【精华】难忘的初三作文集锦十篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的难忘的初三作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】难忘的初三作文集锦十篇

难忘的初三作文 篇1

苏轼说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”在我们人生历程中,离别是少不了的,他虽然会让我们悲痛欲绝,但是,也会让我们在悲痛欲绝之中振奋精神,勇往直前。

我记忆中的第一次令我难忘的离别是在我小学的时候。马上就要离开我生活了六年的学校了,多少会有些不舍吧。

在班上,周老师站在讲台上,下面的学生全部都端正的坐着,已经沉默了良久。教室一片寂静,我们只是在默默地倾听着隔壁班上朗朗的读书声。突然,一个熟悉的声音无情的打破了这片寂静。

“天下无不散的筵席,”周老师说,“六年的时光悄然流逝,你们已经长大了,就要步入初中了,祝你们有一片广阔的天空!”说完,周老师拿起书本走出了教室。

我们并没有像往常一样,开始打闹,而是一反常态的安安静静地坐着,继续保持沉默……

下课铃随着时间的流逝而响起,窗外那枯黄的树叶也被这悲伤的声音所感染,随着那萧瑟的风飘落在冰冷的地面上。

周老师迈着沉重的脚步,走进教室,站在讲台上,拖来一拿椅子,轻轻的坐在椅子上,用带着抽泣的声音,说:“说实话,你们是我最对不起的一届学生,因为我从事这职业不久,所以有些事我并没有处理好,可能我太冲动……”说到这里,老师已不是泪光盈盈了,积蓄在眼中的泪珠,就如同断了线的珍珠一般,顺着脸颊,流了下来,晶莹剔透。

我们也哭了,但声音却很小,唯一的相同点,只是我们脸颊上的泪珠。周老师抹了抹眼泪,眉毛舒展,嘴角微微上扬,露出了牙齿,微微一笑。“放学吧!”话音落下,周老师便走了。我看着她远去的背影,是那么美丽而又难忘。

她的背有些弯了,我仿佛看到了周老师在为我们批改作业;她的头发有几根白丝,我仿佛看到了她为我们日夜操劳。

古往今来,离别的画面不少,有王维对友人说的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,表达了诗人对友人的依依不舍之情;更有高适对友人“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的祝福;而我对老师、同学和校园的感情又是怎样的,我也不清楚。

虽然我们那天分开了,但也在最后一次聚会中开心地度过了一天,所以并不惋惜,我们也可以在这无边无际的天空中展翅翱翔。

难忘的初三作文 篇2

延伸夹着你看不见的混浊。一个眼神就会说话一样。闪一下你身边的助手就知道怎么做了。一个眼神就决定你的生死(是在古代)

所以当我知道这一切的时候。感到十分好奇。因此有时我也喜欢去看别人的眼神。看看有什么变化,奥妙。最常是看我爸爸的。因为我认为一个老板一定会有比普通人的眼神不一样吧。比如说傲慢、骄傲等啊。

但我有时也会失望。因为我常常看到的只是微笑、无奈还有愤怒。看我爸爸说我只是一个普通人。为什么要会那么多呢?我也说不出来啊。有什么办法,只要老爸高兴就好咯。

但有时候我觉得这眼光射向四处。眼里射出欢乐。还有夹着慈爱的光,虽然直避我的视线,张皇地射向每一个人。天真的感情。

在盯着爸的眼睛看。觉得他那双笑眯眯的单眼皮的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。但他那双神神秘秘,仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

在我失望的时候。在我难过的时候。在我想退缩的时候。爸爸都回俯下身子凑近我的脸。睁大了他那小眼珠儿注意看着我的眼睛。就仿佛往我心里灌输了一种使我振奋的力量。

有时候我也会耍耍赖。因为我好喜欢爸爸那个无奈的眼神啊。无辜的像一个小孩一样。眨着他那个小眼睛,好像在说我是冤枉的。那个样子真是可爱到了极点了。每次看到他那个样子我就忍不住笑了起来。

