子们和睦相处。然而，就在班级逐步走向平静的日子中，又出现一系列的事件。最严重的是一个学生因家里的经济问题而辍学，到县城打工赚钱。魏敏芝知道后，便去与家长谈判，但家长态度冷漠，谈判失败。最后，敏芝出于无奈，便孤身一人到县城找那名学生。这部分是整部影片的高潮，也是最最牵动观众的心的情节。我跟着敏芝寻找失学学生的一波三折，不知流了多少的泪水！历尽千难万险，魏敏芝最终将辍学学生找回，班级的所有学生又重新团聚在一起，为影片画上了一个圆满的句号。

那些山区儿童充满了求知欲的眼睛给我留下了深刻的印象。他们的年龄与我们相仿，却生活在条件与我们悬殊非常大的农村。以前，我们总会抱怨生活不够好，父母不够体贴，如果不是这部影片，我们哪知道世上还有这么困难的地方。我想也只有亲身经历过的人，才能真真切切地体会到那种生活的艰难。

让我们珍惜眼前这大好时光！别在为生活条件而抱怨了，请学会站在别人的角度想一想吧！或许你会发现更多你无法了解到的事。当你学会珍惜和奉献时，你已经成功了一半。“金无足赤，人无完人。”让我们珍惜现在，展望未来，为祖国努力学习，在奉献中不断完善自己。

一次非比寻常的作文课，老师带领我们学会了珍惜。

上课了，老师走了进来：“同学们，我们来玩个游戏，心理游戏。”“游戏！好耶！”一听到游戏二字，我们早已两眼发光。“注意，是心理游戏。”老师故意把“心理”二字咬得特别重。“心理游戏？”我们一脸的困惑，老师含笑不语，把一张张纸发给我们。

游戏开始了，老师让我们在纸上写出自己认为对自己最重要的五样东西。我想了想，在纸上写下了：和平、亲人、巴卡巴卡（一个毛绒玩具）、家、食物。我刚写完，老师就让我们从这些事物中划去一样。“啊！”教室里阵阵抱怨声，“这些都是我最喜欢的呀！”我嘟囔着，有些不舍，再三犹豫之下我划去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是从我三岁起到现在，一直陪伴我的好伙伴，我对它无话不说，是我的知心朋友。而且这是奶奶送给我的，每当看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是现在我竟然划去了它，心里异常难过。

之后，按照老师说的游戏规则，我陆续划掉了家、食物，每划掉一个，我的心里都会很难过，仿佛他们真的离我而去一样。到最后，剩下亲人和和平时，我迟疑了。沉思片刻，我咬着牙划去了亲人，因为亲人最终都会离我们远去，剩下的路还是要靠我们自己去走，我们必须学会坚强、独立。

游戏结束了，教室里的气氛异常沉重，有的同学沉默不语，有的眼圈红红的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而这一刻，我也学会了珍惜！