【推荐】读书作文七篇

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在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的读书作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】读书作文七篇

读书作文 篇1

每当我打开书,就会走进一个奇妙的世界。书使我懂得了什么是真善美,什么是假恶丑,书是我的好朋友,我和书结下了不解之缘。

我是一个可爱的“啃书虫”。家里书柜上摆满了书,桌上、箱子里、床上都是书。我一有空闲便抱起书“啃”,大多数书被我读了十几遍,但我并不厌烦。

瞧瞧,我书柜里放了些什么书。有《水浒传》、《红楼梦》、《古堡里的月亮公主》、《笑猫日记》、《宇宙探索之谜》¨¨¨床上放满了图书馆的书。

晚上,我坐在床上看书,妈妈早已睡着,我的眼皮往下压,我睡了。半夜醒来时,灯开着,书在被子上躺着,它也睡着了。

现在,我近视了,妈妈不让我多看书了。我经常骗妈妈说:“我歇会儿。”实际上,我正在津津有味的读书呢。不过,我现在也不敢这样了。

妈妈在我的带动下,也啃起了书。爸爸天生书虫。多有趣,一家三口都是书虫。

书中的知识曾经让我打败博学多才的爸爸。冬天,爸爸坐在我床边剪指甲,只见他剪指甲那么多,我说:“不能剪那么深!”

爸爸反驳道:“不剪趾甲会嵌进肉里的,到时候只有不能走路。”

我用心回忆着《人体百科全书》上的资料,说:“冬天指甲剪多了对脚不好……”爸爸被我一本正经的样子逗笑了,不得不佩服我。

我爱书,是书让我学习好、知识广泛。请大家多看书,做一位“小博士”。

读书作文 篇2

记得孩子出生当天,她奶奶特地从家中拿了一本书带到医院,孩子来到这个世界的第一个夜晚,小小脑袋枕着的是书,安然入睡。

希望孩子爱读书,是家中所有人的愿望。而想让孩子爱上读书,最好的做法就是和孩子一起读书。

刚上一年级时,孩子自控力低,如果她看书时你看电视,孩子肯定坐不住,但父母也拿一本书跟孩子一起读,至少她还觉得有个伴儿。而且当时孩子识字有限,工具书还未会使用,遇到不认识的字,爸妈就在身边,问起来也方便得多。从孩子心里就会觉得,她在读书时,你是以实际行动来支持他的。

记得拼音教完后开始独立读《白雪公主》。当时,很多字不认识,绝大部分都是依赖拼音进行阅读,速度也很慢。在读的过程中我就发现,因为故事孩子很熟悉,所以读的时候并不是一字不拉,往往会多读或少读。当时我总是发现一个错误就立即纠正,后来发现这么做是在不停地打断孩子的读书节奏,反而更读不下去了。于是在她读的过程中,只要不影响故事原意,就尽量不去帮她纠正。因为低年级的孩子是以培养读书兴趣为主,先让孩子在读书过程中找到乐趣,而拼音只是阅读的辅助工具,会用就行了。

小孩子心中都藏不住事,当她看到好玩的故事情节时,肯定会跟爸妈讲。而低年级孩子的表达能力不是很强,她所说的情节大人不一定能听懂,所以父母要求孩子看的书,最好自己能够预先浏览。

这么做的第一个好处就是,又像回到自己的童年,美丽的童话温暖又温馨。第二则是与孩子有了共同话题,你喜欢白雪公主,我爱鱼美人;你讨厌坏皇后,我也不喜欢海妖。在孩子的心里就觉得,原来爸妈和我一样呢,我喜欢的他们也喜欢,我讨厌的他们也讨厌,无形中拉近了与孩子的距离。第三是当孩子在向你讲故事中她最喜欢的情节时,何尝不是在锻炼她的表达能力呢?父母事先浏览了故事,知道故事情节,何不趁此时顺带纠正孩子在表达时所出现的问题呢?总比对着孩子的错误试卷进行纠正的效果要好得多吧。

