【热门】珍惜作文9篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的珍惜作文9篇,希望能够帮助到大家。

【热门】珍惜作文9篇

珍惜作文 篇1

可是在我们身边,却还存在着各种浪费资源的现象,有一次我们学校的几个大哥哥,打开了供同学们洗手用的水龙头,用水打水仗,水龙头的水正哗哗地往下流,看到这,我赶紧上前把水龙头关上,可是,几个哥哥都一把把我推开,说:关你什么事,走开!。据我的观察,在我们的生活中也发生类似的现象:大白天,办公室的灯开着;在较为凉快的秋天,空调、风扇在转着;公用水龙头的水也时常滴着。这些现象什么时候才能消失呢?难道要等到水资源缺乏、枯竭的时候我们才回过头来谈节约吗?

节约用水并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着的观点是错误的,那种认为水只有7角钱,很便宜,多用一点无关紧要的观点更是有害的。节约用水是每个公民的责任。

我国《水法》指出,水资源属于国家所有,即全民所有。世界各国也都规定,水是公共财产。因此,人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的,凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水,节约用水,反对污染水,浪费水。

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。勤俭持家,勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。

同学们,叔叔阿姨们让我们行动起来吧,让我们珍惜资源,为共建一个节约型社会而努力。

我的演讲完了,谢谢!

珍惜作文 篇2

母亲是个爱花的人,小区里一有什么花开,她便拎个袋子把落花都拾起来。当进入夏季,她就专门钟情于捡玉兰花,我家楼下就有一颗高大的玉兰花树,枝叶繁茂,玉兰小小的花像繁星般缀满枝头,风轻轻吹过,便卷下一阵白“雨”。母亲说:“玉兰花最美了......”

这种美,我还一直不能理解,只是客观地从形体上去理解——这些貌不惊人的小白花。每逢夏季,家里便飘荡着一股玉兰花的清香。

那天,我像往常一样回到家,卸下沉重的书包,内心却久久不能自拔。我厌倦了,学校的生活压得我喘不过气来,老师严厉的批评声交织在耳际,只觉得脑袋“嗡嗡”作响。一张映着八十分的红色大字的试卷无情地摆在眼前。语文,曾是我最引以为豪一个科目啊!可是如今,分数把我刺得双眼生疼,只好闭上眼罢,任泪水浸湿脆弱的纸页,默默无言。

慢慢,我哭出了声来,手臂与泪水交结在一起。母亲闻声而来,看到此景,不由得怔了怔,跑了出去。再进来时,手中多了一捧玉兰花,她把它们铺在我面前,便转身离去。我不解地望着满桌的玉兰花——小巧玲珑,弱不禁风,花瓣经阳光的曝晒都干瘪了。正想撇开它们,一股特别的芳香钻进我鼻子里,这不是,玉兰的香气吗?这时我才发现,这些濒临萎缩的小花,竟还在默默散发着幽香。而且我分明感觉到,它们的香气比往日还要浓厚,还要馥郁!貌不惊人的外表下,隐藏着另一种坚忍。我深深地震撼了。捧起它们,任自己贪婪地嗅着,我闻到了这个夏日最美的芳香——来自生命的信念!母亲,您要告诉我的,就是这个道理吧!

那一缕沁人的芳香,值得我一生珍惜。

珍惜作文 篇3

在五年级时,我班突然来了三个学生,其中就有我的一个好朋友姚伟一,他是一个男生,个子我差不多高,人很开朗,性格也很好。

他一来,我俩就认识了,继而关系很好,还让我没想到的是,我来还在一起上英语补习班,所以就走得更近了。

刚开始,我、杨玉峰和602班的鲁腾对他蛮好的,一下课,不是说说笑笑,就是打打闹闹,或是一起边聊天边去买吃的。时间长了我们便发现姚伟一有点“傻”,容易中计,所以我们决定要耍耍他。

