我心中的美丽校园作文

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的我心中的美丽校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

今天，阳光明媚，万里无云，不用说我的心情也是非常好的，老师还要带我们下去观察校园的一角，我和同学们都到了操场。一眼望去，就是左右两边半紫半黄的花坛，花坛上有牵牛花、向日葵、还有一排枯死的牡丹花。

左边花坛上的牵牛花有的歪着脑袋，有的像是害羞的小姑娘，垂下了头，有的挺着身子，头向着太阳，展开了它那美丽的花瓣，露出了他那嫩黄色的几根小芽，再向里面看，只看见的颜色，上面是嫩黄色的，下面才是嫩嫩的紫色，犹如两行乐队，喇叭花拿着小喇叭吹喇叭，向日葵打着鼓，给我们演奏秋天的赞歌，欢迎我们的到来!

紧接着就是向日葵了，一个个金黄的小小向日葵，有的向日葵藏在牵牛花的下面，有的头昂起来，向我们尽情的展示着他的美丽，那金黄色的花瓣，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每片花瓣都有一个新的生命在颤抖，向日葵那金黄色的颜色，在阳光下照耀的更加美丽。这些向日葵朝着我们，一个个笑脸，好像在说：“秋天来了，秋天来了，欢迎你们的到来，怎么样，我们美丽吧!”向日葵们一个接着一个，最后排成了一个长长的队伍，那队伍好整齐呀!

有些喇叭花上面有一些蚂蚁在爬，还有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜，仔细看还有小蜗牛在喇叭花上面慢慢的爬着。

还有在向日葵后面的牡丹花，已经没了叶子，但上面还有几片叶子没有落下来，枝干色都已经变成了枯紫色，但是他们给秋天带来了色彩，所以他们还是很美的。

右边花坛上的花与左边花坛的花遥相呼应，这两排美丽的花坛内的花朵，似乎是一位画家在我们学校参观，像是在这里画出来似的。

我们又看见了金鱼葵，一根粗壮的树，翠绿的树叶像鱼尾巴，金鱼葵躲在了铁树身后，但是金鱼葵很大，铁树很小，所以铁树只能挡住金鱼葵的树干，金鱼葵的树冠冒了出来，像一个个哨兵挺立在路旁，保卫着我们美丽的学校，真不愧于金鱼葵的美称。

当我们想走近了看的时候，我看见两边那翠绿的小草，在风中翩翩起舞，好像对我说，欢迎你们，欢迎你们!

我走近了，先看见铁树，叶子的顶部很尖，像千万根锋利的小刀，还像一把锋利的扇子。

接着后面就是爬上虎了，一根根绿色的爬山虎，有的在墙上扒着，有的在爬山虎贪婪的爬在金鱼葵上，就像是金鱼葵当做他的依靠了。

这就是我们的校园美丽的一角，我们能在这么美丽的校园上课学习，我感到无比地骄傲与自豪，怎么样，我们的学校美丽吧，有空快来参观哦!

我的家乡是石嘴山，那里有我非常喜欢的校园——平罗城关惠民小学。我的学校有友好的老师，聪明好学的学生，更有诱人的风景。

我们学校被命名为“惠民小学”，因为少数民族学生占绝对多数。但是，我们在这里看到的是科学的、先进的、创新的，是弘扬民族文化的。我们不是因为自己是少数而被忽视，也不是因为我们是“小惠惠回族”而影响校园文化的团结和谐。

现在，请让我带你进入我们的校园，欣赏我们迷人的校园风景。

进入我们的校园，校园中心的花坛是最先映入你眼帘的。在洁白无暇的花坛里，五彩缤纷的花朵绽放。环顾四周，这些花有娇嫩的花瓣，包括白色、粉色、玫瑰红、金黄色.令人眼花缭乱。别人很害羞，缩成小花小骨，悄悄偷看你。如果他们不注意，她会开出芬芳的花朵。校园南侧的壁画应该让你难忘！20xx年庆祝“六”。儿童节，为了丰富我们的校园文化艺术，学校组织了一场以“放飞梦想”为主题的大型校园书画比赛，利用南墙充分开发学生的想象力，让孩子们在校园里亲自描绘他们心中的未来。很多作品在全区小学书画比赛中获得了大奖！花坛后面是中央主席台，每周的升旗仪式就在这里举行。在国歌声中，鲜艳的五星红旗带着我们的希望在冉冉升起。

当你走近教学楼时，当你听着教室里传来的明亮的读书声，看着孩子们透过明亮的窗户匆忙回答问题时，我想一个共同的想法会出现在你我的脑海里。

铃声一响，校园顿时沸腾起来，一派热闹景象。孩子们冲出教室，拿着运动器材来到操场，用橡皮筋和小女孩们唱歌跳舞，一张张的脸真可爱。摇大绳的老师看着健康快乐、憨态可掬的孩子们一起劳动，默契配合有节奏地跳舞。虽然绳子的`手腕酸痛，脸上微微渗出汗水，但脸上的笑容表明她被孩子们的幸福陶醉了。

在校园西侧的多功能教室里，许多学生正在电脑上与老师讨论问题。书画室和图书馆一上课就挤满了人，对知识的渴望在这里随处可见。

转到东侧的教师办公楼，每个办公窗口前都是春暖花开，老师们看着窗外自由活动的孩子们，脸上都挂着幸福的笑容。书桌上，整齐的作业本等着老师的详细点评。因为辛勤的园丁，我们造就了一代又一代伟大而杰出的人才。亲爱的老师，您辛苦了！

这是我美丽的校园。在这里，我学到了丰富的科学文化知识，明白了做人的基本原则。在这里，我一天天健康成长，遇到了很多优秀的伙伴。不管他们学习成绩好坏，只要他们人品优秀，我都要好好学习。

校园带给我无限的快乐，我爱她就像爱自己的家一样。

你知道吗？我的学校可美丽了！

走进我的校园，一条平坦而有笔直的路引入眼帘。路的右边是一个小花园，花园的门口有两位英雄的雕塑，在激励着我们好好学习，天天向上，尊老爱幼。乐于助人。小花园里还有许多花草树木，树木的旁边还有一座小假山。我心中的校园有着一丝野外的气息。

走出小花园，就会看到国旗台。同学们每个星期一都要去那里参加升旗仪式，国旗在旗杆上随风飘扬，美丽极了，我心中的学校有着庄重的神气。

旗台是一座雕塑，雕塑上有四个学生“第一个男同学抱着一个足球，好像是要和同学们去踢足球；第二个小女孩拿着一个火炬，犹如是要为黑暗送去光明；第三个小男孩做着一个跑步的动作，似乎要在蓄势待发；第四个女同学则抱着一本书；仿佛是赶着去上课。

国旗台的右边是一个舞台，每次升旗时都有人在舞台上指挥我们，国旗台的左边是教学楼，一座座耸立在校园里，显得那么高大。哦，忘了说，小花园旁边是塑胶跑道操场，那里全是由塑胶制成的，看上去十分美丽，哪里种着各色各样的花，在春夏季节，那里的花竞相开放，美丽极了。

槐花开放了，我坐在教室里，就能闻到迷人的香味，还有那么多的朋友一起分享。小鸟在那欢快的唱那动听的歌，几只小蜜蜂在那采甜甜蜜蜜的蜂蜜，我的眼前是多么美妙啊！

这个家是我心中最美的家，我爱这个家！