孩子在读书的过程中,如果说已知的知识像一粒粒珍珠,父母的引导就是帮孩子将这些珍珠穿引起来的线,让孩子切身体会到知识在增加,读书的快乐也在增加。

记得《智力大王》曾介绍音乐之城——维也纳,讲到电影《茜茜公主》。这部电影孩子看过,我就告诉她,茜茜公主是奥地利的皇后,维也纳是奥地利的首都,奥地利地处欧洲。再打开世界地图,和孩子一起找出它的地理位置。孩子肯定会因为最初的茜茜公主——想到奥地利——想到维也纳——想到欧洲,随着日后知识的积累,对维也纳的了解将会更多,对世界的了解也会更多。

同样,《智力大王》介绍的另一个国家秘鲁,首都利马。古城利马是印加人的首都。

我问孩子,记得玩的电脑游戏印加古青蛙吗(又叫祖玛)?估计大部分人也都玩过。这就是切入点,如果没记错,游戏中有个太阳神的图案,这个图案就是印加人所信仰的太阳神。很顺利地,这里的知识记住大半了,从印加古青蛙游戏中看到太阳神,想到印加人,想到古城利马,就是如今的秘鲁首都利马,再打开世界地图看看,地处南美洲。印加人为什么灭亡,因为西班牙的入侵。还有一个世界未解之迷在此地——纳卡斯地画!讲到这里,想让孩子不好奇都难,肯定有很多为什么已经在脑袋里转了,估计不用爸妈再唠叨,孩子自己就准备到书中刨答案了。

个人认为,这种灌输知识的方法,比拿着书死记硬背效果要好上十倍。没有强记的痛苦,只有如同寻宝一样,找到了一块金币又冒出一颗钻石似的兴奋无比。

说实话,在帮孩子理顺这些知识的时候,父母不也同时在温故知新吗?

如今,孩子已跨入四年级,读书早已成为习惯,书给孩子带来的魅力与影响与日俱增!写作文时的胸有成竹,遇到问题会有自己独特的见解,这些都从书中来。

孩子现正渐渐进入青春期,我买回《青春预备役——女孩成长必读手册》、《女生万岁》等书,不知该如何回答的生理、心理难题,在书中都能找到对策,所有的困惑迎刃而解!

书,成长路上不可缺失的良师益友!

读书作文 篇3

俗话说:书是人类最好的朋友。从小我就很爱读书,尤其喜欢书,它常常让我爱不释手。

记得我三年级开始学写的时候,爸爸就给我买了一本《小学生宝典》。我像得到了什么宝贝似的,贪婪地看起来,忘记了吃饭。从此,我喜欢上了书。这些书都是编辑叔叔把我们同龄人的好集成的。每篇的内容非常丰富,有记叙我们孩子身边富有生活气息的叙事篇,有描述个性突出的写人篇,有描写各地风景名胜的写景篇,有介绍自然界生物的状物篇它既扩大了我的视野,又增长了我的知识;既提高了我的能力,又带给了我快乐,因此,我特别喜欢读书。每逢星期六,无论严寒酷暑,我都要去图书馆闯荡一翻,心理老想着今天终于可以慢慢地煲书了。一道那长长的书架中,我不假思索地寻找选。

然后蹲在地上,在书的世界中漫游。别看一本书一尺多厚,只要我有恒心,水滴石穿,一定能读完。我可不是一目十行,我逐字逐句地读,一边轻声读,一边好词佳句。从字里行间体会到作者的酸甜苦辣。其中我最喜爱看寓意深长的书,因为它叫给我无尽的人生道理。如今,渐渐地,读书成了我每天生活中不可缺少的一部分。俗话说聚沙成塔,我就是喜欢书中的优美词句和优美片段,并且把它抄下来,背下来,写时,我就灵活运用。正因为如此,我的知识面较广了,水平也很快提高了。老师常夸我越写越好了,还在课堂上读我的呢。我每次听了老师的表扬,心里都美滋滋的。书简直就是我的朋友,它将陪伴我度过金色的童年。正因为有了这些书,我明白了不少做人的道理,我学会了很多写技巧,我体验到了读书的快乐现在,我准备在过年时攒钱多买几本书,继续煲书,细细地体味书中的神奇世界。