一天我们课间休息,我们补课老师家旁边有栋高层,我们几个商量着给姚伟一说:到高层楼顶去玩,我们三个在六楼下面,让他到楼顶喝西北风去。商量好了后,我们就该姚伟一说:“小姚,咱们到那边高层楼顶去玩,一人乘一架电梯。”说着,来到了高层楼下,开始实施计划,我们几个到六楼,下了电梯到楼下见面。我们见面时看了看对方都笑了,这时老师正在叫我们回去上课,说:“姚伟一呢?”我们都说不知道,我们在写单词时在想:这小子在干嘛?在哪?正在这时,姚伟一突然气喘吁吁地冲进了教室,指着我们说:“你们也太‘好’了,你们……”他话还没有说完,我们说:“我们怎么呢?”他无言以对。还被老师批评了一顿。下课后,我们三个说起这事还乐个没完。

从那以后我们感受到了耍他的“乐趣”,所以从此以后我们经常耍他。

我万万没有想到,姚伟一他刚上完第一学期就要走了,当我得知这一消息时,立即跑到他家敲门,他刚开门,我就说:“你要学了吗?”他说:“嗯”。我问:“到哪去?”他说:“老家。”我说:“不还不行吗?”他说这是他爸的主意他也没办法。之后我们俩聊了很多我们之间的事。他走的那天,我强装着笑说:“姚伟一,你虽然要学了,但咱们还是好朋友,以后在QQ上聊。”刚说完,他爸爸就催他走,他一步步地远去,但他还不时地回头看我,我一直看着他的背影消失在茫茫人海之中。

现在,每当我想起他,我的心中就有一种悲伤之感,也会浮现出我与他之间美好的事情,不管姚伟一现在身处何方,可我们之间的友谊我永远会珍惜。

珍惜作文 篇4

珍惜岁月,我们的岁月就像一把无情地刻刀我们没有去珍惜它,但他并没有不在乎我们在我们无意的一瞬间有益的一瞬间他都在我们身上留下了一道刻痕这倒刻痕没有办法抹去。

我们的岁月在不经意间流逝我们每时每刻都要去珍惜时间而不是不在意他让它慢慢流逝我们是一个愚蠢的人,因为我们总以为自己有时间去浪费而不去珍惜它,因为我们以为自己有很多时间用不尽的时间,生命因为我们的不珍惜,在我们的之间流逝,因为我们的不珍惜慢慢地逃跑,从我们的身边离去。

时间走了因为我们的不珍惜时间一去不复反了它不会因为某个人的意志而倒退走了便走了我们珍惜现在让现在的每一分钟每一秒钟都充满它的意义,让他的存在拥有价值,而不是让它毫无意义的流逝。

珍惜现在,珍惜眼前的事物,要让现在充满意义不要等它消失的时候追悔莫及,因为它不可能倒退好好珍惜现在不要让它有任何的悔恨与后悔,让自己的生命绽放属于自己的光彩。让自己活出价值活出自己的一片天。

珍惜作文 篇5

在人生的道路上,那一个个脚印,铺就你的人生轨迹。

珍惜今天,回忆往事,你是否努力过、改变过呢?在这美丽的课堂可曾留下你美丽的脚印?立今天,回首昨天,看过去一片惨淡,望未来一片渺茫;只可惜至今还有那不惜宝贵光阴之人,课前一片喧嚣,课上一片嘈闹,课后一片欢呼!唉!只叹“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

短短的课上几十分钟,就有某人谈笑风生笑看书本,行动自如。讲台上一阵淋漓尽致绘声绘色的讲解,尽被这喧闹声淹没。只劝君“勿谓寸阴短,既过难再获”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!

有人说:“唉,算了吧!反正都已经这样了,努力有用么?努力还来得及么?”不要说有用与无用,来得及与来不及。相信付出了终会有回报,努力了总会有收获。可不能学那龙钟只叹息呀!

人生路上,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香呢?劝那轻易服输的俊男靓女们“勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年”。不要说“山重水复有出路,天生我才必有用,成就偏爱那不屈的心”。相信雨后是晴天,隧道的前面是光明,努力后终会见彩虹!