爸爸说的对。我门只是一个普通人不一定要会那么多只要学习好好的就行了。

难忘的初三作文 篇3

我经历的事如同天上的星星,数也数不完。有的令我开怀大笑;有的令我愤怒不己;有的却使我眼泪哗哗……而使我最难忘的却是我x岁的一次生日。

那一天,是我的x岁生日,我开心极了。晚上,我邀请了同学来我家玩。起先,妈妈从门外抱进来了大蛋糕,同学们欢快地拥了上去,围着妈妈。吹蜡烛啦!我一口气的吹完了所有的蜡烛,大家的掌声响起来,每人的嘴角都露着一丝微笑。过了一会儿,有人站起来说:“听说吃蛋糕完后,要把奶油涂向寿星。”听了这句话,每个人的手里抹上了一点奶油,全部都朝我的脸上来,我气愤极了,开始反击,双手沾满了奶油,同学你追我赶地乱窜了起来,这时家里成了“战场”。一分钟后,每人的脸上都有许多的奶油,妈妈说我们是一群“小花猫”。

“战争”结束了,又开始玩起摸摸抓,一个同学眼睛上蒙上了一条红领巾,转了五圈,同学们趁机躲到各个角落去,这个抓人的同学可好玩了,一下子抱着我家的水壶当人,还撞到墙好几次呢!还有一个外号叫“小肥猪”没找到地方躲,竟难跑到我床铺和墙的缝隙里去躲,结果出不来,同学们还使出全身的力气,好不容易才不他给拉出来,“扑通”一声,同学们全部都坐在了地上哈哈大笑。

日月如梭,虽难这件事过去了许久,但还是在我的脑海中不断的闪现。

难忘的.初三作文 篇4

和爸爸一起看综艺节目,看见里面有个哥哥嘴里叼着只筷子做着奇怪的动作,我只觉得很有趣,不禁咯咯的笑了起来,笑了一会,我也去了厨房,盯着筷子,因为个不够高,所以拿不到,正在这时,爸爸突然跑过来,又把筷子放到了更高的地方,用警惕的眼神听盯着我说,不准拿!我只好走开了,可还是不甘心,左转右转,才发现卧室里的灯柜上放着体温计,不禁惊喜,拿起体温计,毫不犹豫的放在了嘴里,蹦蹦跳跳的出去了,妈妈一看,大惊,让我赶紧拿出来,我很不乐意,于是跑开了,可偏偏这时脚底踩上了小木棍,”啪“的一下趴在了地上,嘴里的体温计在我摔倒时也滚出去了好远,碎成了两半,妈妈跑过来一巴掌打在我屁股上,大吼,那东西有毒呀!接着我就哇哇大哭了,在我哭完时就又见到了白大褂,又在一番检查后才确定我嘴里并没有毒,也就是在这一天,名声刚刚小了下来的时候,又顿时张了上去,从那以后,所有医生护士,左邻右舍,都知道有个惊奇的女孩。

现在的我想想这些,只觉得不可思议,幼时的大脑可真丰富呀,害惨了自己,吓坏了别人,这么多年来,记忆依然清晰,回忆一番只觉得可笑又可惊,说与此,分享与大家。

难忘的初三作文 篇5

难忘的风景,勾勒出难忘的一天,在那难忘的一天,我遇见了一个我此生都难忘的人。

安静的中午,周围的一切都显得格外平静。红红的太阳挂在天上,散发着柔和的光。但即便是这样,人们还是热得换上了短装,我坐在妈妈的车上,听着风的声音从耳边呼啸而过,头发被风吹得有些凌乱,但心里是最惬意不过的了。

不一会儿,我们就到达了目的地——江阴城。一到市里,空气里似乎变得更热了。我和妈妈穿梭在像热浪一般的人群中,脸不一会儿就变得红彤彤的。我在心里埋怨了一句:这天真是热死人了。突然,我在人群中看到了一个奇怪的人,在这热天里,他居然穿着一件军绿色的大衣,脚上还蹬着一双棕褐色的皮靴,实在令人匪夷所思。只见他手中拿着一沓纸,不时地发向路边的人,嘴唇还不停地张张合合。哦,原来是发传单的。我和妈妈慢慢地走过去,刚一走近,便看到了狼藉的地面,几乎张张都是他发的,但还是经受不住被人丢弃的选择。我相信他一定也看到了,但是他的脸上却没有一丝的愤怒,一点的悲伤,有的只是他那淡淡的微笑和那透着光的眼睛。我走过去,他马上递给我一张纸,颇带急切地说道:“请看一看吧。”我拿着那张传单,却无心阅读。我望向了他的眼睛,复杂,有很多很多的情感交织在一起,但在这些的背后,总是透着一股坚毅。我握着传单,慢慢地走着,纸质有些温暖,不知是因为夏日,还是因为有了他那坚毅的目光。

