【精华】小学的小学作文700字三篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学的小学作文700字3篇，欢迎大家分享。

几天前，走在学校的走廊上，我觉得空气中似乎飘着一阵阵淡淡的幽香，使劲闻了闻，没错，那是花香，可是这里除了摆着几盆兰草，再也没有其他的花了，难道这香味是从它们身上散发出来的？我走近它们，惊讶地发现几乎每一盆兰草都有一朵娇嫩的花藏在深绿色的叶丛中，有几盆还不止开了一朵呢！天，这些普普通通的兰草也能孕育出花朵？而且花朵是那样的奇异：小小的五片花瓣，犹如五小块翠玉，不光绿色的花瓣我从未见过，就连花瓣中央卷曲着的那条“小舌头”，我也是闻所未闻，这是它的花蕊吗？多么奇异的一种花呀！要开出这样的花朵，普普通通的兰草付出了多少艰辛呀！这不禁让我想起了自己学英语的情景。

三年级的时候，我们接触了一门新的课程，那就是英语。对于一个家境一般的外地孩子来说，在这之前，我从来就不知道这世界上还存在着这样一门语言。一开始的英语课，我像来到了一个陌生的世界，我丝毫听不懂老师在说什么，其他同学起劲地跟着老师“鹦鹉学舌”，而我平时就沉默寡言，现在更害怕一开口就让人笑话。幸亏老师在英语课上玩起了一些小游戏，渐渐地我喜欢上了英语，开始跟着老师大声地念单词了。别人家里有“步步高”点读机，而我就一个复读机，由于听的次数多了，从复读机里传出来的声音也不是很清晰了，尽管如此，我听得还是比以往更加用心。实在听不清了，我就问家里人。可是尽管我这么努力，英语的第一次期中考试我还是考了一个94分。没有拿到心中想要的满分，我颓丧地一屁股瘫坐在椅子上，心里很不是滋味，回家也不敢跟妈妈说，唯恐看到她那双失望的眼睛。

怎么办呢？放弃吧，这么努力了还是这样一个结果，可是转念一想，如果放弃了，结果只会比这个更差，我要再试一试。想通了，我又重新振作起来。听课以以往更认真，老师没有布置听力作业，我也照常听磁带。复习的时候，老师布置读一遍，我读三遍。经过一番刻苦的学习，三年级的英语期末考试，我终于拿到了一百分。

兰花的幽香再次飘进我的心里，是的，兰草都如此努力，不断向上，我怎能甘于落后呢？想到这里，我对自己更加坚定了信心，心中也不由地更加喜欢起那兰草来。

我的课余生活有些单调，细数起来，显得那么苍白，我最爱看的动画片，那些被我翻烂了的课外书，在小区院子里骑自行车转圈玩，就像午后瞌睡渐浓的时候，小猫转着圈子去咬自己的尾巴样，都是我的课余生活。还 有小屋窗门外的喧闹声，不时传进我耳朵里的小朋友们的笑声，那是最使我心动的声音，有时我就不顾切冲下楼去，去融进他们的游戏和嬉闹，然而快乐是多么短暂，黄昏来临，小伙伴们被各自父母吆喝回家了，父母的召唤声就像飘移的橡皮擦，所有的快乐被擦得干二净。

当全天最后课的铃声响起，我就背起沉重的书包，让等在学校门口的外婆或者外公带我回家。于是课余生活就这样在大人眼光的注视下开始了。我喜欢外公，可以让我在回家复杂的路况下轻松的跑跳，可以吃些路边的零食，但在爸爸那里是不行的，我的被攒得很疼的小手啊，我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作业后，我有一段看动画片的时间，我总看不厌倦的动画片呵，而时间总是过得太快！逢上双休日，可以饱餐顿动画片，妈妈有时叫我去逛超市，我说不去不去，你们去吧，爸爸很不耐烦，会催着妈妈赶紧走，我就能享受个人看动画片的乐趣了。

