【精品】四年级想象作文合集十篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级想象作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级想象作文 篇1
“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住。”这是我的上帝，也就是我的制造者，对我说的一句天书式的语话，我听不懂。
我是一支铅笔，自从我被制造出到商店的那一天起，就注定会有一段不同凡响的历程。
我的同伴一一被老板售出，而我在最里面，便只能看到无穷无尽的黑暗。
终于，有一个孩子，在妈妈的陪同下来买铅笔。最后，他选中了我。
来到他家，我才发现这是一座非常华丽的别墅，共三层。我的主人名叫小鸿，今年13岁，是六年级的学生。小鸿很宠爱我，每次用完都把我小心翼翼地放进文具盒。
有一次，他带我去一条风景优美的河边写生。岸边杨柳依依，花草迷人，小鸿被岸边的风景迷住了，不禁俯下身子，用手在水中荡来荡去，一不小心，我从他的怀中掉下水中，静静的漂向远方。我知道小鸿在找我，但我永不回头，因为，我热爱自由。
这段旅行真不错。白天，看着莺歌燕舞；晚上，枕着碧波入睡。一转眼，我已经悠闲自得一个月了，而我身下的这条河，名叫长江。
一天，一个贫穷的女画家来到江边，已经穷得连铅笔都买不起的她，见到我后兴奋极了，急忙跑过去捞起我，并将我紧紧地握在手中。自由惯了，突然间觉得很难受，便情不自禁地挣扎起来，可那画家却浑然不觉，握着我回到她的住处。
这是一间极其简陋的房子，和小鸿家可差远了，空空荡荡的就只有一条凉席和一个画夹，而且还是水泥地。
那画家小心翼翼地握着我，站在画夹前，用我轻轻地描绘出崇山峻岭和一轮红日，又慢慢地画出一条波澜壮阔的大河，正卷着滔滔春水向东流去，我知道，那是长江。
多美的一幅画啊，多棒的一幅《夕阳图》啊，我低头欣赏着我们共同的杰作。画毕，画家坐了下来，捧着我，对我说起了她的父母、她的姐妹，他们家过去的生活……原来，她家曾如此地显赫，只是几场飞来横祸，在就了她今天的困境。
我被她感动了，不再挣扎，而是帮她完成了一幅又一幅优美的画卷。
渐渐地，她卖出了一些画，得到了一些较丰富的收入，高兴得她晚上睡不着觉，又握着我，继续画。
她的话一幅一幅地卖出，而世人也发现了这一画画奇才。
我在一旁微笑着看着兴奋的她，心中充满了欣慰，我的身体只剩下了2厘米。画家再一次拿着削笔刀向我走来，我开心的闭上了眼睛……
无数的天使绕着我飞，我听见一个洪亮的声音：“虽然你只是一支铅笔，但你帮助画家画出名画，它们将成为人类不朽的财富。你的灵魂将升上天堂。我知道，那是真正的上帝在说话。
我忽然明白了那句话，那是我实际经历的见证。“你将来能做很多大事，但有一个前提，就是你不能盲目自由，你要允许自己被一只手握住”，这句话将伴着我飞向天堂。
在人间，一位名画家在削一支2厘米的铅笔时，不慎削断……。
四年级想象作文 篇2
夜幕降临了，雨无情地人们的脸上。
不知是谁把雨妹妹弄伤心了，呜呜地哭个不停。雨妹妹的眼泪淅淅沥沥地落在地球妈妈的脸上。无论地球妈妈怎样安慰雨妹妹，她就是不听，继续嚎啕大哭。
雨，下得更大了。密集的雨点扑打着窗户，仿佛无数颗炸弹再往我们逼近，发出啪啦啪啦的声音，吵得人们不得安宁。地球妈妈看看嚎啕大哭的雨妹妹，再看看自己的儿女吓得坐立不安的样子，心里很不是滋味。