时间慢慢的过去了,天色已经不早了,晚风吹起,丝丝凉凉,带走了一天的热气,卷走了城市的喧嚣,人们的心又平静下来。我们也准备回家了,妈妈停车的空档,我的目光搜寻着他的身影。哦,他在那儿。还是那身引人注目的装束还是那一沓纸,一切似乎都没变,但一切似乎都变了。天色渐晚,路上的行人变得稀少,没有了中午热闹的场面,但我知道,他一定需要中午的场面,从他那一沓纸中。偶尔有几个行人路过,他刚递出一张传单,他们便匆匆忙忙地掠过了,这似乎比拿了就扔掉更伤人,但他却没有一点的悲伤,眼神中全部都是那种让人为之一震的坚毅,这是经历过多少的沉痛,才能所有的啊。

“嘀嘀嘀”,来自于车的喇叭声让人一颤,看去,原来是妈妈啊,她已经取完车了。我匆忙转头看了一眼那人,便上车了。我坐在车里,沉思着:从前,我认为高尚的目光只有高尚的人才拥有,但我却不知道什么是“高尚的目光”,怎样的人是“高尚的人”。现在,我明白了,不管是谁,最底层的工人,还是高层的白领,只要发自内心,它都是“高尚的目光”。

以后每次到城里,总会想起那坚毅的目光,却不见了那人,以后每次遇到挫折悲伤时,都会想起那坚毅的目光,使自己坚强,并默默在心里为他祈祷。难忘那坚毅的目光。

难忘的初三作文 篇6

从孩子初三开学,我就摆好了架势,一切以中考工作为中心,明确以保障饮食供应,保证按时接送两个基本点,坚决做好后勤工作。

孩子的学校比较远,一直自己坐公交上下学,每天在路上要耽误2个小时,考虑到初三功课紧张,为了能接送孩子,孩子上初二时,我去考了驾照。

清晨6点半,小车准时出发,这个时候我们刚刚从睡梦中醒来10分钟。为了早点到学校做预习,也为了路上清静好开(手潮啊,恨不得马路上一人没有才好),孩子早点都是在车上解决的,当时想要是车上能备洗漱用具,还能省5分钟!(不过那得备辆房车才行)。

初三的学习真是很辛苦的,从初二暑期开始加课,初三寒假还要加课,报纸上曾经报道过不让学校在孩子们的假期加课,这纯粹是站着说话不腰疼,初三一年的课程要在上半学期基本学完,不加课行吗?完不成能有充分的时间将三年的功课复习3轮?没办法,看着孩子每天晚上弓着腰趴在写字台前写呀写,哪个做家长的不心疼?听着孩子嚷嚷给我配眼镜去,哪个家长不担心那?

初三也是磨练孩子意志的一年。800米跑是孩子的弱项,平时要4-5分钟才能跑下来,我鼓励她只要肯下功夫锻炼,这分必拿。当她在考场上3分20秒跑下来800米的时候,我热泪盈眶。一次次的考试,一次次的欢愉和垂丧,当孩子一次比一次有进步时,她懂得了,付出多大的辛苦就有多大的回报。孩子曾说不要惧怕中考,没有经历中考的人生是不完整的(剽窃她们老师的语言)。通过中考能让孩子明白一些道理,感悟人生中的一些东西,不是一种收获吗?