那不学无术的不肖子孙,别说什么下课后怎样,便是那上课你又拿他怎么办?但是你们可曾想过,你的未来,你的父母,你的老师,你的路呢?他们辛辛苦苦地为你的将来奋斗叹息着,你却无知天真地憧憬着虚无的梦幻。在这时,你可想过父母挣钱的辛酸,望子成龙、望女成凤的期盼。当你看着父母干瘦的双手为你数着钞票,当你看着老师给你认真地批改着作业,当你看着街上穿着破烂露宿街头的流浪汉,你可曾想过你要怎样创造你的将来,你要努力学习吗?时间够用吗?可能你不觉得你的'未来应该由你自己去创造。

同学们,请珍惜时间,珍惜未来,珍惜父母的辛劳,珍惜老师的教诲,也珍惜我们仅有的青春年华。愿每一个少男少女一步一个脚印勇往直前,与这个班级体一起飞奔向前,奔向自己的梦,奔向美好的明天。

因为我们相信隧道尽头是光明,乌云背后是蔚蓝的晴空,严冬过后,将是更新的春光!

珍惜作文 篇6

曾经在一本书上看到一段话:“每个人心中都有一片天空,上头点缀的星星,便是自己所向往的人、事或。”在我心目中最闪烁的星星,那位令我景仰的人,是书店里贩售旧书的老伯伯。

从小在母亲的陶冶下,我成为一位喜欢徜徉于书海的人,除了阅读,我也乐衷于旧书店翻找古老典籍。而我最常去的旧书摊中,总是有位老伯辛勤的擦拭着一本本厚重、泛黄的旧书。看着他眼中流露的珍惜,我的心蓦地被他粗糙的手掌吸引。他好似书的守护者,纵使那不过是别人丢弃、廉价转卖的书本。看着那位老伯宽厚的背影,我试着与他说话。我问他为什么喜欢旧书?他目光落在晨光洒进而布金的书上,手指轻轻摩娑,语调温柔、真挚:“新书也好,但旧书斑驳的痕迹让我感受到以前人在翻阅时流露的情愫,我会想,那时候的读者,是如何看待这本书?”随着他的一字一句,脑海中勾勒出一人闲适的坐在椅子上,手翻阅着书,而书中的智慧如乐,轻盈缭绕于身旁,宁静而悠远。 那时的我遇见,自己心目中的大师。老伯虽然年纪已老,看书也变得吃力,但他仍一字一句的感受,一字一句的琢磨。反观自己,有时买了新书便置于书架上,连翻过一次都没有,这样的态度让我在看到那老伯时不免自惭形秽。

珍惜,是我从老伯身上学到的至宝。他那历经时间雕琢的脸庞,深邃的黑眼,透露出历久不衰的智慧。我将围绕在他身旁的一小片光芒摘下,小心翼翼的植入心中,幻化成浩瀚苍穹中,最闪烁的一颗星星!

珍惜作文 篇7

9月17日下午,天气晴朗。我与妈妈一起拜访了妈妈从前的大学同学刘阿姨。她在20xx年被诊断为肌萎缩侧索硬化(ALS),俗称渐冻症,患者被称为渐冻人,著名的物理学家霍金也是其中之一。这种疾病的症状是肌肉萎缩、无力,最后会产生呼吸衰竭,医学界目前尚未找到彻底治愈的方法。

刘阿姨已经不能说话、无法活动,也无法自己吃东西了,只能靠一根细细的管子将打成糊状的食物通过鼻腔送入体内。她躺在护理床上,眼含着笑听妈妈说话,有时发出啊啊的声音回应。虽然身体无法动弹,但眼神却明亮热情。过了一会儿,她用眼睛盯着床旁的一个小屏幕(也就是全能眼),通过眼球的运动逐一确认屏幕上的字母,慢慢地拼出句子来,用这种方式来与我们交流。