读书作文 篇4

好书籍是全世界的营养品,伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

小时候,妈妈常给我读睡前故事,《皇帝的新衣》常常让我捧腹大笑,《美人鱼》的故事又让我牵肠挂肚,从那时起我便喜欢上了书。

读一年级时,妈妈给我买了几本故事书,让我每天晚上读一个故事。我照妈妈的话做了,可我还是控制不住自己,觉得每天只读一个故事不过瘾,有时要连续读四五个故事。

那时,我最喜欢的就数故事书了,因为它伴随着我进入梦乡,因为它让我的童年充满了无限的遐想和无限的乐趣。这种乐趣是难以言表和难忘的。

随着年龄的增长,故事书已不能满足我了。读三年级时,刚开始写作文我不太会写。回家后,妈妈便给我买了本作文书,让我自己多看一看。渐渐的我的作文字数增多了,我的写作水平也有了一定的'提高。我爱上了作文书。

虽然我看的书还不够多,但从这些书中我学到了怎样去观察周围的事物,怎样在作文中表达自己的情感……

我爱读书,就像海洋生物离不开海洋一样;我爱读书,就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样;我爱读书,就像人类离不开哺育万物的大地一样。

读书给我带来了无穷的乐趣。书,是我的良师益友,我爱读书。

读书作文 篇5

我爱读书,书是我最亲密的伙伴,它带领我敲开了知识的大门,让我了解了历史,走近了名人,领略了世界各地奇异的风光……我常常为它着迷,为它疯狂。

每当我拿起一本喜爱的书籍,就好像随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或细腻委婉,或雄伟磅礴,或感人肺腑,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛排徊在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,挥着思想的翅膀,感受着生命的美好。

我爱读书,因为有了书,我才知道有神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松…我爱读书,因为读书使我的人生充实而从容,悠闲而舒适,安静而丰富,读书使我快乐。

我爱读书,它就像一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光……

我爱读书。“读一本好书,就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍,使我们置身历代伟人巨匠之间,如闻其声,如观其行,如见其人,使我们同他们情感交融,悲喜与共。

我爱读书。读书恰似溪间潺潺的流水,犹如天上散淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸。我从小就爱看书。我喜欢看童话,喜欢童话里那浪漫的爱情;喜欢童话里那赋有正义感的玫瑰花精;喜欢童话里那美丽善良的白雪公主;喜欢童话里那高大帅气的白马王子;更喜欢童话的粉色梦幻…也喜欢看抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇……抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤,快乐的让人感到快乐……

书就像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”。

读书作文 篇6

读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

夜深人静,我在家里感到无聊,便拿起自己喜欢的书阅读,包括连环画、小说、爆笑故事、寓言故事等等,使我心情愉快又轻松。我印象最深的就是《再塑生命》这篇文章,海伦凯勒是一个双耳失聪、双目失明的女孩,吃了不少的苦。一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子,以惊人的毅力和不屈不挠的精神创造了奇迹。让她的人生出现转机,引领她走向光明的人,就是文中这位为她“再塑生命”的莎莉文老师。她本来自暴自弃,脾气暴躁,眼前总是一片漆黑,自己认为自己是无用的废人。莎莉文老师来了以后,给她一个洋娃娃,在她的手掌上慢慢地拼写“doll”这个词,这个举动让她对手指游戏产生了兴趣,并且模仿着在她手上画画。她开始贪婪地学英语,如饥似渴,刻苦钻研摸盲文,不顾自己受伤,血不停地滴下来,莎莉文老师被感动了。后来她学法语、德语、俄罗斯语等5种语言,在莎莉文老师的指导下,她从一个黑暗的世界里回到一个光明的世界,成为了著名的作家。

这篇文章给我深刻的启发:我们比她幸福,我们只是听不到,我们应该像她一样奋发读书,克服所有的困难,请求别人的指导和帮助,绝不会往后退缩,应勇往直前,不断地吸取经验,不停地增长丰富多彩的知识……长大后成为对社会有用的人,不再有人瞧不起我们,也不再有人欺负我们。读书可以帮助我们实现自己的理想,读书可以让我们更有内涵。

