课间作文500字三篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的课间作文500字3篇，欢迎阅读与收藏。

“叮铃铃，叮铃铃——”一声清脆的下课铃响了，只听那早已期待下课的同桌欢呼一声：“啊，可算下课了，哦耶——“

不一会儿，我耳边便响起了“呼——呼——”的声音，抬头一看，哇,一个个如雪似的鹅毛随着唐啸天吹出的气冉冉上升，有的如蝴蝶，跳着好看的舞蹈向天中飞去；有的如气球，载着孩子们的梦想飞去；有的则如一匹小战马，直奔云霄；有的……

正在我陶醉在自我的世界里时，前排高晓宁又放出一批战将，准备战斗，唐啸天一看阵势，哆嗦了一下，但又快速恢复了以前的镇定。高晓宁一个“呼风啸”将唐啸天两兵击败，眼看唐啸天体力不支将要倒去，没想到唐啸天化险为夷，反败为胜，说时迟那时快，唐啸天一个“吹风虎”不但使那两兵“恢复体力”，还击败对方一批战将，不料，不知是谁吹了一口气，将两方兵都各又吹去一半，气得两人犹如狮子发怒一般大吼大叫，叫的一圈人都吓得缩到位置上了。

但鹅毛大战并没有因此闭幕，而又激烈了一倍，刚才被吓到位置上的同学又不知从哪借来了雄心豹子胆，有将桌子围了水泄不通。

最后，谁也没有分出胜负，因为：

在战斗即将分出胜负时，一声熟悉的“叮铃——”声传遍了每个人的耳朵，同学们像老鼠见了猫似的回到位置上，因为，那一声脆响就是熟悉的再熟悉不过的——“上课铃......

“今天是一、三、五年级大课间！”“太好了！”同学们高兴得跳了起来。随着冬天的到来，我们学校也迎来了一个非常令人期待的活动——大课间。想知道我们在大课间玩什么吗？那就快来钢城一小和我们去看看吧！二、四、六年级的同学们刚一走，整个操场便成了我们的天地——一年级的小朋友拿出自己五彩缤纷的小跳绳，三个一群，五个一伙的跳了起来，瞧——那灵巧的动作，像一只小燕子一样，笑声、叫声围成一团，成了动听的交响乐。三年级的小朋友也很开心，红的、黄的、蓝的、绿的……各种各样的键子好像一个个会飞的精灵，和小主人一起玩着、欢笑着。我们五年级的同学呢，当然也不甘示弱，拿出了很长很长的跳绳，排好队，一起跳长绳了！绳子飞快的转着，同学们一个接一个的跳着。我们班也开始跳了!只见那第一位跳的人做出准备跑的样子，脚一前一后，口中念念有词，“一、二、三！”说着，她冲了出去，像一只小鹿，跳到了绳子中间。

那根绳子像一个有着灵魂的青蛇，围着这位美丽的“仙女”绕来绕去，很听话，也没让“主人”摔跤。转眼“青蛇”来到了她的脚前，她微微一笑，轻盈的.跨过去了。我在心里默默的想：这么轻，不会是侠客吧？好厉害！居然会“轻功水上飘”……后面的同学似乎都吃了一颗“定心丸”，不再那么怕了，节奏也快了许多。

大家都很高兴，老师也笑了。绳子不紧不慢的甩动着，同学们默契的配合着，绳子拍打着地面，同学们脚踏着地面，发出了“啪啪”的声音，和着同学们的欢笑，组成了一场美妙的交响乐！

“叮铃铃……”下课铃响了，愉快的课间开始了，同学们像箭一样飞奔到操场上玩，操场上顿时成了一片欢乐的海洋。同学们有的在踢毽子，有的在跳长绳，还有的在打乒乓球。

看啊，这边跳长绳的小花跳得多好啊!她一会像只金鱼在河里游来游去，一会像只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，一会又像只小鸟在天空中飞翔。

再看那边，小红和小明在乒乓球台上打得真是兴趣盎然啊!小明先发一个快球，乒乓球在空中上蹿下跳像只受惊的小精灵直冲向小红。小明正在自鸣得意地以为小红就要束手无策了，小红不但耳目灵通而且眼疾手快，顶住了小明的快速进攻，把球反击了回去。球在两人之间来回穿梭五六个回合之后，渐渐地球越来越高，当球到了足够的高度，小红把握住机会，大喊一声：“扣球”，手中的乒乓球拍以力贯千钧之势狠狠地向球扣去。当球扣到小明桌上时，他还不知道怎么回事呢。顿时，周围发出雷鸣般的喝彩声。

接下来，战斗更加激烈。你来我往，你推我挡，你扣我抽，你搓我拉，你旋我转，你左我右……最后小红用力一扣，那球就犹如猛虎下山一样被小红死死地扣在小明的空档上，小明奋力一扑，球没接住，小明气得抓耳挠腮也没有办法，只好缴械投降了。

同学们都说：“这真是一个美好的课间十分钟，我们都喜欢愉快的课间。”