太阳公公和彩虹姐姐看见地球妈妈为难的样子，便很关切地问她：“地球妈妈，你怎么了？一副愁眉苦脸的样子。是不是生病了？”
雨妹妹太伤心了，你们看，她把我的儿女吓成这样，而我又安慰不了她，真是为难呀！”
彩虹姐姐很有自信地说：“地球妈妈，这事儿就包在我和太阳公公身上了，你就放心吧。”说完，太阳公公彩虹姐姐转身就不见了。
天空布满了乌云，好似雨妹妹沉重的心情。喔，太阳公公露面了，彩虹姐姐露出了美丽的笑容，乌云也散了。看见这样美丽的景色，雨妹妹不哭也不闹了，一头扎进了太阳公公的怀抱。
呼，一场大风大雨总算过去了。
四年级想象作文 篇3
时间飞逝，转眼到了20xx年。现在的我是一位科学家，正在设计一款人见人爱的奇妙多功能鞋子。
我给这双鞋子取名为“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的两旁分别有两颗珍珠，别以为它们只是装饰用品，里面可藏着很大的奥秘呢！
第一颗珍珠的功能最了得。体育课上害怕长跑的小朋友们，只要穿上它，按下第一颗珍珠，鞋子两旁就会出现一对翅膀，这对翅膀能让你从地面腾空而起，跨一步就能飞几十米。有了这双魔力鞋，你就可以做长跑冠军！
第二颗珍珠是冷热调节功能键。如果你的脚，一到夏天就容易出汗，你只要按下这颗珍珠，它就会开启散热功能，让你的双脚顿感凉爽。而冬天，你只要按两下这颗珍珠，它就会开启保暖功能，让你的双脚倍感温暖。
第三颗珍珠是自动清洗功能。如果鞋子脏了，你只要按下它，鞋子马上就会焕然一新。
第四颗珍珠具有脚底按摩功能。你只要按下这颗珍珠，它就能给你的双脚来个全面的穴位按摩，让你消除一天的疲劳。
这双鞋子的功能厉害吧？是不是特别期待我发明的“魔鞋”，哈哈，你们就拭目以待吧！
四年级想象作文 篇4
假如我是一只小鸟，我会先去看上海的世博和东方明珠看世博会里的海宝，我还要去东方明珠的最顶端看看上海那美丽的风景，我还要去四川的峨眉山看那里的猴子有多调皮。看一看万里长城有多么长、多么雄伟壮观，再飞过黄河、飞过长江看一看祖国的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鸟，我就去大森林里去看我的朋友们，再去看一看我们小鸟飞行大比赛，还有秋季动物运动会，到了那里我就看见了豹子和兔子赛跑，我还看见了小鱼和乌龟赛跑，乌鸦和我们队的小鸟比赛飞行。然后我还要飞回我们美丽校园，我刚一进去看见学校里空荡荡的我再飞到教室外面，我看同学们正在聚精会神的听数学课呢，我悄悄的里开了，又去了公园玩，公园里的人可真多呀！我飞到了树上唱着美丽的歌曲，我又飞到了公园的小溪旁嬉戏、玩耍。我真想变成一只美丽的小鸟，可以在天空中自由自在的飞翔，虽然这不能实现，但是我很想变成一只小鸟。
四年级想象作文 篇5
星期天的晚上，我做了一个梦，我梦见我到了3045年……
在3045年，我看到了我的好朋友小牛正在向我招手，我赶快跑向他，小牛说去我的房子里参观参观吧！我回头一看，哪有什么房子呀！这时小牛递给我一副眼睛，说你带上他再看看。我接过小牛递给我的眼镜，眼前是一座美丽又漂亮的房子立即呈现在我的眼前。于是小牛领着我进了他美丽的房子。刚进门，我就迫不及待地东张西望。我问小牛为什么你们家没有床呢？小牛说：“我们家的床是感应系列的，到你该睡觉的时候，它就会自动升起来，而且还可以自动伸缩呢！”因为我的朋友是搞写作的，和书房里怎么没有见他的办公桌呢我好奇地问你的书桌呢？我的朋友打了一个响指，就看见了一个书桌，而且还很特别。我就问他：“这是你的书桌吗？”朋友说：“对，这就是我的书桌，这个书桌不但可以让我学习而且还可以纠正我的坐姿”？这时候我有点饿了，于是我又问：“为什么没有厨房呢？”我的朋友说：“这个也是隐形的，到了该吃饭的时候，你想吃什么，按一下遥控器，美味佳肴就呈现在饭桌上了。”说话间，朋友已点了一桌子的美味佳肴，吸引得我直流口水。我正想坐下来吃呢！