难忘的初三作文 篇7

家中积郁的不满终于在一件小事中爆发,气氛凝固到了极点。

正在双方赌气沉默时,母亲接了一通电话,连招呼都没打,就和父亲急急忙忙出门。偌大的房子只剩我一个局外人。

大约是十点,父亲满身疲惫地回来了,身后却没有母亲的身影。一切坏的念头闪过脑海,周身皆是不安与恐慌,而我直面他,只能张口结舌。

“你婆婆住院了,你妈晚上陪床照顾。”他淡淡地撇下一句。

第二天,我去探望婆婆。她虚弱地躺在病床上,打着点滴,头歪在一侧跟公公聊家常。见我到来,她努力地用另一只手支起身子,慢慢地向后挪,试图靠在床背上。

父亲劝她还是躺着,她不听,摆摆手:“躺久了不舒服。”

她和我们聊了起来。生病的人似乎都在那一瞬看开了,不再固执己见,话也变多了。妹妹正好去武汉玩了,不能来看她,陪她在身边。到现在,没来过一个电话,她也只字不提。

“晨晨啊,多出去玩两天也好……也好。”她望向窗外,用方言低声念叨着这句话,仿若是说给自己听的。除了老伴,妹妹是她靠着她唯一最亲切的人。而现在,她脱离生死交付间后,所念之人却隔很远,甚至连一句关切的话语都没有。

我不知道如何安慰,只能呆呆地望着她。父亲很快把话题转移,但接下来又一阵沉默。

突然,房门“咯吱”一声开了。几个大人拎着几袋水果,小孩子几乎是跳着进来了,甜甜地喊着隔壁床上的老人。老人露出开心的笑容,抚摸着小孩的头。整个病房的气氛又活跃起来。

婆婆向隔壁望去,微笑着向跟她打招呼的女子点头。我的心里莫名一阵酸涩,心疼地看着。这时,我似乎看到她的眼里泛着些许泪花,又很快地消散在眼角。

她似乎说得更勤了,一刻不停地我们聊着,时常被自己逗笑。眼睛是不会说谎的,她的眼神啊,全在窗户外。

这是一个月前的事了,现在她早已出院在家,妹妹也早就回来了。我也去看过她好几次,每次想到那个病床上的那个眼神。我知道,她的眼睛里,装载着想念与爱。

难忘的初三作文 篇8

看完《海上有片红树林》,感触颇多。

电影讲的是曾老师与岛上唯一的小学生游游之间关系的转变的故事。由最初的不合再到最后的依依不舍,随着他们之间情谊的不断加深,电影渐渐步入了尾声。游游对红树林的关爱,曾老师和游游之间的师生情谊都让人难以忘怀。

难忘游游向空中挥舞国旗的场景。正如曾老师所说,游游是想告诉白鹭,看到这面旗就找到了家。这是游游对白鹭深沉的爱,从小到大他都与白鹭生活在一起,了解它们的习性,与他们友好相处。

最深也是最明显的主旨是:爱能创造奇迹,游游从自闭到开口说话,这一过程,便是一个奇迹。

开始,游游从不说话,曾老师认真的告诉他,那是白鹭而不是白鹤时,他非常生气,在树上一直不下来,任凭曾老师在树下大声的叫喊:“一行白鹭上青天”。

但曾老师从不放弃,开始时可能是为了能离开这里而回到城市,但渐渐的他开始热爱这里,走时也有些不舍。

难忘游游艰难地说出“鹭”这个字!曾老师的任务是教游游,但她还是为游游修照片,给他买自行车,邀请小朋友来岛上与游游一起玩,希望他能变得开朗……这些事本不是她的任务,但她也愿意做,可能正是因为她对游游的关爱,让游游在最后开口说话。这是一个奇迹,它是由爱创造的。如果想打动一个人,就要不懈的努力和备至的关爱,爱的力量是伟大的,用事实说明是它可以创造奇迹的。

新闻报道中曾报道了这样一则新闻,说的是有一个小孩独自在家,父母都出了门,他感到很无聊,便跑到了阳台等妈妈,许久后她看到了妈妈的身影,欣喜间不慎从楼上摔落,就在孩子从楼上掉下的那一刻,这位母亲以人们不可想象的速度跑上前用去,双臂前伸,接住了孩子。这位妈妈只是一个平凡的家庭主妇,常年没有做剧烈运动,事后,人们算过她当时的速度——比任何世界级跑步冠军都快。这,便是爱的力量。

潮涨潮落,大海汹涌澎湃,白鹭蹁跹,树林青翠茂盛。小朋友游游遇到曾老师,曾老师来到红树林,都是他们的幸运。曾老师与游游之间感人的故事、浓浓的情谊,永远,定格在我的心中。