记得在一次讨论中,老师鼓励大家畅所欲言,大胆阐述自己的观点,原本胆小不敢讲话的我们信心倍增,在老师的指导下,将学到的语言内化为我们自己的语言,让我们的言辞增添光彩。在辩论场上,正方和反方围绕“男方女方谁的贡献最多”这个主题,我们各自寻找对方的漏洞来反驳对方,真是热闹啊!是读书让我们开动脑筋,才思敏捷,增长才干。虽然那一次我方输了,但很快乐。因为我们都有所得,所以至今我记忆犹新。

“书读百遍,其义自现。”这个俗语大家都应该知道的。不管对于哪一门学科,这都是不变的真理。当我阅读某本书时,遇到不懂的词语就问妈妈,妈妈说:“你自己去查字典就知道了。”我点点头打开字典一看,哦,原来是这样。但我读起来还是不懂,妈妈说:“你要多读它就自然会懂。”我反复读它几遍,噢!知道它主要讲了什么内容,开卷有益。数学应用题也要多读,这个俗语是叶老师说过的,我铭记在心。读一遍两遍可能看不懂,也就不会做,读懂题意才能正确解题。物理也是如此,因为物理对实际生活有用,我学过了“电能表”的知识,家家户户都有自己的电能表,电能表就是用来测量电路消耗的电能,从而上交所用电费。若不好好学物理的话,你对生活久缺乏基本的常识,显得无知。

读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我希望大家热爱读书,相信每个人会发现读书的奥秘。

读书是人类进步的阶梯,大家还记得吗?让我们一起在书的海洋中快乐生活,快乐成长!啊,我爱读书!

读书作文 篇7

在生活中有许许多多令我陶醉和着迷的东西,其中最让我着迷的是——读书。

在我们的日常生活中,无论是在学校和家庭,我们差不多都要读书。

早晨,在学校的教室里,我和大家一起坐在座位上,拿起一本蕴含着丰富知识的书,发出响亮的声音整齐地朗读着书里面可以使我们增长才干的知识。我读着,读着。仿佛陶醉在书的世界里面。教室里那朗朗的读书声是那么的动听,是那么的向上。不仅大家,还有我都让那五彩缤纷的是给着迷了。我进了书的宝库里面,没有一点地分心,知识目不转睛的盯着书,完全不知书外的世界。

在家里,一有时间,我总是会拿起一本书认真而又快乐地读了起来。书,真是让我着迷。书,总是让我爱不释手。书,我一读起来总是舍不得合上去。书的世界,我一进入里面,就很难出的来。读书,可以让我从中找到乐趣,而且是无限的。书,也总是让我废寝忘食地读着。读书,我也仿佛是美丽的书的故事情节里面的人、景、物。我也好想随着书里面的知识的变动而变动。读起了书,我从来都不会感觉到腻。一读起了书我总是给感觉到一种书的芳香,那芳香是甜的、也是无穷的、也是扑鼻的向人飘来。

读好书对我们来说是有益的、是健康的。读书可以让我吸取营养。书籍是人类进步的阶梯。读书,可以使我进步,使我快乐,可以使我感受到知识力量的到来。

我在日常生活中,不可以不读书,也不能没有书。

我喜欢读书,它真让我陶醉,真让我着迷。我读书,我更渴望能够得到书里面的知识,我需要知识,也更需要书。

在家里,我读起书,是安静的、没有一点喧闹声。在书架上,也摆放着许许多多的书,书的类别是各种各样的。

晚上,在睡觉之前,我总是会到书架上拿起一本书安静地坐在桌子上看,看着,看着。几乎忘记现在是什么时候,时间是多少。有时,也几乎忘记了到时间睡觉了。书,对于我来说,它太令我入迷了。直到深夜了点,爸爸妈妈让我睡觉,我才醒悟过来。然后,我才依依不舍地把书合起来,再最后,依依不舍地把书放回书架上。

书,无论我在哪里,你都是我的朋友、都是我的另一个家。

我爱读书!

读书真让我陶醉,读书真让我着迷!

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