儿子快点起来吧！上学快要迟到了！妈妈的一句话把我这个梦中人惊醒了。我可真希望这个梦能早点实现啊！
四年级想象作文 篇6
晚上，闪亮的小星星像一颗颗晶莹的珍珠撒满了乌黑的天空。它们一闪一闪的眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像是在跟我玩捉迷藏。
我忍不住拿起手机给小星星打电话：“喂，你是小星星吗？我是地球上的一个女孩。我非常希望能跟你交朋友！”
小星星笑着说：“小朋友，欢迎你！我非常愿意和你一起玩耍、一起玩一二三木头人、一起玩编花篮、一起玩编绳、一起玩电脑、一起看错点鸳鸯、一起学舞蹈、一起完成作业、一起在星空中遨游看看我们美丽的家园！”我高兴的叫了起来：“小星星，我的好朋友，我相信不久的未来，我们一定可以相见。如果相见了我一定会听你的，因为我是一个乖女孩。让我们一起等待着那一天的到来吧！”这就是我和小星星的约定！
四年级想象作文 篇7
我想设计一款校服，原因是现在的校服存在很多问题。首先是面料问题，我们一出点汗，校服就像胶水一样紧紧地贴在我们身上，难受极了。款式也很老土，功能也单一，只告诉别人，我是小学生。
我设计的这一款校服，面料很好，又透气又舒服，有许多功能按钮，穿上可以防任何东西。这套校服式样新颖，除了衣服。裙子外。还有配套的鞋。帽子。
帽子很好看，是粉红色的，侧面还有一个蝴蝶结，帽子的顶上有一个箭头似的指路器，只要你对着话筒说出你要去的地方，指路器的电脑屏幕上就会出现你的位置和你要走的地方的位置，你就可以准确无误地走到你要去的'地方了。衣服的颜色是紫的，功能也很多。左胸上有一个不仔细看。看吧到的按钮，这是降落伞。假如你在高楼上碰到了地震，你想跳下来，只要按一按这个按钮，你的头顶会出现一顶降落伞，把你送回地面；右胸上有一个口袋大小的季节调整器。緑色的按钮按一下，会变成春装。红色的按钮是下装；黄色的按钮是秋装，白色的是冬装；在领结的末端有一个小的几乎看不见的按钮，按一下，就有潜水的功能了，按两下。就变回原样了；在中下摆这里，有一个跟衣服颜色一样的按钮。当下雨时，按一下它，衣服上方就会出现一把雨伞来为你遮雨。
裙子的功能最有用了。左腰上有一个危险报警器。只要附近有危险，警报器的声音会传进你的耳朵和公安局或消防队。在右腰上有一个地震仪，它嫩在地震前预报地震。‘末末末年末末月末日末分会发生末级地震的。响声立刻传遍了整个震区，使每个人都听见并做好防震工作。
跟衣服。裙子配套的还有飞翔鞋。只要你说出密码，它就会带你高高飞起，直到你说停，它才会降落。不过，如果你说停的地方是大海，你又没有启动潜水装置，它就会停在水面上，直到你启动了潜水装置为止。
哈哈！我仿佛已经看见了未来，我设计的校服被穿在大街小巷的小学生身上了！
四年级想象作文 篇8