难忘的初三作文 篇9

怅然九啼枝头鸟,寂寞开遍憔悴花,朦胧前景空自叹,只因无人会此意。

——题记

那一抹色彩,永远地映在我的心头。是柚子的金黄,树下的欢笑,也是一段难忘的童年回忆。却奈何,只因你不在,灿烂的金黄,变得黯淡。

在我印象中,你是一位慈祥的老奶奶。还记得那年暑假吗,你们那里每次都是热热闹闹,大抵是人们都喜欢你的热情好客,我也不例外。当我连蹦带跳地跑进你们家院子里,总会见到那一抹光鲜亮丽的色彩——那一个个大大的金黄的柚子挂在枝头,在阳光下闪着灿烂的光芒。

这时你总会笑着迎接我,你拿着一根长长的竹竿出来。我好奇不知道这是干什么的,你说是打柚子的。我便从你手上夺过竹竿,费力地举起竿子,朝着树乱挥,弄了好几次都没能打下一个。你便笑了笑,手把手地教我,柚子打下来了,你便亲手剥给我吃。

金黄的柚皮里一瓣瓣晶莹剔透的柚肉,在阳光下显得秀色可餐。剥一瓣放进嘴里,细细咀嚼,一丝丝甘甜在口齿中萦绕,这便是我童年最美好的回忆了。

只可惜我不懂得珍惜。

再次推开庭院的门,总感觉柚子香没有那么浓郁了,院子里寂寞得很。抬头望向那柚子树,金黄色再也没有那么耀眼了。院子里只有你坐在树下,昔日的热闹已全无,物是人非,只因你得了老年痴呆症。

我慢慢地走近你,你一直翘首远望,像是在等一位远方的客人。我轻轻蹲下:“婆婆,你在等谁啊?”“我在等一位孩子,他爱吃柚子,这些是送给他的。”说着,用手指了指身边的一篮柚子。不知怎么的,只感觉鼻子一酸,难以抑制自己的情绪,泪眼婆娑地看向憔悴的你,却说不出话来。大风起兮愁満地,无言空寂寞。

如今,你已远去。我又来到庭院里,仰望大树,又想起过去的欢声笑语,又想起金黄的柚子,又想起那一抹爱的色彩。那一抹色彩永远印在我的心头,金黄的记忆吹来金黄的风,吹落一树芬芳。

日光洒落黄金意,无奈此别是愁离。相离若如相识情,寂寞笑我何潸然。

难忘的初三作文 篇10

再过一个多月,我们就要向这个学习了六年的校园道别了,在这里,有我们整整六年的记忆。“相见时难别亦难”,同班的同学就要到不同的学校上学了,而最难忘的,还是我们留在这儿的笑声。“哈哈哈哈……”

这就是们班的“重量级”人物——俞毅泳的爽朗大笑,这可是我们班的标志性笑声,只见俞毅泳坐在位子上,一只手放在肚子上,一只手扶着头,笑得前仰后合,也不知看见听见什么好玩的。但确是听见他的笑声,心情也随之变得轻快起来。“嘻嘻嘻嘻……“一阵不甘人后的笑声紧接着响起来,它的主人便是校里校外常与俞毅泳勾肩搭背的杨程浩。其声如其人,精怪机灵,一听就知道鬼点子极多。“呵呵呵呵……”男生笑得各有特色,女生也是别有风采——这笑声就是出自班长朱丹婷的口中。一双明眸弯成月牙形,嘴角轻轻地翘起,一串银铃般的笑声飘然而至,或许是怕笑声太过张扬,她还用小手轻轻地遮了遮,真不愧是淑女啊。“咯咯咯咯……”这个笑声自是非同寻常——既带有几分男生的爽快,又带着些许克制,原来这是出自“假小子”寿涵婧之口。

她趴在课桌上,头埋在手臂里,而另一只手则是握拳不断地轻锤着桌面,眼睛中隐隐有闪光,嘴里却笑得喘不过气来。……小学生活啊,把我们快乐、自然的笑声洒落在校园的各个角落,纯真而美丽,它陪伴我们成长。四十六个同学四十六种笑声,它刻印在我们脑海里,让我们在以后的日子里,翻寻,回忆,发出不由自主地,回味地笑声。

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