家里除了我个小孩子外，都是大人，邻居有个小男孩，叫王翰愽，和我般大，有双圆圆黑黑的眼睛，我们都喜欢在起玩，玩的高兴的时候，常被妈妈叫回家，有时连几天看不到王翰愽，我就去敲他家的门，边敲边大声喊他的名字，走廊上 寂静极了，我的声音是那么响亮，没人回应，是不是他妈妈不让开门？还 是他不在家？我不知道。

走回自己的家，电视不能看，课外书也没吸引力，我的自行车和爸爸的自行车并排放在陽台上，小大，毫无生气，就像我和爸爸样，近在咫尺，却都不声不响。 沙发旁边的墙角有个小小的空间，两边被沙发合围了，形成间小屋的样子，我常在无所事事的时候钻进去，那里放了很多被我玩坏的玩具，我不停的摆弄着，组合各种形状，然后推倒了重来，我沉迷其中，无休无止过多久都不觉累，直到爸爸焦躁的呼喝声响起，我才发觉外面天很暗了，路灯的亮光仿佛被压榨了似的，沉重的喘不过气来，我赶紧逃似的冲击洗手间，刷牙，洗澡，睡觉。

我的课余生活大概是这样，其实我很想闹，很想玩，有时我做梦了，那里的世界就像是我看到的动画片样，有怒放的鲜花，洁白的云朵，欢乐的小伙伴，我要乘着笑声的翅膀，去飞遍世界。

当我紧紧攥着妈妈的手，带着几分新奇而又略有忐忑地迈进小学的大门时，我遇到了您，一位对学生和蔼可亲、对教学精益求精、对事业满腔热忱的老师。似二月的春风，轻轻地吹走我心头的不安；如无声的细雨，默默地滋养我语文学习的兴趣。您，就是我人生路上的第二位好老师——通师二附的葛娟老师。

您个子不高，一头乌黑蓬松的短发显得十分干练。您架着一副黑框眼镜，眼睛里闪烁着教育的激情，智慧的光芒。圆圆的脸庞上嘴巴稍显有些大，一笑，一排整齐洁白的牙齿就露了出来。您说起话来轻言细语，讲起课来娓娓动听，时而把我们领进语文的百花园，我们欣喜地吸收语言的甘露；时而带着我们在书海里畅游，我们尽情地采撷书籍的芬芳。

为了培养我们好读书，读好书的习惯，您每一两个月就会组织“小蜜蜂读书奖”的评比。这个时刻真是令我们无比期盼。讲台上摆满了一溜儿的精美图书，本本都是您精心挑选和购买的，它们伸长了脑袋急切地想知道谁会成为它的'小主人。一叠小蜜蜂的贴纸码得整整齐齐，那是获奖的标志，高高竖着的触角，黑溜溜的圆眼，金灿灿的双翅，无不召唤着我们像它一样不知疲倦地在书的花丛里采集花蜜。教室上空回响着您激动人心的话语：“这些同学是好样的，一个月就读了十本书，从他们的采蜜心语和观察记录，我知道他们读得有质量！希望我们班有更多这样的小蜜蜂！”清楚地记得那一次评比，您笑容满面地报出了几个小蜜蜂金奖获得者的名字，称赞并鼓励他们更加认真地读书，顿了一会儿，您嘴角轻轻上扬，赞许的目光投向了我，“推荐张天杨同学为校级金奖！” 无数的喜悦从四面八方涌来，一头小鹿欢快地撞击着我心房。说着，您拿起我的申报表展示给全班。我直向讲台奔去，喜盈盈地接过奖品。您还邀请我们交流自己的读书方法，发表获奖感言，并给我们一张可爱的小黄鸭纸，这张纸作用可大哩，它能满足我心中最想得到的一本书的愿望。我郑重其事地在小黄鸭纸上写下：《象群迁移的时候》。第二个月，我果然得到了这本梦寐以求的书。在这样的激励下，我真的成了一只快乐的“小蜜蜂”。

是您，像暖暖的太阳，照耀着学生渴望成长的心房；是您，像韧韧的劲风，张扬起学生自信快乐的风帆；是您，像美美的云朵，放飞着学生五光十色的梦想！您，有微笑的面庞，温柔的大手，智慧的言语，无私的爱心，您，就是一拨又一拨的学生身边最美的人！