世界就是一个大家庭，每个人都是这个家庭的成员，都应该做一些对家庭有益的事。但由于人们的志向并不完全一样，因此人们选择的职业也就不尽相同。例如，有的人想做富甲天下有的商人，开名车，住高楼；有的人希望做有权有势的高官，尽享权力带给自己的荣耀；有的人愿意做济世救人的医生，为百姓解除痛苦；还有的人甘做人类灵魂的工程师，教书育人，而我的愿望却是做一名科学家。
假如我是一名科学家，我要发明一种高营养的食物，使人吃了可以几个月不用饮食。这样，世界上就不会有因饥饿而丧生的人了。
假如我是一名科学家，我要研制一种廉价而且能调节冷暖饿颜色变化的衣服，使人在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的冬天里也能让人觉得温暖如春，使贫穷的人们的免受寒冷之苦。另外，它还能变成你喜欢的颜色和款式，让你穿上以前只能欣赏却买不起的衣服。
假如我是一名科学家，我还要发明一种能移动的飞行屋，它可以随时移动到我们所喜欢的地方居住。它还能够给我们遮风挡雨以及防范地震灾害。这样，太子港的居民就够不受地震之苦。从此，地震就不能伤害人类了。
假如我的愿望真能实现的话，这个世界将是多么美妙啊！我希望其他的科学家能和我共同努力，实现这个愿望，那不是比研制核武器更有意义吗？
四年级想象作文 篇9
嘿！你们好，说起来你们可能有点儿不相信，悄悄告诉你们，我是来自——3018年的人！什么？相信你们听到这个消息嘴巴已经张成“O”字型了。我实话告诉你们吧，今天，我要带你们去3018年的教室游玩一番，我们现在就走吧！
3018年的教室很大很大，相信你们还没等我说完，你们就不屑的来一句“不就是大教室吗？我们20xx年的也有”。不，3018年的教室不是一般的大，3018年的教室可以站的下3000多人，看，是很大吧！每个人的桌子都是一个大屏幕，可以在上面写字，右上角有一个小按钮，是一个小手掌，按下去可以回答老师的问题了，这样就不用举手回答问题，卷子也是在桌子上写。老师的大屏幕可以看到每个同学的桌面上的情况，老师点向哪个屏幕，哪个同学的桌面上会有一个图标，意思是说：别开小差！教室里没有垃圾桶，而每个人的桌子上有一盆花草，只要把垃圾放进花盆中，花草就会自动把垃圾吸收为养料，如果是电池一类的，就会用地下传送管传送到垃圾箱里。
怎么样，我们3018年的教室是不是别现在的教室更方便更有趣呢？再见了，20xx年的朋友，我们还会再相见的！
四年级想象作文 篇10
在一个夜晚，我做了一个梦，梦到了自己到了未来，在未来有许多不一样的东西，有会飞的汽车、教室、火车等，但是我更喜欢会飞的教室。
在早上我吃完早饭，早早的来到了，来到了会飞的教室，在那里，教室是浮空的，学生每人都有一个手环，学生们用手环在感应器上面扫描一下云梯就会出现，学生就这样上楼，走进教室，教室里有一种科技桌椅和科技地板，每人有两个位置，一个是用来看课本的，一个是用来写字的。看课本的地方是一个平板电脑，这个平板电脑是指纹控制的，还可以带回家方便回家写字使用。既不会坏，又摔不烂。桌椅感到有危险的时候就会自动消失，地板也会自动充气，让不小心摔倒的学生不会受伤。
最重要的还是会飞的教室。在上课的时候我们就可以坐上会飞的教室，来到当时，这样可以让学生对上课更有兴趣，同时也可以让大家体会当时作者是什么心情什么态度来观看的。
这个房间还有许多功能。比如房间是隔音的学生上课不认真听老师的平板就会显示出来，而且有人迟到的话，平板也会显示出来。
“叮铃铃”“叮铃铃”该起床了，这时我才明白，原来这只是一场梦。