生活不能自理的刘阿姨,要靠丈夫和女儿帮助她进行吃、喝、拉、撒,睡觉也需要由丈夫帮忙翻身,否则被压迫的身体疼痛难忍。她的家人并没有抱怨,丝毫没有消极、绝望的表现,反而展现出来一种阳光的态度。

最让我震惊的是,得了这种极端痛苦的疾病的刘阿姨没有自暴自弃,她每天坚持写博客,无法使用双手,就用眼睛操控全能眼系统,用两三个小时或者更长的时间来写一两百字的文章,记录她的生活、她的感受,表达她对家人的爱、对朋友的爱、对生活的爱,她的博客名为:感恩。

看到这些,我不禁感慨:既然一位渐冻症患者都能坚持不懈地努力,我们又有什么理由不热爱生活、珍惜自己所拥有的一切呢?

刘阿姨以每天写博客的方式拥抱生活、与亲朋好友互动,以如此高的热情、如此认真的态度对待身边每一个人、每一件事,这不正是值得我们每个人学习的东西吗?

现在的一些人,在工作上或学习上有一点压力、一点挫折就大声抱怨,但是这点压力、挫折与刘阿姨、霍金等渐冻人所经历的痛苦比起来又算得了什么呢?只要能够真正热爱生活、珍惜当下,那么不管多大的痛苦与挫折都不能真正击倒你。

珍惜作文 篇8

《海伦·凯勒》讲述了一个叫海伦的小女孩在3岁时因生病而不幸双目失明、双耳失聪。但这个女孩不但顽强的生活,还以优异的成绩考上了哈佛大学,并掌握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为了具有世界性的影响人物。

有人说海伦的一生是一个奇迹,一个前说所未有的奇迹。没错,但她的奇迹是用努力得来的;世人的赞叹是她和她的老师的汗水换来的。

读完《海伦·凯勒传》,我陷入沉思。一个失去了有声有色的世界的女孩都能取得如此高的成就,那为什么在大街上还会看到一些身体健全的流浪汉呢?海伦·凯勒能在失去视觉和听觉后顽强的生活下来,那为什么在报纸上还能看到一些人因一时想不开而自尽呢?

其实这只是所谓的光明问题。你会问我为什么又会车到眼睛上去,但我要告诉你的是,这是心的光明。心中是黑暗的人,只有不断寻找光明,才能找到真正的自我,即使只有一缕光明也不用害怕,因为你找到了自己。

海伦·凯勒的著名散文《假如给我三天光明》中有一句话:“失去光明的我只想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就将永远失去光明。”这句话明确的告诉我们要珍惜生命中每一天的光明,也让我明白了生命的脆弱。

我也要给一些心中黑暗的人一句话:“去吧,勇敢追寻最后的光明!”

珍惜作文 篇9

小时候对长大的事情充满好奇,甚至渴望着长大。如今已上初中的我,随着周围事物的改变,以及学习的繁重也会压得我喘不过气来。这时的我,却开始怀念小时候,那个无忧无虑的我。那个做了错事挨了打流了泪但不到几分钟就笑嘻嘻的我。还想念那时的人和物。

也许这就是矛盾心理吧!也不知道别人会不会这样。但我会。

又到了这个漫长的暑假,一直盼望着暑假来临的我,却被突然转变的思想打败。开始几天,我还想去上学,原因是习惯在学校里的一切事物了。会觉得领成绩单那一天是那么令人回味。住校生活不好受,但我想其实有那一张张笑脸时,鼻子又不禁发酸。不过,在家里也很好,因为不用再热得满头大汗了。而且也有好吃的饭菜。

转眼,还有不到半个月的时间就要开学了。这个暑假我过得充实吗?这个问题一直在我脑里转来转去。蓦然发觉,时间流逝的那么快,而美丽的晴天又转变为雨天……一切美好都是那么的触手可及,但又是那样不经意地破碎。

我渐渐发现,每天都是充满清新和美丽的,与快乐并存。这些美好,现在把握在你自己手里,要好好珍惜。不过,也别忘记放眼未来,对明天充满希望也很重要。宗旨,珍惜你所拥有的,是最美好的。

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